有趣的數(shù)學(xué)老師-寫(xiě)老師的作文650字

時(shí)間：2022-02-28 11:32:34 老師我要投稿

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的數(shù)學(xué)老師-寫(xiě)老師的作文650字，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的數(shù)學(xué)老師-寫(xiě)老師的作文650字

　　聽(tīng)，是什么聲音?原來(lái)是走路時(shí)嗒嗒的聲音。是什么事?讓孩子們笑得那么開(kāi)心?是誰(shuí)?讓你們覺(jué)得他是學(xué)校里的明星。

　　“叮叮�！鄙险n鈴聲響了起來(lái)，歡快的鈴聲把我們喚進(jìn)了教室。

　　“嗒嗒嗒……”那腳步聲越來(lái)越近，一下子讓教室變得安靜下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，你們好�！蹦锹詭徽{(diào)的`聲音就是我最喜歡的老師發(fā)出的。

　　那個(gè)老師姓陳，是教數(shù)學(xué)的。我們都叫他陳老師。陳老師的頭頂沒(méi)有頭發(fā)，臉上也有些許皺紋。陳老師可愛(ài)干凈了，每天都把臉上涂得香噴噴的。手也洗得干干凈凈的。

　　有一次，陳老師一進(jìn)教室就打了一個(gè)大噴嚏。我們都哈哈大笑。老師反過(guò)來(lái)幽默地對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起了各位同學(xué)們，嚇著你們了�！边@一下，我們又被逗得哈哈大笑。

　　“好了，安靜�！崩蠋熛逻_(dá)了命令。我們一下坐得端正，而且也不說(shuō)話了。

　　“好了，開(kāi)始上課。”老師講課時(shí)，只要提出問(wèn)題沒(méi)人舉手。老師就會(huì)比出手槍的手姿，轉(zhuǎn)著圈指。只要一有人舉手，老師的手就會(huì)停在那個(gè)同學(xué)的身上，并說(shuō)：“好，就讓這位漂亮的同學(xué)回答�！敝灰卮饘�(duì)了，老師就會(huì)在黑板上寫(xiě)上一個(gè)大大的“100。”

　　有一次考試，我考得不好，回家又得淋一場(chǎng)“口水雨�！蔽乙豢磾�(shù)學(xué)卷上那個(gè)大大的等級(jí)“B”，我就鼻尖一酸，哭了起來(lái)。

　　“你怎么啦?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道�！拔疫@次考得不好�！蔽页槠卮�。

　　“嗒嗒嗒……”在哭泣聲中我又聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲。我抬頭一看就看到了數(shù)學(xué)老師。

　　“來(lái)，你過(guò)來(lái)�！蔽冶焕蠋熃械搅宿k公室。

　　老師問(wèn)：“怎么啦?”

　　我回答：“這次考試沒(méi)考好。”

　　“好啦，沒(méi)事啦。失敗是成功之母嘛。這次沒(méi)考好，下次再努努力，相信自己一定會(huì)可以的�！�

　　經(jīng)過(guò)這一番談話，我的心情一下子變得好了起來(lái)，而且信心十足。

　　從那以后我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢地提高了。

　　我的數(shù)學(xué)陳老師溫柔、可愛(ài)又有趣。我愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師。

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