我身邊的好老師高中作文900字
每日坐在教室里,聆聽(tīng)著老師們淳淳教誨,就像一顆小樹(shù)沐浴在陽(yáng)光雨露中,茁壯成長(zhǎng)。老師們或溫文爾雅,或熱情奔放,或樸實(shí)無(wú)華,或嚴(yán)肅認(rèn)真,一如大自然的春夏秋冬。帶給我們無(wú)盡的驚喜,每天每天他們用自己的血汗?jié)补嘀覀冞@群祖國(guó)的花朵。三百六十多日日夜夜中,他們那無(wú)私的愛(ài)似煙花般綻放在星空,照亮了每個(gè)同學(xué)的心靈。
溫暖如春天的崔老師
你看,滿(mǎn)面春風(fēng)的崔老師走來(lái)了,崔老師是我們的物理老師,東北人,盡管四十多歲了,可她講果時(shí)那一口地道的東北腔兒時(shí)常為我們的課堂帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。給我們留下深刻印像的是她那淡淡的微笑,如春風(fēng)拂過(guò),讓我們的心立刻感到春天般的溫暖。記得有一次,班上同學(xué)上課搞小動(dòng)作,被她抓個(gè)正著,那搞小動(dòng)作的同學(xué)滿(mǎn)以為老師會(huì)狠批他一頓,甚至?xí)屗虏粊?lái)臺(tái),所以?xún)?nèi)心惴惴不安。讓人沒(méi)有想到的是,崔老師對(duì)他只一笑,輕輕地拍了拍他,便繼續(xù)講課。我不知道崔老師那微微一舌究竟有多大魔力,我只知道,那個(gè)同學(xué)從此再也沒(méi)有搞小動(dòng)作,因?yàn)槭潞,那位同學(xué)曾心存感激地說(shuō),崔老師那么溫和慈愛(ài),我又怎能上課搞小動(dòng)作呢?
熱情如夏的張老師
我們的英語(yǔ)老師,是一位年輕漂亮的女老師,口齒伶俐,聲音清脆,一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ),總讓人誤以為置身于國(guó)外學(xué)校的氛圍中。別看她個(gè)頭不高,卻十分的干練,上她的課,你總能感覺(jué)到激情四射,一如火熱的盛夏。她講課從不拖泥帶水,課堂氣氛歡快而熱烈,上她的課總讓我們有種時(shí)光飛逝的感覺(jué),在她的感染熏陶下,我們的學(xué)習(xí)勁頭十足。
成熟如秋的姜老師
我們的語(yǔ)文老師姜老師成熟穩(wěn)重,總使我們想到秋天田野的紅高粱。課堂上,面對(duì)個(gè)別同學(xué)的開(kāi)小差搞小動(dòng)作,他從不大發(fā)雷霆,總是沉著應(yīng)對(duì),一陣和風(fēng)細(xì)雨就能讓那些搗蛋鬼變得溫順聽(tīng)話。姜老師學(xué)識(shí)淵博,講起課來(lái)風(fēng)趣幽默,聽(tīng)他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無(wú)窮。在他的引領(lǐng)下,我們認(rèn)識(shí)了具有國(guó)際主義精神的白求恩大夫,誨人不倦的孔子,也見(jiàn)到了諱疾忌醫(yī)的蔡桓公。秋天一樣成熟穩(wěn)重的他還帶我們一起探訪陶淵明的世外桃源,魯迅的百草園和劉禹錫的陋室……有了他的引領(lǐng),我們才得以祖國(guó)大好河山的壯麗;有了他的引領(lǐng),我們才得以欣賞唐詩(shī)宋詞的`豐韻,有了他的指引,我們才得以徜徉在文學(xué)殿堂里流連忘返。
嚴(yán)肅如冬的王老師
提到我們的王老師,我校師生可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉,他是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,為人正直厚道,做事嚴(yán)肅認(rèn)真,外表他總給人一種冷若冬霜之感。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他會(huì)毫不留情的批評(píng)指出,當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí),他會(huì)及時(shí)地給我們提醒。盡管他平時(shí)總是一臉嚴(yán)肅,但我們都知道嚴(yán)肅的外表下,包著的卻是一顆火熱的心。班里的哪個(gè)同學(xué)生病了,他總及時(shí)的遞水送藥;班里的哪位同學(xué)生活有了困難,他總能夠慷慨解囊……每天,他都陪伴在我們身邊,關(guān)心呵護(hù)我們就像呵護(hù)自己的孩子。
感謝你們,我最親愛(ài)的老師,有了你們的陪伴,我們這一顆顆小樹(shù)苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
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