學(xué)生感謝老師的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生感謝老師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生感謝老師的作文1
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。是��！我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，做您的學(xué)生也有一年多了，在您的教導(dǎo)下，我更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長(zhǎng)，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向您說(shuō)說(shuō)我的心里話，表達(dá)我深深地敬意。
您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好，字寫得認(rèn)真、漂亮。我清楚地記得那天，上課了，您拿著一些已批改過(guò)的試卷走進(jìn)來(lái)，跟同學(xué)們說(shuō)：“下面。我讓兩個(gè)同學(xué)讀自己的作文給大家聽，我們一邊聽，一邊分析，好不好？”“好！”沒(méi)想到您第一個(gè)讓我讀我寫的那篇《快樂(lè)是幸福》。當(dāng)時(shí)我的心里緊張而又害怕，生怕自己寫得不好，可是在您鼓勵(lì)的眼神下，我?guī)е星榘涯瞧魑淖x完了，在您樸實(shí)有序的點(diǎn)評(píng)中，這篇習(xí)作竟然多了幾分詩(shī)情畫意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵(lì)的眼神，心中充滿了感激。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的'陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望，做您的學(xué)生，真好！
學(xué)生感謝老師的作文2
您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)�。您為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。
每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來(lái)到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒(méi)看見您，但是，我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué)，在我們?nèi)胨�，您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……
老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您！
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