紀(jì)念雷鋒作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的紀(jì)念雷鋒作文8篇，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)念雷鋒作文 篇1
今天是3.5學(xué)習(xí)雷鋒日，每年的陽(yáng)春三月，許多志愿者走上街頭，到處都閃現(xiàn)著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄卒h是誰(shuí)？雷鋒精神是什么？為什么做好事就是學(xué)習(xí)雷鋒？”媽媽一臉嚴(yán)肅地告訴我：“雷鋒是一個(gè)光榮的戰(zhàn)士，雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中，雷鋒精神偉大而又平凡，我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神――甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，我為人人，人人為我。
每年的今天，社會(huì)各界自愿者就會(huì)自愿走上街頭做許多好人好事來(lái)紀(jì)念雷鋒�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂，老師也告訴過(guò)我們今天是“雷鋒日”，如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我也想學(xué)習(xí)雷鋒，為大家做一點(diǎn)事，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)，讓“雷鋒精神”四季常青。
紀(jì)念雷鋒作文 篇2
想對(duì)雷鋒叔叔說(shuō)：“您是一個(gè)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的大好人”。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儼嘧罱_(kāi)了一個(gè)班會(huì)，叫“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”。老師給我們講了許多您幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)的故事，讓我好感動(dòng)。開(kāi)完班會(huì)后，我才知道，你的真名叫雷正興，您偉大的一生只有22年，雖然您只活了22年，但是您做的好事卻數(shù)不勝數(shù)。我列一些出來(lái)吧，看您記不記得？
一次您去沈陽(yáng)換乘列車(chē)的時(shí)候，看到一群人圍著一個(gè)背著小孩的婦女。您上前一打聽(tīng)，才知道這位婦女去東北吉林看丈夫，但車(chē)票和錢(qián)都不見(jiàn)了。您馬上拿出自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張到吉林的車(chē)票，塞到大嫂手中。大嫂含著淚問(wèn)道：“大兄弟，你叫什么名字，是那個(gè)單位的？回去后我好把錢(qián)還給你呀！”可您只說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。我還以為您會(huì)如實(shí)地告訴她姓名，而您卻……
一天，您冒雨去沈陽(yáng)出差，路上看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手上還拉著一個(gè)小女孩，又沒(méi)帶傘，正艱難地往火車(chē)站走去。您見(jiàn)她全身都濕透了，連忙將自己的雨衣披在她身上，又幫忙抱起小女孩一起來(lái)到火車(chē)站。上車(chē)后，您看見(jiàn)小女孩冷得瑟瑟發(fā)抖，就毫不猶豫地把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上。您又估計(jì)她們?cè)缟蠜](méi)吃早飯，又把自己帶的饅頭給她們吃，最后還把她們安全送回了家。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我要怎么感謝你��！”您卻說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席��！”你無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)了那位婦女，也感動(dòng)了我。
您也許不知道，親愛(ài)的毛主席曾為您提過(guò)詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，是讓我們學(xué)習(xí)您樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。我一定會(huì)響應(yīng)毛主席的號(hào)召，向您——雷鋒同志學(xué)習(xí)！
紀(jì)念雷鋒作文 篇3
雷鋒，這是一個(gè)令人多么熟悉的名字呀，它在許多人的心上留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔1940年出生在望城縣一個(gè)農(nóng)民家庭出生，7歲時(shí)父母雙亡，1960年應(yīng)征入伍，他熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人，但在1962年執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)為了保護(hù)戰(zhàn)友而不幸犧牲。他真的像他所說(shuō)的那樣：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
我的身邊，有很多這樣樂(lè)于助人的人。
一次，我丟了一支筆，心急如焚，湯思涵得坐在我的位置上自習(xí)，她見(jiàn)我這般著急，便答應(yīng)我，會(huì)幫我找一找，我就走了。后來(lái)，爺爺專(zhuān)門(mén)去了教室?guī)臀艺夜P，湯思涵就把那支筆給了爺爺。原來(lái)她真的幫我找了。
還有一次，是校慶的前一天，老師要求同學(xué)們?cè)诩依锘脢y，我不知道怎么辦，而全濟(jì)海主動(dòng)幫我和文瑞找了一個(gè)化妝的阿姨，要我們第二天一大早趕過(guò)去。盡管最后是媽媽幫我們化了妝，但我仍然很感激。
雖然都是小事情，但她們樂(lè)于助人的品德值得我學(xué)習(xí)，讓我感到，雷鋒就和我們?cè)谝黄稹?/p>
紀(jì)念雷鋒作文 篇4
雷鋒，一個(gè)耳熟能響的名字，一個(gè)沒(méi)有誰(shuí)不知道的名字，一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的真英雄。
今天，是三月五日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。在五十年前的今天的：1962年8月15日上午8時(shí)，雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準(zhǔn)備前去洗車(chē)時(shí)，雷鋒下車(chē)指揮倒車(chē)，車(chē)輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，這根木柱打到了雷鋒右太陽(yáng)穴上，雷鋒當(dāng)即昏死過(guò)去，經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院和來(lái)自沈陽(yáng)的醫(yī)療專(zhuān)家搶救無(wú)效，于12時(shí)5分不幸英年早逝，年僅22歲。。年僅22歲啊，這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)還是才開(kāi)始享受的時(shí)候，可他，為了下車(chē)去指揮，不幸被木樁打到太陽(yáng)穴，而失去了年輕寶貴的生命，他的離去，讓許多的人悲痛欲絕。為什么一個(gè)普普通通的革命軍戰(zhàn)士，能得到那么多人的肯定呢，是因?yàn)樗砬盎\絡(luò)人心，收買(mǎi)人心嗎？不，不是這樣的，在雷鋒生前做過(guò)許多對(duì)人民有利益的事，而許多人都記住了他——雷鋒。
在三月五日里，是向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。
雷鋒雖然英勇?tīng)奚�，但是他的死，卻造就了千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒站起來(lái)，因?yàn)椤怏w是無(wú)法阻止靈魂的！
紀(jì)念雷鋒作文 篇5
3月5日下午，我們看了《雷鋒》這部電影，在黑和白的老畫(huà)面中，無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭給我留下了深刻的印象。
這部電影講述了雷鋒在部隊(duì)時(shí)做過(guò)了許許多多的好事：送老大娘回家;參加義務(wù)勞動(dòng);跟孩子們一塊兒植樹(shù);幫隊(duì)友將車(chē)輪拖出泥潭;捐錢(qián)給隊(duì)友的親人……雷鋒，每做一件好事，從來(lái)不留下自己的姓名，真讓我打心底里佩服!
雷鋒叔叔，您知道嗎?在我們這個(gè)時(shí)代，也有無(wú)數(shù)像您一樣的好人。有一次，我看到新聞里在放一輛三輪車(chē)突然失去控制掉進(jìn)了江里，坐在車(chē)上的兩個(gè)大人和幾個(gè)小孩也隨之落水，他們?cè)谒锲疵貟暝Ｔ谶@千鈞一發(fā)之際，江邊的幾個(gè)年輕人毫不猶豫地跳下去救人。而留在岸上的群眾一邊忙著指揮，一邊找人幫忙。不一會(huì)兒，他們便得救了。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)路人主動(dòng)開(kāi)來(lái)自己的車(chē)子，把他們送往醫(yī)院。這些人雖然萍水相逢，卻在他人危急時(shí)刻挺身而出，不就是電影中的“雷鋒”嗎?
哦，那一刻，我終于明白了，只要心中有“雷鋒”，我們就可以成為“活雷鋒”!雖然我還只是一個(gè)三年級(jí)的孩子，但是我也可以盡我所能讓這種“雷鋒精神”放出更加耀眼的光芒。無(wú)論是我，我的家人，我的朋友，我的老師同學(xué)，還是我不認(rèn)識(shí)的人，讓我們一起攜起手來(lái)，積極主動(dòng)地去幫助每一位需要幫助的人，從一件件小事做起，獻(xiàn)出一顆顆愛(ài)心，留住一個(gè)個(gè)美好動(dòng)人的瞬間!
紀(jì)念雷鋒作文 篇6
今年是雷鋒逝世50周年，為了紀(jì)念他我特意寫(xiě)了這篇作文來(lái)懷念他。
雷鋒是偉大的�？墒抢卒h又只是一個(gè)普通的中國(guó)人，普通的農(nóng)民的孩子，普通的工人，普通的戰(zhàn)士，學(xué)歷也不高。雷鋒所以平凡而偉大，是因?yàn)樗鉀Q了個(gè)人與他人，個(gè)人與集體，個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與國(guó)家的問(wèn)題。這是人生的大問(wèn)題。解決了這個(gè)大問(wèn)題。雖然他做的許多事我們大家也不難做到，可是大家都覺(jué)得他光榮，偉大。
地球上一百多萬(wàn)種動(dòng)物，只有人類(lèi)創(chuàng)造了燦爛的文明。我們今天享有的一切都是人類(lèi)創(chuàng)造的結(jié)果，任何個(gè)人在這樣的成果前都是渺小的。這樣的成果，只有整個(gè)人類(lèi)，世世代代，創(chuàng)造積累，才能不斷發(fā)展。我們有幸成為人類(lèi)群體的一員，生活在這個(gè)文明的時(shí)代，我們也要為社會(huì)發(fā)一分光，發(fā)一份熱，添一塊磚，加一塊瓦，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙篮�。我們�(cè)谏鐣?huì)生活，我們的一生要和無(wú)數(shù)的人打交道。有些人我們熟悉，包括父母、兄弟、姐妹、老師、同學(xué)、鄰居、朋友；有些人我們不認(rèn)識(shí)。和這些人打交道的規(guī)范，就叫道德。
只要有一念之善，做一個(gè)有道德的人并不難。做了，周?chē)娜司蜁?huì)高興，就會(huì)喜歡，就能得到更多人的容納、支持、幫助，自己也就更容易成功和快樂(lè)。
雷鋒已經(jīng)逝世50周年了，但是雷鋒精神依然活在我們每個(gè)人心里。
紀(jì)念雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”相信這首歌大家都會(huì)唱吧!
雷鋒是個(gè)平凡的人物，但是他卻做出了不平凡的事情。雷鋒的童年是沒(méi)有幸福的，雷鋒的爸爸在他很小的時(shí)候就去世了，因?yàn)樯钬毨В麐寢屢采系踝詺⒘�，唯一的弟弟也被餓死了，雷鋒就靠砍柴為生。
可是不幸的事情發(fā)生了，有一天地主婆在街上看見(jiàn)雷鋒在賣(mài)柴便走上前去，說(shuō)是雷鋒偷了她家的柴，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，兇惡的地主婆奪走了雷鋒手中砍刀，朝雷鋒的身上狠狠地砍了三刀，雷鋒只好忍氣吞聲。
少年時(shí)雷鋒在村長(zhǎng)的幫助下參軍了，在部隊(duì)里他時(shí)刻記住毛主席的教導(dǎo)“為人民服務(wù)”。
前一段時(shí)間經(jīng)常在電視里看到關(guān)于雷鋒的故事，還說(shuō)了雷鋒精神，我當(dāng)時(shí)不明白大家為什么都說(shuō)雷鋒是個(gè)好榜樣，現(xiàn)在我讀到“雷鋒的故事”這本書(shū)，終于知道雷鋒為什么出名了，因?yàn)槔卒h不管在生活中不定期是工作中都很樂(lè)于助人。
紀(jì)念雷鋒作文 篇8
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的'堅(jiān)守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
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