老師我想對(duì)您說作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對(duì)您說作文1
老師,您是我一生中的啟蒙老師;您是我成長(zhǎng)中的見證人;老師,您是我黑夜的蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮我們;您是我的太陽,因?yàn)橛心,我的世界才明?/p>
當(dāng)您在講臺(tái)上教我們知識(shí)時(shí),我想:多學(xué)一點(diǎn),回報(bào)您。當(dāng)您在辛勤地改作業(yè)時(shí),我想:多復(fù)習(xí)一些,讓您少操心。當(dāng)您正愁眉不展時(shí),我想:多專注一些,讓您少受累。當(dāng)您深夜還在備課時(shí),我想:上課少調(diào)皮一點(diǎn),讓您上課輕輕松松
有一次,記得您剛教我們班,對(duì)于什么都不太了解,可是您卻能在短短幾個(gè)星期內(nèi),讓我們發(fā)自內(nèi)心地喜歡您。您在我們不懂時(shí),耐心地給我們講解;在您比較忙碌時(shí),還不忘來教室?guī)臀覀儚?fù)習(xí);您在下班時(shí),還經(jīng)常留下不聽話的'學(xué)生,一直到很晚,讓您都沒有了時(shí)間陪伴家人。
在我考試失利時(shí),您會(huì)關(guān)心地問:“這次怎么考差了呀?還是水平?jīng)]發(fā)揮好?”在我考試獲勝時(shí),您會(huì)給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑,是我前進(jìn)的動(dòng)力。
您是一位獎(jiǎng)罰分明的老師,您是一位和藹可親老師,您是一位能說到我們心坎里的老師。我還有什么理由不喜歡您呢?
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。您是我們的好老師,更是我們的知心朋友。
老師我想對(duì)您說作文2
您是一位令人尊敬的師長(zhǎng)。
早上,您早早地來到學(xué)校,準(zhǔn)備著一天的工作;
中午,您沒時(shí)間休息,細(xì)心照顧著我們午餐;
晚上,您又遲遲不能回家,忙者準(zhǔn)備明天的課程。
老師,您這種舍小家顧大家的`崇高品質(zhì),怎能不令人敬佩呢?
老師,我想對(duì)您說,您是一位勤懇負(fù)責(zé)的師長(zhǎng)。
每一堂課,您都不厭其煩地講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),直到我們掌握;
每一次作業(yè),您都一絲不茍地批改,指導(dǎo)我們改正每一個(gè)錯(cuò)誤;
每一次活動(dòng),您都仔細(xì)地安排每一個(gè)環(huán)節(jié),帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)生活。
老師,您這種勤勤懇懇、極端負(fù)責(zé)的高尚情操,怎能不令人尊敬呢?
老師,我想對(duì)您說,您就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵;
老師,我想對(duì)您說,我們一定不辜負(fù)您的殷切希望,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力成為新時(shí)代的棟梁。
老師我想對(duì)您說作文3
我是從赤壁路小學(xué)剛轉(zhuǎn)到長(zhǎng)陽小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生。我很喜歡這里的每一位老師和同學(xué)。
第一次看到老師時(shí),她染著一頭褐色頭發(fā)的,她特別喜歡穿鮮艷的衣服。你猜她是誰?對(duì)了,她就是我們的班主任——羅涓老師。
羅老師總是一手拿著包,一手捧著書走進(jìn)教室。每當(dāng)她走進(jìn)教室,同學(xué)們便會(huì)安靜下來。羅老師上的課可精采了。她上課時(shí)常會(huì)把大家逗得哈哈大笑,我們?cè)跉g聲笑語中學(xué)到了很多知識(shí)。
下課了,她就變成了我們的大姐姐,和我們一起游戲,一起玩耍。記得上次九月十日教師節(jié),她把我們帶到大操場(chǎng)上,和我們一起玩起了游戲----捉迷藏、老鷹捉小雞……“老鷹”
老師捉了許多“小雞”。老師與我們的汗水流在了一起,笑聲溶在了一起。
由于赤壁路小學(xué)的教學(xué)方法與長(zhǎng)陽小學(xué)有所不同。我學(xué)地不夠扎實(shí)。老師發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。下課了,她在我耳邊對(duì)我說:“你的基礎(chǔ)不夠牢固,是嗎?如果地基不牢,房子不會(huì)倒嗎?”
老師給我補(bǔ)了課。我相信在老師的幫助下,會(huì)取得好成績(jī)的.。
老師我想對(duì)您說:“我會(huì)把您說的話記在心里,按您說的去做。這次,您就看我的吧!”
老師我想對(duì)您說作文4
老師,您身體還好嗎?我時(shí);貞浧鹉鷮(duì)我的教誨之恩,我總是滿懷感激,老師我想對(duì)您說。因?yàn)槟逃械,還因?yàn)槟鷮W(xué)富五車,更因?yàn)槟眯燎诘暮顾畞碜虧?rùn)著我們這些還在成長(zhǎng)中的棵棵小苗。
親愛的老師,我想對(duì)您說:您是天空,我們就是在您溫暖的胸懷里快樂飛翔的小鳥;您是大海,我們就是在您廣闊的胸懷里自由自在遨游的小魚;您是大樹,我們就是在您枝葉下躲避風(fēng)雨的'小螞蟻
老師,我想對(duì)您說:您常常教給我們做人的道理,使我們懂得了先做人,后成才的道理;您千辛萬苦地教導(dǎo)我們,使我們知道了讀書好,好讀書,讀好書的深刻內(nèi)涵;您時(shí)常給我們講述很多偉人成才的故事,使我們懂得了知識(shí)在做學(xué)問的過程中是多么的重要。
老師,我想對(duì)您說:您的一言一行一直銘記在我的心里,您娓娓動(dòng)聽的話語,時(shí)刻在我的耳邊回蕩。您非常慈愛,但慈愛中也有嚴(yán)厲,有很多批評(píng)使我從根本上知道了知錯(cuò)就改的道理。
老師,我想對(duì)您說:十年樹木,百年樹人,您的教誨之恩,我終身難忘。此時(shí)此刻,我對(duì)您表達(dá)的千言萬語匯成了一句話:“老師,我愛你!”
老師我想對(duì)您說作文5
我已經(jīng)上五年級(jí)了,當(dāng)我學(xué)語文書上第一課《師恩難忘》時(shí),我不由自主地想起幼兒園您對(duì)我的教誨,今天我要感謝您——生命中我的第一位恩師:何老師。
我的第一堂“學(xué)會(huì)做人”的課時(shí)您教我的,叫做:“不能撒謊”?晌疑现邪鄷r(shí)明知故犯,撒謊了,您并沒打我,并沒批評(píng)我,卻耐心地指點(diǎn)我教育我,且又給我上了一節(jié)做人課。并且我的“撒謊”的壞朋友也被我趕走了,只是有時(shí)會(huì)冒出來“撒謊”的親戚:“善意的謊言”來“拜訪”我,而我時(shí)而拒絕時(shí)而接受!吧埔獾闹e言”見我有時(shí)“拜訪”,有時(shí)拒絕也就不來了。從此,“撒謊”風(fēng)暴也就煙消云散了。
還不止這些,您讓我們自己玩的.時(shí)候,我太累了,就睡著了。到了放學(xué)的時(shí)候,您那溫暖的手放在我的肩上,輕輕地拍了拍我,還說:“丁丁,快起來走吧,同學(xué)們都走了,爸爸也來接了!”您那溫柔的聲音就像春風(fēng)吹拂綠草,園丁培育百花那樣那樣柔和,我醒了之后,對(duì)老師說了聲再見,那是我大班時(shí)第一次說再見。
何老師,我要對(duì)您說一聲:“老師,我愛您,您辛苦了!”
老師我想對(duì)您說作文6
今天是教師節(jié),首先我祝福您節(jié)日快快樂樂,平平安安,放松心情。
在您的節(jié)日里,我有幾句話要給您說。您是辛勤的園丁,是您培育著我們這些幼小的苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您為我們成長(zhǎng)操碎了心,而我還讓您生氣。
星期二上午,您讓我下課去找?guī)讉(gè)同學(xué)一塊去把花搬來,而我卻只搬來了兩盆花,還有一盤沒搬來,讓您失望。我以后不會(huì)這樣了,會(huì)增強(qiáng)自己的責(zé)任心,不會(huì)讓您再失望的。還有,我經(jīng)常忘記交作業(yè),讓您提醒,讓您非常的生氣,我做的.不對(duì),我以后一定會(huì)好好的改正,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
我還要給您說,在星期二上午,第三節(jié)快上課時(shí),我剛回班您就說我在跟他們一塊追逐,我那次只是在樓梯旁看,沒有和他們一起追逐,當(dāng)時(shí)我覺得很委屈,可我當(dāng)時(shí)沒敢說,到現(xiàn)在我才用作文對(duì)您說了出來,請(qǐng)您理解我。我也知道,您批評(píng)我們是為了讓我們學(xué)好,現(xiàn)在我知道了您的用意,是為了我們的安全,讓我們平安的學(xué)習(xí),我會(huì)聽話的,不再讓您生氣。
最后,再次祝您節(jié)日快樂。
老師我想對(duì)您說作文7
老師,我想對(duì)您說,您是祖國(guó)的園丁,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,您日夜操勞,毫無怨言,您想到的不是自己,而是祖國(guó)未來的接班人。
您關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣!記得有一次,一個(gè)二年級(jí)小朋友下樓梯時(shí),由于走的太匆忙不小心摔了一跤,您看到后趕緊把他扶起來,親切的問道:摔倒哪里了,疼不疼?正當(dāng)小朋友要說話的時(shí)候,您看到那個(gè)小學(xué)生膝蓋上還在流著血,您二話沒說,迅速地抱起他奔向了醫(yī)院,直到醫(yī)院的醫(yī)生包扎完傷口說沒什么事了,您才安心的離開。
后來我把這件事告訴了父母,父母聽完后很是感動(dòng),說道:你們的老師真是一位慈祥偉大的天使,你一定要好好學(xué)習(xí),將來以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們的老師。
通過這件事,我更加敬佩我的老師了,老師您是大樹,您是天使,您是海洋,給別人的`甚多,留給自己的甚少,您忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神,多么高尚啊!老師我愛您,我長(zhǎng)大也要像您一樣!
老師我想對(duì)您說作文8
吳老師,我想對(duì)您說,您就像我的外婆,是那樣的慈祥,那樣的和藹可親。
上課時(shí),我難免會(huì)坐不牢,做起小動(dòng)作來,你的目光就像是探照燈的光射過來,射得我臉熱熱的,我就知道我沒遵守課堂紀(jì)律,我會(huì)馬上坐正繼續(xù)聽您上課。
做作業(yè)時(shí),我又在貪玩,別的同學(xué)一個(gè)個(gè)地把作業(yè)交上了,您就會(huì)悄悄地站在我的身邊,假裝目光注視四周,用手指輕輕地敲打我的課桌,像在給我敲警鐘,我會(huì)偷偷地向您做個(gè)鬼臉,認(rèn)真地做起作業(yè)來。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您不但不罰我,而且會(huì)耐心地給我講道理,讓我知道這種同樣的錯(cuò)事以后不能再犯,您的.這種教育方法我覺得比罰我更能讓我接受。在我心中,吳老師您就是一個(gè)好老師,雖然你的普通話和我外婆一樣,有時(shí)不怎么標(biāo)準(zhǔn),但是我還是喜歡您給我上課,當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)您給我講道理聽。
吳老師,我想對(duì)您說,我真的很喜歡您。現(xiàn)在您不教我們了,您放心,我會(huì)記住您的教悔,好好學(xué)習(xí),努力改正缺點(diǎn),做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。
老師我想對(duì)您說作文9
曹老師,我想對(duì)您說,您是一位辛勤的園丁,是我們的好老師,您把愛全部獻(xiàn)給了我們。
我四年級(jí)時(shí),您來到了我們這個(gè)班級(jí)。我本來是個(gè)默默無言,但學(xué)習(xí)又不錯(cuò)的好學(xué)生。您來到之后,在課堂上,經(jīng)常提問我回答問題,還讓我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,給了我一次次鍛煉膽量的機(jī)會(huì),也讓我實(shí)現(xiàn)了施展能力的欲望。從此,下課后我也變得活潑、開朗了。由衷地謝謝您!
您在課堂上,不厭其煩地把知識(shí)源源不斷地傳輸給我們,使我們學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。雖然您有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,但是我們明白,那都是希望我們成為品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生,未來有出息。有時(shí)我們犯了錯(cuò)誤,您就會(huì)語重心長(zhǎng)地教育我們,遵守紀(jì)律,用心學(xué)習(xí),不要犯錯(cuò)誤。使我們真正懂得了“讀書至上,做人第一”的道理。請(qǐng)您看好我們,曹老師您辛苦了!
您教書育人,嘔心瀝血,含辛茹苦,不知付出了多少汗水。可能在夜深人靜的時(shí)候,我們都沉沉入睡了,您還在燈前批改作業(yè)、備課、寫教案。不知您熬過了多少個(gè)不眠之夜,不知您揮灑了多少心血,更不知您耗費(fèi)了多少精力。您為的是給我們知識(shí),給我們智慧。曹老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!
老師我想對(duì)您說作文10
“古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先。”
教歷史的您,給我的第一印象是很嚴(yán)肅,甚至可能有些古板。但后來兩個(gè)多學(xué)期,徹徹底底改變了我對(duì)想法。您的教學(xué)方式很開明,課堂氣氛總是很活躍,時(shí)不時(shí)還會(huì)說一些時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)詞匯,總是跟我們分歷史上的小故事。您常常教育我們,學(xué)歷史不能來只局限在厚厚的書本上,更要緊跟時(shí)勢(shì),關(guān)心社會(huì)上發(fā)生的事。
兩個(gè)學(xué)期過去了,我還是一如既往地喜改您的歷史課。對(duì)我來說歷史課不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),了前古今中外的歷史,更是對(duì)思想的改變,是一種享受。歷史并不只是書本上那些干澀的文字,是在離我們100年前1000多年前真真實(shí)實(shí)的事。我初中最喜歡的歷史老師,他也曾是您的'學(xué)生,我想這就是傳承吧,也許現(xiàn)在的我也正像那時(shí)的他一樣,同樣熱愛歷史,同樣因?yàn)槟鷮?duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,
加減乘除算不出您教師生涯的奉獻(xiàn),教育者的征途,是星辰大海!
提前祝您教師節(jié)快樂,希望您身體健康。萬事勝意!
老師我想對(duì)您說作文11
老師,您知道嗎?我想對(duì)您說一句話:“老師,您辛苦了!”
人們常說:“老師是靈魂的工程師,是學(xué)生們心里那盞指路的明燈,是您,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),您就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向廣闊無邊的海洋!
有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船只指引前進(jìn)的方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,而且包含大家對(duì)你由衷的贊嘆。
您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您用親切的話語,使我們改正錯(cuò)誤。
您的教誨,給了我們無窮的力量,您那循循善誘的'教導(dǎo),如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)我們才懂得了什么是用心良苦。
老師,這個(gè)高尚的職業(yè),這個(gè)無私的職業(yè),她是人類靈魂的工程師。有人說:“您是春蠶,吐不盡那綿綿的絲!”有人說:“您是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。”也有人說:“您是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤(rùn)的大地萬物!
老師,我衷心的向您說一句:“老師,您辛苦了!”
老師我想對(duì)您說作文12
徐老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”
還記得有一次回家的家作是背書,可是我背得不熟練。第二天早上我們一來您就讓我們開始背書了。我心想:別叫我,別叫我。可不巧,您不叫其他同學(xué),偏偏叫的是我?墒俏乙话脒沒背到,班級(jí)里就哈哈大笑起來。您說:“不許笑!毙炖蠋熡煤榱恋.聲音讓哄笑聲停了下來,而且還鼓勵(lì)我繼續(xù)往下背。在老師的鼓舞下,我流利地把古詩(shī)背完了。
記得還有一次,班級(jí)里的幾個(gè)男生上課時(shí)就趁您在黑板上寫字的時(shí)候,就在教室后面跑來跑去,還把水弄得到處都是。您看到后沒有打他們,也沒有罵他們,只是用生氣的眼神瞪了他們一眼,那些男生就乖乖地坐好了。下課后,徐老師一個(gè)個(gè)找他們?nèi)マk公室談了談。
老師,謝謝您用寬容包容每一個(gè)人的缺點(diǎn),謝謝您!
如果我是一滴水,那么您就是一片大海;如果我是一片白云,那么您就是一片天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一顆大樹。
老師,您辛苦了!
老師我想對(duì)您說作文13
親愛的楊春燕老師:
步入高三的我,有許許多多的話想對(duì)你說,作家張嘉佳曾說:“我從你的全世界路過”。的確,人生就是這樣,簡(jiǎn)單而快樂。在我的高中生涯中,您從我的整個(gè)青春路過,留下一地余香,用你的余香影響著我。人生一指流沙,生命似一段年華。人需要一種姿態(tài),才能成就一場(chǎng)驚鴻。而您恰是出現(xiàn)在我青春里的一種姿態(tài),為了成就我與高考的情誼,懈逅美好的理想,指引著我,鼓勵(lì)著我。人需要一些韻味,才能留得一方優(yōu)雅;您是我生命中出說的韻味,教會(huì)了我如何從容冷靜地去面對(duì)一切困難和挫折。
您在和我們一起準(zhǔn)備高考這個(gè)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)大工程的時(shí)候,教會(huì)了我合理利用時(shí)間,找到屬于自己的'學(xué)習(xí)方法,教會(huì)了我將夢(mèng)想的種子深植心田,踏著堅(jiān)定的步伐去追求,幸福便會(huì)在某一時(shí)刻悄然而至。您總是溫柔的跟我們講道理,用您溫暖的手掌輕輕拍打我們的肩膀喚醒我們惺松的睡意;讓我們堅(jiān)定意志、認(rèn)真聽課。您,我的老師,讓我及時(shí)明了,在枯燥蟬鳴的六月,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓我每次考卷上的分?jǐn)?shù)像上爬的樹藤一樣。讓我沒有錯(cuò)過落月余暉,還能繼續(xù)期待滿天星的到來。
在這教師節(jié)來臨之際,我祝您教師節(jié)快樂,忠心地對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了。
老師我想對(duì)您說作文14
老師我想對(duì)您說:老師您辛苦了,感謝你怎么多年來對(duì)我們的指導(dǎo)。似乎只有這句話,才能表達(dá)我來自內(nèi)心的感觸。俗話說;草兒不離土,鮮花離不開綠葉,兒女離不開娘。那么,我們這一代少年兒童,同樣也離不開老師您對(duì)我們的培養(yǎng)啊。
老師您,就像我們靈魂的工程師,教會(huì)我們?cè)趺醋鋈,怎么尊敬尊長(zhǎng)輩;老師你就像園丁,培養(yǎng)我們這些小花,有時(shí)澆水,有時(shí)施肥,有時(shí)還為我們捉小蟲子使我們茁壯成長(zhǎng);老師您就像一首歌,一首永遠(yuǎn)唱不完的美妙的歌,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,陪伴著我們成長(zhǎng);老師,您默默無聞奉獻(xiàn)著自己的一生,不圖名,不圖利,為祖國(guó)培育出一代代合格的接班人,誰能說您一生是平凡無為的.呢?老師我對(duì)您的贊美,似乎用千言萬語、萬語千言都無法表達(dá)出來。
老師,我只能再深情的對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”
老師我想對(duì)您說作文15
老師我想對(duì)您說我的心里話。
雖然您是我的老師,但您就像我的父母一樣教育著我們。
因?yàn)槲业恼n堂紀(jì)律不太好惹過您生氣我以后要改掉這個(gè)毛病,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽講。
還因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)不太好,沒有數(shù)學(xué)、英語的成績(jī)高,而不想學(xué)語文,因?yàn)槲曳浅O矚g數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)很有意思,數(shù)學(xué)中的加加減減乘乘除除都讓我感到數(shù)字王國(guó)的`奇妙,而在語文中就沒有這些,所以,我認(rèn)為語文很枯燥,而您總是不厭其煩地教導(dǎo)我們,要提高語文成績(jī)就要多讀書,積累好詞好句,多動(dòng)腦思考。媽媽也對(duì)我說過語文要用心學(xué)也許比數(shù)學(xué)還有趣,語文知識(shí)是包羅萬象,無所不在的,所以我要用心去學(xué)語文,學(xué)好語文,提高語文成績(jī)。
您做為我們的老師,無時(shí)無刻不關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,就在期中考試的前幾個(gè)星期雖然您去北京學(xué)習(xí),但還惦記著我們的學(xué)習(xí),利用校訊通給我們發(fā)短信,提醒我們快期中考試了,讓我們復(fù)習(xí)和認(rèn)真看書,考試爭(zhēng)取拿一百分。
老師,最后我還想對(duì)您說:“老師,是您扶我走路,教我做人,是您用肩膀托我到高處去領(lǐng)略人生的風(fēng)景,您是鋪路的石子,讓我們踏著去開辟前程”。
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