我的竹子老師小學(xué)六年級作文

　　“親愛的觀眾朋友們，我就是你們朝思暮想的竹子老師。”這句經(jīng)典的臺詞對于每個看過他視頻的同學(xué)來說，一定并不陌生。他是誰？沒錯，他就是我們朝思暮想的竹子老師。

　　竹子老師個子不高不低，身材不胖不瘦，大約二十五六歲，戴著一副眼鏡，顯得滿腹經(jīng)綸。竹子老師上課活靈活現(xiàn)，妙語連珠，語言風(fēng)趣幽默，時常令我們捧腹大笑。記得有一次，有一道題是這樣的：一大張紙，已知卷起后的體積，求展開后的面積？竹子老師把它聯(lián)想成了一卷廁紙，并說要把它“拉”出來，這使同學(xué)們不約而同的聯(lián)想到了“拉”的`另外一個意思，教室里哄堂大笑。竹子老師還是個自戀狂，上次講“計數(shù)”時，他出了這樣一道文字計數(shù)題：“我”“愛”“竹”“子”一共有多少種讀法？最后他還自豪地說：“這句話一定深深的存在你們的心中�！�

　　竹子老師還有一個稱號——“拖堂天王”。竹子老師上課總是拖堂，最少也要拖個一二十分鐘，上次竟拖了37分鐘。更“可惡”的是，每次快下課時，有同學(xué)問老師現(xiàn)在幾點了，老師給出的答案總與實際時間有很大偏差（這樣顯不出他拖堂）。下課時，竹子老師還會風(fēng)趣地說：“今天就拖到這里，我們下次接著拖。”（其實我們都明白，老師拖堂是想讓我們多學(xué)一點知識）

　　看！這就是我獨一無二的“拖堂天王”——竹子老師。哦，我愛竹子！

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