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高三寫老師的作文800字（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的高三寫老師的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三寫老師的作文800字 1
我的黃老師今年30多歲了，留著長頭發(fā)，一雙像黑寶石似的眼睛，個(gè)子不高也不矮，她雖然是中年婦女，但是仍美若天仙。
朋友們，你們知道我們的黃老師教學(xué)是多么認(rèn)真嗎？現(xiàn)在，就讓我講給你聽聽吧！記得有一個(gè)寒東臘月的夜晚，我去小智家拿《作文選》看見黃老師在批改我們的作文。我繼續(xù)向小智家走去┈┈
到了小智家，我們聊了一會兒，我拿著《作文選》就回家了。這時(shí)候，已經(jīng)是10點(diǎn)多中了，刺骨的┈┈寒風(fēng)猛烈的刮著，這時(shí)，我看見黃老師家的燈還亮著，我向里面望去，黃老師還在批改作文。這時(shí)，她的身上披著皮襖，右手拿著紅筆，左手翻著我們的作文本，右手中的那支紅筆有時(shí)畫著一個(gè)個(gè)圓圈，有時(shí)畫著一條條波浪線、橫線┈┈忽然黃老師開始咳嗽了，咳嗽聲已沙啞了，她放下筆，取了幾顆藥丸，倒了一杯白開水服了。我看了這一切差點(diǎn)兒喊出聲來：黃老師��！時(shí)間已不早了，您該睡了吧，今天太冷了，這樣下去會生病的┈┈
回到家里，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著覺。我心里想著：我有這樣好的老師，我怎么能這樣頑皮，這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我一定要改過自新，努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績向老師匯報(bào)！
我們的`老師不但教學(xué)認(rèn)真，而且還很關(guān)心同學(xué)。
有一天，我生病伏發(fā)了高燒，雖然打了針，吃了藥，但是還沒有退燒。因?yàn)槲遗聦W(xué)習(xí)跟不上，所以我還是堅(jiān)持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和老師知道我生病了，我就坐在自己的座位上很認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。上課鈴響了，老師走了進(jìn)來，環(huán)視了同學(xué)們一遍，打開課本，一邊讀課文，一邊向我這邊走來。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭，皺著眉頭的說：“小明，你生病了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出了一包藥粉和一瓶白花油，再端來一杯熱氣騰騰的白開水。她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太陽穴。漸漸地，我的頭有點(diǎn)兒不痛了。白開水也快涼了，這時(shí)，黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里，叫我把水喝了才不會那么苦。服藥后，我躺在老師的懷里，這時(shí)一股暖流涌上我的心頭，頓時(shí)，我篩豆子般的淚水直往下掉。老師看見了，皺著眉頭問：“小明，是不是頭更痛了？”我只是搖了搖頭。我心里想：過去，我一直唱著這么一支歌遙《世上只有媽媽好》，可是，現(xiàn)在我卻要說老師比媽媽還要好。
朋友們，我有這樣好的老師你們有嗎？
高三寫老師的作文800字 2
老師是辛勤的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，是明亮的燭光，是人類靈魂的工程師。老師用自己的心血培養(yǎng)我們這些祖國未來的棟梁，用汗水澆灌我們這些祖國未來的花朵。他們傳授給我們做人的道理與豐富的知識，讓我們盡情的.在知識的海洋里遨游。我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師謝老師。
謝老師的個(gè)子不算高也不算矮，圓圓的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑光亮，像瀑布一樣從高空傾瀉下來。臉上總是掛著親切的笑容。
謝老師非常關(guān)心同學(xué)們。記得有一次，我們班的一位同學(xué)不小心摔倒在地，腿上鮮血直流，讓人不寒而栗。謝老師聞聲趕來，她先把那位受傷的同學(xué)扶到自己家里，拿出醫(yī)藥包，用酒精為傷口消毒，再涂抹上藥粉，用繃帶包好傷口，親切地詢問那位同學(xué)痛不痛，并問他：“還能不能走？不能走的話，老師背你去醫(yī)院，好嗎？”說完，謝老師就背起那位同學(xué)，向醫(yī)院走去。
謝老師也很寬容。有一次上課的時(shí)候，我們班的“調(diào)皮大王”又開始搞惡作劇了，被“調(diào)皮大王”整到的那位同學(xué)忍不住舉手向謝老師報(bào)告。老師走過來，問“調(diào)皮大王”為什么要整同學(xué)，“調(diào)皮大王”不敢說話，低著頭，生怕老師會打罵他，謝老師看穿了他的心思，便對他說：“一次可以原諒，但不能再犯下一次�！薄罢{(diào)皮大王”抬起了頭，感激的望了望老師，老師對他和藹的笑了笑，便繼續(xù)上課了。從此，“調(diào)皮大王”幾乎沒有搞惡作劇了，大家對老師也更加敬佩了。
謝老師的課堂妙趣橫生。上課的時(shí)候，老師總能在我們困惑不解的時(shí)候，巧妙地一點(diǎn)一拔，我們一下子就明明白白，豁然開朗了，像撥開云霧見到了青天。老師還會適當(dāng)?shù)赜靡恍┯哪脑~語和句子，讓我們大笑不止，但也讓我們明白了許多的知識，讓我們獲益匪淺。
謝老師還很平易近人。下課的時(shí)候，老師和我們一起玩耍，一起討論學(xué)習(xí)、生活中的樂趣。一起打羽毛球、乒乓球等等，我們越來越喜歡這位老師，越來越對學(xué)習(xí)有了興趣……
俗話說：一日為師，終生為父。在這里，我想忠心地對老師說：“老師，您辛苦了，祝您青春永駐，快快樂樂！老師，您的教誨之恩，我終身難忘！”
高三寫老師的作文800字 3
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的`孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
高三寫老師的作文800字 4
這個(gè)世界上有一種神圣的職業(yè)，有人說，他們就像春蠶，默默的為人類吐出最后一點(diǎn)絲；有人說，他們就像蠟燭，默默的燃燒自己照亮別人；有人說，他們就像辛勤的園丁，為祖國培育一代又一代的花朵。而我說，他們就像一把槳，引領(lǐng)著我們的理想之舟，讓我們通向成功的彼岸，那就是老師。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我有過許許多多的老師，他們宛如天上的繁星，有的.漸漸由明亮轉(zhuǎn)為朦朧，但在這其中有一顆與眾不同的明星，那光澤永不消退，那就是陳老師。
陳老師長著瓜子臉，一對炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“風(fēng)景線”，那對水靈靈的眼睛總是我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)；在我成功時(shí)給我贊許，還告訴我不要驕傲、再接再厲；在我絕望時(shí)，給我?guī)硐Ｍ?/p>
記得有一次舉行數(shù)學(xué)競賽的時(shí)候，陳老師為了我們?nèi)〉酶鼉?yōu)秀的成績，利用課后搜集資料給我們練習(xí)，耐心地輔導(dǎo)我們。起初，我興趣很濃厚，學(xué)得很開心，成交也有了明顯的提高。但由于快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，我感覺負(fù)擔(dān)越來越重越來越辛苦，我漸漸跟不上老師的腳步，失去了信心。當(dāng)陳老師發(fā)現(xiàn)我的急劇變化時(shí)，她向我投來了支持的目光，那目光仿佛在指引正確的方向，仿佛在說：“加油”！不要放棄，不要讓我失望！我一下子領(lǐng)悟到老師的用意，一種莫名的力量讓我提起精神來聽課，漸漸地我也就跟上老師的腳步，學(xué)習(xí)興趣也越來越濃了。到了考試那天，我滿懷信心地進(jìn)了考場，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)老師那柔和的目光，我更加努力了，因?yàn)槲壹缟媳池?fù)著的不僅僅是父母對我的希望，還有陳老師對我的希望。帶著陳老師的目光，我成功了，我獲得了滿分。能有這樣的成績還真得多虧了老師對我的一番鼓勵(lì)，老師謝謝您！
陳老師給予我們的實(shí)在是太多太多了，在學(xué)習(xí)時(shí)，她就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)著我們在知識的果園中徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜悅；在遇到困難時(shí)，她就像母親一樣拉著我們的手一同翻山越嶺；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她總會用她的溫暖再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈的塵土。我知道，陳老師付出這一切都是為了我們，她為我們嘔心瀝血，不知為我們流下多少汗水，付出多少辛勞，但陳老師都無怨無悔。真不愧是人類靈魂偉大的工程師。
陳老師，你是我心目中最好的老師。
高三寫老師的作文800字 5
因果有緣,千百年的輪回借由緣而起。前世，我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，今生我才能在滾滾人流中遇到了你，唯一的你！
那年，一紙紅箋將我?guī)У介L豐一中。記得第一次見你，是在秋高氣爽的九月。那是一位中等身高，擁有健康小麥色的帥哥，至少之前老班是向我們介紹的，這樣說的。后來我們便緊張感倍增進(jìn)入了高中三年的物理學(xué)習(xí)中。后來的后來，不知是因?yàn)橄矚g上了物理而喜歡上你，還是因?yàn)橄矚g上了你才對物理產(chǎn)生濃厚的興趣。寒窗苦讀十二載，最后的最后，也許因?yàn)橛心愕呐惆�，高考奮斗才有了不竭的斗志。
雪花飛舞，那是因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的指引；璀璨銀河，那是因?yàn)橛辛蓑滉柕臓恳Ｈ绻盐覀儽茸鞅睔w的大雁，那你一定是領(lǐng)頭的那一只，為我們撥開迷霧，指明方向！也許我們只是你教師生涯中的一粒塵埃，但你將是我這一生最亮的啟明星，璀璨，耀眼！
光陰似箭，日月如梭，三年的美好時(shí)光必將成為永恒，烙印在我內(nèi)心的深入。還記得有一次去問問題，到辦公室發(fā)現(xiàn)你已累的`靠在椅子上睡著了。后來老班說你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，對于這一點(diǎn)，我深信不疑。正如你給我們班上課用的課件都是你自己一頁一頁制作的一樣。為了提高我們的物理成績，你想盡辦法激勵(lì)我們，所以物理成績一直我們班的驕傲，這一點(diǎn)，你功不可沒！
點(diǎn)贊為你！
其實(shí)在我們心中，你就像一只打不死的小強(qiáng)，無論是多么繁重的工作你都盡力完成，我想你一定是全校最負(fù)責(zé)最賣力的老師了。一周六天，你帶了四個(gè)班，每個(gè)班至少七節(jié)課，那就意味著你一周要上二十八節(jié)課。
也許你真是一只小強(qiáng)，一只不怕苦不怕累的小強(qiáng)，一只肯吃苦耐勞的模范小強(qiáng)，一只值得讓我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，并且對我們影響深遠(yuǎn)的超級小強(qiáng)。
我們班四十八人，我敢肯定99.9%的人都喜歡你，尊敬你，敬仰你。你不僅僅教會了我們物理，還教會了我們做人做事的正確態(tài)度，啟迪了我們對生活、人生的感悟。
謝謝你，今生遇見了你！
三生有幸遇見你，希望我還有下一個(gè)“三世”，再下一個(gè)，生生世世，永遠(yuǎn)有幸與你相見！
高三寫老師的作文800字 6
我的歷史老師也是我的班主任，我喜歡我的歷史老師，也畏懼我的歷史老師。
喜歡他，是因?yàn)樗挠哪�。在初二所有的科目中，我最喜歡上歷史課。只要一上歷史課，整個(gè)班級的同學(xué)，幾乎每個(gè)人都像打了雞血，個(gè)個(gè)都會興奮不已。這不，今天第三節(jié)課又該上歷史了，上課鈴還沒響，同學(xué)們就已經(jīng)坐在教室里等著歷史老師的到來。不知道今天他又會給我們帶來怎樣的驚喜。
上課鈴剛響，歷史老師便踏著鈴聲一搖三晃地走上了講臺。只見他右手托著課本，左手拿著一個(gè)自制的.古代官帽，嘴里還哼著不知名的京戲。我們不知道他葫蘆里買的什么藥。我們還沒醒過神來，只聽“啪”的一聲響，教室里立馬靜了下來。老師雙手把自制的古代官帽放在講臺上，然后用京戲的腔調(diào)說道：“各位觀眾，聽俺給大伙說道說道這大宋皇帝趙匡胤，是如何把權(quán)力弄到自己手里的�！边@時(shí)課堂上便升起了此起彼伏的笑聲，剛才那兩節(jié)課的疲乏一掃而光。聽這樣的開場白，你說后面的課是不是會更精彩?
接下來，老師不僅我喜歡歷史，接下來老師便給我們繪聲繪色地講起來杯酒釋兵權(quán)的故事。他一會說，一會唱，還不時(shí)地給我們賣個(gè)關(guān)子，一會兒班里靜悄悄，一會兒又笑聲朗朗，整個(gè)班級沒有一個(gè)學(xué)生不隨著他的思路參與學(xué)習(xí)的。他就是這樣引導(dǎo)我們，你說這樣的課誰不愛聽?
歷史老師的課看起來是隨意的，但你絕對不能在他面前刷聰明，如果你冒犯了他的威嚴(yán)，你是沒有好果子吃的，因?yàn)橐彩菄?yán)厲的。在他的課堂上，如果你一不小心開了小差，被他發(fā)現(xiàn)了，那好，他就會把以前講的知識點(diǎn)都提問一遍，直到你有回答不上來的問題，這時(shí)他就會“借題發(fā)揮”，直至你心服口服。如果你違反了校規(guī)校紀(jì)，影響了班級榮譽(yù)，他就會讓你把損失補(bǔ)回來，補(bǔ)不回來，他是不會放過你的。因此，每次班級評比，我們班總是第一，因?yàn)樵谖野鄾]誰敢違反紀(jì)律。
我們歷史老師的故事還很多，就是給你說上三天三夜也說不完，如果你不信，你來跟他混幾天試試，三天過后，保證你就不想離開他。
哈!哈哈!哈哈哈!這就是我們的歷史老師!
高三寫老師的作文800字 7
總以為那站在講臺上傳授知識的才是老師，其實(shí)不然，書教給我們的超越了一個(gè)老師在課堂上所講的內(nèi)容。
喜歡書，喜歡這個(gè)不說話的老師。鐘愛歷史書，因?yàn)樗探o我太多太多……
一
屈原手足帶上刑具，被關(guān)在東皇太一廟。廟外是狂風(fēng)，猛雷，閃電；廟內(nèi)面目猙獰的土偶木�！�
他無奈的在殿中徘徊。他看頭透了張儀和鄭袖，他想阻止一場分裂出賣出楚國的陰謀，他想讓楚懷王明白一切……
是歷史書拉開了這一幕，使屈原活生生地立在了我的面前。他語重心長地對我說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！彼嬖V我“要堅(jiān)持真理！”這是何等的悲壯。慷慨與激昂。
最終，他還是毅然跳下了江中，他為堅(jiān)持爭取自由和反抗邪惡而奮不顧身的'行為教會我要始終捍衛(wèi)真理，剛正不阿。
二
“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。”這是何等的無奈。是歷史書把我?guī)У搅硕鸥Σ萏谩Ｒ婚g低矮的草屋在風(fēng)雨中搖拽，屋內(nèi)昏暗，泥墻的縫隙中滲出了滴滴晶瑩的淚珠。
“杜老先生，是你在哭嗎？”
身處這樣的環(huán)境，誰能不發(fā)出哭泣的聲音：雨打在床上，桌上，椅上，而自己只能坐在床邊，等著~等著，何時(shí)才能挨到天亮？
然而，是我理解錯(cuò)了，在這里你喊出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”你教導(dǎo)我：“不論身處怎樣的環(huán)境，都要兼懷天下，心系百姓�！�
我突然明白了，我明白了你，杜老先生是怎樣苦吟出半個(gè)盛唐，我也了解了你甘愿自己住草廬也希望天下寒士都住廣廈的原因了。
……
或許有人因屈原被關(guān)而感到惋惜，或許有人因杜甫在草堂中生活而可憐他
……
不要為屈原被關(guān)而感到惋惜，他堅(jiān)持真理，至死不渝，最終憤然跳江就是想喚起人們的醒悟：
不必為杜甫在舊屋中生活而覺得他可憐，他希望的是后人兼懷天下，心系百姓。這樣他就可以安息了。
……
教書育人，他已經(jīng)完成了一個(gè)“老師”該干的事，甚至還超過了一個(gè)老師所要干的事。
書，再度翻開那本厚厚的歷史書，我永遠(yuǎn)無言的老師又將我?guī)У揭粋�(gè)神奇的國度。
高三寫老師的作文800字 8
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的即將來臨。回想起曾經(jīng)循循善誘、潛移默化地過我的那些老師，我心中不禁充滿了感恩之情。其中我的語文老師，吳老師對我的關(guān)心與呵護(hù)最讓我感動(dòng)。
記得今年春天的一天上午，我正在聚精會神地檢查作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)身上出現(xiàn)了許多密密麻麻的小紅點(diǎn)。我立即告訴了臨時(shí)班主任吳老師，吳老師也不能確定這是不是正盛行的風(fēng)疹。不敢疏忽，便帶我到校醫(yī)務(wù)室給豐富的校醫(yī)瞧一瞧，校醫(yī)懂得可真多，經(jīng)她細(xì)細(xì)一瞧便確定那是病毒風(fēng)疹。天哪，聽到診斷結(jié)果的我差點(diǎn)沒暈過去�，F(xiàn)在大家都忙于復(fù)習(xí)，緊張的氣息告訴我，離期中考試不遠(yuǎn)了。果然，在回教室的路上，吳老師告訴了我，距期中考試還有十天！哎，真可惜！這可惡的風(fēng)疹早不來，晚不來，偏偏這個(gè)時(shí)候來，真可氣！這節(jié)是語文課，老師把資料全都幫我領(lǐng)來后，又把班級一切安排妥當(dāng)，然后便把我送回了家。老師千叮嚀萬囑咐，讓我不要看書，以保護(hù)眼睛。老師對我這么關(guān)心，令我爸爸、媽媽感動(dòng)不已。
當(dāng)時(shí)最令我傷心難過的莫過于不能參加期中考試和參加《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者評選活動(dòng)了，可這次沒辦法了，我倍感遺憾。
沒想到，真沒想到，吳老師竟然與《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者評選活動(dòng)的負(fù)責(zé)人說明了原因，推薦我作小記者，竟然推薦成功了！老師因?yàn)槌椴婚_身，便特地請副班長楊曉慧把表格送到我家，我接過表格時(shí)，頓時(shí)對吳老師充滿了感激，畢竟填完表格上交后我就成為一名光榮的小記者了！
吳老師還抽空來看我，幫助我復(fù)習(xí)功課，給我做思想工作。十天來，吳老師對我的關(guān)心與呵護(hù)有如夏日徐風(fēng)，涼爽無比；又如冬日陽光，溫暖我的心房。考試前一天，吳老師意味深長地對我說：“雖然考試是衡量成績的工具，但是只要你掌握本階段的`知識，你就是最棒的！”聽了吳老師的話，我深受鼓舞，并不為錯(cuò)過期中考試而感到傷心、難過了，反而信心大增。
第三天，也就是考試后的那天上午，吳老師拿來了試卷。因?yàn)榭紤]到我的眼睛不能太勞累，所以以問答形式讓我答題。真棒！我一口氣答完了所有題目，吳老師高興地為我鼓掌慶賀。
在教師節(jié)即將來臨之前，我想懷著一顆感恩的心，向吳老師以及普天之下的老師們道一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂”！
高三寫老師的作文800字 9
每個(gè)學(xué)生的心中都有一位天使般的好老師。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，生活不如意時(shí)，我都會想起我心中的那位天使—郎平。然后重新鼓起勇氣，承受生命中不能承受之重。
因?yàn)樯眢w的缺陷，我有一顆敏感而脆弱的心，懷著畏懼的心踏入這個(gè)學(xué)校，面對紛至沓來的嘲笑，我絕望到了極點(diǎn)�？稍谶@時(shí)，您的關(guān)心與呵護(hù)讓我看到了希望的曙光，您私下批評嘲笑我的同學(xué)，并讓他們以后要多幫助我，您利用課余時(shí)間為我“開小灶”。我自嘲我是一只折斷翅膀的小鳥，想要飛卻怎么也飛不高。您卻對我說：“殘缺也是一種美，只要你意志堅(jiān)定，夢想一定會實(shí)現(xiàn)�！蹦屛覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，明白了生命存在的意義。
記得有一次犯病，她急急忙忙的趕到宿舍看我，問我嚴(yán)不嚴(yán)重。當(dāng)看到我腫脹的腳踝后，她嚇了一跳，立即打電話與我的父母聯(lián)系之后，又到教室給我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的材料。當(dāng)她再回宿舍時(shí)，已滿頭大汗了，但她并沒有坐下來休息。她又到食堂給我端了一份熱騰騰的面。我知道她還沒顧得上吃飯，我想讓她吃，但我沒有開口。她看出了我的心思，便坦然的`對我說，她在減肥。于是很自然的把碗放到桌上，拿到我面前。本來我什么也不想吃，但看到老師像父母般的照料后，我有什么理由說不吃呢？或許是時(shí)間長了吧，面已經(jīng)糟了。于是，我趕緊吃了起來，我看到她的眼睛紅潤了。我不敢抬頭看她，因?yàn)槲乙褱I流滿面，就著淚水，我吃完了這一碗飽含愛意的面。之后她一直陪我說話，我只是不停地點(diǎn)頭或搖頭，直到我爸趕來。其實(shí)那一刻我多想對您說：“老師，我愛你，這是我吃過的最好吃的面。因?yàn)樗谌肓四鸁o限的愛�！�
您對我的關(guān)懷和照顧，讓我終身難忘。我仍記得您在我的年終批語上給我寫的一句話：“陽光總在風(fēng)雨后，我相信你一定會成功�！崩衫蠋�，您放心，我一定會朝著夢想的大門努力，哪怕會失敗，也絕不后退。
您離開時(shí)，我沒來得及與您話別，您來學(xué)�？赐覀儠r(shí)，我又恰巧不在，這難道就是天意嗎？天意讓我們不流下那分別的眼淚嗎？老師，您就是我的親人，我把您當(dāng)成我的親姐姐一般。我始終相信在一個(gè)陽光明媚的日子里，我們會重逢。
老師，我想您，希望您永遠(yuǎn)幸福，僅以此懷念我心目中的好老師。
高三寫老師的作文800字 10
新的學(xué)期又開始了，我所想的，所期待的根本沒可能實(shí)現(xiàn)。我只得迷惺惺地又重新回到令我感覺厭倦的教室，天氣好像死了一般，陰風(fēng)細(xì)雨連續(xù)下了十多天，弄得全身跟發(fā)了霉似的。人腦也開始不中用了，跟中了邪似的，看著歷史與地理，就跟看著電視上的爆米花斑點(diǎn)一樣，什么有價(jià)值的視頻一個(gè)也捕捉不到。
時(shí)間依然重復(fù)著昨日的舊夢，或許總要有驚醒的一天。我不敢用心去觸碰曾經(jīng)在學(xué)業(yè)上的輝煌，因?yàn)檫@樣只會讓自己傷得更深，只會對現(xiàn)狀更加的厭惡�！疤鞜o絕人之路，車到山前必有路�！边@是人的意志在最消沉?xí)r的一種精神寄托，或許這種精神寄托能使人奮發(fā)，在懸崖絕壁前鋪展一條通往理想的大道。是的，風(fēng)雨結(jié)束之后，總會見彩虹與晴空。沒幾天，班上調(diào)來了一名全校知名度比較高的英文老師。在他步履匆匆地蹋進(jìn)課堂之前，整個(gè)教室溢滿了茉莉花的芳香，大家以最熱烈的掌聲歡迎著這位風(fēng)趣而又有才華的.小強(qiáng)老師，小強(qiáng)老師出生在一個(gè)家境貧寒的家庭，由于經(jīng)濟(jì)窮困，他沒能上大學(xué)，靠自學(xué)成才，所能我們都叫他堅(jiān)強(qiáng)中的小強(qiáng)老師。聽他的課，如淋浴春風(fēng)，似渴鹿奔泉，又像是在密密大森林里游逛，時(shí)不時(shí)會挖掘許多有價(jià)值的寶藏。
當(dāng)?shù)诙糜⑽恼n鈴響起的時(shí)候，大家迫不及待的打點(diǎn)好思想的“行囊”，小強(qiáng)老師踏著課鈴邁進(jìn)教室，我們的思緒便早已跟隨著小強(qiáng)老師的聲音去了另外一個(gè)國度，一個(gè)載滿了知識的原始大森林。我們一路欣賞著大自然帶給我們驚奇，一路拾掇著知識的蘑菇，一點(diǎn)也不覺得疲憊，一點(diǎn)兒也不覺得壓抑。只是覺得森林有些深邃、有些浩瀚。當(dāng)狂風(fēng)吹過時(shí)，密集的樹葉拂拭在了一起，將天空遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，整個(gè)森林一片漆黑，我們仿佛淹沒在知識的海洋里�！皣�-嚶-呀-呀，絲-哦-嗎-吧�！敝宦犚娦�(qiáng)老師的聲音如余音繞梁，在森林里回蕩著。風(fēng)停了，森林回復(fù)寧靜�！斑辍辍币恢сy白色的長鞭在空中畫出一道閃亮的弧線，剎那間，眼前的景色如夢幻般，粉紅的空氣中撒滿五彩紛呈的小星渣，一座富麗堂皇的小魔屋從土地里鉆了出來。
高三寫老師的作文800字 11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熀帽却盒Q，盡心為我們吐絲;好比蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;好比陽光雨露，給我們溫暖和光明，滋潤這我們的心靈……
在六年美好的小學(xué)生活中，有許許多多令我難忘的老師。可是，我更忘不了我小學(xué)的語文老師——潘老師。在落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我進(jìn)入了校園，當(dāng)我第一次打開課本，上面密密麻麻的字在我的腦中布滿了疑問。是您!是潘老師用和藹的笑容，悅耳動(dòng)聽的聲音給我解決了一個(gè)又一個(gè)的疑惑。潘老師不僅給我解決了書本上的疑問，而且也給我解決了對人生的疑惑。
記得我在小學(xué)一年級的時(shí)候，一次語文考試結(jié)束了，潘老師在黑板上認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解試卷上的題目。我卻對這次考試成竹在胸，覺的自己可以考得很好。驕傲在我心中油然而生。突然，驕傲好像氣球一樣突然爆炸，我沒能壓抑住，大聲說到：“這題我會了，這題我會了!”
到了下午放學(xué)，我背著沉甸甸的書包正準(zhǔn)備走，但被潘老師叫住了。我偷樂這是不是老師試卷改好了，我考得好表揚(yáng)我呀。一邊偷樂，一邊走過去，正等這老師的.表揚(yáng)，可老師的話出乎我的意料;“你看你考了幾分，你不是說會了，晚上給我寫一份檢討書，明天早上交給我�！�
晚上我寫好了檢討書，第二天早晨，我一大早來到教室就看到潘老師坐在那里，于是，我低著頭把檢討書交了過去。本以為要挨到嚴(yán)厲的批評。潘老師又一次讓我出乎意料，她并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是和藹地對我笑笑笑，并語重心長地對我說;“羅建，這一次考試并不是你沒有能力考好，而是你太驕傲了，一句話說得好;‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！灰愀恼湴�，學(xué)會謙虛，就能成功!”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笔前�!只有謙虛的人才能取得成功，而驕傲的人永遠(yuǎn)不會成功。這句話讓我終身難忘，也讓我受益匪淺!
是潘老師，教會了我如何做人，如何做事。當(dāng)我感到迷茫時(shí)，您化作指路燈，讓我走向前方;當(dāng)我感到挫折與失敗時(shí)，您化作園丁，幫我除去身邊的雜草。
潘老師是方向盤，在前面指引我們走向正確的路。我最敬愛的老師——潘老師，我非常地感謝您!
高三寫老師的作文800字 12
你有一頭黑發(fā)，高高的鼻梁，彎彎的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛。眼睛是如此深邃明亮。乍一看，那雙眼睛沒什么特別的。其實(shí)你的眼睛還能說話！
我還記得那堂語文課，我覺得有點(diǎn)累，有點(diǎn)無聊。然后，聽啊聽啊，思想開了一個(gè)“開小差”。突然想到書包里的新水彩筆。于是，我的手不由自主地伸進(jìn)了書包。老師偶然發(fā)現(xiàn)了我，知道我在搞小動(dòng)作。然后，我看了一眼座位，好像看到書包里的水彩筆。你又看了我一眼，我就意識到了。我看到你眼神中的嚴(yán)厲，讓我的心突然顫抖。它好像在批評我，說：“王紫逸，該上課了，不要搞什么小動(dòng)作！仔細(xì)聽著，你知道嗎？”臉一下子就熱了，我尷尬地縮回了手，心想：哎呀！王紫逸！王紫逸！下次上課不能分心！
老師！你用你的一只眼睛給了我一個(gè)及時(shí)的提醒，讓我改正錯(cuò)誤。老師！你很棒，你那雙帶著提醒和鼓勵(lì)的眼睛更讓人印象深刻！
還記得那次嗎？這是一次充滿淚水和汗水的運(yùn)動(dòng)會。這是我第一次參加沙坑跳遠(yuǎn)。我極度緊張，使勁拉著裙子，手和頭上都是汗。就在這時(shí)，老師，你走到我面前，用慈愛的眼神看著我，盯著我。那雙眼睛里充滿了你對我的期待，仿佛你在對我說：“加油！你能行！”我看著老師走。我吁了口氣，閉上眼睛，休息了幾秒鐘，準(zhǔn)備出發(fā)。“準(zhǔn)備——開始！”我盯著跳板，跑過去跳了下去！唉！真遺憾，如果你失敗了，就踩一點(diǎn)線。我心情不好，沮喪地回到座位上。這時(shí)，老師又走過來，用手拍著我的肩膀說：“加油！”老師深情地看著我，仿佛在安慰我，說：“不要?dú)怵H，抓住機(jī)會，盡力而為�！崩蠋熥吡�，卻給我留下了鼓勵(lì)和祝福。我的信心突然增強(qiáng)了。第三次，我成功完成了一個(gè)完美的跳躍，獲得了一個(gè)好名次。老師高興地跑過來，用充滿愛意的眼神盯著我，用充滿喜悅和祝福的眼神看著我。我哭了。那是感動(dòng)的.淚水，喜悅的淚水和成功的淚水。
老師，您那雙充滿情感的無數(shù)眼睛深深地印在了我的腦海和心里。你看不見的眼睛正牽引著我們每一個(gè)人的心，把我們拉到成功的另一邊。老師，我會永遠(yuǎn)記住你。
高三寫老師的作文800字 13
我的記憶深處，有一位老師深深扎根在我靈魂深處，她就是崔老師，崔老師有著稍卷的金發(fā)，崔老師是最慈祥、最善解人意、最幽默的老師。您經(jīng)常在枯燥無味的課堂上逗得我們前俯后仰，開懷大笑。
我們懵懂無知時(shí)您傳播了我們知識，領(lǐng)著我們向前進(jìn)步，崔老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，最值得敬佩！是您教會了我們知識，是您教會了我們做人，更是您教會了我們感恩家人。
那時(shí)在您剛來教我們語文的時(shí)候，我們的膽子很小，不敢積極舉手發(fā)言。每當(dāng)在這時(shí)候，您總是即親切而又和藹的對我們說：“別害怕，也別緊張，說錯(cuò)了我也不怪你們。”
軍訓(xùn)第一天，您帶來餅干，在我們軍訓(xùn)完精疲力盡，大汗淋漓的時(shí)候送上礦泉水和餅干，您對我們母親般的關(guān)懷和撫愛，使我們忘不了那次軍訓(xùn)。
光陰似箭，日月如梭，三個(gè)春秋快過去了，您要與我們分別了，您對我們母親般的'關(guān)懷和撫愛，讓我們深深銘記在心。
在六年級末，您完全可以不用管我們這些將要畢業(yè)的學(xué)生的，您卻始終不辭辛苦的糾正我們的錯(cuò)誤，“責(zé)任”二字已經(jīng)融入您的血液之中了。
崔老師，現(xiàn)在我懂事了，長大以后我一定不會忘記您這位盡職敬業(yè)的好老師。
您如春雨一般，用知識滋潤我們的心田，六年的相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們記憶猶新。
您就像勤勞的園丁，用知識灌溉我們這些祖國的花朵，未來的棟梁之才。
您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在學(xué)習(xí)的海洋里指明航行的道路。
您就像蜜蜂，整天不停地工作，采集蜂蜜，為養(yǎng)護(hù)祖國的棟梁補(bǔ)充營養(yǎng)。
您就像大海，我們是一條條小魚，您用波濤滋潤我們，讓我們在這知識的海洋里長大。
總之在我們的成長道路上，缺少不了您帶給我們的幫助。對于您無私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。
“一日為師，終生為母。”您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。
眼看我們最后相處的時(shí)光也將過去，我只想對您說一句話：謝謝您，崔老師，您教會了我知識與做人的道德，使我從一個(gè)懵懂無知的小孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)有知識有文化的少年！這里凝聚著老師多少心血和汗水啊再次感謝您！
如果還有下輩子，我一定還做您的學(xué)生！
高三寫老師的作文800字 14
在那個(gè)秋天，萬物歸根，一切死寂的樣子，可正在那天，上帝讓您當(dāng)了我們的老師。時(shí)光匆匆而去，像東流之水一去不返，一棵棵稚嫩的樹苗正在茁壯成長，已經(jīng)可以經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，六年的小學(xué)生活馬上就要畫上一個(gè)完整的句號。在這六年里，我要感謝的人很多，如給我摯愛的父母，給我知識的母校，給我友誼的同學(xué)，但是我最想感謝的是給我靈魂的老師！
老師！古往今來，多少文豪智者將您贊揚(yáng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”這是古代詩人為您而作的千古佳句；“老師是人類靈魂的導(dǎo)師”這是現(xiàn)代作家為您而寫的真實(shí)名句；老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了，原來陽光是這樣照亮日恩圣的，雨露是這樣滋潤禾苗的。這是我們，為您熟背的句段。
感謝您，我最敬愛的老師！您用您的熱情滋潤著這死寂的秋天，讓我們認(rèn)為這是百花齊放，桃紅柳綠的春天。
面對一個(gè)新來的老師，我們難免有些羞澀，怪不適應(yīng)的'，面對一個(gè)長得“如花似玉，閉月羞花”的老師，讓人不敢前去問您問題。
但是那次，您正在上課，孫文濤這個(gè)小調(diào)皮鬼開了一個(gè)笑話，惹得我們大笑，本以為您會生氣，但不是這樣，您順著這個(gè)笑話又開了一個(gè)更大的笑話，讓我們捧腹大笑，一下子緩解了這僵硬的課堂氣氛。
從此，我們把您當(dāng)成了知己，朋友，有什么問題就去問您，日積月累，您也不煩不燥，好像一個(gè)能說會笑，和藹近人的“百事通”。
男孩子問您問題，女孩子也圍上您，給您開玩笑，您總是不厭其煩的和他們開玩笑，從此女孩子也都成了您的朋友，每天樂此不疲。
記得有一次，您開會去了，不能來上課，我們個(gè)個(gè)無精打采，像丟了魂，干什么都不行，像一群“行尸走肉”直到您回來了，我們一下子精神抖擻，像打了激素一樣，個(gè)個(gè)生龍活虎，上課也有精神了。呵呵，正所謂“國不可一日無君，班不可一日無程老師嘛”。
老師，我們馬上要離開您了，像窗外那乳燕飛出溫暖的巢一樣，總有些不舍��！此刻，千言萬語凝成一句話：
“謝謝，老師！”
高三寫老師的作文800字 15
尊師重道，是我們歷史延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種文明的象征。自古以來，每朝每代，無論是在朝在野，尊師重道的風(fēng)氣都從未改變。古人有所謂“一日為師，終身為父”的警言，老師不僅教給我們知識，更是陪伴我們，鼓舞我們走過了多年風(fēng)雪。
《資治通鑒》中寫到：“經(jīng)師易遇，人師難遭”。老師乃是起航之帆，學(xué)生乃駕驅(qū)舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著學(xué)生堂堂正正地做人。老師就猶如春蠶一般，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
“師者，傳道受業(yè)解惑也”，可見老師在我們的旅途中有著啟迪的作用，無論這塵世如何黑暗，如何喧囂，老師猶如一盞明燈，一直都引領(lǐng)著你走向世外桃源。也許前方充滿艱苦，又也許前方有我們意想不到的期待，但一路上，老師總會幫助你跨過刀山，越過火海，穿過荊棘，他們對我們的教育，是無法衡量的。
青春如同一張舊膠片，它承載了我們回憶的年輪，在每個(gè)人的人生中都有無可比擬的意義。青春的我們以夢為馬，不負(fù)韶華，在無數(shù)個(gè)難熬而又枯燥的學(xué)習(xí)日子里，是老師的培養(yǎng)和期望給予了我們無限的力量。年少輕狂，行事莽撞的時(shí)刻，除了父母，都是老師在讓你看清自己，及時(shí)改正。
在青春的的.旅程中，是老師給予了我們無限的幫助與教導(dǎo)。有了他們，才有了我們追逐明天；有了他們，才有了我們奮力拼搏的動(dòng)力。他們?nèi)绯４禾侔阍谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)盛開。
多少歲季節(jié)輪回，多少日朝夕雨雪，老師用真情播灑著智慧的種子。黑板上粉筆不停地?fù)]舞，您用汗水換來了學(xué)生們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的無私奉獻(xiàn)，您的點(diǎn)滴愛意，您的憔悴身影，您的溫暖微笑，都已深深地印在我們的心底。
教師節(jié)之際，老師，我想對您說：師恩之大，銘記于心，您辛苦了！
高三寫老師的作文800字 16
有首歌這樣唱：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。”有句話這樣講：“老師你甘當(dāng)人梯架未來，安于清貧育明天�！崩蠋煟闶切燎诘膱@丁，雖然你默默奉獻(xiàn)，豐碑卻刻在我的心上，我的老師是平凡的，但是他偉大的教育之恩卻永存我心！
從我上學(xué)起，您是給我關(guān)懷最多的一個(gè)老師，你作為語文老師的角色，通過你上課極具特色的講解，我被文學(xué)的魅力所吸引，使我愛上了中國上下五千年所積淀的文學(xué)藝術(shù)，也愛上了寫作，您是一個(gè)默默無聞躬耕的人，在用寶貴的一生踐行著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言。
老師，您是辛勤的園丁，給我們“灌溉”、“施肥”，讓我們茁壯成長，而您卻慢慢變老，歲月在你的眼角留下美麗的魚尾紋，白發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光，但是您對我們的愛卻絲毫未減，你每天笑逐顏開為我們上課講解知識。
記得有一次上課，我無精打采地趴在課桌上，平時(shí)上課踴躍發(fā)言的我也變的沉默寡言起來，您仿佛察覺到了我的變化，下課時(shí)候你親切地問我是不是病了，一陣噓寒問暖的話讓我鼻子一酸，竟然忘記了您是平時(shí)嚴(yán)厲的語文老師，突然哭著撲到你的懷里說：“老師，我感冒了，但是我爸媽都不在家，我好想他們現(xiàn)在能陪在我的身邊�！毕挛绶艑W(xué)你毅然決定送我回家，在路上，你給我講了很多名人名家堅(jiān)強(qiáng)的故事給我聽，你說你崇拜古人，更被他們那些堅(jiān)韌的.品格所吸引，比如：屈原“不屈不饒與強(qiáng)權(quán)斗爭”、陶淵明“不為五斗米折腰”、魯迅“俯首甘為孺子�！钡鹊龋�鼓勵(lì)我要變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才可以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和抱負(fù)。我聽得很入神，仿佛整個(gè)人頓時(shí)有了精神，我陶醉在他們優(yōu)雅的情操里，心中泛起點(diǎn)點(diǎn)浪花。從那以后我自告奮勇當(dāng)起了您的科代表，語文成績也提高了。
老師，您不起眼的幾句話就像陽春三月的陽光，溫暖了我冰涼的心，讓我把軟弱轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對我語文成績的提升產(chǎn)生了很大的影響，謝謝你，老師！
雖然轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了很多年，但是當(dāng)時(shí)您的諄諄教誨依然縈繞在我的耳邊，您對我的教育之恩將永存我心，永志不忘，謝謝你，老師！
高三寫老師的作文800字 17
循循善秀的老師，您對我的那份關(guān)愛讓我永遠(yuǎn)銘記。今日，我終于有機(jī)會能敞開心扉地在這圣潔的紙上用感激之筆寫下我的心聲，讓我心里洋溢出一種從未有過的：老師我感謝您!您那深銘肺腑的教誨將永遠(yuǎn)刻畫在我的心間，永遠(yuǎn)檫去不掉……
敬愛的老師啊，我感謝您!數(shù)年來，您總是像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。你好似一把熊熊的`火焰，給我巨大的動(dòng)力!在我最難受的時(shí)候，您站了出來，輕輕地?fù)嵛课?
在我最悲傷的時(shí)候，您站了出來，如父母般地安慰我。當(dāng)我正要放棄的那刻，是您站了出來，不斷地鼓勵(lì)我，讓我的心靈充滿自信，像有一股神靈的力量在驅(qū)使著我!
我敬愛的老師們，你們?nèi)缤业母改敢粯�。似火光溫暖人心，�?xì)細(xì)的語言滋潤著我的心田。春風(fēng)夏雨帶不走我的思戀，記得在小時(shí)候，我是如此的淘氣，給老師增添了不少麻煩�，F(xiàn)在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們，不懼我們的調(diào)皮。您總是像母親一樣用心靈呵護(hù)我們的成長。
老師，我謝謝你!在我這幾年學(xué)海生涯中，有著不可用單單的語言所能描述的趣味。是您帶著我們在茫茫的知識海洋里，為我們尋找光明的道路，一次次的親生體驗(yàn)都讓我難以忘懷。老師，您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出，這又是何苦呢?您艱苦卓絕，風(fēng)雨無阻，就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡!
我最敬愛的老師啊!您如天空上神圣的太陽，關(guān)愛著我們的成長。您儼然一片大地，而我們卻是正在奮力成長的幼苗，您的每一句話都滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。您對我們的幫助雖不如陽光一樣明亮，但如月光一般明潔。您的話語雖不如焰火照明人心，但似甘露一樣滋潤心田。
我感謝老師您的教誨!您的教誨讓我說不完，也道不盡。迄此，我腦際里只浮現(xiàn)出一句話：天涯海角有盡頭，只有師恩無窮盡!程門立雪，也沒老師您的舉動(dòng)感動(dòng)人心;和風(fēng)細(xì)雨，也沒老師您的話語滋潤人心。月籠輕紗，也沒有老師您的心一樣明潔;霞光萬道，也沒有老師您的心一樣光亮。老師，我感謝您的勤苦，您的無私，您的那深銘肺腑的教誨，將永垂不朽，令我終生感激不盡!我的心永遠(yuǎn)存放有老師您的笑影!
高三寫老師的作文800字 18
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的'聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩�?fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
高三寫老師的作文800字 19
吾乃何許人也？馮建是也！
吾本天上星宿，因犯彌錯(cuò)，故而遭玉帝貶謫．下降于凡間與爾等同窗共事，是爾等之福也，幸也！自吾降地之日起，吾便忘其前世，習(xí)性與眾人無異也！時(shí)光流轉(zhuǎn)，須臾之間，吾已弱冠，然才能不及中人，非有仲尼，墨翟之才；陶朱，猗頓之富，況學(xué)業(yè)不佳，益增慚色！
雖吾不好于學(xué)，亦不善于學(xué)，故吾之所學(xué)亦不佳，有愧于雙親，甚矣．學(xué)業(yè)未成，故尤當(dāng)憤憤，恨恨乎也之哉．吾常怨吾之不成器，恨吾之不成材，怨恨雙生，故吾常不愉，久之，則性為木訥，不喜交際，常使人以為僻，吾更憂之．俗語云：不以物喜，不以己悲．此境界之高深，非吾之所能及也！
吾常言曰：此生廢也！旦旦而憂之，反思，非吾之不勤，亦非吾之惰也．心境郁悶而致焉．吾常熟識：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能．故吾日出而作，日落而息，其間，尤為甚者，天未明而作之，夜過半而未息，吾已有之．然學(xué)未精，何為也？其法不恰也，故事倍而功半焉．夫天命之造化，人命也！吾師之于余曰：聽天命前要盡人事，吾亦曰：然也！然也！然嗜玩之天性人皆有之，故吾常棄書而奔命，性也，情也，故吾常敗之于學(xué)也．某日，吾方欲出，阿森（室友）謂我曰：近試何不習(xí)書焉，臨試而不習(xí)書，試必?cái)。嫖乙晕徇^者，吾之師也．吾雖心有感激，然亦不聽阻，曰：高三苦悶，愉悅身心，舒展筋骨，未為不可，無礙也！隨心所欲，我行我素，此乃吾之本色也！是真名士自風(fēng)流，唯大英雄能本色！夫復(fù)何言？謬也！謬也！
父親大人嘗言于吾曰：朽木不可雕也，孺子不可教也！吾亦無望也！吾曰：須知孺子可教，勿謂童子何知！吾思敏捷，絕非阿斗！父親大人盡可放心，假以時(shí)日，吾必成大器，若真如此，吾定當(dāng)厚報(bào)之．
俗語曰：詩言志！因偏喜黃巢之題菊花詩，故摘錄于下，以明吾志：
題菊花
颯颯秋風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來．
他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開．
因無事，有閑暇，有感于己，故而志之！
高三寫老師的作文800字 20
老師，是辛勤的園丁，是燈塔，是蠟燭……我想，對于我這敬愛的老師—林老師，這些比喻還不夠!應(yīng)該用有趣，過癮，美麗，大方…為什么呢?繼續(xù)往下看吧!
當(dāng)我第一眼看見林老師，哇!那長發(fā)飄逸，雍容華貴，多么的時(shí)尚!多么的富貴!這是誰家女子?這么的beautiful!雖然歲月在老師的的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)斑痕，但是，區(qū)區(qū)斑痕又算得了什么?美的`不是外貌，而是林老師那顆火熱的心!林老師上課是非常有趣的，因?yàn)槔蠋熆倫墼谏险n時(shí)開一點(diǎn)小玩笑，弄得同學(xué)們一陣哄堂大笑，這樣，我們就更有興趣上語文課了!每次，老師在批評同學(xué)時(shí)，總愛“逗霸”連
受批評的同學(xué)也不由得笑了。有一次，我們班的小郭同學(xué)，在上課時(shí)吃東西而受到了老師的批評，如果換做了別的老師，一定會大發(fā)雷霆。而林老師，一句玩笑話，既讓小郭同學(xué)受了批評，又引起了一陣大笑，這不是很過癮嗎?
林老師又是那么的和藹可親，我們誰都不想做她的學(xué)生，而是做她的朋友!因?yàn)榕c這么一位和藹，又可親的老師相處，能不想與她交朋友嗎?我是很喜歡與林老師相處的，因?yàn)楸旧砦乙彩呛芟矚g開玩笑的人，與林老師在一起，你不會感到陌生，不會感到害怕。因?yàn)樗拖衲愕睦吓笥眩黄鸾涣�，交流心得…�?/p>
每一次，當(dāng)我走進(jìn)辦公室，來到林老師跟前時(shí)，心中一股喜悅之情油然而生，并不是害怕，因?yàn)槲颐慨?dāng)看見林老師時(shí)，總能看見笑容，似乎林老師是位快樂精靈，無憂無慮……
啊!老師，小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后，你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，你也會為差等的學(xué)生耐心講解。這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子，你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您! 思想?yún)R報(bào)。
高三寫老師的作文800字 21
我的語文老師——黃老師，她可是個(gè)小有名氣的老師呢！她是福建省優(yōu)秀教師，經(jīng)常開公開課，還要承擔(dān)很多的活動(dòng)，這次獲得泉州市第一名的雅言經(jīng)典誦讀活動(dòng)也是她排練的呢！她很忙，一會兒組織詩社活動(dòng)，一會兒上公開課，一會兒又要聽課評課……每天看到她，總是腳步匆匆。然而，在我們的班里，黃老師卻非常地“懶”。你瞧：她金口一開：“梓銘呀，待會和佳欽去挑點(diǎn)獎(jiǎng)品�！薄熬�，以后語文作業(yè)由你來布置�！薄跋乱惶谜b讀積累課，由少挺來主持�！蹦憧矗核炎魑囊话l(fā)，紅筆一遞，每個(gè)同學(xué)都成了“小老師”：“今天中午的作業(yè)就是互評作文，要圈畫出別人寫得好的地方，也要給別人提出中肯的建議�！比缓�，又風(fēng)風(fēng)火火的不見人影。沒辦法呀，“攤”上這么個(gè)“懶”老師，只能靠我們這些“勤”學(xué)生了：這邊，佳藝和陳琦正在忙著給同學(xué)們抽簽，安排下周二的“講笑話比賽”；那兒，君宜和吳昱正在挑選同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作，籌備下一期班報(bào)的內(nèi)容；講臺上，培欽正在宣布本周值日衛(wèi)生的檢查情況，對同學(xué)們進(jìn)行獎(jiǎng)懲……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，黃老師便會別有用心的一笑：“瞧我這不稱職的老師，辛苦同學(xué)們了�！笨善婀值氖牵瑢W(xué)們一點(diǎn)怨言也沒有，反倒希望老師“更忙些”……
最愛“跺腳”的'許老師
如果有新同學(xué)來到我們班上許老師的課，肯定會哈哈大笑。這是為什么呢？因?yàn)樵S老師只要一上起數(shù)學(xué)課來，就會活力四射的。只見她一會兒飛奔到黑板前指著板書，一會兒張開手臂手舞足蹈，一會兒就站在原地，拼命地跺起腳來。瞧，許老師又在跺腳了。你看她雙手垂放在兩旁，兩只腳快速地交替跺著，兩肩還前后地晃著，鞋子碰地發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，那樣子，就像受了莫大委屈的孩子。為什么許老師會不停的跺腳呢？當(dāng)同學(xué)們坐得軟趴趴的時(shí)候，她會跺；當(dāng)她激情萬丈地提出問題卻沒人舉手時(shí)，她就跺；當(dāng)她反反復(fù)昨講了好幾遍同學(xué)們還一臉茫然的時(shí)候，她還跺……那跺腳聲可大了，都快把屋頂給掀翻了，所以每每聽到這跺腳聲，都會讓我們?yōu)橹魂�，該坐好的坐好，該聽的就專心，該舉手的就舉手。許老師曾經(jīng)幽默地對我們說：“我上一節(jié)課呀，就要跺壞一雙鞋，以后我買鞋，就該找你們報(bào)銷！”哈，我們的許老師多可愛！
瞧，這就是我們真實(shí)生活中的老師。她們天天生活在我們身邊，不像我們的老師，更像幫助我們進(jìn)步的親切大朋友！
高三寫老師的作文800字 22
我的黃老師今年30多歲了，留著長頭發(fā)，一雙像黑寶石似的眼睛，個(gè)子不高也不矮，她雖然是中年婦女，但是仍美若天仙。
朋友們，你們知道我們的黃老師教學(xué)是多么認(rèn)真嗎？現(xiàn)在，就讓我講給你聽聽吧！記得有一個(gè)寒東臘月的夜晚，我去小智家拿《作文選》看見黃老師在批改我們的作文。我繼續(xù)向小智家走去┈┈
到了小智家，我們聊了一會兒，我拿著《作文選》就回家了。這時(shí)候，已經(jīng)是10點(diǎn)多中了，刺骨的┈┈寒風(fēng)猛烈的刮著，這時(shí)，我看見黃老師家的燈還亮著，我向里面望去，黃老師還在批改作文。這時(shí)，她的身上披著皮襖，右手拿著紅筆，左手翻著我們的作文本，右手中的那支紅筆有時(shí)畫著一個(gè)個(gè)圓圈，有時(shí)畫著一條條波浪線、橫線┈┈忽然黃老師開始咳嗽了，咳嗽聲已沙啞了，她放下筆，取了幾顆藥丸，倒了一杯白開水服了。我看了這一切差點(diǎn)兒喊出聲來：黃老師啊！時(shí)間已不早了，您該睡了吧，今天太冷了，這樣下去會生病的┈┈
回到家里，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著覺。我心里想著：我有這樣好的老師，我怎么能這樣頑皮，這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我一定要改過自新，努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績向老師匯報(bào)！
我們的老師不但教學(xué)認(rèn)真，而且還很關(guān)心同學(xué)。
有一天，我生病伏發(fā)了高燒，雖然打了針，吃了藥，但是還沒有退燒。因?yàn)槲遗聦W(xué)習(xí)跟不上，所以我還是堅(jiān)持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和老師知道我生病了，我就坐在自己的座位上很認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。上課鈴響了，老師走了進(jìn)來，環(huán)視了同學(xué)們一遍，打開課本，一邊讀課文，一邊向我這邊走來。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭，皺著眉頭的說：“小明，你生病了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出了一包藥粉和一瓶白花油，再端來一杯熱氣騰騰的.白開水。她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太陽穴。漸漸地，我的頭有點(diǎn)兒不痛了。白開水也快涼了，這時(shí)，黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里，叫我把水喝了才不會那么苦。服藥后，我躺在老師的懷里，這時(shí)一股暖流涌上我的心頭，頓時(shí)，我篩豆子般的淚水直往下掉。老師看見了，皺著眉頭問：“小明，是不是頭更痛了？”我只是搖了搖頭。我心里想：過去，我一直唱著這么一支歌遙《世上只有媽媽好》，可是，現(xiàn)在我卻要說老師比媽媽還要好。
朋友們，我有這樣好的老師你們有嗎？
高三寫老師的作文800字 23
深秋的夜晚，迷蒙的天空中點(diǎn)綴著幾顆似是跳躍的星星。我躺在床上，聽著球蟲悅耳的鳴叫，沉沉地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…………
我在夢境中獨(dú)自悠然地走著，仿佛已有了我將要到達(dá)的地方，因此絲毫不感到彷徨、迷茫。突然，我聞到了一股熟悉的氣味——初中食堂中獨(dú)有的菜香。周圍的一切都在變化……
仔細(xì)一看；“天哪，我竟然拿著飯盆站隊(duì)打飯”，我心中暗嘆。這時(shí)，一陣鈴聲響起，只見初三的學(xué)哥學(xué)姐從食堂門口蜂擁而入。“沖在最前面的我曾經(jīng)見過呀，他們以前……”“兄弟，站在你這可不可以，你看隊(duì)這么長……”我無可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來我很郁悶，因?yàn)檎宜麃聿尻?duì)的越來越多。忽聽一聲大喝：“你們該站在這兒嗎？有點(diǎn)學(xué)長的樣兒么？”抬頭一看“咦！這不是我的體育老師嘛！”那些個(gè)學(xué)長全都低著頭乖乖地到后邊站隊(duì)去了。“唉！”這不就是我第一次被學(xué)長插隊(duì)么，我怎么會夢到它呢？我心中安安郁悶。
“伸手，你看看你的作業(yè)本，再看看他的作業(yè)本，你不覺得很爛嗎？“我的面前站著嚴(yán)厲出名的數(shù)學(xué)老師，周圍老師們都無所事事地盯著我，我翻了一下作業(yè)本，霎時(shí)：這是我初一剛轉(zhuǎn)來時(shí)的作業(yè)本啊!我暗中叫冤：”我那是因?yàn)椴皇煜つ阋蟮母袷�，才�?dǎo)致作業(yè)本看起來較亂的�！钡疫�是伸出了左手，聽著老師打出“啪啪”的聲響。
接下來幾天，天天如此。不是因?yàn)樽鳂I(yè)本太亂，就是因?yàn)椴畹锰唷?/p>
大約一周后，我的.作業(yè)本再次未發(fā)，我膽戰(zhàn)心驚地等著數(shù)學(xué)老師的點(diǎn)名。鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師如往常一樣站在講臺上�！跋旅嫖夷顜讉�(gè)作業(yè)完成情況比較好的學(xué)生和一些比較差的。當(dāng)在較好的學(xué)生中聽到我的名字時(shí)，我長長的舒了一口氣。
這時(shí)我不禁想起一個(gè)月前回母�？赐麛�(shù)學(xué)老師時(shí)她說的一句話：“其實(shí)我打你們不是目的，目的是讓你們學(xué)會�！�
“叮鈴鈴……”，一陣鈴聲再次響起，我睜開惺忪的睡眼，望了望窗外依舊黑乎乎的天空，比昨晚又多了些許星辰。我起身向外走去……
“敬愛的老師，我的知識、品德乃至一言一行，都受之于你們。我過往的一切，如今都變成了我美好的回憶，我還經(jīng)常想想它來汲取汲取教訓(xùn)、緬懷緬懷過去。我從沒有刻意記過你們的名字，但你們的模樣，神情我都牢牢地印在了心里。你們的敬業(yè)、正義、善良等等一切優(yōu)良品德我都會繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去！”
迎著秋日獨(dú)有的晨風(fēng)，我站在高中校園的操場上，仰望一下空中稀疏的恒星，享受一下此刻的舒松，整理一下被情感宣泄的思緒。立正、踏步、跑步走……我又踏上新的征程。
高三寫老師的作文800字 24
在這個(gè)世界上，我看到過很多美麗的風(fēng)景，如海邊朝氣蓬勃的日出、傍晚彩霞紛飛的日落、學(xué)校鏗鏘有力的讀書少年們、以及疫情期間舍己為人的“大白”們……但是此刻我腦海中閃現(xiàn)出了最美的風(fēng)景，就是疫情期間陪伴我們一起“停課不停學(xué)”的陳老師不辭辛苦的樣子……
“小明你怎么又把攝像頭關(guān)了呢？”“小明盯著屏幕干啥呢？快記筆記呀！”“課間操要認(rèn)真做，現(xiàn)在和平時(shí)在學(xué)校沒有區(qū)別，胳膊用力甩起來！”這些話語自從居家隔離以來，一直伴隨在我們的耳邊，讓我有時(shí)都分辨不出自己是在家還是在學(xué)校，從每一日常規(guī)的早起小早讀，到各種上課、體育鍛煉、作業(yè)提交反饋等，老師的不放松，我們也一刻不敢松懈啊……
老師為我們的學(xué)習(xí)真是操碎了心，花費(fèi)大量的時(shí)間去做課件，只為上課時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上能夠把課講的更生動(dòng)形象，大家注意力更加集中些，吸收到的知識更多些，但無論課件做得多么精細(xì)，它所展示的時(shí)間只有那一剎那，這個(gè)瞬間的畫面很美……
有人說，上了網(wǎng)課后學(xué)生更辛苦了，一天到晚都盯著屏幕看，視力下降。但他們卻不知道老師們背后的辛苦，每天第一個(gè)進(jìn)入會議室的，是陳老師，每天最后一個(gè)出會議室的也是她，從最初的點(diǎn)名簽到一一提醒，到最后的作業(yè)安排一一再見，她自始至終都一直陪著我們，盯著屏幕毫不厭倦，我們大家上什么課，她就在旁邊聽什么課，無時(shí)無刻的督促著我們，生怕有哪一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，就連我們上交的早讀默寫背誦她也花費(fèi)時(shí)間一一排查……
在我的腦海里總會時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出一個(gè)背影：一位老師坐在桌前，桌子上放著一臺電腦，電腦里是同學(xué)們聽課的會議室，只見她彎著腰低著頭，好似在寫著什么，卻又時(shí)不時(shí)的`抬起頭看一看屏幕，緊跟著又拿起手機(jī)，往班級群里發(fā)送文件，提醒大家……就是這簡簡單單的幾個(gè)動(dòng)作，卻是我這段居家隔離時(shí)心中感受到最美的風(fēng)景。
陳老師總會安慰著我們的各種情緒，她不辭辛苦、無私奉獻(xiàn)，使我們在這個(gè)特殊的時(shí)期，從手忙腳亂到慢慢的適應(yīng)網(wǎng)課節(jié)奏，我相信在這個(gè)突然爆發(fā)的疫情期，如陳老師般并不是個(gè)例，有很多的老師操碎了心忙于工作，我們無從知道，但我知道老師們的身影就是最美的風(fēng)景……
這一道道美麗的風(fēng)景，就是對我們學(xué)生們“愛”的詮釋，我深深的感謝著每一位老師，給予我們最堅(jiān)定的信念和最長情的陪伴……
冬將盡，春即到，心之所向，未來可期……
高三寫老師的作文800字 25
秋天到了，親愛的老師又和我們一起學(xué)習(xí)了。但是我們以前的老師離開了我們，但是我永遠(yuǎn)不會忘記老師孜孜不倦的教育。
我們老師當(dāng)時(shí)給了我們那么多。老師，你像你媽媽一樣關(guān)心我。我記得我上一年級的時(shí)候，我必須讓父母在學(xué)校和放學(xué)后接我。有一天中午放學(xué)，爸媽和奶奶都沒來接我。路上川流不息的車流，我不敢穿越，在路邊站了很久。就在我很著急的時(shí)候，你剛從學(xué)校出來。你看到我一個(gè)人站在路口，關(guān)切地問：“你怎么不回家？”我說：“老師，我不能過馬路�！比缓竽愦螂娫捊o你媽媽。過了一會兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興回家了。老師，你對我的要求和你爸爸一樣嚴(yán)格。我上課玩尺子，你用嚴(yán)厲的眼神提醒我認(rèn)真聽講。和你在一起的這段時(shí)間，我不知不覺就“長大”了。老師，謝謝！
有人說，老師是天空中最亮的北斗，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是最涼爽的山泉，用芬芳的花蜜澆灌我們的樹苗；有人說，老師是一片茂盛的樹葉，用他強(qiáng)壯的身體，保護(hù)著我們未來的花骨。
老師，你用你的一生教會我們?yōu)槭裁匆非�，為什么要有理想，為什么要超越自己。老師，你把最美的笑容留給這個(gè)美好的世界，你是我們心中最美的神話。
我還記得你當(dāng)初接我，把我從一個(gè)天真無邪的.孩子變成一個(gè)有理想有成就的小學(xué)生，你為我們付出了多少。當(dāng)我們享受成功和幸福時(shí)，我們不能忘記我們的老師。你是最酷的山泉。你用你的博學(xué)讓我們認(rèn)識這個(gè)廣闊的世界，讓我們看到它有多大。你就像我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更清楚。老師，你教會了我們勇敢的與困難作斗爭，不要被困難壓倒。我還記得你常說的那句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？誰也不能隨隨便便成功。”是的，成功和困難是相對存在的。如果沒有困難，哪里談得上成功？
你永遠(yuǎn)不會為你固執(zhí)。你總是默默付出全身。為了你的學(xué)生，為了你的使命，你愿意做綠葉而不是紅花。你想用自己的能力打磨這個(gè)世界的黎明，讓學(xué)生的夢想飛得更高更遠(yuǎn)。
聽你在講臺上說的每一句話，那是什么樣的聲音？是自然界鳥類的聲音嗎？是古典樂器的旋律聲嗎？不，不是。是天外音，包含了世間美好的音調(diào)。讓我們感觸很深，因?yàn)槟莻�(gè)聲音不是普通的聲音，而是知識的信號。當(dāng)你聽到這個(gè)聲音，你就知道有很多知識要從遠(yuǎn)方飛來，走進(jìn)你智腦的驛站。
��！老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你！
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