關于我的老師為題目的作文

　　在我小學的時候，有一位老師的樣子在我的記憶里永不消失。那時，我五年級，數(shù)學讀得非常爛，經�？剂�、七十分，沒有一次上八十。一天，我們原本的數(shù)學老師生病了，請了很長的病假，就來了教我們五年級這個學期的陳老師。

　　陳老師是三十幾歲的成熟男性，長著一張圓臉，高高的個字，留著一紳士發(fā)型，還蠻帥的。

　　但是脾氣不好的老師，偶爾也會開玩笑的'。

　　陳老師是從五年級上冊教我們數(shù)學的。他一接手就給我們規(guī)定了一系列的原則：第一、書寫要端正；第二、計算要細致；第三、上數(shù)學課時每個同學至少要回答一次問題；第四、要保證自己的學習每一階段都有提高；第五、不能欠作業(yè)。其實我聽到第四條就傻了，老師說完這些條列宣布時，大家心里都在說：“完了，完了，都完了！”接下來，我們男生就有罪受了，本子不見了N次，然后再重做。粗心大意的我可是寫“仔細”二字不少于一萬次。而回答問題，對于我們來說，每節(jié)課前不預習，那可就是自討苦吃，下課后陳老師請你到辦公室去，他慢慢地提問，直到被問得啞口無言。而如果階段學習退步了，那可就要對全班同學做“總結報告”了。于是，在同學都吃過苦頭后，對數(shù)學卯足了勁，特別是知道下節(jié)課是數(shù)學，那可一定要打起精神來。因此，陳老師的嚴可不是一般的！

【我的老師為題目的作文】相關文章：

生存的目的是奉獻為題的作文10-16

我的老師為題目的作文04-03

以“我的老師”為題的作文03-01

我的老師為題的作文12-30

我的老師我的愛為題目的作文03-18

以“我的作文老師”為題的作文03-27

夸夸我的老師為題目的作文11-11

我的理想老師為題目的作文03-12

我的老師啊為題目的作文03-16

我眼中的老師為題目的作文04-05