大熊貓老師作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大熊貓老師作文，歡迎閱讀與收藏。
大熊貓老師作文1
開學了，大家都在議論著新老師是誰，有的說是溫柔的戴老師，有的說是愛發(fā)脾氣的何老師，還有的說是嚴肅的劉老師，不一會兒，傳來一陣腳步聲，我想一定是新老師，只聽腳步聲離我們越來越進了，最后走進來一個戴著眼鏡，身穿熊貓上衣，下穿熊貓裙子，穿著高跟鞋，留著長頭發(fā)的一位女老師。
她用溫柔的口氣對我們說：大家好!我是賀老師。說完，我才記起來原來他是我二年級常常見到的'那位老師，我臉上立刻有了笑容。
因為賀老師穿得很像熊貓，所以我們叫她熊貓老師。賀老師可真是一只多變貓，先來聽聽我為什么說她是多變貓吧!賀老師上課時對我們非常嚴肅，下課時對著我們卻是笑嘻嘻的，不過賀老師課時也不是那么嚴肅。
有一次，賀老師因為我們考試考得差而生氣了，我們班的笑話大王張明見老師生氣了，就講了一個笑話，老師當場就笑了。這就是我們班的大熊貓老師，你們喜歡嗎?
大熊貓老師作文2
開學時，每個人都在談論新老師是誰。有的說是溫柔的戴老師，有的說是生氣的何老師，有的說是嚴肅的劉老師。
過了一會兒，傳來一陣腳步聲。我以為一定是新老師。只聽見腳步聲離我們越來越近。最后進來一個戴眼鏡，熊貓夾克，熊貓裙子，高跟鞋，留長發(fā)的女老師。
她用溫柔的語氣對我們說：“大家好！我是何老師�！敝笪也畔肫鹚俏叶昙壗�(jīng)常見到的老師，我頓時臉上露出了笑容。因為何老師穿得像熊貓，我們叫她熊貓小姐。
何老師真是一只多變的貓。來聽聽我為什么說她是一只多變的貓。何老師上課對我們很認真，下課卻對我們笑。然而，他在課堂上并不那么嚴肅。有一次，他很生氣，因為我們考試考得不好。我們班的段子之王張明看到老師生氣了，就講了個笑話，老師當場笑了。
這是我們班的大熊貓老師。喜歡嗎？
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