兩只鸚鵡六年級(jí)作文

　　“啾——啾啾,啾——啾——”,我家的陽臺(tái)里傳來了陣陣歡叫聲。是誰在叫?那就是愛唱歌的鸚鵡小精靈。

　　這兩只鸚鵡的色彩十分鮮艷。頭上的'羽毛是暗紅色的，烏黑的眼珠像兩顆黑葡萄,外面是一層細(xì)細(xì)的白眼圈,像一條白鉆項(xiàng)鏈里鑲著一顆黑珍珠。一張又長又彎的櫻桃小嘴，紅紅的。脖子上像圍著一條黃圍巾，它們的背上長著翠綠的羽毛，讓人看上去感到很舒服，里面還夾著一點(diǎn)又藍(lán)又紫的羽毛，那就是它們身上最美麗的羽毛，襯上幾絲白色的羽毛顯得格外光彩照人。翠綠色的尾巴上夾著兩根黑白分明的小絨毛，十分有趣！兩只紅紅的小爪子緊緊地抓住籠子上的那根小橫木。它們愛吃紫菜，卻不愛吃青菜，也許像我一樣，偏愛吃紫菜。每次看見我吃紫菜時(shí)，它們都用嘴巴啄啄籠子，瞪著眼睛朝我大叫，好像在說：“小主人，我也要吃紫菜�？欤】�！快！”看到它們的饞相，我又好笑又好奇地給了它們兩片，一起分享食物了。它們很愛唱歌，常常一天到晚唱個(gè)不停。在一個(gè)炎熱的夏天中午，我在家里靜靜地寫作文。突然，一只鸚鵡叫了起來，另一只聽了，也一起湊熱鬧。它們你一言我一語，像在不停地賽歌喉。我正在思考問題，它們一吵，我又忘了。我氣得火冒三丈，在客廳里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我機(jī)靈一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。我在一張卡紙上寫著“暫�！眱蓚�(gè)大字，氣勢洶洶地在小鳥面前揮了幾下，嚷道：“吵什么！看，這兩個(gè)字叫暫停！懂嗎？”它倆驚奇地望著卡紙，一聲不哼，只是緊靠在一起。我心里暗暗得意，哈哈！這下你們服了我吧！可我剛走幾步，它們又叫了起來，好象在與我作對似的。我氣得沖過去，舉起拳頭揚(yáng)了揚(yáng)，它們立刻嚇得目瞪口呆。我“呼——”地長舒了一口氣，原來它們怕的只是我的拳頭呀！這兩只“文盲，”哪懂得“暫停”的意思呢？我不再生氣了，手指輕輕一動(dòng)它們，它們立刻歡天喜地給我唱歌、跳舞，我樂得心花怒放，也跟它們一塊叫了起來……

　　在我眼里,這兩只小精靈永遠(yuǎn)是那么活潑機(jī)靈,天真可愛!

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