忘不了我們的唐老師小學(xué)作文
從幼兒園到現(xiàn)在有那么多老師，為什么要寫唐老師呢？請(qǐng)聽我講下去。
有一次，我不小心把作業(yè)忘在了家里，那天的作業(yè)是一篇作文，有許多人都沒有交，大部分的人是沒有寫完，少部分同學(xué)是寫了沒交。
老師認(rèn)為我是沒寫才不交，唐老師叫我中午放學(xué)回家之后帶到學(xué)校，我對(duì)老師說中午在食堂吃飯，可唐老師不管三七二十一，直接說：“那就重新寫一遍�！睙o奈啊，我只好重新寫一篇作文，誰(shuí)讓我馬虎呢。
我一邊定作文一邊想：唐老師，這能怪我嗎？唉，誰(shuí)讓我馬虎呢。
兩節(jié)課過去了，同學(xué)們都走了，只有幾個(gè)人在教室里寫作文。終于寫完了，在回家的路上，我自言自語(yǔ)：“不能馬虎、不能馬虎、不能馬虎……”
唐老師，在這里，我要對(duì)您說一聲謝謝，是您讓我把馬虎的習(xí)慣改掉了。
還有一件事，以前我對(duì)作文沒有什么興趣，可有一次，我一篇寫得很短的作文，您卻說我寫得很好。
當(dāng)時(shí)，所有在場(chǎng)的同學(xué)都不敢相信唐老師說的，因?yàn)檫B我自己都不相信唐老師說的話。
我心里一直不停的說：“我在做夢(mèng)、我在做夢(mèng)……”
這時(shí)候，唐老師突然講起來：“確實(shí)是楊金霖同學(xué)，他的作文很短，可是他作文的'內(nèi)容充實(shí)，人物的語(yǔ)言寫得生動(dòng)，作文里沒有一句廢話，不像有的作文廢話一大堆�！�
聽了唐老師的那些話，我便對(duì)作文有興趣了。
所以我要在這里感謝唐老師。
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