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教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生

時(shí)間:2025-06-12 14:46:14 晶敏 老師 我要投稿

教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生(精選42篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生(精選42篇)

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 1

敬愛(ài)的秦老師;

  您好!

  快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來(lái)的哺育!

  時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來(lái)。還記得,我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫(xiě)滿了成熟的樂(lè)符,還記得,我們剛步入校門(mén)時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒?因?yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑腵辛勤耕種,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心,果?shí)終于成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開(kāi)!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫,努力向上,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

  在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

  祝您;

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  愛(ài)您,想您的學(xué)生:xxx

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  您辛苦了,是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹(shù);是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。

  老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的'孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng),還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛(ài)。您的愛(ài),使我們的心,變得溫暖;您的愛(ài),使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí);您的愛(ài),使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!

  老師,您是一棵大樹(shù),我們是一棵棵小樹(shù)苗,我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!

  老師,您是太陽(yáng),我們是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo),我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽(yáng)下,自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  老師,您是大海,我們就是一條條還沒(méi)成熟的小魚(yú)兒,我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!

  老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月10日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

  我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的`學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 4

親愛(ài)的老師們:

  您們好!正值九月十日教師節(jié),又臨九月十二日中秋佳節(jié),月亮代表我的心送去最真摯的祝福。

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的'所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才,一個(gè)個(gè)日子升起又落下,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。誰(shuí)不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因?yàn)槲覀兌鴾p退過(guò)?無(wú)數(shù)學(xué)生,無(wú)數(shù)家庭,無(wú)數(shù)希望的源頭緣于您們。無(wú)數(shù)哀怨,無(wú)數(shù)愁苦,無(wú)數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無(wú)聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。

  有很多贊美老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛(ài),始于愛(ài),這種愛(ài)支撐的信念恒古不變,萬(wàn)世傳揚(yáng)。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻(xiàn),看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。

  冬去暑來(lái),春夏秋冬,白粉筆沫漂白了黑發(fā),紅顏日漸衰老,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿天下的老師們祈禱,望一切安好。

xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 5

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  您近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?

  您就像花園里的辛勤園丁,含辛茹苦地培育著每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的.汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您就像一支粉筆,默默地書(shū)寫(xiě)著偉大的故事。

  記得有一次,我的語(yǔ)文試卷考得不理想,我很傷心,您似乎看懂了我的心思,就走過(guò)來(lái)不厭其煩地一遍一遍為我講解,終于給我講明白了,接著您又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這一次我可以原諒你,但下一次犯同樣的錯(cuò)誤就不能原諒了!蹦囊环捵屛矣洃浬羁,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  老師,感謝您,您辛苦了。四年來(lái),我們一直看著您忙碌的身影,您看著我們慢慢長(zhǎng)大,但您的頭發(fā)漸漸變白,雖然如此,但是您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要休息,沒(méi)有一刻在停歇。

  現(xiàn)在快要期中考試了,您一直在為我們操勞,帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)。

  老師,我要感謝您,感謝您給我們創(chuàng)造了這么多的機(jī)會(huì),給了我這么多展示自己的平臺(tái),F(xiàn)在的我,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、生活,這一切都要?dú)w功于您,我親愛(ài)的老師。

  祝您身體健康,天天快樂(lè)。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 6

敬重的吳老師:

  吳老師好,今日很幸慶能夠重回學(xué)校,內(nèi)心特別地感動(dòng)。給您預(yù)備了一點(diǎn)小禮物,盼望您能夠喜愛(ài)。

  特別感謝這三年來(lái)您對(duì)我們的教導(dǎo),曾經(jīng)上課時(shí)的情景,每天都像放電影一樣在我腦海里播放著。仿佛那些事情就發(fā)生在昨天,轉(zhuǎn)瞬間,夢(mèng)醒了,那些畫(huà)面越來(lái)越模糊,終將化為泡影,永久封存在我們的回憶中。

  上課時(shí)您專(zhuān)注仔細(xì)負(fù)責(zé),一絲不茍,那年冬天接近期末您上課累到嘔吐,也沒(méi)有休息,為了我們的學(xué)習(xí),仍舊帶病上課,我當(dāng)時(shí)看得真是糾心,或許這就是您為什么是一個(gè)受同學(xué)歡迎的老師的緣由吧!

  班主任是最辛苦的,許多次帶病上課,但為了我們的學(xué)習(xí),仍堅(jiān)持了下去。您讓我們做最少的作業(yè),考最少的試卷,卻讓我們考出最好的成果。我想,這是許多老師和同學(xué)都艷羨的吧!

  我懷念四班級(jí)開(kāi)學(xué)第一天您說(shuō)的.那句“學(xué)語(yǔ)文,so easy”,時(shí)常懷念您的語(yǔ)文課,每次想到這些,眼淚就會(huì)不自覺(jué)的流下。

  今日是教師節(jié),很慶幸能見(jiàn)到您,特別感謝您對(duì)我們的付出,祝您:教師節(jié)歡樂(lè)!桃李滿天下!

此致

敬禮!

  您的同學(xué):xx

  20xx年9月10日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這詩(shī)一般的季節(jié),我們迎來(lái)了第xx屆教師節(jié)。在此,我們?nèi)w青中學(xué)子向辛勤工作的您致以崇高的敬意!

  秋天,是最美的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。您的辛勤耕耘,不會(huì)被埋沒(méi),您種下的果樹(shù),也將開(kāi)始結(jié)果!您是蚌,那我們便是蚌里的砂粒,您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……長(zhǎng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您是橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的巔峰;您是藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您是大海上高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指導(dǎo)著前進(jìn)的行程!

  在您的精心培養(yǎng)下,青中這片沃土長(zhǎng)出了一批又一批新苗;在您們的辛勤哺育下,青中這只搖籃飛出一群又一群雛鷹!

  師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇;師恩似海,因(yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的`花朵,您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)目里,我們?cè)僖淮潍I(xiàn)上深深的祝福,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出!

xxx全體學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 8

尊敬的陳老師:

  您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

  您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任老師時(shí)我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō)您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。

  可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的`觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):

  一、您講得課既生動(dòng)又有趣;

  二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);

  三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。

  老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。

  寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 9

尊敬的陳老師:

  您好,在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。在此我祝您節(jié)日快樂(lè),同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

  您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級(jí)了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)您就像一個(gè)“后媽”。陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的'老師好。

  可是,后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái),我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師,這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次,一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡。其中就有一條說(shuō):您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)。這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深,有些同學(xué)接受不了。于是,您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo),而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。

  老師,雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈卻不會(huì)隨時(shí)間衰老,顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 10

敬愛(ài)的許老師:

  您好!

  今天是教師節(jié),我在今天這個(gè)教師節(jié)給您寫(xiě)下這封信。

  您總是為了我們而日夜操勞,還要這開(kāi)會(huì),那出差的,在課上,您又總是諄諄教導(dǎo)我們,不僅僅教我們廣博的知識(shí),還教我們做人的道理。您是一位稱(chēng)職的好老師。

  記得上次,大家一起寫(xiě)作業(yè),您在一邊看著,突然!停電了,天也漸漸暗下來(lái),打算去樓下買(mǎi)蠟燭的您,卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣(mài)部關(guān)門(mén)了,您只好去更遠(yuǎn)的地方買(mǎi),為了我們,您是多么的費(fèi)心。

  蠟燭買(mǎi)來(lái)了,這一支支別看普普通通的.蠟燭,卻是老師您對(duì)我們的關(guān)心,還有愛(ài),這小小蠟燭就是我們的生命之光!望著美麗的燭光,一滴滴流下來(lái)的燭淚,我相信這一定是蠟燭感動(dòng)流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

  每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章,又當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我時(shí),我就一陣激動(dòng),可見(jiàn)您對(duì)我的期望多高啊!您的每句話都點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的信心。

  您就像花園中辛勤的園丁,我們是花園中的朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,我們茁壯成長(zhǎng),三年來(lái),您為我們付出了多少心血!俗話說(shuō):“一日為師,終生為母!蔽艺嫦雽(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”您那親切的舉動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中!

  此致

敬禮!

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 11

敬愛(ài)劉老師:

  老師您好!

  時(shí)光如梭 ,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天,我懷著無(wú)比興奮的心情給你寫(xiě)這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時(shí)有了面包,像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì),忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來(lái)矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心,教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  您還記得四年級(jí)時(shí)嗎?我在那時(shí)被選上參加我校舉辦的第三屆學(xué)習(xí)節(jié)課外擴(kuò)展,獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我心潮澎湃,我開(kāi)心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對(duì)我:“小黑,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的'呀!。你不應(yīng)該驕傲,反之,你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教,吸取經(jīng)驗(yàn)!甭(tīng)完,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心,每當(dāng)驕傲?xí)r,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。

  祝您:

  工作順利,一帆風(fēng)順!

  您的學(xué)生:

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 12

敬愛(ài)的李老師:

  您好

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)五年級(jí)了!記得第一次走進(jìn)校園,覺(jué)得陌生、迷茫,找不到前進(jìn)的道路,是你讓不知如何的我找到了前進(jìn)的道路。

  您,是我們的語(yǔ)文老師―李老師,教我們一年級(jí)的語(yǔ)文老師。是您,教會(huì)我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)生字,讀會(huì)一篇篇課文,學(xué)會(huì)論語(yǔ)和古詩(shī)。每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)做的題目時(shí),您總耐心得教導(dǎo)我們,直到我們都理解為止。

  我還記得有一次考試,發(fā)卷子的時(shí)候,您叫到我的名字是說(shuō):“相國(guó)乾100分!蔽曳浅<(dòng),感覺(jué)心臟砰砰跳著,我清楚的.記得那時(shí)候的心情,感覺(jué)一跳就能跳到十萬(wàn)八千米的高空。但這也少不了您的教誨。

  老師,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。

  一年過(guò)去了,我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。是您,讓我們學(xué)到了知識(shí),懂得了如何做人,更感受到快樂(lè)。老師啊老師,這一年來(lái)您賜予我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)和快樂(lè),我們?cè)跄馨涯阃?高年級(jí)即將為我們敞開(kāi)大門(mén),新的集體把我們盼望,但我們依然會(huì)懷念您!

此致

敬禮!

xxx

  20xx女xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 13

親愛(ài)的老師:

  你們辛苦了,你們每日?qǐng)?jiān)守在工作崗位,為了備課,黑眼圈印于眼眶;為了講課,用盡不知多少種能讓學(xué)生理解知識(shí)的方法,粉筆染白了鬢角。

  你們像幾位園丁,每天來(lái)到花園,用工具對(duì)“花草”的不良之處進(jìn)行修剪,對(duì)折腰的花兒扶正,引導(dǎo)他們走向花開(kāi)之路。你們又像拓荒牛,用自己的犁耙把堅(jiān)硬頑固的荒地變成了土質(zhì)松軟的耕地。是你們把我?guī)нM(jìn)了初中知識(shí)的學(xué)堂,使我短淺的眼光變得長(zhǎng)遠(yuǎn),拓寬了我的視野,許多我不曾理解的問(wèn)題一一為我解答。

  同學(xué)間如果有人發(fā)生矛盾,你們就成為了我們的.調(diào)解員,讓我們充分理解同學(xué)并給予幫助。今年的課,更是讓我感受你們的疲意。每次上課都需要站一個(gè)多小時(shí),不知要費(fèi)多少口舌才能使屏幕前的同學(xué)充分理解。政治老師和語(yǔ)文老師這幾天累得幾乎是坐著上課。外面烈日炎炎,曬高了你們教書(shū)的熱情,更是逆陽(yáng)而行。

  明天是教師節(jié),是,希望語(yǔ)文老師笑口常開(kāi),英語(yǔ)老師桃李芬芳,政治老師美貌依舊,歷史老師帥而不失紳士,生物老師青春常在,地理老師天天快樂(lè)!祝全校老師、全國(guó)老師身體健康,教師節(jié)快樂(lè)。

  學(xué)生:

  日期:

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 14

親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  剛過(guò)了一個(gè)炎熱的暑假,新的學(xué)年又向我們走來(lái),牽頭的就是金色的第xx屆教師節(jié)。在這里,讓我們代表全校學(xué)生,祝全體老師——節(jié)日快樂(lè)!

  老師,你們總是被盛贊為“人類(lèi)靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”;你們常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn),一腔熱忱令人肅然起敬;你們總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè);你們讓我們明白如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的.缺點(diǎn);你們時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,早晨,我們還在路上時(shí),你們已站在校門(mén)口微笑著迎接我們;中午,我們饑腸轆轆時(shí),你們站在食堂里,為我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送上可口的飯菜;晚上,我們高高興興放學(xué)回家時(shí),你們還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),你們是我們永遠(yuǎn)信賴的人;你們讓我們知道,不管外面多么喧嘩,在你們的課堂上,我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的靜寂,還有那寬容、歡笑和激動(dòng)

  這就是你們,我們敬愛(ài)的老師!

  寫(xiě)在這個(gè)祝福的時(shí)刻,洋溢的是我們無(wú)比的敬意。我們一直覺(jué)得,你們是在用愛(ài)心譜老師,我們衷心地愛(ài)你們!

  呼瑪路小學(xué)的全體學(xué)生

  xx年9月10日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 15

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!經(jīng)過(guò)了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨,一定很辛苦吧!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),成為一棵茁壯而繁榮的'大樹(shù),讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語(yǔ),總能讓我想起上課時(shí)的情景。

  “叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺(tái)旁,津津有味地講起今天的課文來(lái),您的一舉一動(dòng)都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默,有時(shí)講得親切自然,有時(shí)講得低沉響亮,有時(shí)……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。楊老師,您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開(kāi)小差,絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她),只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽(tīng)到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛(ài)我們的證據(jù),您對(duì)我們多么好!我們要團(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一,感謝您多年的教誨!敬祝您新年快樂(lè)、合家幸福、身體健康!

  xxx

  xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 16

尊敬的陳老師:

  您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

  您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。

  可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的`加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。

  老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。

  此致

敬禮!

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 17

敬愛(ài)的秦老師;

  你好!

  快畢業(yè)了!第一感謝你這么多年來(lái)的哺育!時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來(lái)。還記得,我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的`孩童,是多么幼稚、多么純真無(wú)邪,多么純潔!可是現(xiàn)在,我已經(jīng)日漸長(zhǎng)大,臉上寫(xiě)滿了成熟的樂(lè)符,還記得,大家剛步入校門(mén)時(shí),只能加減乘除,多么無(wú)知,多么枯燥乏味。而現(xiàn)在由于有你讓我變得愈加成熟;由于有你讓我懂得感恩;由于有你幾年的辛勤耕種,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;由于有你,果實(shí)終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在你的手里,永不放開(kāi)!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著爸爸,永不忘懷!。不好!不論大家走到哪兒,大家永論走向哪兒,大家都不會(huì)忘記你――老師;在大家由于成績(jī)沒(méi)考好,垂頭喪氣,你便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”,這句話勉勵(lì)著大家,不要?dú)饫,努力向上,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是你的學(xué)生!在這別離之際,我想向你衷心的道一聲:“老師謝謝你,你辛苦了!”

  祝你;

  身體健康!萬(wàn)事如意!

xx

  20xx年x月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 18

敬愛(ài)的徐教師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來(lái),我們的每一點(diǎn)提高,都離不開(kāi)您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說(shuō)一句:“教師,您辛苦了!”

  記得五年級(jí)時(shí),有一個(gè)比賽,題目是:美麗蘇州我的家。當(dāng)時(shí),您把我們平時(shí)喜歡的幾個(gè)人叫去,讓我們每個(gè)人都寫(xiě)一。我回家立刻發(fā)了一,您收到后立即回消息,列舉了我的幾個(gè)不足之處后幫我修改。我再發(fā),您再改……這樣重復(fù)了很多次,您不厭其煩地耐心指導(dǎo),讓我最終意識(shí)到認(rèn)真的重要性,也在每次修改中獲益頗多,最終文章并取得了優(yōu)異的'成績(jī)。

  為了激發(fā)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的熱情,讓每個(gè)同學(xué)的都有展示的機(jī)會(huì),您還幫我們創(chuàng)辦了一個(gè)公眾號(hào),專(zhuān)門(mén)發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開(kāi)始我也試著投了一次稿,您收到后立刻給我回了消息,幫我修正觀點(diǎn),指出錯(cuò)別字。我記得,當(dāng)時(shí)是晚上九點(diǎn)鐘了,您平時(shí)那么累,晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課……一想到這些,我就不禁有些心疼您。

  尊敬的徐教師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻香十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)健康幸福,把期望灑向人間!

此致

敬禮

  學(xué)生:

  日期:

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 19

親愛(ài)的老師:

  您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

  您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。

  可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的'觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。

  老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。

  此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 20

親愛(ài)的丁老師:

  您好!

  大家都說(shuō),老師就像一盞燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  感謝丁老師一直耐心、仔細(xì)地給我們講課,下課幫聽(tīng)不懂的同學(xué)輔導(dǎo)。剛到您班時(shí),我心里總怦怦跳,莫名害怕,就怕上課點(diǎn)我名。剛開(kāi)始以為您是一個(gè)冷漠無(wú)情的'狠老師,也不會(huì)笑。但到了下學(xué)期,雖然也嚴(yán)厲,但愛(ài)笑了很多,接觸時(shí)間長(zhǎng)了,也知道您內(nèi)心柔軟溫柔的一面。記得有一次,有個(gè)同學(xué)不小心把膠水撒到我頭上,您特別仔細(xì),溫柔地幫我洗掉。您真是讓我們又愛(ài)又恨的半短發(fā)老師!您仔細(xì)、溫柔卻不愛(ài)說(shuō)話。說(shuō)得最多的是,上課不要說(shuō)話,下課不要打鬧,不要亂扔垃圾…

  通過(guò)三番五次的嘮叨,我成功把這些壞習(xí)慣改掉了。感謝您一年的陪伴,付出與教育。

  光陰似箭,日月如梭,一年時(shí)光就這么結(jié)束了,其中汗水與笑容,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只是,換成了您臨走時(shí)回眸一笑。

  丁老師,無(wú)論用多少文字也表達(dá)不出對(duì)您的感激,只想由衷地說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

此致

敬禮!

xxx

  20xx女xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 21

親愛(ài)的老師:

  你們辛苦了,你們每日?qǐng)?jiān)守在工作崗位,為了備課,黑眼圈印于眼眶;為了講課,用盡不知多少種能讓學(xué)生理解知識(shí)的方法,粉筆染白了鬢角。

  你們像幾位園丁,每天來(lái)到花園,用工具對(duì)“花草”的不良之處進(jìn)行修剪,對(duì)折腰的花兒扶正,引導(dǎo)他們走向花開(kāi)之路。你們又像拓荒牛,用自己的犁耙把堅(jiān)硬頑固的'荒地變成了土質(zhì)松軟的耕地。是你們把我?guī)нM(jìn)了初中知識(shí)的學(xué)堂,使我短淺的眼光變得長(zhǎng)遠(yuǎn),拓寬了我的視野,許多我不曾理解的問(wèn)題一一為我解答。

  同學(xué)間如果有人發(fā)生矛盾,你們就成為了我們的調(diào)解員,讓我們充分理解同學(xué)并給予幫助。今年的網(wǎng)課,更是讓我感受你們的疲意。每次上課都需要站一個(gè)多小時(shí),不知要費(fèi)多少口舌才能使屏幕前的同學(xué)充分理解。政治老師和語(yǔ)文老師這幾天累得幾乎是坐著上課。外面烈日炎炎,曬高了你們教書(shū)的熱情,更是逆陽(yáng)而行。

  明天是教師節(jié),是第37個(gè)教師節(jié),希望語(yǔ)文老師笑口常開(kāi),英語(yǔ)老師桃李芬芳,政治老師美貌依舊,歷史老師帥而不失紳士,生物老師青春常在,地理老師天天快樂(lè)!祝全校老師、全國(guó)老師身體健康,教師節(jié)快樂(lè)。

韓玉祺

  20xx年9月9日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 22

親愛(ài)的老師,您好:

  感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心。您就像一潭清水,每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您總會(huì)把我們一次又一次清洗干凈,當(dāng)我們失敗時(shí),您總會(huì)將我們撫慰一番。

  老師,您的愛(ài),我們明白,但我們?cè)谌松腵道路上,時(shí)不時(shí)會(huì)犯錯(cuò),希望您知道。您也像太陽(yáng)之神阿波羅,將我們面前的道路照亮,您卻默默地燃燒著自己!

  老師,您真?zhèn)ゴ,老師,我們?ài)您!

  陳春華老師,我感謝您!

  您每次上閱讀課的時(shí)候,臉上掛著甜蜜的笑容,好似沒(méi)有困難能難住你;您那溫柔的聲音,讓我把你講的每一句話都記在心里;您那善良的心,每次都打動(dòng)了我,是我被感動(dòng);您很有耐心,有人不會(huì)、不懂的地方你都會(huì)熱心的去教。我主要感謝你是因?yàn)槟銖牟灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而引發(fā)沖突,而是想著怎么去化解問(wèn)題。您的笑容永記我心。每當(dāng)我心里著急的時(shí)候,想著你的笑容,似乎所有問(wèn)題都一下子解開(kāi)了。能作為你的學(xué)生。我感到非常快樂(lè),每次跟你在一起,我都是快樂(lè)地、快樂(lè)地,而不是帶著憂愁的、苦惱地。

  每當(dāng)您快樂(lè),我就為您快樂(lè),看到你生氣,我就為你著急,想方法破開(kāi)這種局面。

  陳老師,我希望你每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 23

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  經(jīng)過(guò)了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨,一定很辛苦吧!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),成為一棵茁壯而繁榮的大樹(shù),讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語(yǔ),總能讓我想起上課時(shí)的情景。

  “叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺(tái)旁,津津有味地講起今天的課文來(lái),您的'一舉一動(dòng)都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默,有時(shí)講得親切自然,有時(shí)講得低沉響亮,有時(shí)……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。楊老師,您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開(kāi)小差,絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她),只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽(tīng)到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛(ài)我們的證據(jù),您對(duì)我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一,感謝您多年的教誨!

  敬祝您新年快樂(lè)、合家幸福、身體健康!

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 24

親愛(ài)的教師:

  您好!

  教師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,可是在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,教師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

  教師是帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生,帶到高年級(jí)的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級(jí)的學(xué)生,可是教師我們必須會(huì)懂事的,教師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊(cè)鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),教師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自我,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會(huì)出來(lái)指引我們?cè)鯓拥淖吣乔懊娴穆,不讓我們繼續(xù)的迷路下去,教師在這六年的`時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自我迷在任何地方,可是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么期望時(shí)間能夠倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我能夠和教師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨,其實(shí)教師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)提高,都離不開(kāi)您的幫忙和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說(shuō):“教師我愛(ài)您!”

  祝:您青春長(zhǎng)駐,身體健康!

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 25

敬愛(ài)的徐教師:

  您好!

  從我們一年級(jí)開(kāi)始,就由您教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這六年來(lái),您為我們傾注了無(wú)數(shù)心血。當(dāng)看到習(xí)作七的題目時(shí),浮此刻我腦海中的語(yǔ)句太多太多,卻仍舊不能表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。

  想起之前的那一次書(shū)法比賽,您不知費(fèi)了多少精力。每一節(jié)課上,不僅僅要為我們講課,還要注意我們的書(shū)寫(xiě),提醒每一個(gè)人注意姿勢(shì),糾正我們身上的每一個(gè)小缺陷。那一段時(shí)間的努力、付出都鑄就了我們班此刻大部分同學(xué)一手工整的字跡。而我們筆下的每一個(gè)筆畫(huà),都浸透著您的心血。

  六年來(lái),您柔順的頭發(fā)里已經(jīng)多了幾根白絲,細(xì)紋也已經(jīng)爬上了您的眼角……從一年級(jí)到此刻,我們換過(guò)不少教師,僅有您從我們踏進(jìn)方洲的`大門(mén)開(kāi)始,一向教導(dǎo)我們,直到我們?cè)诓痪煤蟮拿魈熳罱K一次走出六(1)班的大門(mén)。這份感激之情,即使是上千字也無(wú)法形容。人生能有幾個(gè)六年?

  身為學(xué)生,我們唯一能夠報(bào)答教師的,就是一張打滿對(duì)號(hào)的試卷,或者我們的努力。為了不辜負(fù)六年來(lái),教師的心血、汗水,畢業(yè)在即的我們會(huì)努力的。不僅僅是為了不辜負(fù)教師們的諄諄教導(dǎo),也為了我們能在長(zhǎng)大后回來(lái),以一個(gè)不丟人的身份,看望教師。

此致

敬禮!

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 26

敬愛(ài)的陳老師;

  您好!

  一支粉筆,寫(xiě)下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無(wú)悔的追求。

  六年的小學(xué)生涯中,教過(guò)我的老師有許多,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級(jí),您剛接我們班時(shí),我的里的錯(cuò)別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是在本上,有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義,于是我問(wèn)了您一次,還記得當(dāng)時(shí),您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的意思,也懂得了您的良苦用心……從此以后,我認(rèn)真認(rèn)真改錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這從未口到封口的`紅方框的歲月里,我的錯(cuò)別字在日益減少,最終消失得無(wú)影無(wú)蹤,這都時(shí)您的功勞!

  老師,一個(gè)點(diǎn)撥,充滿了無(wú)窮智慧的力量;一次交談,像春風(fēng)使我心花怒放;一句心語(yǔ),如甘泉在我心田流淌。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您的。

  一個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的嘔心瀝血吧!

  祝您工作順利、身體健康!

  學(xué)生:

  日期:

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 27

于老師:

  教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

  新的一年,新的一個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了初二的日子。語(yǔ)文老師還依舊是您,于老師。我感到很欣慰,上學(xué)期您說(shuō)過(guò)可能會(huì)不再做我們的語(yǔ)文老師了,沒(méi)想到,初二還是您教我們。我不想換語(yǔ)文老師,因?yàn)槲矣X(jué)得您教語(yǔ)文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會(huì)很輕松,也比較愉快。您讓我們買(mǎi)《啟東黃岡作業(yè)本》,不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí),而是挑重點(diǎn),有時(shí)讓我們做,有時(shí)讓我們抄答案,然后再評(píng)講,我覺(jué)得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺(jué)累,語(yǔ)文的作業(yè)是最少的。另外,老師您總會(huì)發(fā)自己手寫(xiě)的資料,幾乎重點(diǎn)的課每課都有,學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來(lái)的資料有一大疊的。老師您真的.很辛苦,每次都要自己寫(xiě)那么多的資料。而且,您總是口頭的作業(yè),筆頭作業(yè)很少,這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績(jī),這都是您的功勞。于老師,您真的是我所見(jiàn)過(guò)的語(yǔ)文老師中最與眾不同的一個(gè),您的教誨讓我受益匪淺。您總是會(huì)自編順口溜來(lái)讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的,初三還希望是您教我們班。最后,我真誠(chéng)的向你說(shuō)一句:“謝謝您,于老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生xxx

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 28

尊敬的崔老師:

  您好!

  我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)您的名字,也知道您是我們的校領(lǐng)導(dǎo),我在《陽(yáng)光報(bào)》上讀過(guò)您寫(xiě)的文章,感覺(jué)寫(xiě)的很好。沒(méi)想到我這么幸運(yùn),竟然能當(dāng)您的學(xué)生,您剛來(lái)給我們上課時(shí),我覺(jué)得您是校領(lǐng)導(dǎo),肯定對(duì)我們要求的很?chē)?yán)格,可是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的'接觸,我發(fā)現(xiàn)您是多么的平易近人呀!您上課時(shí)總是面帶微笑,從不懲處學(xué)生,您還經(jīng)常給我們搞一些小幽默,讓我們覺(jué)得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同,我以前的老師都喜歡讓學(xué)生背誦一些范文,以便考試時(shí)拿出來(lái)用上。我覺(jué)得這樣不好,可是也沒(méi)辦法。您不提倡我們背作文,您說(shuō)別人的文章是別人寫(xiě)的,自己寫(xiě)的文章才算自己的。

  記得那一次上作文課,要求寫(xiě)一篇看圖作文《勝似親人》,同學(xué)們都愁眉苦臉,不知道怎樣寫(xiě)才好,我也不例外,您一一給我們分析,讓我們一段一段的寫(xiě),在您的教導(dǎo)下,我提起筆來(lái),好像有許多寫(xiě)不完的東西。您又選了幾個(gè)同學(xué)的作文讀了出來(lái),一一修正不足的地方,讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)這篇作文。這節(jié)課下來(lái),我感覺(jué)收獲不少,這是我上小學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的一堂課了。

  。∥揖磹(ài)的崔老師,您永遠(yuǎn)是我心中最美麗的老師。

  敬祝:工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年4月14日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 29

友愛(ài)的丁老師:

  您好!

  大家都說(shuō),老師就像一盞燈,照亮了同學(xué)前進(jìn)的道路,老師像一位辛勤的園丁,培育了很多健壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  感謝丁老師始終急躁、認(rèn)真地給我們講課,下課幫聽(tīng)不懂的同學(xué)輔導(dǎo)。剛到您班時(shí),我心里總怦怦跳,莫名可怕,就怕上課點(diǎn)我名。剛開(kāi)頭以為您是一個(gè)冷漠無(wú)情的狠老師,也不會(huì)笑。但到了下學(xué)期,雖然也嚴(yán)峻,但愛(ài)笑了許多,接觸時(shí)間長(zhǎng)了,也知道您內(nèi)心松軟溫順的一面。記得有一次,有個(gè)同學(xué)不當(dāng)心把膠水撒到我頭上,您特殊認(rèn)真,溫順地幫我洗掉。您真是讓我們又愛(ài)又恨的'半短發(fā)老師!您認(rèn)真、溫順卻不愛(ài)說(shuō)話。說(shuō)得最多的是,上課不要說(shuō)話,下課不要打鬧,不要亂扔垃圾…

  通過(guò)三番五次的嘮叨,我勝利把這些壞習(xí)慣改掉了。感謝您一年的陪伴,付出與教育。

  光陰似箭,日月如梭,一年時(shí)間就這么結(jié)束了,其中汗水與笑容,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只是,換成了您臨走時(shí)回眸一笑。

  丁老師,無(wú)論用多少文字也表達(dá)不出對(duì)您的感謝,只想由衷地說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)歡樂(lè)!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 30

敬愛(ài)的王老師:

  九月是金色的季節(jié),九月又是溫馨的季節(jié),九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進(jìn)天長(zhǎng)美好的季節(jié)!

  九月迎來(lái)了第xx個(gè)“教師節(jié)”,她的到來(lái),仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對(duì)老師的`禮贊!

  親愛(ài)的老師,在短短的十天的日子,您讓我體會(huì)到了溫暖,讓我領(lǐng)略到了感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在您的鼓勵(lì)下,總是讓我那么令人回味……初來(lái)到新的集體中,本來(lái)就內(nèi)向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵(lì)我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級(jí)的大家庭中。調(diào)研考試,我的成績(jī)沒(méi)有考好,是您,用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我,給了我學(xué)習(xí)上的信心。一次次的感動(dòng)讓我一次次樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,只要感動(dòng)常在,處處都是花開(kāi),老師們的關(guān)愛(ài),是我們學(xué)習(xí)上的的原動(dòng)力,也是學(xué)習(xí)生涯中最多彩的畫(huà)面。在天長(zhǎng)、在502班,各科的老師們一絲一毫的奉獻(xiàn)匯集起一片汪洋大海,托起著我們的風(fēng)帆,讓我們駛向成功的彼岸。

  老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多,我只有化于行動(dòng),讓學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  最后祝您教師節(jié)快樂(lè),桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 31

李老師:

  您好!

  我是后名的家長(zhǎng),首先對(duì)您數(shù)月來(lái)的辛苦工作表示感謝。非常榮幸我的孩子能夠成為您的學(xué)生,能遇見(jiàn)您這樣的好老師是我們家長(zhǎng)的`榮幸,更是孩子們的榮幸。謝謝您。

  說(shuō)句心里話,孩子剛?cè)胄r(shí)有許多的不適應(yīng),學(xué)校的條件非常好,各科老師素質(zhì)高,讓我們非常的放心;孩子所在的班中,每個(gè)孩子都非常的優(yōu)秀,個(gè)個(gè)頂尖,唯一擔(dān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)。

  老師,后民性格活潑,有些嘆惋,上課也許注意力也不集中,像這樣的學(xué)生,希望您能調(diào)動(dòng)起她的積極性。作為家長(zhǎng),我們也檢討了自己,都忙于自己的工作對(duì)孩子放松了教導(dǎo),以后我們會(huì)鼎力配合。希望孩子能在您的帶領(lǐng)下在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,不斷提高。但我們相信會(huì)越來(lái)越好,我們從孩子的身上也感受到了變化,長(zhǎng)大了,懂事了,我們也要求孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)別人有所幫助,成為社會(huì)的精英和動(dòng)量,誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事,為老師爭(zhēng)光。

  最后我想在此為你所作的工作表示深深的謝意,祝您工作愉快,全家幸福。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:XX

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 32

親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  一個(gè)很重要的日子馬上就要到了,我思來(lái)想去,決定給親愛(ài)的老師們寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信,來(lái)表達(dá)自己的心聲。

  首先,馬上就要臨近這個(gè)重要的日子——教師節(jié)了,我們既不能以更好的分?jǐn)?shù)來(lái)當(dāng)做禮物,也不能用盛大的儀式來(lái)為老師們慶祝,但是我以為,我可以用一封凝聚自己真心的信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的祝福!

  其次,我誠(chéng)懇地向老師們送上最真摯的祝福!非常感謝您對(duì)我們?nèi)绱猴L(fēng)般的呵護(hù)、家人般的溫暖、以及對(duì)我們的不懂事的包容,在我們最無(wú)知的時(shí)候,是你們給予我們知識(shí)的甘露;在我們最無(wú)助的時(shí)候,是你們向我們伸出強(qiáng)壯而溫暖的臂彎……

  在我看來(lái),你們就像一群辛勤的園丁,我們就像你們培植的小樹(shù),你們?cè)冈谖覀冏顭o(wú)助的`時(shí)候向我們伸出雙手,最無(wú)知的時(shí)候教導(dǎo)我們,我們?cè)冈诙鞛槟銈兊謸鹾洌禾鞄Ыo你們綠意;你們?cè)冈谖覀兪芷哿钑r(shí)為我們撐起保護(hù)傘,犯錯(cuò)時(shí)包容我們,我們?cè)冈谙奶鞄Ыo你們涼爽,秋天帶給你們碩果……

  這是一封簡(jiǎn)短的信,將千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一封簡(jiǎn)短的信,希望老師們能感受到我真摯的祝福,再一次感謝老師對(duì)我們的付出,謝謝老師!

  敬祝身體健康!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 33

敬愛(ài)的徐教師:

  您好!

  您伴隨了我們六年時(shí)光,這六年里感激您對(duì)我們的指導(dǎo)和教誨,您在我心里您就是大樹(shù),你是天空,您是天使。

  可能您已經(jīng)忘了吧,在虞教師請(qǐng)假期間,您做了幾個(gè)星期的班主任,雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲,可是我們明白,您想讓我們班級(jí)變好。在一個(gè)中午,我和孫皓誠(chéng)在操場(chǎng)上玩過(guò)了頭,結(jié)果晚回到班級(jí),您讓我們倆在班級(jí)門(mén)外反省一下,之后您跟我們倆講了一句話:家有家規(guī),班有班規(guī),這句話我一向銘記在心,讓我懂得了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理。雖然您表面上對(duì)我們倆教訓(xùn)很兇,但我明白那是您為了讓我們倆以后不要再犯這種錯(cuò)誤。之后虞教師回來(lái)了,你雖然不當(dāng)班主任了,但也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心這我們,我們依舊沒(méi)有忘記您對(duì)我們的教誨。在這六年里,您為我們整個(gè)班級(jí)操碎了心、傷透了腦,你那從烏黑的'頭發(fā),不知何時(shí)染上了幾根白發(fā)。您為了給我們上好課,日日夜夜的備課,我們都明白。您帶領(lǐng)我們下去鍛煉,與我們玩耍,在我們眼里,你既是教師又是“知心的朋友”。

  多謝您對(duì)我的教育之恩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 34

敬愛(ài)的各位老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春秋已經(jīng)逝去,我已從一個(gè)滿口乳牙的小女孩變?yōu)橐粋(gè)青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養(yǎng)下,如今的我已經(jīng)不是夢(mèng)里的那個(gè)調(diào)皮孩童,現(xiàn)在的我已經(jīng)碩果累累,這要感謝我的每一位老師。

  一、二年級(jí)教過(guò)我的老師在我的腦子已經(jīng)模糊起來(lái),雖然你們的形象我不太清楚了,但你們給予我的知識(shí)和教誨我會(huì)一輩子銘記在心底里。

  俗話說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈兙褪且恢恢粸槿祟(lèi)奉獻(xiàn)細(xì)絲的春蠶,為他人幸福卻犧牲了自己,多可悲!

  李老師,我想對(duì)你說(shuō):“您教了我兩年,使我改掉壞習(xí)慣,我感謝你!并在教師節(jié)之余祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  郭老師,我想對(duì)您說(shuō):“您指教了我一年,但您用您幽默的.語(yǔ)言上課,讓我覺(jué)得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬(wàn)三年級(jí)的課程!

  華老師,我想對(duì)您說(shuō):“您教了我三至四年級(jí)兩年的英語(yǔ)。您和藹可親、平易近人,每一位同學(xué)都很愛(ài)你,每次節(jié)日你收到的賀卡和音樂(lè)賀卡最多,F(xiàn)在你不教我了,但我和同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住你!

  ……

  愿所有的老師教師節(jié)快樂(lè),在教師節(jié)之際,我們每位學(xué)子給老師們送上一句話:“你辛苦了!請(qǐng)你們休息一會(huì)吧!”

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 35

  敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  教師節(jié)即將來(lái)臨,我的眼前常常浮現(xiàn)出您的身影,突然想給您寫(xiě)一封信,和您談一談我的心里話。

  可以毫不猶豫的說(shuō),您是我見(jiàn)過(guò)的最出色的語(yǔ)文老師,是您,在兩年中把我塑造成了一個(gè)全新的人。就是因?yàn)槠饺漳南ば慕虒?dǎo),才是我順利的考上了我理想的中學(xué)。不妨您說(shuō),五年級(jí)剛遇到您時(shí)我真的'有些意外,甚至有些失望,因?yàn)槟菚r(shí)候我是第一次遇見(jiàn)男班主任,可在接下來(lái)的兩年相處中,我徹底的對(duì)您改變了想法,漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師,而且幽默,教學(xué)方式獨(dú)特,這是我們都喜歡上了語(yǔ)文課。

  雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,可是我忘不了您對(duì)我的教導(dǎo),每次考試成績(jī)不錯(cuò)時(shí),您告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力;每當(dāng)我考的不好時(shí),您告訴我不要沮喪,爭(zhēng)取下次考好……

  在平日,您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下,都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動(dòng)去學(xué),這樣可以鍛煉我們的獨(dú)立能力。在叫我門(mén)課程的過(guò)程中,你注重將做人得道理,提高我們的素質(zhì)。

  再次,我想由衷的對(duì)你:昨天,您是我的老師;今天,您還是我的老師;將來(lái),您仍是我的老師;我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生!

  祝

  身體健康 工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  日期

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 36

敬愛(ài)的教師:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,我剛踏上了學(xué)校的大門(mén),雖然我上了初中,可是我還是忘不了你們。

  唐教師是我一到四年級(jí)的班主任,您對(duì)我們很?chē)?yán)格,記得有一次我沒(méi)做完作業(yè),您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是,我十分的不喜歡您,可是此刻想起來(lái),我覺(jué)得您做得對(duì),如果那次您放了我一馬,我將會(huì)一向不做作業(yè),最終成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我,我才不會(huì)發(fā)生類(lèi)似于這樣的事。

  吳教師是我五到六年級(jí)的班主任,吳教師不像唐教師那樣嚴(yán)厲,可是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,比如如果我們考試考差了,就會(huì)批評(píng)我們。

  此刻我上了初中,有了一位新的班主任——?jiǎng)⒔處,班主任劉教師?duì)我們很好。初中教師的.教學(xué)方法和小學(xué)教師的教學(xué)方法相比是初中教師上課的速度快,并且作業(yè)也多了。科學(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,因?yàn)榭茖W(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不一樣的地方,比如大課間出校門(mén)能夠買(mǎi)東西吃,體育課是男女分開(kāi)上的,電腦課要帶些套等等,太多太多。

  最終祝:身體健康,往事如意。

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 37

親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  一個(gè)很重要的日子馬上就要到了,我思來(lái)想去,決定給親愛(ài)的老師們寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信,來(lái)表達(dá)自己的心聲。

  首先,馬上就要臨近這個(gè)重要的日子——教師節(jié)了,我們既不能以更好的分?jǐn)?shù)來(lái)當(dāng)做禮物,也不能用盛大的儀式來(lái)為老師們慶祝,但是我以為,我可以用一封凝聚自己真心的信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的祝福!

  其次,我誠(chéng)懇地向老師們送上最真摯的祝福!非常感謝您對(duì)我們?nèi)绱猴L(fēng)般的.呵護(hù)、家人般的溫暖、以及對(duì)我們的不懂事的包容,在我們最無(wú)知的時(shí)候,是你們給予我們知識(shí)的甘露;在我們最無(wú)助的時(shí)候,是你們向我們伸出強(qiáng)壯而溫暖的臂彎……

  在我看來(lái),你們就像一群辛勤的園丁,我們就像你們培植的小樹(shù),你們?cè)冈谖覀冏顭o(wú)助的時(shí)候向我們伸出雙手,最無(wú)知的時(shí)候教導(dǎo)我們,我們?cè)冈诙鞛槟銈兊謸鹾,春天帶給你們綠意;你們?cè)冈谖覀兪芷哿钑r(shí)為我們撐起保護(hù)傘,犯錯(cuò)時(shí)包容我們,我們?cè)冈谙奶鞄Ыo你們涼爽,秋天帶給你們碩果……

  這是一封簡(jiǎn)短的信,將千言萬(wàn)語(yǔ)會(huì)聚成一封簡(jiǎn)短的信,希望老師們能感受到我真摯的祝福,再一次感謝老師對(duì)我們的付出,謝謝老師!

  敬祝

  身體健康!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 38

敬愛(ài)的柯教師:

  您好!

  如果我是一穗麥苗,您就是辛苦的農(nóng)民;如果我是一朵白云,您就是遼闊的天空;如果我是一株小草,您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭,照亮我成長(zhǎng)的道路。

  教師,忘不了您對(duì)我們的辛勤付出,忘不了您對(duì)我們耐心的講解,更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久,有一次,我們?cè)诟木毩?xí)冊(cè)時(shí),我被一道題難住了,抓破頭皮也想不出來(lái)。我本來(lái)想到了能夠去問(wèn)教師,但又怕您批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,一向躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻,顧不上三七二十一了,沖去辦公室向您請(qǐng)教。沒(méi)想到您并沒(méi)有批評(píng)我,而是詳細(xì)地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下,我的思路豁然開(kāi)朗。于是我埋頭認(rèn)真答題,不一會(huì)兒就把練習(xí)冊(cè)改完了。

  教師,雖然您教我們僅有短短的`一年時(shí)間,但您已經(jīng)成為我心目中的一位好教師,我十分喜歡您,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,請(qǐng)讓我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了,祝您節(jié)日歡樂(lè)!”

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 39

敬愛(ài)的徐教師:

  您好!

  六年前,我們踏入學(xué)校的大門(mén),踏入班級(jí)的大門(mén),踏入學(xué)習(xí)的課堂。是您,讓我們了解語(yǔ)文,讓我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,更是使我們感受到了語(yǔ)文的魅力。今日,您仍然在這個(gè)班級(jí),孜孜不倦地教誨著我們。

  記得那是五年級(jí)的學(xué)期末,十幾個(gè)人在教師辦公室里跑前跑后,為了將那一張三好生申請(qǐng)表上的簽字格填滿。當(dāng)時(shí),我的表上只剩下了您所教學(xué)的學(xué)科——語(yǔ)文的.格子沒(méi)有填滿。于是,忐忑的心境走進(jìn)了您的辦公室。

  “說(shuō)幾個(gè)讓我簽字的理由先吧!耙蛔哌M(jìn)您的辦公室,您就直截了當(dāng)?shù)貙?duì)我說(shuō)。內(nèi)心緊張的我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出了幾個(gè)不成立的理由,冷汗不斷地從背上往下流。

  您見(jiàn)了,將椅子轉(zhuǎn)向我:“這學(xué)期你舉手發(fā)言的次數(shù)明顯的降低了,連以前的一般都不到!蔽倚囊痪o,估計(jì)是沒(méi)期望了,“你先答應(yīng)我?guī)讉(gè)條件,能做到,就幫你簽!拔逸p輕地“嗯”了一聲。“每次上課舉手發(fā)言必須超過(guò)5次。”我又嗯了一聲,您便將我的表格拿了過(guò)去,簽上了字。

  您不像些教師,而是認(rèn)真嚴(yán)格地對(duì)待我們,這一點(diǎn),我十分敬佩您。

此致

敬禮!

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 40

尊敬的柯老師:

  您好!

  假如我是一穗麥苗,您就是辛苦的農(nóng)夫;假如我是一朵白云,您就是寬闊的天空;假如我是一株小草,您就是寬闊的大地……您就像一支蠟燭,照亮我成長(zhǎng)的道路。

  老師,忘不了您對(duì)我們的辛勤付出,忘不了您對(duì)我們急躁的講解,更忘不了您慈愛(ài)的'笑容。記得您剛教我們班不久,有一次,我們?cè)诟木毩?xí)冊(cè)時(shí),我被一道題難住了,抓破頭皮也想不出來(lái)。我原來(lái)想到了能夠去問(wèn)老師,但又怕您批判我上課不仔細(xì)聽(tīng)講,一向躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻,顧不上三七二十一了,沖去辦公室向您請(qǐng)教。沒(méi)想到您并沒(méi)有批判我,而是具體地為我又講解了一遍。在您急躁的講解下,我的思路豁然開(kāi)朗。于是我埋頭仔細(xì)答題,不一會(huì)兒就把練習(xí)冊(cè)改完了。

  老師,雖然您教我們僅有短短的一年時(shí)間,但您已經(jīng)成為我心目中的一位好老師,我非常喜愛(ài)您,在老師節(jié)即將到來(lái)之際,請(qǐng)讓我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日歡快!”

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 41

敬愛(ài)的王老師:

  您好!您像花園里的園丁,培育著我們這些稚嫩的小花。讓我們學(xué)到越來(lái)越多的道理和知識(shí),我們這些陽(yáng)光下的花骨朵一天一天的成長(zhǎng)!

  以前的我一聽(tīng)到要寫(xiě)作文,就感覺(jué)頭疼,也不知道從哪里入手。寫(xiě)什么,媽媽總說(shuō):“你看你寫(xiě)的跟記流水仗似的”,但是后來(lái)我遇到了您,在您講的.課里我知道應(yīng)該怎么引用成語(yǔ),怎么運(yùn)用修辭手法,怎么將自己想的寫(xiě)的內(nèi)容變得生動(dòng)完整。不知不覺(jué)中我寫(xiě)的作文還被您錄用了,發(fā)表了,當(dāng)時(shí)候的我真的開(kāi)心極了,還有一點(diǎn)成就感!

  有時(shí)候我會(huì)有馬虎,偷懶的情況,您會(huì)告訴媽媽?zhuān)缓笪揖蜕俨涣艘魂嚱逃?xùn)或者挨打,但是媽媽說(shuō)您是為了我好,希望我長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。其實(shí)媽媽不說(shuō),我自己心里也明白這個(gè)道理。

  上學(xué)期您生病了,沒(méi)來(lái)上課,我們都很想念講臺(tái)上那個(gè)身材嬌小,聲音清脆的您。希望以后您要多注意身體,多休息。

  親愛(ài)的王老師,我想說(shuō):“謝謝您!謝謝您教給我們?nèi)松牡览,和越?lái)越多的知識(shí)。”

  祝您身體健康,事事如意!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月10日

  教師節(jié)給老師的一封信小學(xué)生 42

親愛(ài)的xxx老師:

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)節(jié)日。昨晚我們?cè)诮淌易鰷?zhǔn)備,有的'畫(huà)畫(huà),還有的做手工,都做完了。我想了想xxx老師喜歡花,但是我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)花,后來(lái)我想出了辦法,可以做紗花,不知道李老師喜不喜歡?

  到第二天早上第二節(jié)課間,我們班就忙著在黑板上寫(xiě)“祝xxx老師節(jié)日快樂(lè)”。等xxx老師來(lái)了,xxx讓xxx老師閉上眼睛再進(jìn)教室里。老師一看哇!同學(xué)們寫(xiě)得那么好!畫(huà)得那么好!老師一邊說(shuō)一邊看著黑板,還說(shuō)同學(xué)們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事多了,聽(tīng)話多了。老師,都是你好不容易地教育我們,我們當(dāng)然會(huì)變成懂事多了,聽(tīng)話多了。

  以前我不知道自己到底怎么回事,我以為我變成壞女孩了。整天亂想,不認(rèn)真聽(tīng)課,是老師來(lái)安慰我,給我講了很多道理,讓我一次一次地轉(zhuǎn)變。我再也不會(huì)胡思亂想了,只要開(kāi)開(kāi)心心地和大家玩就行了。老師,謝謝你,讓我變成一個(gè)快樂(lè)的人。

  親愛(ài)的xxx老師:

  祝你教師節(jié)快樂(lè)!

  天天開(kāi)開(kāi)心心!

  希望你身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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