我心目中的老師的作文
今天，我和同學(xué)正在一起玩，突然她問道：“你長(zhǎng)大了想做什么？”，“老師”我毫不猶豫的回答�！盀槭裁窗�？”“因?yàn)槲矣X得老師是最受人尊敬的，在家里我已經(jīng)是個(gè)小老師了，每次完成作業(yè)，我都要給我的娃娃們講課，講一講當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，這樣就當(dāng)自己復(fù)習(xí)了，你們說多好��！”說起老師，我就想起了正在教我們的兩位老師——趙老師和王老師。對(duì)這兩位老師我可是有了無數(shù)的感激，先和大家說說我們的趙老師吧。她是教我們數(shù)學(xué)的.，戴著一副透明的眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙小眼睛，笑起來甜甜的，同學(xué)們都特別喜歡。記得有一次，老師講除法算式的用法，我卻不注意聽講，和同桌說話，趙老師發(fā)現(xiàn)了很生氣，叫我回答一個(gè)問題，我沒有回答上，老師就讓我下課留下到她的專用桌前，我心想：“這下完了，我又要被老師‘拘留’了，唉！誰叫我和同桌說話的？”下課了，我來到了老師面前，她對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。我暗暗下了決心，一定要改掉我的小毛病，做一個(gè)大家學(xué)習(xí)的好榜樣。下面給大家介紹的是我們的語文老師——王老師，她的個(gè)子很高，頭發(fā)有些短，鼻子上也架了副眼鏡，平時(shí)對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但是，她卻是我心目中的好老師，也特別喜歡上她的課。
記憶最深的是我們二年級(jí)開學(xué)的第一天，我們好多同學(xué)都沒有完成作業(yè)，因?yàn)榍耙惶焱砩衔覀兌济χ砗僮鳂I(yè)，所以大多數(shù)同學(xué)都把老師頭一天留的作業(yè)給忘了。周一的第一節(jié)課就是語文，我一想有個(gè)作業(yè)忘記寫了，心里很著急，生怕老師提到“作業(yè)”這兩個(gè)字。這時(shí)候老師說：“昨天老師布置的作業(yè)完成了嗎？”聽到這句話我心想：“唉，我完蛋了，真想看看誰完成作業(yè)了，我要是他（她）就好了。”這次只有十幾個(gè)同學(xué)完成了作業(yè)，老師很生氣，更沒想到的是她心目中的好學(xué)生——我，也沒完成作業(yè)。于是，便對(duì)我說：“先坐下，下課的時(shí)候到講臺(tái)前找我�！币宦牭竭@句話，我的心就慌了，我想：“完了，這節(jié)下課我的末日就要到了�！蔽艺嫦Ｍ裉煲惶於疾淮蜮彛�(dāng)然我就不會(huì)挨批評(píng)了，可偏偏不到一會(huì)就打下課鈴了，我心里非常難受，說的也是，誰被老師批評(píng)了不難受呢？我猶豫了一下來到講臺(tái)前，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。從這以后我再也沒因?yàn)樽鳂I(yè)的事讓老師批評(píng)過，要做一個(gè)真正讓老師放心的好學(xué)生！在我們身邊到處都是好老師，他（她）們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血精心澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚；老師像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己卻照亮了別人……簡(jiǎn)評(píng)：如果你是老師,你會(huì)怎樣度過一天呢?
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