我心儀的平衡車六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我心儀的平衡車六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一天，我去走親戚，看到他們家有一輛平衡車，心里癢癢的，就央求媽媽也給我買一輛。媽媽一口否決，說：“不買!買它干嘛!”回到家后，我繼續(xù)糾纏媽媽：“給我買一輛吧，我會(huì)乖乖的!”媽媽抗不過我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我的肯求。我打開手機(jī)，在淘寶上找了好久，終于找到一輛心儀的平衡車。我點(diǎn)擊“立即購(gòu)買”，心漸漸平靜下來。
第二天，我一早醒來問媽媽：“媽，我的平衡車到了沒?”媽媽說：“還沒，哪有那么快�！蔽抑缓檬涞厝ド蠈W(xué)了。我人在教室，心想平衡車。終于熬到了放學(xué)，我立刻奔向公交車站，生怕錯(cuò)過一輛公共汽車�；氐郊液�，我以最快的速度沖上樓，連鞋都沒換，就猴急猴急地問：“媽，我的平衡車到了沒?”媽媽有些不耐煩地說：“還沒，還沒!”
第三天早上，我一出臥室就問：“媽，我的平衡車到了沒?”媽媽火冒三丈說：“還沒!你要是再問，我就給你退了，你信不?”我只好閉嘴。一整天，我感覺有一萬(wàn)只螞蟻在吞噬我的心靈。上課，坐立不安;午餐，吃飯不香;作業(yè)，心不在焉。心里一個(gè)勁地想：三天了，快遞員叔叔應(yīng)該快送到了吧?回到家后，還是沒見我心愛的平衡車。
難熬的雙休日，我在本子上寫“平衡車，平衡車……”寫累了，我就在屋里像一只無頭蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)著。挨到下午，媽媽回來對(duì)我說：“兒子，你的平衡車到了，下去拿吧!”“耶!”我立刻飛奔下樓，“眾里尋它千百度”，在快遞堆里，我一眼就找到了我的平衡車。我終于等到“你”了，我心儀的平衡車!我抱起沉甸甸的平衡車，飛奔回家。