【精華】雷鋒的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒叔叔，從小出生在窮苦人家，受盡地主的壓迫，長大后，他毅然決定加入共產(chǎn)黨，做一名為人民服務(wù)的解放軍人。我愿做一顆共產(chǎn)黨的釘子。這是他常掛在嘴邊的，也是常做的.。
那是一個炎熱的下午，雷鋒叔叔路過一個工地，看到里面揮汗如雨般辛勞工作的工人們，就熱心的加入其中，赤膊上陣，幫起他們的忙來。事后，他只是說：我是一名解放軍人！
在沉浸在雷鋒叔叔故事的同時，我的眼神不由自主的飄向了我們的班長王紫 。她也算是一名小雷鋒呢！最近，我班的同學李夢怡崴傷了腳，下課后，王紫就主動和幾名同學輪流攙扶她活動、上廁所，甚至是上下學時也形影不離。
而在其他時候，王紫也主動的盡起班長的責任，為老師分擔壓力，整頓紀律、收作業(yè)等任務(wù)他樣樣精通，即使困難，也不曾抱怨。
啊！雷鋒叔叔，昨天的雷鋒是你，今天的雷鋒是我們，著祖國花朵盛開的今天，你看到了嗎？
雷鋒的作文 篇2
這個傻子，知道體貼師兄。要加夜班，他讓師兄蓋上自己的破棉絮和師兄自己的棉被，而自己干了一整夜活，但還是沒有完成師傅交代的任務(wù)。師傅什么也不管，就罰了傻子兩頓飯。
這個傻子，還知道幫助他人。一次他做工回來在路上拾到了一個里面裝有十個銀元的錢包。在等了許久后，，他把錢包還給了一個焦急的`老婆婆。他回去把經(jīng)過告訴了師兄，師兄罵他真是個傻子。
這個傻子，他去別人家上梁，分到了一些糕和饅頭，他在路上把糕和饅頭都分給了難民吃。當鄰居找他要吃的時，他把實話告訴了鄰居，鄰居罵道：“你……你這個傻子！”
最后一次，他在聽了國王打了敗仗后的演講后，非常同情他，又想不出別的辦法，就讓國王把自己殺了解氣。國王聽了傻子的話，覺得很有道理，就發(fā)誓以后再也不打仗了，并且還讓傻子雕了一座巨大的牌樓作為永不打仗的紀念。
傻子在這個故事里扮演的是一個默默無聞，無私奉獻的角色。他在無意中為別人帶來了幸福：讓師兄好好睡覺，讓老婆婆找回了錢包，讓難民們嘗到了美味，讓國王不再打仗為人民帶來了安定的生活……
這就是“傻子精神”。就是一種只知道付出，不知道回報的精神。他是為別人而活，而不是為自己而活。這種精神就像“雷鋒精神”一樣，值得廣大人士學習。我們做人，就要做一個有“傻子精神”的人。只有這樣的人，活著才有意義，有價值。
讓我們做一個“傻子”，來為人們奉獻吧��！
雷鋒的作文 篇3
我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰嗎？她就是閔悅。她不但學習成績很不錯，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過去。我心想她一定會把這錢占為己有吧，一元錢可以到附近的小店里買到兩個她喜歡的貼畫紙，或者還可以買上一包愛吃的零食了。可是事實出乎我的意料。她拿著錢不斷地去問周圍的人：“這是你掉的錢嗎？”可是，他們都沒有丟錢。這時，我拉著閔悅對她說：“別管這事了，讓丟錢的自己來找你吧�！笨墒且幌驕睾偷乃齾s倔強地說：“不行，我一定要找到失主�！蔽蚁氲搅艘粋�錦囊妙計——把錢交給老師。閔悅連連點頭，就這樣我們最后把錢交給了老師，我們臉上洋溢著無限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺得一元錢雖然不多，但這是一個人拾金不昧的表現(xiàn)，如果我們每個人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。
閔悅還是個樂于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除，有些同學怕臟帕累，挑了輕松的`事做，個頭小小的閔悅卻主動地要求老師去承擔沒人做的任務(wù)——打掃廁所，而且還比誰都干得認真。看著她那汗流浹背的樣子，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來。
閔悅時常做著那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實際行動告訴我和我的同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
雷鋒的作文 篇4
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。雷鋒的英雄事跡 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐著。
我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的'。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
雷鋒的作文 篇5
他是一個好事不留名的人，他的日記里寫著這句話；人們的生命是有限的，可是，為人們服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……我活著只有一個目標，就是做一個對人民有用的人�！边@句話深深的'感動了我。
雷鋒雖然離去，可是雷鋒精神還存在的，助人為樂，見義勇為，身邊有著許許多多的好人和向雷鋒一樣的人。
雷鋒叔叔您辛苦了！
雷鋒的作文 篇6
又是一個春光明媚，晴空萬里的三月。三月里，春風拂面，楊柳依依，到處呈現(xiàn)出一片綠意。在這個愜意舒服的三月里，我們自然會想起一個人，他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。”是呀，他說的多好��！在現(xiàn)實生活中，雷鋒式這樣說的，更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘，哪里需要他就到哪里去，比如一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟，雷鋒用自己的津貼費買一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！薄袄卒h出差一千里，好事做一火車�！敝岳卒h心中時刻想著大家，所以才有那么多人都喜歡雷鋒，敬仰雷鋒。司馬遷說過：“有的人的死，輕如鴻毛，有的人的死，重于泰山�！崩卒h同志就是一個重于泰山的人，所以他的故事才為后人津津樂道，千古傳頌。是啊，一個把人民放在心中的.人，人民也會把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄，為紀念雷鋒，我們應(yīng)該行動起來，讓自己變成一個個的“活雷鋒”。那么就讓我們從點滴小事做起吧：看見地上的紙屑，彎下腰，拾起來；在公共汽車上，主動給不相識的老奶奶讓座；給盲人引路；領(lǐng)著小弟弟小妹妹過馬路等等。這些不經(jīng)意的動作，在我們自己，可能是舉手之勞；而對當事人，則可能是雪中送炭，能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的，是快樂的。所以我們凡是不能只想著自己，應(yīng)該多站在別人的角度，替他們想一下，多做換位思考，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠活在我們心中，就讓我們一起來做一個個的“活雷鋒”吧！
雷鋒的作文 篇7
在中國，有一名“戰(zhàn)場”上浴血、奮斗、不求名利的偉大人物，他便是家喻戶曉的雷鋒。也許，你們會說“雷鋒”現(xiàn)在只是歷史人物了，那“身邊的雷鋒”是什么意思呢?
其實，在公交車上讓座，幫助失學兒童，關(guān)心空巢老人，施舍路邊的殘疾人都是學雷鋒的`行為，而這些學習雷鋒的人，我們稱為“活雷鋒”。
今年的三月五日，我們學校舉行了“學雷鋒義賣”活動——就是捐出一些東西，把它們賣掉，賣的錢捐給希望小學。當老師問起我們班有誰愿意當推銷員時，百分之八十的人舉起了手——看來，我身邊的小雷鋒們還不少呢!如愿以償?shù)�，我，胡倩芳，余涌澤，張依林等人當了推銷員。我們來到了學校的操場——臨時的跳蚤市場上，看著同學努力的樣子，我也開始“工作”了起來，幫忙推銷東西去了……
不知不覺中，一個中午，很多人沒吃中飯，但我們也不餓：我們心里充滿了快樂。
贈人玫瑰，手有余香。你幫助別人，你會意識到：給予比得到更快樂——我還記得上次給老人讓座時的愉快;上次傾聽盲人們演奏時他們臉上“刻”著的自豪;上次拾起地上垃圾的快樂;上次幫老人掃地時，她們受傷的凍瘡與老繭……那些生活在社會底層的人們是多么需要幫助!在義賣活動中，我在學校里發(fā)現(xiàn)了許許多多的“小雷鋒”，他們幫助著人們，為世間奉獻了許許多多的愛與關(guān)懷——我們要向他們學習，每個人獻出一點愛，世界將變成沒好的人間!
雷鋒的作文 篇8
伴著和煦的春風，三月款款而來�！皩W習雷鋒好榜樣……”的歌聲又一次響遍了大江南北，雷鋒式的人物又一次如雨后春筍般地涌現(xiàn)，獻愛心的活動又一次比比皆是。然而……
3月5日，正好是放假的日子，我決定乘此機會到書城過把癮。一想到從家到人民廣場近3個小時的車程，我就感覺雙腿發(fā)酸。那趟公交車的人實在是太多了，去書城那么多次，我好像從沒有坐上過位子。今天，不能再受罪了。為此，我特地起了個大早，第一次買到了座位票。
也許是早班車的緣故，到開車的那個刻，車廂里也沒有站著的乘客。我坐在靠近下車的位置上享受著座位帶來的舒服，觀看著上海公交車特有的“車載電視”，心里有一種說不出來的喜悅。但還有一種說不出來的失落感——電視里正在播放有關(guān)“3月5日學雷鋒的一些活動”，而我一個少先隊員卻找不到學雷鋒的機會。因為在我的印象當中，坐公交車時，就只有一點是學雷鋒——讓座位�？涩F(xiàn)在……哎！
“寶山大酒店站到了，請大家先下后上�！避噹锍霈F(xiàn)了一陣騷動，可全是上車的。我一陣欣喜——機會來了。我以最快的速度掃視了一下站著的乘客，發(fā)現(xiàn)了一個打扮時尚、懷抱小孩的阿姨。看，那阿姨雙手緊緊地抱著小孩子，也許是怕別人擠著她，也許是孩子睡著了。我還發(fā)現(xiàn)那個阿姨不停地掃視著車廂內(nèi)的每一位乘客，好像在尋找那個樂于助人的'乘客……正當我要起身時，阿姨的目光停在了我身上。我不再多想，忙讓阿姨過來坐下。阿姨對我說聲謝謝，我呢，竟沒說聲“不用謝”，我一直沉浸于自己在3月5日做了一次雷鋒的激動中。
又過了好幾站后，車上的人越來越多，我只得緊靠那個阿姨的座位“金雞獨立”。不經(jīng)意間，我低頭發(fā)現(xiàn)阿姨懷中的孩子被抱著的小被子蓋住了臉，我忙提醒阿姨，生怕遲一點孩子就會窒息�？砂⒁虆s面無表情地說：“沒事的。”也許孩子病了，只能這樣，我有點不太高興地想。
車上的人更多了，我換了一下腳，繼續(xù)保持“金雞獨立”的“造型”。要知道，一感到腳酸腿疼，我就后悔自己當初讓位的舉動；怪阿姨太不夠意思，也不說讓我小坐一會兒�？梢幌氲桨⒁棠巧〉暮⒆樱幌氲健�3月5日”，我還是感覺挺值得的。
看到“第一百貨”的標語牌了，我長出了一口氣，馬上要到站了�？赊D(zhuǎn)眼看到阿姨的一瞬間，我眼冒金星，不是人多，肯定早就倒下啦——阿姨的孩子不見啦，旁邊的垃圾桶里多了一堆舊報紙，阿姨正在不慌不忙地把折好的小被子（剛才包“孩子”用的）放進一個手提袋里。我結(jié)結(jié)巴巴地質(zhì)問阿姨：“你……你……怎……怎么……”“小孩子，這可是你自愿的，我可是沒有逼你。”阿姨說得理直氣壯。我啞然了，也不知道后來又發(fā)生了什么……
下車了，拖著又酸又疼的腿，想著阿姨那幅表情，我抬起頭，仿佛看見雷鋒在天上默默地哭泣。
雷鋒的作文 篇9
黃昏，夕陽緩緩下山，我坐在草坪上欣 賞著最后一點余暉，啟示作文。這時我看見一小群螞蟻在 我眼前一溜煙閃過，由于好奇心，我跟著螞蟻 看了個究竟。
我跟著它走到了一個偏僻的地方，看到 了許多面包渣，螞蟻們紛紛去抬面包渣，可嘆 們的人實在是太少了，只有兩三只，以至于他 們抬不走這么多面包渣，于是他們?nèi)痪墼诹? 一起，切切私語起來，過了一會兒，一只螞蟻 便離開了那個地方，我猜想可能三只螞蟻意見 不統(tǒng)一，所以氣走了一只�？珊髞砦也胖�， 這時一個錯誤的相發(fā)。
剩下的兩只螞蟻停下了手中的活，仿佛 在等待著什么。不一會兒。我看見了那只被氣 跑的螞蟻又回來了，后面還跟著一大群螞蟻。 原來那只螞蟻是去尋找伙伴的幫助去了，小學六年級作文《啟示作文》。螞蟻 們開始搬運著這些面包渣。
團結(jié)就是力量，螞蟻因為團結(jié)，所以又 吃的.�？晌覀�?nèi)祟悶槭裁床荒芟裎浵佉粯訄F結(jié) 呢？人類就像一盤散沙，不懂得團結(jié)，所以地 球上才會有戰(zhàn)爭。假如人類團結(jié)起來，我想地 球的發(fā)展將會更快更高。
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