當(dāng)老師不在的時(shí)候?qū)W生作文
別出聲，我跟你說：今天我們老師不在，她沒有請假，也沒有出差。想知道發(fā)上了什么事嗎？讓我來告訴你。
有一天，當(dāng)我們數(shù)學(xué)課剛結(jié)束時(shí)，突然廣播響了起來：請各班老師馬上到會議室開緊急會議。我們一聽，眼睛“放了一下光”又收了回來，果然不出所料：老師轉(zhuǎn)過身來說了聲去開會，同時(shí)布置了復(fù)習(xí)思考題（她不會讓學(xué)生閑著），然后急沖沖地走了。
雙槍加一炮
“五、四、三、二、一”出動，兩個(gè)“放哨兵”又輕又快地跟在老師后面，站到教室門口偵察�！胺派诒眲幼饕恢拢袷怯�(xùn)練有素的偵察兵一樣盯著老師，等待老師背影完全消失了，一個(gè)“放哨兵”面向收信人，做了個(gè)“OK”D”的姿勢，收信人接到情報(bào)，也回個(gè)“OK”的手勢，同時(shí)向大家宣布：“老師已經(jīng)走了，嗨起來吧！”
群魔亂舞
大家一聽，教室頓時(shí)群魔亂舞、雞犬不寧，“樂”翻了天！大家有的追逐大鬧，跑動了整個(gè)教室；有的在講臺前后像李小龍那樣對打；還有的站在課桌上學(xué)鳥叔跳騎馬舞；我也參與其中，和好友打起來“槍戰(zhàn)”，真是太熱鬧了！
一人獨(dú)檔沒人幫
雖然同學(xué)們玩的很嗨，但還是有自控能力強(qiáng)的同學(xué)主持正義，“別鬧了，再鬧記錄你們的名字，上報(bào)老師---放學(xué)留！”顯示權(quán)威的班長大聲喊道，拿出來記錄本，一矮個(gè)子同學(xué)乘其不備把本子搶過來，嬉皮笑臉的說：“喂！你記什么？老師又不在，壓根兒沒人聽，根本沒人理！”班長很生氣，但是也無可奈何。
雙魔降臨
正當(dāng)我們玩得瘋狂時(shí)，“偵察兵”也放松了警惕。一個(gè)體育老師經(jīng)過我們班，聽到了雜亂無章的聲音，氣呼呼地沖進(jìn)來，大聲喊道：“喂！你們干什么？！”同學(xué)們一下子驚呆了，停頓3秒，一溜煙地各就各位。體育老師還沒有罵完，數(shù)學(xué)老師開完會也回來了，緊接著又大罵了一頓，我們被罵得體無完膚、頭暈?zāi)X脹。
唉，這次抓了個(gè)正著，不過下次還會有可能這樣做。我想，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)紀(jì)律性非一日之功，需要循序漸進(jìn)，循循善誘不斷提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)是治本。有人說，小學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。是的，我們還有兩年了！
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