探秘者的王宮六年級(jí)作文

　　從未感覺，也從未發(fā)現(xiàn)咱班的那四個(gè)不起眼的男生只經(jīng)過了一個(gè)早晨，一下子就變成了高大威猛的勇者。假如樓梯是濕淋淋的，那么上面將會(huì)留下那四個(gè)男生縱橫交錯(cuò)的腳印，可想而知，他們一定是在爭(zhēng)論誰(shuí)先上去。假如上面有一個(gè)公主，那么他們將變成英雄救美的王子。假如上面有一個(gè)小偷，那么他們將變成英勇無(wú)畏的警察。而今天，他們偏偏是探秘者。

　　當(dāng)全班同學(xué)得知這件事情以后，即刻產(chǎn)生了對(duì)這四個(gè)男生“士別三日，當(dāng)刮目相看”的眼光。這讓全班同學(xué)都覺得這是四個(gè)探秘者用一把無(wú)形的鑰匙向我們打開了一扇無(wú)人敢闖，無(wú)人問津的王宮重地的大門。

　　有的同學(xué)說：“那里一定不怎樣，肯定是一片臟兮兮的。沒聽說過一句話嗎？夢(mèng)想是美好的，而現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的`！……”“不是這樣的！你不親自去體驗(yàn)體驗(yàn)，怎么知道你說的是真的！”許多同學(xué)聽了這話，立即反駁道。

　　果然，茅老師即刻宣布下午就去那個(gè)冷清的“王宮禁地”。時(shí)間也算過得比較快，轉(zhuǎn)眼間，下午就到了。興奮的心情在我們每個(gè)人的心里洋溢著。

　　�。〗K于輪到我們這一小組參觀了。我的心里既緊張，又迫切�？傆X得上面會(huì)有點(diǎn)與眾不同。我心里在想：難道上面會(huì)是金碧輝煌的嗎？不然的話，怎么會(huì)引那四個(gè)男生上來(lái)呢？真是想快點(diǎn)看到五樓的另一種模樣。

　　可是我想錯(cuò)了，五樓一點(diǎn)兒也不金碧輝煌，五樓只是灰白的一片，與樓下的教室截然不同，樓下的教室是五彩繽紛的一片。咦！那地板上綠油油的是什么？我走近一看，原來(lái)是兩株小草啊！它們竟然能在沒有土壤，沒有人施肥的情況下茁壯生長(zhǎng)，我真是佩服。我想做人就應(yīng)該比小草更堅(jiān)強(qiáng)。

　　再往里走，什么都盡收眼底。向東望，只看見一大群小學(xué)生在操場(chǎng)上走動(dòng)。向南望，只看見無(wú)限的居民樓。向西望，連沃爾瑪都看得到。我走近了一點(diǎn)兒，只覺得腳下有東西，我低頭一看，呀！原來(lái)是一根骨頭，但它輕輕一踩就碎了，我想：多少年前，也有一個(gè)探險(xiǎn)者來(lái)這探過險(xiǎn)吧。

　　看完了五樓就下來(lái)了。我覺得就算再破舊的地方，都會(huì)有一段美麗的神話……

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