【推薦】雷鋒作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒作文10篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
“學習雷鋒，好榜樣……”每年三月五日左右，校園里就會傳出這個歌聲，號召我們去學習雷鋒。
今年，學校也組織了一次圖書義賣活動，為西部貧困山區(qū)的孩子捐款。到了校門口，看見門口已經擠滿了人，原來同學們已經忙著挑選書籍了。我東挑西選，最后精心挑了兩本書。我把錢投進了捐款箱。下午放學回家，我無意中看到報紙登著一條新聞，說一個女孩被車撞后，一旁的行人沒有幫女孩，反而都紛紛加快了腳步離開了那個女孩。這時，我的`腦海里突然有了兩個問號：為什么人們不幫助那個女孩？難道一定要到三月五日那天人們才會想到去幫助他人嗎？
我想：如果人人都能行動起來，每一天都能學雷鋒，那么每一天都會是三月五日。
雷鋒作文 篇2
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
在沈陽車站換車時，雷鋒看到一個老大嫂在那里為難。他走上前去輕聲問：“大嫂，你有什么困難?”
老大嫂說：“我從山東老家來，到吉林去探親。在這換車吃飯，把車票丟了。想補票又沒錢，心里著急……”
雷鋒忙安慰說：“大嫂，別著急，跟我來吧。”雷鋒把她領到售票處，給她補了一張車票。
臨別時老大嫂感激地問：“同志，你叫什么名字?哪個部隊的?”
雷鋒笑了笑，心想這老大嫂真有意思，大概還想還錢呢，就說：“別問了，快上車吧，我叫解放軍，就住在中國�！�
老大嫂走上車廂，還眼淚汪汪地向雷鋒招手……
雷鋒從丹東回來，又在沈陽換車回撫順。早晨五點多鐘，雷鋒背著背包，剪了票，便走向月臺。通過下道時，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，還背著很大的包袱。雷鋒趕上前去問道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說：“俺從關里老家來，到撫順去看兒子�！�
雷鋒一聽跟自己是同路，立刻接過大包袱，用手扶著老人。說：“大娘，我送你老到撫順。”
雷鋒扶大娘上了車，但車廂里已經擠滿了人。雷鋒正想給老人找個座位，身邊一個大學生站起來，讓老人坐下了。雷鋒站在老人身邊，等車開動了，就從挎包里掏出在站臺上買的兩個面包，分一個給老人。老大娘望著他說：“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧，墊墊饑�！彼舶衙姘嚼先耸掷铩＠夏弥姘�，不知該說什么好，將身子往里邊靠了靠，空出一點座位說：“孩子，你也坐下吧!”
孩子，孩子……這個稱呼給了雷鋒很大的感觸，就象母親叫著他的小名一樣親切。
雷鋒挨著老人坐下了。一邊吃著面包，一邊同老人嘮家常，問老人的.兒子在撫順做什么工作的，住在哪里。
“俺兒子是工人，出來好幾年了。我沒來過，還不知住在哪呢!”老人掏出一封信，遞給雷鋒，“你看看，可知道這里?”
雷鋒看過信上寫的地址，他也不知道。但是他看出老人多么希望有人幫她找到兒子呀。
“大娘，你放心，我一定幫你老找到兒子�！�
“那敢情好�！崩先颂貏e高興地說。
火車駛進了撫順郊區(qū)，一座座高大的廠房，一個個高大的煙囪，使老人十分驚奇，不住地往車窗外了望。
“大娘，這是咱們的煤都，這里出的煤又多又好。見到你兒子，讓他領著你老好好逛逛�！�
“老了老了，還要開開眼界哪!”老人興奮地說。
火車進了站，雷鋒扶著老人下了車，然后把自己的背包暫存在車站里，背起老人的包袱，攙扶著老人，穿過熙熙攘攘的人群，東打聽西打聽，用了將近兩個小時，費了許多周折，走了不少彎路，才找到老人的兒子。進得門來，老人免不了敘母子之情，第一句話就說：“不是這孩子送我，娘怕還找不到你呢�！�
雷鋒臨走時，母子倆拉著他的手戀戀不舍，送出了很遠很遠……
雷鋒時刻也不忘為人民做好事。運輸班有一塊菜地靠近一位老大娘的菜園。一天下了大雨之后，雷鋒到地里去看菜，見大娘在自己的菜地里排水。雷鋒走過去，一邊幫她放水，一邊和她嘮起家常來。雷鋒知道了這位大娘姓張，在舊社會也是個受苦的人，解放以后才翻了身，而且還是個光榮的烈屬。他從心眼里熱愛和尊敬這位老媽媽。以后，他總是把大娘的菜園收拾得干干凈凈，天旱了就幫她擔水澆菜，還把揀來的大糞上在大娘的地里。十月一日，人們老興高采烈地歡度國慶節(jié)。雷鋒為了使大娘在這個節(jié)日里過得更快樂，吃過晚飯后就帶上連隊發(fā)給他的蘋果送給大娘。老人十分感動，逢人就講雷鋒象她兒子一樣地關心她。
一個中秋節(jié)的晚上，明月當空，秋風送爽。
各個班都到事務長那里領來月餅，每人只能分得一份，戰(zhàn)士們邊吃邊談心，有說有笑，到處溢著一片歡樂的氣氛。
雷鋒也領到四塊月餅，但他沒吃，捧在手里發(fā)起愣來了。過了一會，他悄悄地離開了大家，來到車場，淚珠止不住地掉下來。在這個八月十五的夜里，那滿地皎潔的月色。吹過身旁的颼颼的晚風，眼前這美好的情景卻勾起了他的一番心事，使他想起媽媽懸梁自盡那個可怕的晚上……
他想起了在舊社會里受盡種種苦難的媽媽，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲慘的命運……他不禁自言自語地說道：“我的父母要能活到今天，看見他們的兒子成了人民的戰(zhàn)士，人民做了國家的主人，他們該多高興啊!”
回到宿舍，雷鋒將月餅用紙包起來，當晚就寫了一封熱情洋溢的慰問書信：
親愛的階級弟兄，為祖國社會主義建設負傷和有病的休養(yǎng)員同志：這四塊月餅是人民送給我的。它使我想起了過去的苦，體驗到今日的甜。因此，我很自然地想起了你們，請收下一個戰(zhàn)士的心意吧!……
第二天，他來到撫順市西部職工醫(yī)院，把月餅連那封寫好的慰問信，一起送給了為社會主義建設出過力的傷病員同志。
傷病員分吃了他的月餅，一致感謝他的深情厚誼，寫了感謝信，表示決心：要爭取早日出院，在煤炭生產戰(zhàn)線上做出更大成績，以報答階級弟兄的關懷。
雷鋒作文 篇3
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，作文 雷鋒。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的'?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去，小學五年級作文《作文 雷鋒》。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿枺爝�在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”
過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒作文 篇4
幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。
值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間里，學習雷鋒活動從百姓自發(fā)、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發(fā)揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的'口號。的確，在新的歷史發(fā)展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發(fā)，適應發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。
雷鋒精神就其本質來講是一種以善待他人為快樂、以奉獻社會為己任的高尚倫理精神。這種高尚精神在我國歷史的文化長河中不勝枚舉，在其他國家的民族文化中也不乏其例，是全人類所共同珍視的思想精華和文明結晶。當代中國社會正因為雷鋒精神的弘揚，才為人們提供了有力的思想武器和成功的范例，才使廣大人民群眾的思想道德和人格品質不斷得到升華，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，正確處理個人與國家、個人與集體、個人與他人的利益關系，在全社會形成毫不利己、專門利人的崇高社會風尚。繼承發(fā)揚雷鋒精神要與時俱進，就要求廣大官兵自覺投身于職業(yè)道德、社會公德和家庭美德的建設之中，從具體問題入手，一點一滴地踐行公民道德和軍人道德規(guī)范，陶冶道德情操，培養(yǎng)良好品行，使自己盡快成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有 ”新人，使新世紀雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。 而且要善于發(fā)揚“釘子”精神的擠勁和鉆勁.
雷鋒思想值得我們借鑒的有刻苦學習、鉆研理論的“釘子”精神。雷鋒在日記里說：“一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去硬鉆進去的�！辈诲e，這就是雷鋒對刻苦的理解——善于擠，擠出時間；善于鉆，鉆入書本。同學們學習老是討厭喧囂的環(huán)境，其實不然，只要全身心投入書本，環(huán)境也顯得不重要了。
奉獻我們的愛心，做雷鋒精神的傳承者。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德中的瑰寶。多少年來，它激勵著、指引著一代又一代熱血青年開拓創(chuàng)新、勇于奉獻，譜寫了可歌可泣的篇章。賴寧、焦玉祿、李素麗，他們是平凡的，他們的崗位是平凡的，然而他們卻作出了最不平凡的事業(yè)，他們用自己的行動續(xù)寫著各自時代的雷鋒精神。黨的十六大的勝利召開，標志著社會主義精神文明建設進入了一個全新的階段。我們作為新時期社會主義現代化建設的中堅力量，一定要矢志不渝地繼承和發(fā)揚雷鋒精神，奉獻我們的愛心，做雷鋒精神的傳承者。
熔鑄我們的智慧，做雷鋒精神的實踐者�！皩Υ疽蟠猴L般的溫暖…”“…我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去…”樸實的話語，扎實的工作，雷鋒在他平凡的工作書寫了不朽的篇章。繼承和發(fā)揚雷鋒精神，需要立足崗位，無私奉獻。廣大團員青年把“學雷鋒”活動落實到崗位“爭先創(chuàng)優(yōu)”的實際行動當中，并結合自身特點，有針對性的開展活動。把雷鋒精神溶入我們的生活、學習，熔鑄我們的智慧，作雷鋒精神的實踐者。
與時俱進、開拓創(chuàng)新，做新時期雷鋒精神的創(chuàng)造者。迎著春天的氣息我們走進了新時代；乘著十六大的東風，我們走向新的輝煌。作為現代化的建設者和接班人，我們不僅要掌握扎實的專業(yè)知識，成為合格的專業(yè)人才，而且要用我們的行動，做出時代的表率，以飽滿的熱情投身于新時期的志愿者服務中去。開拓創(chuàng)新，用我們的智慧賦予雷鋒精神以新的時代內涵，做新時期雷鋒精神的創(chuàng)造者。
同學們，值此學雷鋒日來臨之際，我們要更加努力學習，更加努力工作，在校黨、團委的領導下，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，取得更加優(yōu)異的成績。
雷鋒作文 篇5
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這樣的旋律，我們就會記起一個熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神還在鼓舞著一代又一代人。如今，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”。
在我們班上就有許許多多的“活雷鋒”。美術課上，有一次我忘記帶彩筆了，同桌主動把自己的彩筆借給我用；數學課上，我也經常主動把尺子借給別的同學；我讓奶奶幫我做了好幾個沙包，等到大課間時我就與同學們一起練習踢沙包；我們都非常愛護我們的學習環(huán)境，許多同學能及時撿拾教室里的廢紙屑；運動會上，大家都努力拼搏，宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩，為班集體贏得了榮譽；許多同學從家里帶來書籍，與其他同學分享；我們?yōu)闉膮^(qū)捐獻衣物，盡我們的.一點微薄之力；我們的班集體團結友愛，好人好事不斷，同學們都真心地去幫助那些需要幫助的同學，這些可能都是毫不起眼的小事，但是只要我們堅持做了，我們就是別人心目中的雷鋒。
雖然雷鋒已經離開我們了，但中國涌現出許許多多“活雷鋒”，例如：“當代活雷鋒”——郭明義；“最美媽媽”——吳菊萍……，他們的出現，讓我們的祖國更溫暖，更美好。
讓我們人人爭當“活雷鋒”，發(fā)揚雷鋒精神，為建設強大祖國，美麗家鄉(xiāng)貢獻自己的一點力量。
雷鋒作文 篇6
在一個風和日麗的下午，雷鋒這部電影這里講的是：雷鋒叔叔 只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡 的舉動，我要學習 雷鋒助人為樂，勤學好問，雷鋒叔叔受人喜愛的原因是他把遠大的理想 生活 、工作 中細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己 ，用黨的光芒照亮著自己。當戰(zhàn)友的棉被破了，他馬上把棉被補好，當戰(zhàn)友的棉被破了，他馬上把棉被補好，當戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……雷鋒叔叔常說：“人的'生命 是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”這表明：不單單是補棉被、寄錢……雷鋒叔叔助人為樂的精神到處閃光。
雷鋒叔叔出生普普通通，事業(yè) 平平凡凡，但他的精神卻無比偉大。什么是雷鋒精神？它是公而忘私，助人為樂的奉獻 精神，希望 每一個人都向雷鋒叔叔學習，讓人間充滿愛的氣息！
雷鋒作文 篇7
隨著一道神秘的光束，我也穿越了。
“這，這是哪兒�。 蔽液ε碌卣f道。周圍漆黑得讓人涌起了無數恐懼。此時，雨又下了起來，孤苦伶仃的我不由地哭泣起來。耳旁突然傳來一個聲音：“小妹妹，你是哪里人�。吭趺匆粋�人在這里？你爹你娘呢？”隨聲望去，只見我身旁站著一個年輕的解放軍戰(zhàn)士，他手里撐著一把傘，態(tài)度很溫和。是解放軍叔叔，我放心了，就大膽地把自己的情況跟他說了。他把我拉到他的傘下，親切地說：“小妹妹別害怕，我也要去火車站，正好順路，我陪你回家。”于是，我就靠在他厚實的身體上，放心地跟著他向家走去。
突然，前方出現了一位婦女背著一個小女孩，那婦女手里還牽著一個小女孩，她們在雨中艱難地走著。這時，我身旁的那解放軍叔叔彎下腰對我說：“小妹妹，你拿好傘，慢慢走，我過去幫她一把�！闭f完，把傘遞到我手中，就朝著那婦女跑了過去，一邊跑一邊說：“大嫂，我來幫你吧！你們去哪兒？”邊說，他邊把外衣脫了下來披在背著的小女孩身上�！拔覀內セ疖囌尽！薄罢庙樎�，我來幫你抱小孩吧！”這時，牽著的那小女孩打了一個寒顫——“嘀——”，手表叫了一聲，我看了一下手表。啊！今天3月15日，學習雷鋒日。我也該學雷鋒，于是，我趕緊把外套脫了下來，披在了那牽著走的小女孩身上。風越刮越大，雨越下越大，我冷得快不行了，但心里卻暖暖的。一路上有些艱難，終于到了火車站。
火車站，人特別多，一陣陣的擁擠，那解放軍叔叔始終讓我緊跟在他的身后。北風呼呼地吹著，風從我臉上刺去，難受極了。我又把衣服給了那個小女孩，那小女孩一定不識貨，那可是我買的最新款羽絨服��！被老媽知道了非殺了我不可。正在我左思右想的`時候，那婦女已經平安上了火車了，我還沒明白過來，那解放軍叔叔已經把我那心愛的外套披在我的身上，并囑咐我趕快穿好，別凍著，馬上回家。
我正要轉身，迎面來了一個人叫道：“雷鋒，連長叫你過去�！薄爸懒�，我馬上回去�！薄鞍�！什么——雷鋒�！蔽彝矍斑@年輕的解放軍叔叔，愣住了——
一陣眩暈，我回來了，只是人在地板上，羽絨服剛好蓋在身上，暖暖的。回想剛剛的一切，回想剛才與雷鋒叔叔的巧遇，似真實又似虛幻。不過我好后悔啊！——忘了找他要簽名。
雷鋒，一個平凡而響亮的名字，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，卻讓我們十三億同胞這樣忘不了他。雷鋒，你永遠活在我們的心中。
雷鋒作文 篇8
一個陽光明媚、鳥語花香的下午，小兔坐公交車走回家的.路上。她坐在座位上，一邊吃零食一邊欣賞窗外的風景。
這時，一位手扶拐杖、手里提著很多東西的老奶奶一瘸一拐地上了車。小兔想這位老奶奶已經很老了，還提了許多東西，手腳肯定受不了。于是小兔把座位讓給了老奶奶。
老奶奶十分感激，連連給她道謝。小兔說：不用謝，這是我應該做的。然后他一手扶著欄桿一手拿著零食包裝袋繼續(xù)吃。
小兔吃著吃著，突然感到胃不舒服。就低著頭，吐到了車廂里。首先，司機叔叔把車停到了路邊，說：小朋友，你暈車了。我這里有一張餐巾紙，趕快把嘴擦擦。還有一位乘客說：小朋友，快坐到我這里。最后，一位小妹妹說：姐姐，我這里有一個魔法蘋果，吃了之后就不會暈車了。
小兔想：她給老奶奶讓座，然后她吐了，大家?guī)椭�。真是處處有活雷鋒呀！
雷鋒作文 篇9
雷鋒，這個名字大家一定很熟，雷鋒叔叔總是那么會做好事，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雖然在生活中沒有那么夸張的事，但總有一些細節(jié)在我們眼前浮過。
有一次，我和媽媽在逛街，那天正好剛剛下完雨，地上很滑，到處都是水潭。一位老爺爺騎著一輛自行車在路邊上行著，為了躲避一輛車子，把車頭往旁邊歪了一下，車子便倒在了一個水潭，這位老爺爺在地上疼的久久不能站起來，他的褲子全部都濕透了。這時，我看不下去正想去幫他的時候，一位躬著背的滿臉皺紋的老奶奶正一步一步蹣跚地走過來，把老爺爺慢慢地扶起來，扶在了旁邊的一塊石頭上把自行車扶了起來。老奶奶輕輕地把老爺爺的褲子撩了起來，在傷口上輕輕地吹了幾下，接著便向周圍圍觀的人群中要一張餐巾紙，小心翼翼地擦拭著老爺爺腳上的傷口，一邊擦一邊吹著，再慢慢地把老爺爺的褲子放下來。于是老奶奶又從自己的口袋里拿出了一塊雪白的手帕（老奶奶應該很不舍得用它），幫那位老爺爺把身上的水漬擦掉，慢慢的扶著老爺爺起來，把他送上了自行車，在最后還喊了句：“小心一點，慢慢騎好了！”老爺爺聽到了之后，臉上露出了會心的笑容，見老爺爺扶著自行車走了之后，那位老奶奶才放心地柱著拐杖一步一步走了。
雖然這位老爺爺和老奶奶可能不認識，但是這位老奶奶的`熱心幫助每個人都看在了眼里。真正的雷鋒不在了，熱心的“活雷鋒”還有很多，只要有好心人，這個世界的愛就一定會延續(xù)下去，在每個人的心中播下一顆善良的種子
雷鋒作文 篇10
星期五，是我校的學雷鋒日。我們五年級學生要幫助二年級的小妹妹們打掃課桌椅。
到了二（3）班我先在桌子上撒了點洗衣粉和水，再用抹布抹干凈后我又打掃了桌腿。我先在上面擠了一點牙膏，撒了一些水，再用抹布把上面的“頑固污漬”全部抹干凈。最后我又幫他們擦了一下抽屜，我先在里面撒了一點點的水，再用抹布仔細地擦了一下，實在擦不掉的污漬我就在上面擠上一點點的牙膏，然后再慢慢的擦。就這樣我只擦了3張桌子�？匆娝麄冮_心的笑了，我也很開心！可，可是，看看我的'手已經黑不拉球了，沒關系，只要他們開心就好！
這次的體驗讓我們感到了勞動帶給我們的快樂，我好開心��！
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