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班主任老師作文

時(shí)間:2025-02-24 08:07:33 老師 我要投稿

班主任老師作文(精選3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的班主任老師作文(精選3篇),歡迎大家分享。

班主任老師作文(精選3篇)

  班主任老師作文1

  我的班主任是王老師,一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又不失風(fēng)趣幽默的老師。私底下,我們愛叫他“隔壁老王”?刹皇锹,你說我們與王老師的關(guān)系似乎也只能用“隔壁”這個(gè)忽遠(yuǎn)忽近的詞來形容了。

  有時(shí)他離我們很近,課堂上王老師愛用一些有趣的話來告訴我們道理。讓我記憶最深刻的莫過于那句“你努力了,以后就喝著咖啡看別人掃大街;不努力,就掃著大街看別人喝咖啡吧!”這句話一說,我們班的同學(xué)就像煮沸的水一樣你一句我一句地說了起來,而王老師就站在講臺(tái)上淡淡地微笑,不會(huì)阻止我們一開始的激動(dòng)。

  王老師課上有一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作——扔粉筆。站在與講臺(tái)三尺遠(yuǎn)地方,“咻”的一下那粉筆就在空中拋出了一個(gè)完美的弧線,然后精準(zhǔn)的`落到粉筆盒里,一次也不會(huì)掉出來。上課時(shí),我常會(huì)因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作而分心,默默贊嘆:王老師真的太厲害了!下了課,幾個(gè)同學(xué)就走上講臺(tái)模仿,卻常以失敗告終,還會(huì)被底下的同學(xué)無情地嘲笑一頓。

  當(dāng)然,王老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候,他站在講臺(tái)旁一本正經(jīng)地為我們講題目時(shí),眉頭總會(huì)有些微皺,手中的粉筆不停地在黑板上!“刷刷刷”地寫著題目,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“一定要記住!”碰到一兩個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽時(shí)就嚴(yán)厲地說道:“上課不認(rèn)真聽,我看你以后怎么辦!”他嚴(yán)肅的樣子總會(huì)讓人敬而生畏,似乎,又遠(yuǎn)了。

  記得第一次數(shù)學(xué)考試,我只考了85分,我心里難過的要命,我第一次在班里倒著數(shù)!后來王老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,就耐心地告訴我:“考卷上的錯(cuò)題大部分錯(cuò)在粗心,只要改掉,再保持良好的聽了習(xí)慣,你會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的!”這句話給了我莫大的鼓舞,你說我們與王老師的關(guān)系,是不是又近了呢?

  王老師對我們的好我們應(yīng)該銘記在心,用更好的成績來回報(bào)王老師,不辜負(fù)王老師。我十分喜歡王老師,他像我們的爸爸一樣照顧著我們。謝謝你,我們的“隔壁老王”!

  班主任老師作文2

  我們的宋老師是二年十班的班主任,她長著一頭烏黑的秀發(fā),兩只炯炯有神的大眼睛一閃閃亮晶晶,在上課的時(shí)候,不論是誰做小動(dòng)作,她就會(huì)用會(huì)說話的眼神告訴他,你上課沒有注意聽講,交頭接耳影響別人上課。

  她那張能說會(huì)道的嘴和思維敏捷的頭腦,講起數(shù)學(xué)來絲絲入扣,講起課文來尾尾動(dòng)聽,讓我們十分著迷。她衣著得體,落落大方,全班同學(xué)都非常喜歡這位漂亮的班主任。

  宋老師講課的聲音非常動(dòng)聽,抑揚(yáng)頓挫,激情四射,聽他上課那就是一種莫大的榮幸和享受。同學(xué)們總會(huì)情不自禁地隨著她的講課,思緒“蕩來蕩去”,就連最調(diào)皮的同學(xué)也能夠安安靜靜睜大好奇的眼睛聽她講課,這就是育人有方,受人尊敬的班主任。

  宋老師,還是一位端莊秀美,善解人意的班主任,每當(dāng)班里有發(fā)燒感冒,頭痛腦熱的同學(xué),她都給予了無微不至的關(guān)懷和愛護(hù),有時(shí)還將病重的同學(xué)送往醫(yī)院救治。她把同學(xué)們當(dāng)做自己的.孩子一樣對待,誰的學(xué)習(xí)成績提高了,她就予以表揚(yáng),誰的學(xué)習(xí)成績下降了,老師就幫助同學(xué)們分析原因。她給予我們的不僅僅是書本上的知識(shí),還經(jīng)常給我們講做人的道路。即使有的同學(xué)犯了錯(cuò),她也會(huì)不厭其煩地疏導(dǎo)他們,給大家講遵章守紀(jì)的重要性,語重心長的話語之間充滿了無私地關(guān)心和愛意。

  這就是我們的班主任--宋老師,她像沙漠中的一股清泉,時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我們,她像大海中的引航燈塔,為我們指明航行的方向。我為有這樣的班主任感到自豪和驕傲,希望她永遠(yuǎn)做我們的班主任。

  班主任老師作文3

  我的班主任老師姓謝,有著一頭長長的披肩黑發(fā)。她的眼睛可機(jī)靈了,講臺(tái)下的同學(xué)們哪怕只是動(dòng)一動(dòng)小指頭,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滾圓滾圓的,眼神里總是透露著一股“殺氣”,瞪起來嚇?biāo)廊。誰要是讓她這么瞪上一眼,不起滿身的雞皮疙瘩,也會(huì)嚇昏過去。

  俗話說:“城市套路深,我要回農(nóng)村”,哪怕城市的套路有多么的深,我都永遠(yuǎn)相信一句話:“我走過最長的路,就是謝老師的套路!

  還記得那節(jié)作文課,謝老師講到姚星同學(xué)寫的一句“李秋的王者(游戲)打得特別好”時(shí),秘密套路就這么向我們打開了大門。

  謝老師微笑著,眼神中完全看不出嚴(yán)肅和認(rèn)真,只有有趣和平易近人,讓我們?nèi)徊恢哪ёσ焉煜蛄宋覀儭?/p>

  在謝老師的索問下,我們毫無防備地高聲吶喊著平日里玩游戲的各種狀況,以及玩游戲玩得最熟絡(luò)的同學(xué)的名字,黑板上很快寫滿了玩游戲的同學(xué)們的'名字。突然,謝老師猛地收住了笑容,然后撲哧一笑,對我們說:“啊,恭喜,我要把這個(gè)黑名單發(fā)到QQ群里!闭f罷,她就這么笑著盯著我們。這種“冷暴力”攻擊讓我們動(dòng)彈不得,后悔萬分。謝老師仿佛一只老鷹,冷冷地盯著她的獵物,又好似一只狐貍,狡猾地望著我們。于是,無可奈何的我們不得不在逼問下又吐露出了一些信息。直到最后,同學(xué)們紛紛哭喪著承認(rèn)是自己倒霉,不夠聯(lián)盟,自己害了自己。

  這就是我們的班主任——謝老師,一個(gè)套路深的老師,一個(gè)讓我既怕又愛的班主任老師。

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