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五一的作文必備3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五一的作文4篇,歡迎大家分享。
五一的作文 篇1
今年的“五一”假期我們?nèi)胰巳チ丝萍拣^玩。
我一走進(jìn)科技館就感受到了它的雄偉,我說(shuō):“哇!科技館真大呀,大得像一個(gè)足球場(chǎng)!钡艿苷f(shuō):“哥哥你沒有說(shuō)錯(cuò),在這里站一千或八百人一定不覺得擁擠!眿寢屵B忙拿出手機(jī),把整個(gè)科技館都拍下來(lái)傳上微博給朋友看一下。這時(shí)爸爸說(shuō):“好啦,快點(diǎn)進(jìn)去玩吧,不然等一下就沒時(shí)間玩了!
我跑過(guò)去一個(gè)看似車輪又不是車輪的東西,看了一下說(shuō)明書,我明白了這個(gè)東西怎么玩,原來(lái)是把雙手放在這個(gè)東西的兩邊,用力轉(zhuǎn)動(dòng)它,通過(guò)摩擦兩邊的燈就會(huì)亮起來(lái)。我玩了一會(huì)不想玩了,就東張西望、四處尋找弟弟,哦,原來(lái)在那里玩積木,看著弟弟一臉疑惑的樣子,我問(wèn):“怎么了,弟弟?”弟弟回答道:“哥哥這個(gè)積木好難拼,你可不可以幫幫我!蔽宜斓鼗卮穑骸爱(dāng)然可以!蔽液偷艿荞R上拼起來(lái),經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的`努力,終于把這個(gè)小玩意給拼好了,這時(shí),我們高興地說(shuō):“終于把積木完完整整拼起來(lái)了。”我們兩個(gè)淘氣包跑來(lái)跑去,玩完這個(gè)又玩那個(gè)。這時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)半了,爸爸說(shuō):“還有一個(gè)半小時(shí)就要吃晚餐了,我們從這里開車回去就差不多了!蔽液偷艿軕賾俨簧岬仉x開這里,弟弟說(shuō):“再見了,我們還會(huì)來(lái)的!
今年的“五一”我過(guò)得很開心,因?yàn)槲也粌H獲得了快樂(lè),還學(xué)到許許多多的知識(shí)。
五一的作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié),我和媽媽、舅舅還有阿姨一起去安康玩。
一開始,我要帶作業(yè)去,邊玩邊寫,可是媽媽說(shuō)好好玩就不帶了,到了安康正好是晚上,我們先去了酒店,睡了一覺,然后一起去瀛湖。我們先做了船去第一個(gè)島,那里有許多鳥和雞,還有孔雀,我看見了幾個(gè)鸚鵡可以叼錢,我就拿了五塊錢,站在臺(tái)子上,等著鸚鵡來(lái)叼。接著我們看了斗雞,有一個(gè)雞被斗的`只剩幾根毛了。
后來(lái)我們坐船,到了第二個(gè)地方,我們吃了烤魚和烤香腸,還看見了許愿池,于是就買了十個(gè)硬幣往里丟,遺憾的是我們只丟進(jìn)了兩個(gè)。后來(lái)我們坐船返回直奔石泉縣,晚上到了酒店,很爛還很貴,后來(lái)我們一起去了夜市,買了一些吃的,可是我們想吃烤魚舅舅不想吃,我們石頭剪刀布可惜輸了,然后就回酒店了。
然后我們開車到了石泉古鎮(zhèn),穿過(guò)古鎮(zhèn)我們到江上坐船看美景,我還坐了摩托艇,很刺激又很好玩,最后我們吃了農(nóng)家樂(lè),便返回西安了。
五一的作文 篇3
今天,天氣格外晴朗,我與我的爸爸,媽媽還有我的好朋友喬臻一起去泰安玩。到了泰安,我們先到了銀座商場(chǎng)里吃了肯德雞,我們吃得美滋美味。吃完了肯德雞,我們又坐14路公共汽車來(lái)到了虎山公園。我們先來(lái)到釣魚的地方,我與喬臻一人拿了了一個(gè)釣魚桿與魚食。我先把魚食放在魚鉤上,再放到魚池里,等魚把魚食含在嘴里得時(shí)候,我趕緊提桿,就把魚釣上來(lái)了,一會(huì)兒功夫,我與喬臻每人釣了兩條。看著自己釣的魚感覺真好。然后我們又來(lái)到了虎山動(dòng)物園,里面有兇猛的老虎與獅子,有豹貓,狼,機(jī)器恐龍,非常小非常小的猴子,非常懶非常懶的野豬!浅:猛妗
然后我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。先坐了小火車,又到了游玩的.地方,里面有搖擺車,跳跳床,滑梯,我們玩的非常過(guò)癮。最后我們來(lái)到給卡通玩具涂顏色的地方,我與喬臻都選了一個(gè)藍(lán)貓,我們拿起畫筆開始涂顏色,我把藍(lán)貓的眼睛涂黑色,頭涂藍(lán)色,鼻子涂黃色,肚子涂粉色,鞋子涂紫色。涂完后,我一看喬臻涂的藍(lán)貓忍不住哈哈大笑,喬臻的藍(lán)貓涂得像個(gè)大熊貓。
今天我們玩得非常開心,爭(zhēng)取下個(gè)五一節(jié)再到泰安來(lái)游玩。
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