談心六年級作文
按慣例，今天又是校園開放日。因?yàn)橹星锓偶伲⒆?日下午返校，中間才隔了一天，我本可以不去的，但是，我還是沒能忍住，也因?yàn)楹⒆哟螂娫捯獛讟訓(xùn)|西，我便樂顛顛跑去了。
在校園看到孩子，離開飯的時(shí)間還早，孩子就先把我?guī)У臇|西放到宿舍，然后對我說，“去湖邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，開學(xué)這么久了，我還沒去過湖邊呢�！�
和孩子踱步到湖邊，相對于校園廣場和操場的喧囂，這里顯得非常安靜，有幾個高年級模樣的學(xué)生分別坐在長椅上，正在看書。我們從一個男孩身邊走過，他連頭都沒抬一下，仍然手拿課本，口中念念有詞，看樣子是在背語文課文。一中所倡導(dǎo)的.“入定、入靜、入神”的精神，在這個男孩身上得到了很好的體現(xiàn)，不知道我的孩子，是否修煉到了這種境界？
我跟孩子開玩笑，“如果這時(shí)你坐在那看書，有人從你身邊走過，你會做到像人家那樣嗎？”
孩子說：“那有啥不能？我該干啥未啥，別人影響不了我�！�
我笑笑，說：“不錯，要是真這樣，說明你也能做到專心致志了。”
我們也在一張長椅上坐下，孩子說：“競賽課安排出來了，數(shù)理化生，化學(xué)是周四晚上，其余是周末，我想上物理和生物�！�
“一門就可以了，為什么要上兩門？”
“本來我想只上物理，可是想學(xué)物理的人很多，將來不容易拿獎，還有人說學(xué)物理，數(shù)學(xué)要特別好才行，我數(shù)學(xué)不是很強(qiáng)，學(xué)生物的人少，教練是淡老師，生物金牌教練，跟淡老師學(xué)習(xí)，拿獎容易啊�！�
“物理一直是你的志向，你也挺感興趣的，你原來也說，學(xué)競賽是為開拓思維，提高科學(xué)素養(yǎng)，所以不能沖著拿獎容易或不容易，才選哪門，或不選哪門。這是你自己的事，你自己來做決定吧。”
“我先兩門都聽聽，看哪門我更感興趣，再決定吧。反正老師也不限制。”
“你要是覺得精力夠的話，就兩門都聽聽；如果精力不足，就好好考慮一下，就只選擇一門。關(guān)鍵要看自己的興趣、方向，不要因?yàn)橥饨缭�，影響自己的選擇。”
“好吧，我想想，再說�！�
因?yàn)楹⒆幼屛屹I了蚊香，我特別提醒他要注意安全，“我專門買了一個不銹鋼的盤子，你點(diǎn)著蚊香后要放在盤子里，別直接放在桌子上�！�
孩子說：“蚊香我不是為我自己要的，有同學(xué)特別怕蚊子咬，身上起包好久都不下，我到時(shí)候放得離他的床鋪近一點(diǎn)�！�
孩子被選為寢室長了，特別負(fù)責(zé)，也特別用心，每天早上第一個起床，洗漱之后，再叫醒同學(xué)，等同學(xué)們?nèi)ハ词墓Ψ�，把宿舍整理一下，然后再出去跑步，吃飯。他對同學(xué)也很關(guān)心，上周一位同學(xué)擦傷了，從自己的小藥包里拿出酒精、碘酊、創(chuàng)可貼等給同學(xué)用，因?yàn)闆]有雙氧水，還專門打電話讓我買了帶過去，當(dāng)時(shí)電話時(shí)沒說清楚，我還緊張了半天，以為他受傷了，原來是為同學(xué)準(zhǔn)備的。
我對孩子說：“住在一個宿舍，你們幾個要像一家人一樣，互相照顧、互相關(guān)心，互相包容。”
孩子說：“這一點(diǎn)你放心，我跟同學(xué)處得好著呢�！�
跟孩子談心，我也很開心，開學(xué)兩周了，看來他已經(jīng)適應(yīng)了住校生活，各方面也安排得井井有條。孩子有什么事，也肯對我說，對他這樣的年紀(jì)，沒有逆反，還能跟我順暢地進(jìn)行溝通，很難得！