能不能,改變六年級(jí)作文
能不能，改變？
六一班的同學(xué)說(shuō)話“滔滔不絕”；
六一班的同學(xué)給垃圾桶做“清潔”；
六一班的同學(xué)非�！肮�(jié)約”、“省本子”；
……
是的，六一班不守紀(jì)律、六一班不講衛(wèi)生、六一班拖欠作業(yè)……多種不良情況，我們六一班“應(yīng)有盡有”。我們六一班是全校公認(rèn)的最差的班，之所以這樣，是因?yàn)槲覀儼嗌系牟糠滞瑢W(xué)不聽輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，拖欠作業(yè)，不團(tuán)結(jié)……導(dǎo)致六一班這樣“差”。正因?yàn)檫@樣，學(xué)校大部分的老師才不想管理這個(gè)班，更不想為這個(gè)班代課。為此，班上的部分積極分子感到慚愧，擔(dān)憂，都在想：這個(gè)班，該怎么辦？
我清清楚楚的記得那個(gè)中午，我們的新任班主任，哭了。完全是因?yàn)槲覀兞话嗨龅囊磺小翘焓畮兹藳](méi)交作業(yè)，就這個(gè)樣子，沒(méi)寫作業(yè)的同學(xué)還在操場(chǎng)上嬉戲！別說(shuō)是老師，就是班干部也異常氣憤�。“嘀魅萎�(dāng)著全班同學(xué)的.面苦口婆娑的說(shuō)：“我教書育人也不求什么，只求能盡責(zé)、盡力和盡心。我來(lái)之前，有人就對(duì)我說(shuō)這個(gè)班很差，不好管理。但一個(gè)老師不能把一個(gè)班管好，那他（她）就沒(méi)有盡心、盡力、盡責(zé)。所以我堅(jiān)持來(lái)管理這個(gè)班。雖說(shuō)我也有私心，但我看著那些一天天在成長(zhǎng)，一天天在進(jìn)步的同學(xué)，我的心里還是挺高興的。所以說(shuō)大家要努力學(xué)習(xí)，好嗎？”……后來(lái)，只看見她的眼睛已是淚眼模糊……
作為這個(gè)班的學(xué)習(xí)委員，我深知，這樣下去，這個(gè)即將面臨初中大門的畢業(yè)班，在初中段，沒(méi)有大好的前途！
在這一學(xué)年度，我認(rèn)為這個(gè)班的每一個(gè)人都應(yīng)該做到這幾點(diǎn)：①勤奮。都說(shuō)“勤是搖錢樹”，所以，大家要在學(xué)習(xí)上多花工夫，勤寫作業(yè)；②整潔。全班每人都要把教室里的衛(wèi)生保持干凈，不亂扔，見到垃圾要彎腰撿起；③安分。在任何一個(gè)代課老師的課堂上，都要管好自己的嘴巴，保持好紀(jì)律。這樣才能留給代課老師一個(gè)好印象。我相信只要做到這三點(diǎn)，這個(gè)班一定會(huì)變得很美好！
在這里，我只由衷的希望，六一班在最后一個(gè)學(xué)年度能好好發(fā)揮，留給母校一個(gè)好的印象，能讓父母、老師和給予我們期望、支持和鼓勵(lì)的人放下心里那塊沉甸甸的石頭！
我呼吁全班：為了回報(bào)別人的無(wú)限恩情來(lái)努力拼搏學(xué)習(xí)吧！留給母校一個(gè)好的印象吧！
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