【精華】六年級(jí)的作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
每次爸爸對(duì)我發(fā)起火來，都會(huì)讓我淚如雨下，所以，我每次見到爸爸都比較害怕。但是有一次，我在爸爸叱責(zé)中感覺到了一個(gè)深刻的道理——每個(gè)人最重要的品德是誠實(shí)。
上個(gè)星期，我把節(jié)拍器帶到了學(xué)校里，在上英語課時(shí)玩，被老師沒收了。回家后，我想告訴父母，但怕媽媽說我，爸爸打我，于是便騙父母說東西不見了。就這樣，我在忐忑不安中度過了一個(gè)星期。
后來，爸爸發(fā)覺我說了謊——因?yàn)橐粋�(gè)放在家里的東西，不可能長腳不見了。于是爸爸又一次問我，這次，他的言語嚴(yán)肅多了，我最終說了出來，爸爸聽了，拿跳繩打了我。我傷心地哭了起來，心里想這么小的事就要打我，也太嚴(yán)厲了。等我哭好后，爸爸語重心長地對(duì)我說：“誠實(shí)是一個(gè)人立身之本，從小要有好的品德，長大以后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人�！�
爸爸的話，深深地印在我的腦海里，我為自己的行為而感到羞恥。我想，爸爸這么嚴(yán)厲地對(duì)我，實(shí)際上也是愛我。想想自己真不應(yīng)該編造一個(gè)這么大的謊言。在這里，我想對(duì)爸爸說：“爸爸，下次我決不會(huì)這樣做了，我一定會(huì)做個(gè)誠實(shí)的人。”
六年級(jí)的作文300字 篇2
一束康乃馨，寄托我們的愛意：一句真摯的問候，訴說著我們對(duì)世上最無私的人那道不清的感情....
記得來年的母親節(jié)，我曾在地?cái)偵瞎首鲗Ｗ⒌?挑了一個(gè)一元的戒指，在母親收到那微不足道的禮物的時(shí)候，我清楚的看見她眼角的皺紋以一種夸張的角度向上揚(yáng)起，眼中充滿著無法言表的感情。那時(shí)的我，感受到的是比以往更加濃烈的母愛。“女兒真乖�！蹦赣H的話中透露著甜蜜，幸福，使我不禁有些害羞的低下了頭。
來年，已記不清是哪一年。只記得近年的母親節(jié)，我似與母親有些疏遠(yuǎn)了。身為離異家庭中的受害者，我對(duì)母愛的渴望和眷戀已超過了父愛，在奶奶爺爺?shù)呐惆橄�，我似乎忘記了我還有個(gè)母親，還有個(gè)半血緣關(guān)系的弟弟，以及一個(gè)疼愛我的“爸爸”。從弟弟出生那年開始，母親節(jié)我就開始遺忘，偶爾的短信已是我最好的祝愿，在記憶的某個(gè)角落中，似乎有個(gè)溫馨的母親節(jié)。
直到今天，每每母親打電話來，就開始長篇大論，但只要一提起父親不知道存在的弟弟，她立馬戛然而止，電話里只傳來忙音。母親節(jié)，已成為永久的歷史....
不知哪一年的母親節(jié)，才能找回當(dāng)初的感覺，或許，永遠(yuǎn)不會(huì)了吧.....
六年級(jí)的作文300字 篇3
到傍晚了，我靜靜地坐在窗前，感受美麗的黃昏。
晚霞出來了，有淺紅、緋紅、橘紅、深紅……有一種模糊感，晚霞貼著藍(lán)天，顯出超常的寧靜，我置身在晚霞里，感受大自然的美妙。著紅紅的晚霞，使人陶醉，使人癡迷，我感受到了異常的溫暖。樹葉被太陽的光反射成紅色，顯得那么神秘，好似嬌羞少女紅紅的臉。屋子里也被照成了暖暖的黃色，多么溫暖�。⊥硐既炯t了天空，天上的白云也染成了紅色，有紅色的“樹”，紅色的“船”，紅色的“羊”……真是美麗！
過了一會(huì)兒，太陽公公也要回家啦！太陽公公紅著臉兒，慢慢地回家了。這段時(shí)間好漫長，這緋紅的光配上遠(yuǎn)處傳來的桂花香味，真是絕妙的享受�。∥乙呀�(jīng)和大自然融為一體了，我仿佛置身在一個(gè)奇妙的環(huán)境里面，遠(yuǎn)處的太陽放射出朦朦朧朧的光。太陽都下去一半了！時(shí)間都過了那么久了，不一會(huì)兒，太陽就完全下去了。唉，這么好的美景，到哪里可以再見到呢？
六年級(jí)的作文300字 篇4
學(xué)校要舉行“感動(dòng)”為主題的攝影比賽。哎，我拍什么好呢？我在走在上學(xué)的路上，邊想邊走，不知不覺就來到了教室。
“叮零零�！卑殡S著一陣清脆的上課鈴，我們?nèi)讲⒆鲀刹降幕氐阶簧�，教室里依舊像個(gè)菜市場(chǎng)，咦！高老師哪里去了？怎么還不來？一串串問號(hào)從同學(xué)們腦中閃過。噢！透過窗外，看見了高老師，只是步伐比已往慢了許多。一個(gè)又高又瘦的身影出現(xiàn)在了教室門口，是高老師，教室里頓時(shí)雅雀無聲。老師慢慢地走上講臺(tái)，腳一瘸一拐的，原來是老師把腳歪了，可是他依舊像往常一樣，給我們講課。一手拿著粉筆，一手托著黑板......同桌悄聲說：“高老師也真是的，受傷了還上課，也應(yīng)該休息幾天��！”開始做練習(xí)題了，高老師雙手撐著兩排桌子，一步一步地向前移動(dòng)著，檢查同學(xué)們做題情況，有同學(xué)算錯(cuò)了，高老師便伏下身來為他講解。陽光透過窗戶，高老師頭上有細(xì)細(xì)的汗珠，他吃力的走上講臺(tái)，托著講桌給我們講解。
“叮零零”下課了。高老師拿起教案書，慢慢走出教室，扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去，望著老師遠(yuǎn)去的身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來。
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