久雨初晴六年級(jí)作文

　　烏云在這片天空逗留太久，對(duì)這片土地眷戀時(shí)日太長(zhǎng)，時(shí)而沉云低垂;時(shí)而雨絲細(xì)像繡花針，如霧如煙;時(shí)而淅淅瀝瀝，如泣如訴；時(shí)而暴雨傾盆，如簾如注。

　　這樣的天氣讓風(fēng)卻步，樹(shù)枝幾乎靜止不動(dòng)；這樣的天氣，讓人心生煩躁，無(wú)端的惆悵，沒(méi)來(lái)由的郁悶。時(shí)時(shí)盼望氤氳離去，陽(yáng)光普照；祈求秋風(fēng)拂面，天際湛藍(lán)；祈愿秋果豐滿(mǎn)、高掛枝頭。

　　這樣的天氣，這樣的心情繾綣了一個(gè)月之久。終于，經(jīng)歷昨天一夜秋雨盡情地傾訴之后，北風(fēng)席卷著樹(shù)枝，奮力趕走了不舍離開(kāi)的陰云，在今兒上午太陽(yáng)露出了笑臉。

　　8:50第一節(jié)課結(jié)束鈴剛響過(guò)，鄰班的一個(gè)學(xué)生悄悄地趴在我班窗口對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“晴天了！”僅僅三個(gè)字，讓靜寂的教室歡快起來(lái)，學(xué)生紛紛走出教室，仰望——太陽(yáng)從薄薄的白云間探出頭，縷縷陽(yáng)光斜射下來(lái)。走出教室的學(xué)生不顧操場(chǎng)上殘存的.積水，快樂(lè)地追逐，嬉戲，整個(gè)校園因?yàn)榫眠`陽(yáng)光的到來(lái)而沸騰。學(xué)生臉上盈滿(mǎn)笑靨，一份亮色，一種歡快縈繞操場(chǎng)上空。

　　我也抑制不住興奮的心情，信步走出教室，走至校園。此時(shí)的天湛藍(lán)而高遠(yuǎn)，朵朵白云成了蒼穹信手展開(kāi)的花兒，飄逸在遠(yuǎn)方的天際�？諝馇逍�，周?chē)�的�?shù)葉蒼綠中熠熠閃光，在微風(fēng)中輕輕搖曳。

　　太陽(yáng)明了人們的需求，不忍讓人等待太久，總會(huì)有普照的一天。

　　花草樹(shù)木是需要陽(yáng)光的，有陽(yáng)光的溫暖，禾苗更茁壯，果粒更飽滿(mǎn)；人類(lèi)是需要陽(yáng)光的，身體經(jīng)常有陽(yáng)光溫暖，會(huì)更健康、更強(qiáng)壯；心靈是需要陽(yáng)光的，心靈上灑滿(mǎn)陽(yáng)光，就不會(huì)滋生“綠苔”，少了許多的“陰霾”，人就會(huì)變得更善良，更勤奮，更熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，更珍惜親人和朋友，更會(huì)擁有一顆積極向上的心，踏上更光明的旅程！

　　久雨初晴陽(yáng)暖心，

　　歡歌笑語(yǔ)眉間縈。

　　裁來(lái)秋色肩頭披，

　　海角天涯伴我行。

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