六年級(jí)作文秋

時(shí)間：2021-08-07 18:00:10 六年級(jí)作文我要投稿

六年級(jí)作文秋

　　初秋與深秋的分別只是，一個(gè)接近溫暖的春而另一個(gè)則習(xí)慣了與冬同行。

六年級(jí)作文秋

　　兩者之間，我更愛(ài)后者，深秋，一片荒蕪之意，卻包含了另一種意義。

　　深秋，已是到處荒澀的季節(jié)，到處是蕭瑟的落葉和行色匆匆的行人，四周一片嘈雜的沉默，凄涼而又讓人沉迷。

　　深秋，還未有冬的那片無(wú)奈的凄涼，未有冬的那種深刻的冰冷，它所帶著的只是一種特立獨(dú)行的風(fēng)格，多變，可以是陰霾的暗淡也可是明媚的溫暖。那些溫柔細(xì)膩的微小似乎都愿意落入秋的杯子中，然后流淌在每一個(gè)屬于秋的日子中，默默的，卻是揮之不去的。

　　又是一個(gè)秋，每一個(gè)秋的日子里，心總會(huì)找到一份獨(dú)特的感覺(jué)。

　　春的昂揚(yáng)，夏的躁動(dòng)，冬的安靜，似乎已全部集結(jié)到秋的血液中生生不息的流淌著。偶爾翻閱的書(shū)本上，多是秋末的圖片，世界一片連天的黃色。那些深色的蒼白都被刺眼的黃色包圍著，感覺(jué)著一種從心底散發(fā)出的平和，就如一開(kāi)始變找到的根源。

　　那些美麗的羅曼史都喜歡自由的秋天，溫和而又獨(dú)立的秋風(fēng)不斷的吹拂著黑色的長(zhǎng)發(fā)，眸子不斷的掃視著周邊的風(fēng)景，風(fēng)度過(guò)樹(shù)葉的聲音是最好的伴奏。兩顆不含雜質(zhì)的心，在某個(gè)絢爛的瞬間邂逅，寫(xiě)下一段段不同的故事，或喜或悲。

　　秋是一個(gè)寂寞的季節(jié)，讓人在倏然間覺(jué)得世界是對(duì)立的廣場(chǎng)，走遠(yuǎn)了，變看不見(jiàn)前面的腳步。只能用寧?kù)o來(lái)形容這個(gè)季節(jié)，有著各種各樣的感覺(jué)，這些不斷的交織在一起，變得讓人緘默或是心變得比從前堅(jiān)硬，那些最美的被無(wú)聲的藏在心底。

　　秋是屬于曾經(jīng)的風(fēng)景，在經(jīng)過(guò)的時(shí)候總覺(jué)得它是那么的不值一提，在遠(yuǎn)離后才明白這才是真正的美好，真正的美好會(huì)在失去后明白珍惜。

　　那些被包裹住的秋，是從前的，帶著一杯咖啡的溫度，從容而又溫暖，還要一種無(wú)法解釋的醇香，細(xì)細(xì)的從咽喉滑過(guò)掠進(jìn)了心頭。心的溫度，在不斷的改變卻在秋這個(gè)季節(jié)變得平穩(wěn)，總是溫溫的，一如記憶中誰(shuí)的手心。

　　秋，似一件泛黃的白襯衣，雖未有起眼之處，卻深深的滲進(jìn)了心底，還帶著一縷熟識(shí)的清香。

　　秋,是鐵軌邊的一棵樹(shù)，經(jīng)歷許多的風(fēng)霜，默含著許多的美麗。

　　秋似乎是最適合寧?kù)o致遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，安靜的，無(wú)聲的，許多的獨(dú)白都用心有靈犀的感覺(jué)不斷的交換。

　　習(xí)慣了在秋的空氣中找尋那一縷淡泊的香氣，深嗅，讓它停留在鼻息前，變成永恒。

　　秋，在緘默之中沒(méi)有一絲的累贅，就這樣輕聲飄來(lái)，無(wú)聲的離去。只留下的記憶中的一段纏綿。

　　秋是殘忍的色彩，只有黑白；秋是五彩的糖果，卻只剩下膩膩的苦澀。

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