龍六年級作文（精選39篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的龍六年級作文，希望對大家有所幫助。

　　龍六年級作文 1

　　同學(xué)們，你們認(rèn)為龍是一種真實存在的動物呢?還是認(rèn)為龍只是傳說中的東西呢?其實我們學(xué)了《龍的傳人》這篇課文，我們知道了龍只是存在中國人的想象和傳說中，是虛幻的，也知道我們這些炎黃子孫都是“龍的傳人”。

　　同學(xué)們，你們知道關(guān)于龍的故事與龍的樣子嗎?下面就讓我來介紹吧!龍的故事：“殺龍的絕技”：從前有個人叫朱平漫，無論什么都想學(xué)一招。他聽說支離益會殺龍，就立刻變賣了全部家產(chǎn)，不遠(yuǎn)千里去拜支離益為師。過了三年，朱平漫學(xué)成回鄉(xiāng)了。鄉(xiāng)親們問他學(xué)到了什么手藝，他就連講帶比畫，表演給大家看——怎樣按住龍頭，怎樣騎上龍身，怎樣把刀插入龍頸……正在他說得興高采烈的時候，一位老年人問他：“小伙子，你上哪兒去殺龍呢?”“喲!”朱平漫像被迎頭澆了一盆涼水。他這才醒悟過來：世界上根本沒有龍，自己學(xué)的這一身絕技毫無用處啊!我相信大家如果有看過這個故事的話，一定會跟我有同樣的觀點：這人太傻了。對了，至于龍的樣子：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳。

　　龍之所以受中國人崇敬，是因為龍有3種吉祥的象征。第一：象征著至高無上的'權(quán)力;第二：象征著自由歡騰和完美;第三：又象征著中國人對自由完美的向往和追求。

　　“龍”是我們中國權(quán)力的象征，象征著正在騰空飛速前進(jìn)的偉大祖國。我愛我們偉大的祖國，更愛代表偉大祖國的巨龍。

　　龍六年級作文 2

　　古老的中國有一條龍，它的名字叫中國。古老的東方有一群人，他們?nèi)�都是龍的傳人，中國有五千年的歷史，經(jīng)歷過無數(shù)次的磨練，形成了“龍”文化，我們每一個人都有“龍”的精神。

　　這個文化是什么呢？在歷史的長河中，中國人逐漸形成的美好品格，勤勞勇敢、自強不息是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族精神的重要內(nèi)容。幾千年來，正是依靠艱苦奮斗精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

　　在我們的身邊，也有著這樣的龍文化精神，工作上的吃苦耐勞，社會發(fā)展中的創(chuàng)業(yè)精神，生活上的艱苦樸素，學(xué)習(xí)科研中的鉆研精神，這些都是龍精神。我的`同桌，雖然瘦小，但力氣不小，每一次的掃除，集體活動，總能看到他的身影，值日崗上，他永遠(yuǎn)都是排頭兵。

　　秋天到了，風(fēng)一吹樹葉嘩啦啦的掉下來，氣溫驟降大家都不愿意出去掃落葉，當(dāng)我磨磨蹭蹭下樓準(zhǔn)備掃除時，驚訝的發(fā)現(xiàn)分擔(dān)區(qū)都清掃干凈了，原來是我的同桌，他獨自一人早早地就已經(jīng)開始打掃，看到他的臉紅彤彤的，滿身是汗，那一瞬間，我非常愧疚，今后，我要向他學(xué)習(xí)，成為一個吃苦耐勞的人。

　　龍的精神，希望之心。人生之路的指南針，保有著一顆肯吃苦，肯努力，肯奉獻(xiàn)的心，什么事情都能夠成功。

　　龍六年級作文 3

　　我家里有一條“龍”，整天在家里吞云吐霧，害的我這幾天只好躺在病床上，不停的咳嗽。

　　我家的那條“龍”，個子算矮的，但長的很年輕，在家里什么家務(wù)活都會做，就像是一個全能保姆呢。

　　他每天早上起來，做早餐、然后洗衣服、洗襪子、洗床單、晾曬、做中午飯、洗褲子、然后有二到三個小時的睡覺時間，晚上還要給我做飯，幫我報聽寫什么的，我睡覺了他還沒睡，還要幫我檢查作業(yè)都完成了嗎，這里還有一個小故事。

　　那天，我起的早早的，開始了一天的.行程，但我走進(jìn)廚房的時候，卻聞到了一股刺鼻的味道，那是我爸爸正在抽煙的味道，加上做飯時的煙味，我不禁淚流滿面，那時候我捂住口鼻，往臥室里跑，才制止了這場災(zāi)難，但沒想到，下午，我爸爸竟然在臥室里抽煙，那是我正在熟睡，當(dāng)我午睡完以后起來，就發(fā)現(xiàn)我會咳嗽了，爸爸也發(fā)現(xiàn)了，所以我只好躺在床上，看電視，睡覺，這幾天悶死我了，哎，爸爸什么時候能把抽煙的毛病改掉啊。

　　這就是我們家的“龍”，如果你是我，你會喜歡嗎？

　　龍六年級作文 4

　　根據(jù)外婆老家的習(xí)俗，正月初一至初十，總會選一天，作為舞板凳龍的'日子。在我眼中，這一天才是春節(jié)最熱鬧的日子。

　　那一年，我9歲。舞板凳龍的那天下午，每個小孩子都拿到了一面旗子，顏色各異，美麗極了。拿到旗子不久，我們就看見了那長長的板凳龍。龍頭在最前面，威風(fēng)凜凜，長須尖牙大鱗片，頭上還有幾顆大寶珠。龍身是一段一段的，一張板凳，在上面安上一個紅燈籠，就是一段龍身。我和小伙伴們想數(shù)出有多少張板凳�！�1、2、3……”數(shù)了半天，誰也沒能數(shù)出來，倒把自己弄得頭暈眼花了。

　　在人們的期盼中，夜幕終于來臨。大人們點亮燈籠，我們就在一旁揮舞著旗幟。

　　板凳龍舞動起來了，從小路上來到屋前，龍頭來到一家，一家的煙花爆竹就蹦起來了。我們就在邊上看，拼命地?fù)]舞著旗幟。板凳龍走過了一家又一家，我們就一家家地串門。等到全村都放完煙花爆竹后，我們一群小孩就滿村瘋跑，跑到筋疲力盡，才各自回了家。

　　春、夏、秋、冬過去了。第二年的春節(jié)又來了，板凳龍又來了，童年卻馬上要離我而去了，可我是多么懷念我的童年啊！

　　龍六年級作文 5

　　變色龍呀變色龍，你躲在哪兒？你跳到樹樁變成褐色，跳到青草地上變成綠色，跳到石頭上變成灰色，誰也捉摸不透你。你像來無影去無蹤的大俠又像捉迷藏的高手，我多想領(lǐng)教你的本領(lǐng)，讓你教我這個本事。...

　　變色龍

　　我的.老師很多，有溫柔大方的袁老師，有慈祥美麗的張老師，又幽默可愛的陳老師......可我最喜歡的還要屬那翻臉比翻書還快的陸老師。陸老師個子高高的，身材可以用骨瘦如柴來形容，這么好的身材，再配上一張英俊瀟灑的臉蛋，簡直是帥氣逼人...

　　變色龍

　　股市猶如變色龍，億萬股民在其中。有時一片環(huán)保綠，轉(zhuǎn)眼又是滿堂紅！...

　　變色龍

　　這位老師與眾不同，幽默風(fēng)趣，而且知識廣博。他，是一個讓人可親可敬的老師。這位老師姓何，是來教我們《赤壁之戰(zhàn)》這一課。我們很著急，不知道他會怎樣講這一課的內(nèi)容。我的心怦怦直跳，手和腳不聽指揮，不停地發(fā)抖起來。...

　　變色龍

　　我家有一條變色龍。他就是我的弟弟，他這條變色龍可不簡單，變化萬千讓人預(yù)測不到。在不同的人面前有不同的性格。有一次，媽媽去辦事。媽媽交待弟弟一定要完成好作業(yè)，弟弟當(dāng)時說：媽媽您放心吧！...

　　龍六年級作文 6

　　小朋友們你們看過成語故事嗎，如果沒看過的話沒關(guān)系，下面就讓我來給你們講講吧，我講的這個成語故事的名字叫《葉公好龍》。

　　春秋時期，楚國有一個自稱叫葉公的人。葉公經(jīng)常對別人說：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥��！”于是當(dāng)他家裝修房子的.時候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。

　　葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒想到人間還有一個這樣喜歡我的人呢！我得下去看看他�！庇幸惶�，龍從天上降下來，來到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶，長長的尾巴拖在地上。葉公聽到有聲音，就走出臥室來看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。

　　后來，人們用“葉公好龍”這四個字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實并不是真的喜歡的人或事。

　　小朋友們?nèi)绻�你們還想了解更多的成語故事就去看看這本書吧。

　　龍六年級作文 7

　　我頭上有犄角，犄角犄角，我身后有尾巴，尾巴尾巴……Hi，大家好，我叫玩具龍，大家可以叫我焰焰。

　　你們知道我為什么叫焰焰嗎?哈哈，我來告訴你們吧。我頭上有一對金黃色的犄角，非常像一團(tuán)火在燃燒。我身上絕大多數(shù)紅色的，只有個別地方黃色的，可酷了!所以我就被取名為焰焰。

　　我還可以給人們帶來好運呢!看，在我的下半身有一個大大的福字，這就意味著好運即將降臨。我身上的`紅色就代表喜氣洋洋，而我身上的黃色代表平安無事，兩個加起來就等于福氣了!

　　我還和我的小主人發(fā)生過很多事情呢，一起來聽聽吧。令我難忘的事情：那一天，一個非常炎熱的夏天。小主人的家人對她說：“這么熱的天不要把玩具 龍放在枕頭邊了�！笨尚≈魅藞詻Q不肯，家人也拿她沒辦法。我到現(xiàn)在還記的這件事呢!可也有令我不高興的事，可回過頭來還我不對。我們之間還發(fā)生了許 多事情，又不開心的也有開心的著我都沒有忘記，但我們都還好朋友，不能誤解對方呀!

　　大家可喜歡我了，你們聽了上面一段話對我有所了解嗎?快點來和我交朋友吧!

　　龍六年級作文 8

　　我喜歡看中央電視臺的《動物世界》和《科學(xué)世界》。在那里，我可以看到自己喜歡的動物，其中給我印象最深的是變色龍。

　　變色龍生活在澳大利亞地區(qū)，它的眼睛突出，像兩個炮彈，可以靈活轉(zhuǎn)動。它的腳就像四把大鉗子，可以牢牢地抓住樹枝，長長的尾巴卷著樹干使自己不容易掉下來。

　　變色龍之所以會變色，是因為它的皮膚里有很多色素細(xì)胞，根據(jù)環(huán)境的不同隨時改變體色。在樹上時，它一般都是綠色的，受到驚嚇時立刻變成其他顏色。

　　變色龍種類很多，最美麗的是七彩變色龍，最勇猛的是頭上有三個角的三角變色龍，最大的是國王變色龍，最小的是枯葉變色龍，長得最奇特的`是頭上有盔甲的高冠變色龍。

　　我最喜歡看變色龍的捕食過程。它的舌頭非常奇特，上面有黏液，遇到蜜蜂或蒼蠅這樣的小昆蟲時一動不動，兩只眼睛瞄準(zhǔn)位置，在極短的時間內(nèi)舌頭突然跳出來，小昆蟲還沒有反應(yīng)過來就被粘住送到了嘴巴里。

　　通過看電視節(jié)目，我明白了變色龍會變色是為了保護(hù)自己，同時也為了捕食，能很好地生存下去。

　　龍六年級作文 9

　　“古老的東方有一群人，他們?nèi)�都是龍的傳人，巨龍……”每�?dāng)聽到這首歌，中國人都莫不引以為自豪，因為它凝聚著強烈民族自豪和愛國情感。

　　中國人都是龍的傳人，不管在國內(nèi)國外，永遠(yuǎn)都是龍的傳人。因為龍是至高無上權(quán)力的象征，又是中國人對自由完美的向往和追求，所以中國人自稱龍的傳人。作為龍的傳人，要有龍的精神，龍的氣魄，要像龍一樣有威力，不能讓一些小事壓倒我們，要像龍一樣有尊嚴(yán)，決不讓別人踩在腳下。作為龍的傳人，要多讀書，努力學(xué)習(xí)，報答祖國，將來成就大業(yè)，決不讓其他國家再來欺負(fù)中國，把中國踩在腳下！是呀，一百多年前寧靜的一個夜，可槍炮聲卻敲碎了寧靜夜，四面楚歌，炮聲隆隆不知多少年呀！作為龍的傳人，要了解歷史，看清中國五千年來的坎坷！五千年來，從盤古開天地到第二次世界大戰(zhàn)，不知經(jīng)歷了多少磨難，犧牲了多少人的性命！

　　如今，中國變得強大起來，說明龍的傳人也變得強大起來，萬里長城就是龍的傳人勤勞勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、熱愛祖國的`最好證明！

　　我是龍的傳人，“龍的傳人”表示我們都是中華民族的優(yōu)秀子孫，將龍文化發(fā)揚光大就是弘揚中華民族奮勇向上、自由歡騰的民族精神！

　　龍六年級作文 10

　　龍是中國神話中的一種善變化、能興云雨、利萬物的神獸，傳說能隱能顯，春風(fēng)時登天，秋風(fēng)時潛淵。又能興云致雨，為眾鱗蟲之長，四靈（龍、鳳、麒麟、龜）之首，后來就成為皇室的象征，歷代帝王都自命為龍，稱自己為真龍?zhí)熳樱�使用的器物也以龍為裝飾。

　　雖說龍只是古人想象出來的一種動物，但龍也分為好幾個種類：有鱗者稱蛟龍；有翼者稱為應(yīng)龍；有角者稱虬龍；無角者稱螭龍。

　　而且從小爸爸媽媽也經(jīng)常給我講龍的傳說，龍女拜觀音里的老龍王對女兒太過嚴(yán)厲，最后失去女兒；岑港白老龍里的白老龍助人為樂，東海龍王挑撥離間、陰險狡猾；蠻龍歸正里的蠻龍知錯就改，最后成為大禹的得力助手。

　　再過幾天，就要到農(nóng)歷二月初二了，民間傳說是龍?zhí)ь^的日子，也叫“春龍節(jié)”。民間還流傳著這樣的`民謠：“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流�！边@一天人們用許多美食來祭拜龍王，希望它能夠行云布雨，廣灑甘霖。而且吃的普遍把食品名稱加上“龍”的頭銜，如吃水餃叫吃“龍耳”；吃春餅叫吃“龍鱗”；吃面條叫吃“龍須”；吃米飯叫吃“龍子”；吃餛飩叫吃“龍眼”……

　　中國的龍文化博大精深，說上幾天幾夜都說不完。等有時間了，讓我好好跟你們說道說道……

　　龍六年級作文 11

　　在我家里有一條威武的“龍”的工藝品，這條工藝品是爺爺買給我的。

　　這條“龍”是站在祥云上的，它的頭高高地昂了起來，感覺很雄壯，再加上兩根胡須就更好看了。這條龍他滿身的鱗片，很整齊。眼睛是突出來的，腳上的指甲很尖它的肚子旁還有一顆龍珠，龍珠上面冒著火。一只龍爪輕踏在上面的，這條“龍”全身呈紅色的，龍珠也是紅色的，祥云是青色的。它長50厘米，寬5厘米，高10厘米，是一個非常非常漂亮的工藝品。

　　我的爺爺之所以給我買這個漂亮的工藝品是有原因的。那年正是夏天，我那時經(jīng)常得病，身體很虛弱，那天爺爺正帶著我去買菜，突然看見了一個批發(fā)市場爺爺就帶我進(jìn)去看一看，忽然看見了一個很漂亮的`一個工藝品，拿著就對老板說：“老板，這個多少錢，我買了�！睜敔斈贸隽隋X，付給了老板，便帶我出來了，他把工藝品拿了我，并說：“王錦，你經(jīng)常愛生病，快點好起來吧，爺爺送給你的這條“龍”是希望你生龍活虎很健康�！彪m然爺爺離開了我們，但是他對我們的愛和關(guān)心我永遠(yuǎn)記在心里。

　　在我家里有一個“龍”的工藝品，它非常的漂亮，同時也包含了爺爺對我的愛和關(guān)懷，我永遠(yuǎn)記得它。

　　龍六年級作文 12

　　說起龍，大家是最熟悉不過了。再一次偶然的機會，我見到了神奇的“龍”。

　　那是一個寒假時，爸爸媽媽帶我去了蘭州，去看元宵節(jié)的觀燈展覽會，在那里，我見到了神奇的“龍”。

　　我們走了許久，在路途中也看到了許多美麗、漂亮的花燈。有福娃造型的，有藍(lán)精靈造型的，還有外國的古堡造型，漂亮極了，似乎身臨其境，自己也加入到了這個童話世界。不一會兒，我們看到了人們心目中朝思暮想的龍。那條龍的.頭使用小盤子搭成的；牙齒是用小酒杯做成的；脖子和身子是用較大的盤子做的；看起來栩栩如生。對我印象最深的還要數(shù)龍的爪子了。龍的爪子是用大湯勺做成的，爪子和身子的連接部位使用小碗套起來再放上去的。龍的整個身子是用繩子固定的看起來似乎是龍身上有龍鱗，非常逼真。

　　龍代表友誼、和平、純潔。這是多么逼真的龍，花了多少心血才做出來的，他們巧妙地使用了我們?nèi)粘Ｓ玫牟途�，會令人看得目瞪口呆。那條龍張著嘴，爪子好像在前后擺動，他似乎是在驅(qū)趕黑暗和邪惡，為我們帶來光明，灑下和平之花，我想這條龍一定會永遠(yuǎn)在我們心中閃耀光芒！

　　龍六年級作文 13

　　從前，在很遙遠(yuǎn)的白人國度，住著彼得一家。有一次他們?nèi)ヌ诫U。小彼德問爸爸探險是什么？爸爸說我們這就是在去探險呀，于是媽媽對小彼得說你是我見過最勇敢的男孩兒！

　　好景不長，在他們說完話之后。突然竄出了一只狼，從車前飛奔而過，而彼得爸爸的車也翻了，彼得一家只有五歲的小彼得幸存活下來了。

　　夜里在山里。有狼，有老虎，有熊，有小兔子。狼在不停的嚎叫，小彼德很害怕，攥緊了手里的`書包和野外生存探險書，突然間。小彼得面前出現(xiàn)了一只狼群，他們圍成一個圈慢慢的收緊但是不知道為什么它們突然跑了，或許是因為太害怕，周圍傳來了砰砰砰巨大的腳步聲。樹被踩倒了，小草被踩碎了。

　　終于，小彼得的面前出現(xiàn)了一只全身綠色的龍，他的眼睛很紅，像要噴火一樣，小彼德問你會吃我嗎？那條龍不語，只是伸出手示意小比得上來小彼德上來，之后那條龍帶著小彼德走了。

　　轉(zhuǎn)眼間就過了四年，彼德七歲了他跟那條龍玩得很開心，也過得很開心。他們在水池里洗澡，在山林里奔跑，有時那條龍還帶他飛向天空。

　　龍六年級作文 14

　　上下數(shù)千年，龍已滲透了中國社會的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國的華人居住區(qū)或中國城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍就是華夏民族的'代表！就是中國的象征！

　　龍文化的內(nèi)涵實質(zhì)上就是中國的龍以東方神秘主義的特有形式，透過復(fù)雜多變的藝術(shù)造型，蘊涵著中國人、中國文化中特有的基本觀念。

　　龍就是中國人的一種觀念，從中國龍的形象中蘊涵著中國人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛人的互主體觀；陰陽交合的發(fā)展觀；兼容并包的多元文化觀。

　　龍就是一種理念，在中國龍的形象、龍的觀念后面，包含著中國人處理四大主體關(guān)系時的理想目標(biāo)、價值觀念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。

　　龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國文化基本精神，這就是中國龍形象、龍文化的最深層文化底蘊。我們發(fā)掘中國龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些禮貌沖突。

　　龍六年級作文 15

　　上下數(shù)千年，龍已滲透了中國社會的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國的華人居住區(qū)或中國城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍是華夏民族的代表！是中國的象征！

　　龍文化的內(nèi)涵實質(zhì)上是中國的龍以東方神秘主義的特有形式，通過復(fù)雜多變的藝術(shù)造型，蘊涵著中國人、中國文化中特有的基本觀念。

　　龍是中國人的`一種觀念，從中國龍的形象中蘊涵著中國人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛人的互主體觀；陰陽交合的發(fā)展觀；兼容并包的多元文化觀。

　　龍是一種理念，在中國龍的形象、龍的觀念后面，包含著中國人處理四大主體關(guān)系時理想目標(biāo)、價值觀念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。

　　龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國文化基本精神，這是中國龍形象、龍文化的最深層文化底蘊。我們發(fā)掘中國龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些文明沖突。

　　龍六年級作文 16

　　玉龍墨綠色，體卷曲，平面形狀如一“C”字，龍體橫截面為橢圓形，直徑2.3——2.9厘米。龍首較短小，吻前伸，略上噘，嘴緊閉，鼻端截平，端面近橢圓形，以對稱的兩個圓洞作為鼻孔。龍眼突起呈梭形，前面圓而起棱，眼尾細(xì)長上翹。頸背有一長鬣，彎曲上卷，長21厘米，占龍體三分之一以上。鬣扁薄，并磨出不顯著的淺凹槽，邊緣打磨銳利。龍身大部光素?zé)o紋，只在額及鄂底刻以細(xì)密的方格網(wǎng)狀紋，網(wǎng)格突起作規(guī)整的小菱形。值得注意的是，玉龍形象帶有濃重的`幻想色彩，已經(jīng)顯示出成熟龍形的諸多因素。

　　玉龍以一整塊玉料圓雕而成，細(xì)部還運用了浮雕、淺浮雕等手法，通體琢磨，較為光潔，這都表明了當(dāng)時琢玉工藝的發(fā)展水平。山玉龍造型獨特，工藝精湛，圓潤流利，生氣勃勃。玉龍身上負(fù)載的神秘意味，更為它平添一層美感。

　　雖然此后我們又發(fā)現(xiàn)了更早的龍形的蹤跡，但紅山玉龍的典型意義仍不容置疑。中華民族向以“龍的傳人”自居，龍的起源同我們民族歷史文化的形成和文明時代的肇始緊密相關(guān)。紅山玉龍對于研究我國遠(yuǎn)古的原始宗教，總結(jié)龍形發(fā)展的序列都有著非比尋常的意義。從這一點上來看，怎樣估價紅山玉龍的文化價值均不為過。

　　龍六年級作文 17

　　從前，有一片森林，森林里有一條小龍。它現(xiàn)在會飛，能下水，能預(yù)知天氣，其它的都不會了。它每天都站崗，向百獸們報告天氣，告訴它們獵人來沒來。所以，它和百獸們成了好朋友。

　　有一天，獵人家里起了大火，獵人被困房中，百獸們沒有一個愿意救他。小龍知道了，立即飛入獵人家，用身體包住獵人，掩護(hù)著獵人，一步一步向外走。小龍的身體被燒得啪啪響，鵜鶘們見了立即飛向湖邊，把自己的嘴里裝滿水，隨后，上萬只鵜鶘來到獵人的屋頂，用水撲滅了大火。小龍昏了過去，獵人立即把隨身帶的藥喂給小龍，然后給小龍包扎傷口，過了幾天小龍痊愈了。獵人和百獸去看它，獵人發(fā)誓，以后再也不傷害任何小動物了，百獸們高興地跳起來。

　　此后，獵人有了小龍的天氣預(yù)報，每年都會大豐收，每次都會分給動物們。蜜蜂們每年也會把積累的'蜂蜜分給獵人。從此，他們互相幫助，開始了快樂的生活。

　　這個故事告訴我們，做人要知恩圖報。在幫助過你的人需要幫助時，一定要盡力幫助他。大家要團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難。

　　龍六年級作文 18

　　我是一股龍卷風(fēng)，我的家在大海之上，一片沒人發(fā)現(xiàn)的大海之上，沒有一個人能從此經(jīng)過。

　　一天，我們家族的首領(lǐng)————一位如歸隱山林的龍卷風(fēng)，把手下們都分配下去給人們搗亂，領(lǐng)命前去的.龍卷風(fēng)一個個如兇神惡煞一般，火速去人群里挑事，說真的，那時我真的有點忍不住去干掉它，可它怎么說也是我們的首領(lǐng)呀，不能去殺了它�？墒钱�(dāng)他讓我去給我喜愛的小動物們搗蛋去的時候，我忍無可忍，沖上前去與他搏斗了起來，我先給他一拳，之后他還還手，于是我們便打成一團(tuán)，也許是天意，也許是他真的年老不支了，我戰(zhàn)勝了他！我登上王位，卻不開心，因為沒人與我玩，于是，我去找小動物們玩，不一會，我就看到了小動物們，他們?nèi)缫蝗侯B皮的孩子，在玩耍嬉戲，于是我上前去，可那時，飛沙走石，原來是我造成的，于是，我退回了家，我如一個被人扔掉的孩子，沒人要了。再后來，我回到了部落里，告訴我的臣民們：“我們一生注定是孤獨的，讓我們默默的保護(hù)人類和動物們吧！

　　龍六年級作文 19

　　我隨父母去云南游玩，來到了馳名中外的旅游勝地——西雙版納。這里有著最原始、最完美的熱帶溝谷雨林。峽谷幽深、草豐林茂，讓人真切感受到大自然的神秘；千年古木，遮天蔽日，洋溢著原始熱帶雨林的自然風(fēng)光。

　　“瞧，那邊圍著一大群人在干什么？”我們疾步趕去。原來大家在欣賞一條變色龍。我立刻擠進(jìn)人群，想要一睹尊容。這是一條全身翠綠，似蛇非蛇的動物，看上去30厘米長。橢圓形的`頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相畢露。幾個游人對它大喊大叫，可它紋絲不動。

　　隨行的導(dǎo)游告訴我，變色龍的真名叫避役，是國家一級保護(hù)動物，其“三大絕招”贏得世人的青睞。第一個是變色。因為它的體內(nèi)有著特殊的色素細(xì)胞，當(dāng)外界顏色變化時，避役就會迅速調(diào)整體內(nèi)的色素分布，使自身的顏色隨之改變，從而躲避敵人。第二個是兩只眼睛能獨立活動。一旦發(fā)現(xiàn)獵物，它便用一只眼睛盯著，另一只眼睛向其他方向掃視。第三個是閃電式捕食。當(dāng)昆蟲距它還有二三十厘米時，它會閃電般地吐出超出身長兩倍的舌頭，準(zhǔn)確無誤地把蟲子粘進(jìn)嘴里。

　　目前，我國變色龍的數(shù)量極少，實屬珍稀動物，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。

　　龍六年級作文 20

　　我家有許多的工藝品，如陶瓷花瓶.小瓷馬.十字繡……但是其中，我很喜歡我家的那條水晶制成的龍。

　　這條水晶龍是媽媽在過年的時候送給我的。因為我屬龍，所以一見到這條龍，就愛不釋手，久久不肯放下。這條龍的頭向上仰起，嘴巴微微張開，幾顆尖銳的龍牙暴露出來，兩條龍須順著風(fēng)向后飄揚著，整條龍顯得神采奕奕。再往下看，龍身一長條的，身上披著一件“龍鱗戰(zhàn)甲”，顯得威風(fēng)凜凜，勢不可擋。水晶龍的龍爪抬到胸前，尖銳細(xì)長的指甲令人心寒，其余三只龍爪踏在地上，好像要跟敵人拼命一樣。它的龍尾向上翹起，隨著風(fēng)搖擺著。雖然我十分喜愛龍，但是我卻一點都不了解龍，所以，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于龍的知識。

　　據(jù)說，上古時代，軒轅黃帝打敗了當(dāng)時中國大地上的各個部落，準(zhǔn)備建立一個統(tǒng)一的沒有互相征戰(zhàn)理想王國，當(dāng)時各原始部落都有自己的民族文化圖騰，飛鳥禽魚，不一而足，黃帝為了統(tǒng)一各族的'認(rèn)識和信仰，取各個部落的圖騰的一部分，最終拼成了一條龍。

　　了解了龍的知識，我拿了我的水晶龍，放進(jìn)了我的展示柜。我經(jīng)常會拿起我的水晶龍細(xì)細(xì)地觀賞，每次觀賞，都有與眾不同的感受。有時，我看著龍就會想起唐代詩人韓愈的詩句：天昏地黑蛟龍移，雷驚電激雄雌隨。

　　龍六年級作文 21

　　我是一個恐龍的狂熱粉絲，喜歡并收集與恐龍有關(guān)的一切：書籍、影視、模型……用現(xiàn)在流行的話來說，我就是一個不折不扣的超級恐龍控。在我的書房里，擺放著各種造型逼真，形態(tài)各異的恐龍模型，有些是爸爸媽媽送給我的禮物，有些是我親手搭建的3D模型。

　　我時�；孟胫�有臺“時光穿梭機”，那樣的話，我就能回到遠(yuǎn)古的恐龍時代。我可以騎著翼龍，體驗?zāi)且伙w沖天，騰云駕霧的感覺。我可以趴在粱龍長長的'脖子上，毫不費力地把腦袋探進(jìn)五樓的窗戶。我還可以呆在慈母龍的旁邊，和她共同筑巢，幫她一起照顧她的恐龍寶寶。

　　當(dāng)然，我也很慶幸自己沒有生活在恐龍時代，因為我怕自己會遇上殘暴的霸王龍，它可是個出色的獵手，有著驚人的爆發(fā)力和極強的殺傷力，幾乎所有的恐龍都不是它的對手。

　　因為我是一個超級恐龍控，所以我立志長大以后做一名專門研究恐龍的考古學(xué)家，探索和研究有關(guān)恐龍的一切奧秘。

　　對了，再告訴你一個小笑話吧。幼兒園時，我對媽媽說：“媽媽，我長大后娶個常州的媳婦吧�！眿寢屄犃艘荒樏Ｈ坏貑枺骸盀槭裁囱�？”，“因為常州有恐龍園呀！”媽媽聽了哈哈大笑，“傻孩子，只要你不娶恐龍回來就行了�！�

　　你看看，我是不是個超級恐龍控呢？

　　龍六年級作文 22

　　我們中國有一個傳統(tǒng)習(xí)慣，就是在節(jié)日期間舞龍。

　　龍在每個中國人心中是祖國的象征，象征著中國龍騰虎躍、紅紅火火、蒸蒸日上。

　　中國老藝人掌握著制作火龍的工藝。他們用砍來的竹子做成一個個竹筒，在竹筒內(nèi)放進(jìn)火水，然后在竹筒口上塞上一塊布，把布點燃了，成了一個火炬，最后用一條長長的繩子每一兩米綁一個火炬，火龍就做成了。

　　正月里或八月十五，舞龍活動達(dá)到了高潮。尤其是正月十五的晚上，在一些舞龍活動盛行的村子里非常熱鬧，廣場上人山人海，鑼鼓喧天，小朋友拿著火炬，大人把火炬串起來，一條長長的`火龍動起來了！足有二百多米長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火光閃爍著，就像滿天的星星落到了人間。在鑼鼓聲中，在鞭炮聲中，我們的火龍出發(fā)了！紅紅的火把閃爍著，照在小朋友充滿幸福而憧憬的臉上�；瘕垏�著村子走，聽外婆說，舞龍是為了驅(qū)除妖魔鬼怪，給人們帶來幸福。走過每一戶人家的門口，都受到了人們熱烈的歡迎。深夜了，龍散了，但人們還久久不愿離開。

　　中國是龍的國度，舞龍活動一定會代代相傳，我們中國也會永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，繁榮富強，龍騰虎躍！

　　龍六年級作文 23

　　我的媽媽是一個變色龍。她生氣時，就是“黑色”，使我恐怖萬分;她高興時，就是“紅色”，令我開心不已;她溫柔時，就是“粉色”，讓我溫暖如春。

　　那天，我把杯子摔碎了，媽媽就變成了可怕的黑色。只見她雙手叉著腰，一邊指著我的腦袋，一邊氣勢洶洶的說：“你都多大了，這么不小心，你都能做些什么事?”接下來就可以用狂風(fēng)暴雨、風(fēng)雨交加來形容，她那個天陰得啊，真是——陰云密布，令人戰(zhàn)膽心驚。

　　當(dāng)我考了一個很高的分?jǐn)?shù)，媽媽就變成了紅色。只見她嘴角咧開了，眉毛舒展了，一邊摟著我，一邊說：“今天，我做主，安旭捷同志，我給你做一頓豐盛大餐!”這喜氣洋洋的紅色令我受寵若驚，身心愉悅。

　　當(dāng)我生病時，媽媽就變成了粉色。她溫柔地?fù)崦�我的臉，和顏悅色地說：“你不舒服嗎?是不是發(fā)燒了?”然后熟練地將溫度計塞到我的腋下。又溫柔地說：“你想吃什么東西呢?”她知道我想吃什么，她又像離弦的箭一般飛進(jìn)廚房，給我做了最愛吃的蛋炒飯。這粉色的護(hù)士般的'溫柔，真是鐵樹開花，百年一遇啊!

　　這就是我的“變色龍”媽媽，雖然她多變、善變，但我知道她的每一種顏色都是對我的愛的不同表達(dá)，我愛我的“變色龍”媽媽!

　　龍六年級作文 24

　　顏色你們是不是很熟習(xí)呢？龍，你們是不是也很熟習(xí)呢？那，變色龍你們熟習(xí)嗎？

　　變色龍，一聽這個名字就很有趣。變色龍一年四季都在變著顏色。

　　有一天，我的爸爸媽媽一同去外面野餐，我就到一邊去玩。在一棵不高不低的小樹上，站著一只變色龍。開端，我還不曉得這個東西是什么，我就去問爸爸，爸爸說：“這種動物叫變色龍。”

　　過了一會兒，我又去了，發(fā)現(xiàn)變色龍的顏色比原先還要深。我用手摸一摸，手就會覺得很難受，又滑又癢。

　　當(dāng)它已遭到攻擊的時分，它就會張開它那透明的，像扇子樣的肢體。

　　正是春天，鮮花怒放的時分，它的身旁正好是幾朵小野花。幾朵小野花是藍(lán)色的，摸起來嫩嫩的.，再聞一聞，這香氣順著你的鼻子進(jìn)來了，這時它是藍(lán)色。

　　夏天的時分，它的身邊是一堆嫩綠色的小草，它的顏色也變了，變成和小草一樣的顏色。

　　秋天的時分，一切的花都凋謝了，唯獨只要菊花還在開放。正巧，變色龍的身邊有一只紫色的菊花，奇異的是，變色龍變成了紫色的。

　　冬天的時分，全世界都是白色的，變色龍也變成了白色的了。

　　經(jīng)過這一年的察看，我曉得了一個道理，變色龍能夠隨著身邊環(huán)境顏色而變化顏色。

　　龍六年級作文 25

　　前幾天，我在外婆家玩的時候發(fā)現(xiàn)了一條小變色龍。

　　當(dāng)時，我正想去抓變色龍時，變色龍突然不見了。我想它一定還在這附近，我再仔細(xì)找找看。這時，旁邊一塊灰色石頭突然動了一下，我好奇地走過去仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)這塊石頭競?cè)皇亲兩�龍偽裝的。這讓我大吃一驚的同時也非常好奇，變色龍為什么會變色呢？

　　我趕緊跑回家，上網(wǎng)查了查變色龍變色的原因，原來變色龍變色取決于它皮膚的三層色素細(xì)跑。變色龍的皮膚有三層，每一層都有不同的.色素細(xì)胞。其中，最深的一層是由黑色細(xì)胞組成的，黑色細(xì)胞也可以與上一層細(xì)胞交融；中間一層是由烏嘌呤細(xì)胞構(gòu)成的，它可以調(diào)控藍(lán)色素；最外層細(xì)跑主要是黃色素和紅色素構(gòu)成。

　　變色龍變色也和環(huán)境有關(guān)，它遇到敵情時，就會根據(jù)周圍的環(huán)境而變色：它在石頭上時，就會變成灰色的；它在泥土上、樹干上時，就會變成棕色；它在草叢中時，就會變成綠色。變色龍真是太神奇了！其實，變色龍會變色主要是為了保護(hù)自己呢！

　　大自然中的奧妙還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢！更多有趣的事情還等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。我將來要做一個科學(xué)家，去大自然中尋找更多的奧秘！

　　龍六年級作文 26

　　有人說媽媽是一朵花兒，鮮艷動人；有人說媽媽是一片雪花，潔白晶瑩；有人說媽媽是只百靈鳥，歌聲悅耳。我說我的媽媽是一條變色龍，因為它一會兒氣憤，一會兒溫柔，一會兒又嚴(yán)肅，一會兒又平和。

　　有一次，我考得不好，只考了90.5分，我小偷小摸地走進(jìn)家里，很快就被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。我渾身顫抖地把試卷變給了她。她看了以后，大發(fā)雷霆，把我說了個通。還加重語氣說：“你這么小就考這么一點點，長大了肯定不成大器，從現(xiàn)在開始就得抓緊點，這卷子必須重做！”第二天中等，她從老師那里要一張試卷，讓我重新做了一扁，要求我全對了。我真的'全對子，她又溫柔地對我說：“寶貝兒，你還是很棒的�！�

　　還有一次，我做一百條算式錯了十一條，媽媽嚴(yán)肅地說：“你看看，你錯了多少首家，給我重新訂正一遍，我再出五十條�！蔽覠o奈地接下了，只好聽天由命吧。過了一會兒，媽媽平和地說：“兒子，你真棒，五十道全做對了！”我能不做全對，不全對，接下又會是多少道？看到媽媽露出了笑臉，我一顆懸著的心才放了下來。

　　媽媽是條變色龍，她多變的態(tài)度是愛我的不同方式，我要多多理解她，體諒她。我愛我的媽媽。

　　龍六年級作文 27

　　我家有很多恐龍模型，包括帶牙齒和爪子的偷蛋龍、巨大的震蕩龍、帶盔甲的齒龍和神秘的雷龍...但是我最喜歡兇猛的霸王龍模型。

　　霸王龍有一個巨大的身體，鋒利的.爪子，和一條長長的尾巴，似乎隨時可以來到“龍搖擺的尾巴”。它把所有的力量集中在尾巴上，能把一只5噸重的大象舉到地上。它用它聰明的大腦控制它的四肢和牙齒，擊倒許多野生動物，成為恐龍時代的霸主。雖然我的遙控恐龍沒有那么強大，但它會像真正的恐龍一樣做各種動作，發(fā)出憤怒的吼聲。它不僅能跑、叫、說，還能咬它的獵物。如果你按下綠色按鈕，它的前爪會上下擺動，張開它的嘴，就好像它隨時都會進(jìn)行生死搏斗一樣。如果你按下紅色按鈕，他會大聲說:“戰(zhàn)斗！”如果你再按一次藍(lán)色按鈕，他會搖搖尾巴，好像在說:"讓我們交朋友吧！"。

　　我的玩具恐龍的內(nèi)部器官是電子零件，它們被充電以補充能量。那是我7歲時媽媽給我的生日禮物。這些年來，每次我遇到不開心的事情，我都會按下它肚子上的各種按鈕，和它一起玩會讓我感覺更好。順便說一句，我想告訴你，使用時不要讓它碰到水！

　　我喜歡我的玩具恐龍。

　　龍六年級作文 28

　　有一天我在一本書上看到了“變色龍”，書中寫了變色龍可以變換顏色，我想竟然有這么神奇的動物，我點上網(wǎng)查查。

　　我上網(wǎng)一查變色龍還真可以變成其它顏色，變色龍變色只用二十秒就能變完色。變色龍它可以變成黃色、紫色、黑色、綠色、藍(lán)色等等。它體長17-25公分，最長達(dá)到60公分變色龍是爬行動物，也是非常珍惜的動物。他適合在樹棲生活的的種種特征和行為。變色龍的舌頭比自己的體長還要長。變色龍的舌尖上有腺體，這種腺體能能分泌大量粘液粘住昆蟲。他的眼睛十分特別，眼簾很厚，呈環(huán)形，眼球突出，左右180度，上下左右旋轉(zhuǎn)自如。左右眼可以各自單獨活動，不協(xié)調(diào)一致，這種現(xiàn)象在動物中是罕見的。雙眼各自分工前后注視，既有利于捕食，又能及時發(fā)現(xiàn)后面的敵害。

　　變色龍捕食是閃電似的.，只需1/25秒就可以捉到食物。避役的體長約15-25厘米，身體側(cè)扁，背部有脊椎，頭上的枕部有鈍三角形突起。四肢很長，指和趾合并分為相對的兩組，前肢前三指形成內(nèi)組，四、五指形成外組；后肢一、二趾形成內(nèi)組，奇特三趾形成外組，這樣的特征非常適于握住樹枝。它的尾巴長，能纏卷樹枝。

　　變色龍可真神奇��！

　　龍六年級作文 29

　　傳說，那中國人是龍的傳人，只要你是一個中國人就會知道幾個龍的傳說。這是一種民族自豪！

　　在現(xiàn)在，元宵燈會都有龍，是因為傳說有一年干旱，老百姓們種不了田，田地都干裂了，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽下請求老天下雨，這事感動了東海龍王，老龍王就上天找云神、風(fēng)神、雷公讓他們做好工作，最后請求雨神降雨。百姓們?yōu)榱藞蟠饢|海龍王就為他雕了龍頭，將木凳連成一個金龍，成了活靈活現(xiàn)的龍。從此，民間有了一項娛樂活動，就是舞龍。等到正月十五元宵節(jié)，許多村莊都要舞龍。

　　我看到龍的表演有兩種，主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。

　　傳說蛇是小龍，它與龍有很多相似，它們的身體可以彎曲，都是細(xì)長的，但有兩點不同，蛇無角，無足，古人稱蛇為蛇龍。

　　有一座寺廟以龍聞名。據(jù)說白蛇與青蛇的后代稱為籠子，生肖屬相有一種蛇的說法為“小龍”這些都說明蛇是龍主要的`部分。也有重要的融合。

　　我看到龍的傳說無數(shù)，而我們也只用知道一兩個就足夠了。

　　龍的子孫，龍的傳人，我為自己是龍的傳人而驕傲！

　　龍六年級作文 30

　　“誰是中國人,誰是中國龍!給我站起來!"現(xiàn)在的世界已經(jīng)不同了,我們不需要刀槍棍棒來證明我們所謂的勇氣,所謂的尊嚴(yán),我們是靠文明走上世界巔峰的!但如果沒有先祖的膽識,勇氣,拼搏我們照樣會敗北!

　　我們遇到困難有點多,但那些困難對東方升騰的中國龍算個什么？我們經(jīng)過多少雷雨,迎過多少風(fēng)？中國龍迎過千場冰霜,度過萬個冬！何懼風(fēng),何懼雨,何懼山搖地動,若我一震騰空,那氣勢可吞長虹,經(jīng)過血雨腥風(fēng),只聽電閃雷鳴有浮于天空，卻不為其所動。任沉浮,任升騰,任憑地裂天崩，我們是龍子龍孫龍的'種，天生注定就是英雄！苦難之中我們帶笑容，風(fēng)雨之中我們最英勇，笑看世界品味光榮！

　　不信幽幽神州不領(lǐng)世界風(fēng)，浩蕩氣如洪波涌起億萬龍種，風(fēng)起云涌之中有我中國龍，雖也經(jīng)磨難,雖也經(jīng)苦痛,經(jīng)磨難經(jīng)苦痛，龍族仍顯崢嶸，你不平凡,我不普通,你我心中只信龍種龍族，為希望而戰(zhàn)，孤傲的英雄，為心中光榮，無悔中國龍，只要為夢想感動，用汗水歌頌，向前只為了心中的夢，超過那最高山峰，為夢想騰飛，那就是中國龍！

　　龍六年級作文 31

　　大家好，我是一只生活在樹林里的杰克森變色龍。在一節(jié)棕黃色的大樹干上，除了皺巴巴的樹皮，你還能看見什么嗎？“還是只要樹皮呀�！庇械男∨笥堰@么說。呵呵，這只能闡明，我的假裝術(shù)太高了，能把大伙統(tǒng)統(tǒng)騙過。認(rèn)真看分明了，我就是被稱為變色龍的避役。

　　我是蜥蜴類的一員，最大的特性就是身體隨著陽光強弱、溫度上下以及環(huán)境來變換顏色。這樣，無論我在哪里，都不會被隨便發(fā)現(xiàn)。除此之外，我的眼睛也很有特性。當(dāng)一只眼睛向上看或向前看時，另一只眼睛卻能夠向下或向后看。這種共同的“分眼術(shù)”在我捕食時十分管用，由于我能夠一只眼睛凝視著獵物的意向，一只眼睛察看四周的狀況。

　　我還有一條簡直和身體一樣長的'舌頭，當(dāng)有昆蟲飛過時，身體都不需求動，一吐舌頭就能把他抓住，經(jīng)過半個月的練習(xí)，這招我已練得的百發(fā)百中了。有一天我剛吃完一只飛蛾，趴在樹上休息，忽然，我被一股宏大的力舉了起來。我一看原來是一個小男孩，他要把我抓去玩，走到路上，一輛車忽然沖過來，男孩一慌，手一松，我被扔在地上，車子一下子壓了過去。

　　我在天堂嘆了口吻說：“人類要善待動物��！”

　　龍六年級作文 32

　　提到霸王龍，相信有很多人都聽說過吧，接下來我要給你們細(xì)細(xì)道來。

　　霸王龍是暴龍科里最龐大還是最兇猛的一種。生活在白堊世紀(jì)末期的馬斯特里赫特階，身長約11～14米，身高約5米左右，相當(dāng)于兩層樓那么高，牙齒是成匕首形狀的，體重約八噸那么重，可是相當(dāng)于一頭大象的體重，霸王龍的前肢已經(jīng)退化了很短了，僅有成年人的手臂那么長。

　　霸王龍有兩個奇怪的特點，那就是它的牙齒和尾巴。霸王龍的牙齒如果掉了，還可以重新長出來，而且還是無限循環(huán)的，另一個特點就是霸王龍的尾巴了，這可不是一般的尾巴，如果霸王龍用力一搖尾巴，那可足以把一顆蒼天大樹給打倒的。

　　霸王龍的壽命是很短的，只能活20年，霸王龍生下來的蛋有50公斤左右，形狀為橢圓形的.，蛋的表面還有小疙瘩和氣孔。

　　霸王龍主要是以肉為主食，以攻打別的恐龍為食，主要吃鴨嘴龍、三角龍、甲龍，一天平均進(jìn)食90多公斤的肉才能維持生存，在霸王龍老年體衰或是病痛纏身時，它也會吃腐肉。

　　怎么樣，大家認(rèn)識霸王龍了嗎？聽了這些介紹，大家是不是對霸王龍有了更加深刻的認(rèn)識了。

　　龍六年級作文 33

　　在中國長大的子民們，受到中國古代神話、傳說的熏陶，有天生的文化氣質(zhì)、書香氣質(zhì)，在中國長大的人民都知道“龍”這種“動物”。

　　龍，其實是并不存在的，是古代神話中編造出來的一種動物。人們用龍來比作九五之尊，萬人之上、氣勢宏偉的人物，而龍，的確就如同那樣神一般的人物，壯觀，威嚴(yán)，高不可攀！

　　龍，是何其張狂、霸道卻又威力浩大的象征！聽過河圖的《為龍》，我想都能深深地感受到龍的自信，那是一種強大的氣場，無人能與之匹敵——與生俱來的張揚與驕傲，是無人能及的，即使世界上沒有真的龍，但人們是可以盡情去想象的'，一想想龍，那該是多么強大、有威嚴(yán)的動物��！龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜！這江山與龍，有著化不開的聯(lián)系！偉大的帝王，便被人們比作“龍”，是那么高不可攀，讓人心生敬畏，甘愿臣服在他的威嚴(yán)之下。光是“龍”這個字一出現(xiàn)，我們就會感到深深的敬重！

　　中國文化就是這么奇妙，龍，是中國古代創(chuàng)造出的一個多么偉大的象征啊！

　　龍六年級作文 34

　　我家那只“變色龍”——姐姐，她的心情變化讓我受盡了折磨。

　　她已經(jīng)高三了，一頭披肩長發(fā)。戴著一副眼鏡�？偘盐铱闯蓚�“傻豬�！�

　　她可是一只活生生的變色龍，她高興時，會逗逗我，整蠱我。比如說昨天她放大周，我坐在沙發(fā)上看著《怪盜基德》時，她洗了個手，但并沒有擦手。她裝模做樣地走進(jìn)廚房，又悄悄繞到沙發(fā)后面。我正看得津津有味，她用自己沾滿水的'手給措不及防的我來了個冰爽之擊。我尖叫一聲：“啊！”這時，我就是她手中的一個玩具。

　　她生氣時，如果你敢入踏入她的土地，她就會怒氣沖沖地對你大吼：“快點滾出去！”如果你還要故意去踩一下她的房間，她就會從她的凳子上下來，準(zhǔn)備收拾你，用她的絕招——“九陰白骨瓜”，再用交又拳，黑虎掏心，火山無影腳。把你打趴為止，然后把你拖出她的房間。這時，我就是一只螞蟻，不堪一擊。

　　那天她不開心，她說：“今天可真煩，又要做這個，又要做那個。”我就悄悄地對她說：“煩、煩、煩，事情做不完，不能出去玩，今天真是煩！”她就對我笑笑：“切，小屁孩！沒事做還叫煩�！彼�不開心，我就是她的開心果。

　　這真是一只活生生的“變色龍”啊！

　　龍六年級作文 35

　　他是我們班的帥哥，頭發(fā)是豎起來的，像刺猬一樣，年齡九歲，性別男，你猜出他是誰了嗎？呵呵，猜不到吧，他就是我們班的走神王、分心大王和答非所問的能手——淘氣包李龍。

　　有一次上語文課時，李龍卻拿著一張白紙畫畫，這讓語文老師火冒三丈，全班同學(xué)都對他有意見，卻都無可奈何。

　　還有一次，數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真聽課，突然，一聲大叫從李龍嘴巴里傳了出來：嘟嘟，小汽車到北京了，趕快下車吧，嘟嘟這讓老師很為難：怎樣才能教好這個高級的學(xué)生呢？

　　記得還有一次，上科學(xué)課時，他正在看小人書，和旁邊的同學(xué)竊竊私語，準(zhǔn)備下課了，科學(xué)老師提出了個問題：水是怎樣變成冰塊的`？科學(xué)老師想玩一下李龍，就說：這道題請李龍同學(xué)回答。這時李龍才知道自己的蹤跡被老師發(fā)現(xiàn)了�？墒�，李龍沒聽清題目，心想：小人書上應(yīng)該有答案。于是李龍照著小人書上說：紅燈停、綠燈行，紅燈閃光快快走！這時，同學(xué)們都不約而同地把目光投向了李龍同學(xué)，而且同學(xué)們還大笑不止，李龍同學(xué)以為自己答對了，自己很高興

　　你說李龍是不是我們班的分心大王呢？如果你不信，就來我們班見見他吧！

　　龍六年級作文 36

　　“我是變色龍呀，生活在保密的叢林中，我的身體會變色，真呀真神奇… …”瞧，我正歡快的在樹枝上哼歌呢!

　　我的學(xué)名叫“避役”，但大家都叫我們變色龍，可能是因為我會變色的緣故吧，談到變色，我可是“老本行”了。但我們遇到危險時，會把自己的身體慢慢融入到周圍的環(huán)境中，是敵人發(fā)現(xiàn)不了我們，慢慢他們就會等的.不耐煩，自然就會撤退了，看到他們那失望的樣子，我常常會躲在一旁偷笑。

　　你們?nèi)祟惓３Ｓ谩捌嫣亍眮硇稳菸覀�，其實這一點也不為過。我們的捕食速度那可是超一流��！我的舌頭可長了，伸出來有我們身體的兩倍呢，保證然你們大吃一驚，而且我們的舌頭上有腺體，能分泌出大量的粘液，只要一捉住小飛蟲，他就在劫難逃了。我捕食物的時候還有重要的一點就是靠我的眼睛了。我的眼簾很厚，呈環(huán)形，兩只眼球突出，左右180°，而且就像兩顆球一樣，上下左右轉(zhuǎn)動自如，這種眼鏡能及時發(fā)現(xiàn)獵物，又能夠躲避敵人，真是兩全其美呀！我經(jīng)常為有一雙這樣的眼睛和這樣的一條舌頭而感到驕傲呢！

　　嘿嘿！怎么樣，聽了我的介紹你是否對我有所了解呢？

　　龍六年級作文 37

　　暑假里，我們一家人去云南旅行。我們住的酒店樓下，有一個玩具展臺，上面的布偶龍一下子就吸引了我。我毫不猶豫地將它買下來，帶回了家。之后，它就成了我最愛的玩具。

　　渾身通紅的它大約40厘米長，三根手指那么寬。乍一看，挺普通的。但，仔細(xì)一看，你會發(fā)現(xiàn)它其實很精致。它頭頂上的兩支角是用布片剪裁出來的。臉上的眼睛、嘴巴、鼻子，則是用黑色、紅色和橙色的線繡成的'。對了，它的嘴巴邊上還長著一堆長長的胡須呢，看起來神氣活現(xiàn)。至于它的身體和四肢，也做得十分精心，用黃色的線繡出魚鱗紋，用白色的線繡出尖利的爪子。觀察得越久，我越是能感覺到制作者的用心。

　　除了上學(xué)，我跟它形影不離。早上，我們倆一起坐到餐桌旁，我吃一口也喂他吃一口，它沒有張嘴，但我覺得它已經(jīng)美美地吃掉了。出門玩耍時，我也不會忘記它，我蹦蹦跳跳，它也在我肩膀上起起伏伏，它不會說話，但我覺得它正開心地哈哈笑。晚上，我們倆一起躺進(jìn)被窩，我跟它說晚安，它笑瞇瞇地看著我，我知道，它也在跟我說晚安。

　　這，就是我最愛的布偶龍。我真希望它能一直陪著我……

　　龍六年級作文 38

　　怎么能說自己媽媽是變色龍呢其實說媽媽是變色龍一點都不冤枉他。就拿今天早上來說吧！媽媽叫我起床第一遍十分溫柔說：“睿睿起床了哦！”可是由于昨晚看書看到了10點所以我特別困。過了會見我還在夢周公，媽媽耐著性子又說：“快起床不然要遲到了！”

　　聽到要遲到了這幾個字我才及其不情愿的離開溫暖的被窩。此時一條冷毛巾迎面飛來讓我頓時清醒了許多！終于在媽媽的不斷催促下我背著書包出了門。下午我興沖沖的回家告訴媽媽我英語考了100分語文和數(shù)學(xué)考了98分，媽媽高興壞了忙給我包了一塊糖塞到我嘴里，要知道從上小學(xué)起我就再也沒享受過這種待遇了！晚飯時媽媽多做了幾個好菜吃飯時拼命給我夾菜可撐死我了！

　　晚上我從興趣班回來后一反常態(tài)在屋中悶了好久，媽媽覺察出了異樣把我從房間里叫出來審問，我顫顫巍巍的說：“媽媽…。我上課時…。玩…手機來著…老師罰我檢討…。要…您簽字。”媽媽一聽氣的.牙齒咯咯作響！說：“這個月不許碰電子產(chǎn)品手機沒收”這就是我的變色龍媽媽，雖然媽媽脾氣不好，但是我一定繼續(xù)努力讓媽媽天天微笑！

　　龍六年級作文 39

　　恐龍種類繁多，形態(tài)各異，有溫順的草食者，兇暴的肉食者，也有葷素都吃的雜食者。他們有霸王龍、雷龍、翼龍、三角龍……其中三角龍是一種性情溫順的草食性恐龍，也是我最喜歡的恐龍之一。

　　三角龍生活在白堊紀(jì)晚期，它們體型比霸王龍小得多，但卻有結(jié)實而靈活的身體，強壯有力的'四肢，最厲害的還是它們的大頭盾和位于鼻孔與眼睛上方長達(dá)一米的三根角。

　　三角龍的食物90%是青草，剩下的10%是樹葉、果實、花朵……他們吃東西時喜歡低著頭，而且吃完還要喝一些水，喝水的時候會把嘴伸入水中，“咕嘟咕嘟”喝到飽。更有趣的是，它們每過一會兒就要洗一次澡，不然就會因皮膚太干燥生病而死。別看三角龍平時那么溫順，但它們發(fā)起火來比霸王龍還兇，他們?nèi)�速奔跑時速度大約是50千米/小時。當(dāng)它們攻擊敵人時，會低下頭把三根角對準(zhǔn)敵人的喉嚨或肚子這兩個要害部位，就連兇猛的異特龍也不是他們的對手，更別說其他恐龍了。

　　三角龍早已在地球上滅絕了，所以我們只能通過書籍來了解它們，通過玩具模型來觸摸它們，但這一點兒也不影響我喜歡它們。

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