小學(xué)優(yōu)秀作文：老師,也是母親
溫馨的母親節(jié)里，我捧著送給母親的康乃馨，卻是不可抑止地想到了老師。老師，也是母親。思緒隨著暖暖的風(fēng)，伴著馥郁的花香，漸漸飄向了曾經(jīng)那難忘的美好時(shí)光。
寒假里，時(shí)老師熱情地邀請(qǐng)我去她家做客。一到她家，我就注意到了那個(gè)聳立的書(shū)柜。哇！我要是也能有這樣多的書(shū)就好了。其中還有很多平時(shí)“只聞其名，不見(jiàn)其身”的名著呢！我在心里暗暗想到。時(shí)老師仿佛看出了我的心思，她笑著指著她家的書(shū)柜對(duì)我說(shuō)：“隨便挑�！笨粗蠋熌呛每偷匦θ莺蜐M(mǎn)書(shū)柜的書(shū)，我又激動(dòng)又感動(dòng)，立刻向著那些名著進(jìn)發(fā)�！恫杌ㄅ贰逗魢[山莊》《安娜？卡列妮娜》……一本一本的名著被我從書(shū)柜中抽了出來(lái)，很快堆成了小山。這時(shí)，時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“一些名著需要你有了一定的生活閱歷才能真正了解它的深意�！闭f(shuō)著，便幫我把那些不適合看的書(shū)挑去，還幫我把一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”捕了出來(lái)。我不知道該說(shuō)些什么，只是不斷地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”臨走時(shí)，老師還塞給我一大包零食，精神食糧再加上物質(zhì)食糧，把我的寒假填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。再出門(mén)時(shí)，雖是寒風(fēng)凜冽，我卻分明感到一陣暖意從心頭傳遍全身……
一日為師，終生為母。老師，也是母親。即將畢業(yè)了，想到很快就要離開(kāi)給予我無(wú)限關(guān)懷的“母親”，我的心中便一陣酸楚。憶及此，我猛然醒悟，奔向花店，又買(mǎi)了一株康乃馨。這株，是老師的，獻(xiàn)我敬愛(ài)的“母親”！
五月，在溫暖的陽(yáng)光下，花枝搖曳，微風(fēng)醉人。
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