書(shū)香暖人間小學(xué)六年級(jí)作文
一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，一定有一顆多愁善感的心。他一定為書(shū)中的主人公擔(dān)心過(guò)，激動(dòng)過(guò)，流淚過(guò)，迷離過(guò)，也愛(ài)過(guò)。他愛(ài)書(shū)，也懂書(shū)。而今天的書(shū)市活動(dòng)，也正是為這樣的孩子而準(zhǔn)備的。
映入眼簾的是分布各處的大大小小的攤位，攤位上羅列著大大小小形態(tài)各異的書(shū)。這些書(shū)都是書(shū)蟲(chóng)們細(xì)嚼慢咽過(guò)的營(yíng)養(yǎng)品，他們拿來(lái)給其他更多的書(shū)蟲(chóng)們咀嚼、欣賞。活動(dòng)剛剛開(kāi)始，各個(gè)攤位已經(jīng)爆滿(mǎn)了人，我能看到的就是在操場(chǎng)的四周有一個(gè)個(gè)的“螞蟻窩”，每個(gè)“螞蟻窩”四周都圍滿(mǎn)了人�！叭松饺撕！薄澳绮刘唷薄敖吁喽鴣�(lái)”這些成語(yǔ)能描繪當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景
我呢，身為一個(gè)小小的吆喝的大嬸，急忙指使旁邊的同學(xué)舉起602班＂翰墨軒＂的招牌。這不，來(lái)選書(shū)的同學(xué)更多了。這時(shí)候，我趁機(jī)開(kāi)溜了。瞟了一眼跪在地上不亦樂(lè)乎數(shù)錢(qián)的.孫老師，我不忍心打擾他這么專(zhuān)注地做事。所以就悄悄地帶著趙夢(mèng)潔開(kāi)溜，我們沿邊逛了一圈，每個(gè)書(shū)攤都擠了好多人，我們東張西望地?cái)D了好久。我終于買(mǎi)好了書(shū)，把30元書(shū)券終于用完了
我買(mǎi)的意林是我繞操場(chǎng)走了好幾圈，偶然中看見(jiàn)的。那么厚一本書(shū)，還有微微泛黃的紙頁(yè)，上面是時(shí)間的烙印與歲月的磨痕，而一張五元書(shū)券就能把它擁有。
愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。我們能通過(guò)這次書(shū)市、讀書(shū)周一系列的活動(dòng)，去享受書(shū)的美好與學(xué)習(xí)的快樂(lè)！