欣賞六年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的欣賞六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
欣賞六年級(jí)作文1
在11.23日的時(shí)候我們3~6年紀(jì)去參加了軍訓(xùn)的活動(dòng)。
我們?cè)诮剃P(guān)的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了疊軍被，同學(xué)們疊的軍被是有模有樣，不僅是這樣每一個(gè)同學(xué)的頭上都有晶瑩的汗珠但是，大家都沒有用手去擦一擦哪晶瑩的汗珠。
大家都連一個(gè)小角也沒有放過，都把它拉的平平的，嘿!還是一個(gè)直角，看來大家都又很大的進(jìn)步�？墒钦l會(huì)知道在這后面有多少的汗水啊!。
一個(gè)沒有艱苦奮斗的精神支持的話，我也是很難以支持下去的。而且我們現(xiàn)在的一些同學(xué)沾染了嬌氣倆字，開始放松自我要求，怕苦怕累對(duì)軍訓(xùn)不再是怕苦怕累。
我們要換醒跟多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到艱苦奮斗的重要意義，以艱苦奮斗為榮。
我們要勤奮，但也要巧干。這就是要通過堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)不斷的提高自我提高自我的精神品質(zhì)。
我們就不過才有幾滴汗水有之么樣呢？聽爸爸說：“許多結(jié)果表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗的精神的民族，是很難以自立自強(qiáng)；一個(gè)沒有艱苦奮斗的精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展和進(jìn)步的；一個(gè)沒有艱苦奮斗的精神做支撐的黨政，是難以興旺發(fā)達(dá)的。”
同學(xué)們還記得20xx年的春節(jié)晚會(huì)上的，《千手觀音》嗎？《千手觀音》給了我們有多大的大震撼。當(dāng)那些萬全聽不到聲音，也許一生都不知道聲音的演員，竟然可以形成那么整齊劃一的動(dòng)作，那么精美絕倫的表演，其中的那艱辛和艱苦的付出是可想而知的而我們呢！舉一個(gè)手就累了，就連5分鐘也不到那他們！他們可是全聽不到聲音的啊！
我想說：“無論是過去、現(xiàn)在、還是將來，我們都要繼續(xù)把持艱苦奮斗的精神的作風(fēng)。”
幸福不會(huì)從天而降，全靠我們來創(chuàng)造的！
欣賞六年級(jí)作文2
特雷爾物說過：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方�！毙蕾p似乎只是家長(zhǎng)和老師應(yīng)該做的，但你有沒有想過欣賞一下對(duì)手呢？
記得有一次，我去參加市圍棋比賽，這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍，唯一的對(duì)手就是——-黃小淳。
前幾盤棋一帆風(fēng)順，閾沒有什么困難。終于，決定成敗的一局開始了，我對(duì)上了他，我知道，這是一場(chǎng)王者之爭(zhēng)，我不敢大意。
對(duì)局開始了，我時(shí)刻對(duì)他保持高度警惕，全神貫注地盯著棋盤看，生怕出一丁點(diǎn)小事故。這盤棋一直殺得如火如荼，我與他大戰(zhàn)200余回合（即200多手）都不分勝負(fù)，棋局未結(jié)束，誰都拿不定誰勝誰負(fù)。終于，激烈的戰(zhàn)斗宣告結(jié)束了，裁判數(shù)子的時(shí)候，我的心像裝著一只免子一樣，“怦、怦、怦”直跳，結(jié)果我遺憾地輸了半目，他獲得了冠軍。
當(dāng)他站到獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭，運(yùn)氣只不過比我好了一點(diǎn)點(diǎn)嘛！有什么了不起的？切！
我垂頭喪氣地跑回家，媽媽一眼就看出了我的異常，問了我一句，被媽媽這樣一問，婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要去嫉妒對(duì)手，這只會(huì)把你引入歧途，欣賞你的對(duì)手吧！孩子，你會(huì)有新的收獲�！眿寢屵@簡(jiǎn)短的一句話讓我茅塞頓開。
在人的一生中，需要營(yíng)養(yǎng)，需要知識(shí)，需要金錢，需要權(quán)利……但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等，而這，往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣，是每個(gè)人不可缺少的。
欣賞六年級(jí)作文3
雨過天晴，陽光透過枝葉，印在地上，斑斑駁影。
樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得那么逍遙自在，羊腸小道旁的野菊花在瑟瑟的秋風(fēng)中搖晃著。我擔(dān)心地看了看那些無精打采的野菊花，夜里被大暴雨“摧殘”后，還能散發(fā)出生機(jī)嗎？
可我一點(diǎn)也沒預(yù)料到，下午出來散步時(shí)，野菊花又一次揚(yáng)起了小腦袋。
在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，野菊花依然傲然怒放，一場(chǎng)大暴雨的來臨，也沒將他勸退。似乎這西風(fēng)吹得越烈，菊花便開得越繁茂；寒霜越濃，菊花開得越艷麗……我的嘴角揚(yáng)起了微笑。
欣賞菊花的話語，一下子涌上了心頭，久久不能停歇……菊，是一種悠閑，一種“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑；菊，是一種淡泊，一種“深叢隱孤芳，猶得車清觴”的淡泊；菊，是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的堅(jiān)強(qiáng)；菊，是一種境界，一種“極知時(shí)好異，似與歲寒俱”的境界。
細(xì)看那小野菊，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們各有各的姿態(tài)和形狀，但不管是什么樣的，輕輕觸摸一下，一股輕柔的感覺直透心間，整個(gè)人頓時(shí)輕松愉悅起來，許久許久……
我欣賞野菊花，欣賞他那堅(jiān)定的性格，極強(qiáng)的生命力，欣賞他美得樸實(shí)，美得自然，欣賞他在深秋的路旁為人們展示的生機(jī)和活力。
它不用肥料，養(yǎng)分，也許只要你一個(gè)微笑，它便能茁壯成長(zhǎng)。
欣賞六年級(jí)作文4
學(xué)會(huì)欣賞，不僅是欣賞他人，更要欣賞自己�！}記
許多人都懂得欣賞，但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人，而沒有真正的欣賞過自己。
人和人之間是平等的，沒有優(yōu)劣之分。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，不要一味地羨慕他人的好，也要回過頭來看看自己。
在時(shí)光的長(zhǎng)河中，你有沒有欣賞過自己，發(fā)現(xiàn)自己唱歌比別人動(dòng)聽，發(fā)現(xiàn)自己畫畫比別人略高一籌，發(fā)現(xiàn)自己在某一方面顯得突出，如果沒有，那么請(qǐng)你用欣賞的眼光看看自己身上的長(zhǎng)處。其實(shí)這些在平時(shí)的生活中都可以體現(xiàn)出來，只是你自己沒有好好的去欣賞，眼里都是別人所擁有的。
即使你學(xué)習(xí)不如別人，但是你在其他方面一定比有別人更好的，甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因?yàn)樵谀骋环矫姹葎e人落后而放棄你自己，是自己陷入深淵。你要發(fā)揮你自己的長(zhǎng)處，把他淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
當(dāng)你感到絕望時(shí)，請(qǐng)回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你要頹廢時(shí)，請(qǐng)回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你失落時(shí)，請(qǐng)回過頭來欣賞欣賞自己，這會(huì)使你更有信心。
人們只會(huì)去欣賞那些開放的鮮艷美麗的花朵，而又會(huì)有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那么美麗，那么鮮艷，只是小小的一朵長(zhǎng)在路邊，雖然無人問津，但它懂得欣賞自己，所以它才開放出小而美麗的花朵。
懂得欣賞他人固然是一種美德，但只是一味地羨慕他人而讓自己變得郁郁寡歡，那就得不償失了。
無論什么時(shí)候，都請(qǐng)回過頭來好好的看看自己。
欣賞六年級(jí)作文5
欣賞，是我們對(duì)別人投出的贊賞的目光，生活中，有許多人值得我們欣賞：醫(yī)生，老師，警察......而我，最欣賞那樸實(shí)的清潔工。
他們，沒有華麗的工作服，只有一件單薄的外套；他們，沒有舒適的工作場(chǎng)所，只有垃圾遍地的街道；他們......無論在何時(shí)何地，我們總能看見他們忙碌的身影，他們?cè)谌巳褐衼砘卮┧�，顯得是那么渺小，那么微不足道，可是，他們卻是偉大的！
無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)還是下雨，他們總是起早貪黑地工作，把大街小巷打掃得干干凈凈，有時(shí)甚至吃不上飯，如果沒有了清潔工，那么這個(gè)世界會(huì)變得怎么樣？垃圾成堆，臭氣熏天，這一點(diǎn)也不夸張。清潔工雖然普通，但又是那么偉大，那么樸實(shí)！
清潔工，他們是最美麗的。也許他們的相貌并不出眾，但他們一心為民眾著想。他們雖然沒有休息日，卻始終堅(jiān)守在自己的崗位上，從不抱怨。雖然不能在節(jié)假日陪伴親人，但是，他們卻用自己的辛苦換來了千家萬戶的歡樂，這是一種多么無私的精神�。�
�。∏鍧嵐�，你們默默無聞、無私奉獻(xiàn)，是城市的美容師，我欣賞你們！
欣賞六年級(jí)作文6
要欣賞，就要有觀察。欣賞著兩個(gè)字說起來很簡(jiǎn)單，但從觀察到欣賞，還是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在我們班里，我就有一個(gè)欣賞的同學(xué)。
一提，大家就會(huì)說：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強(qiáng)，自從六年級(jí)當(dāng)上午托部管理員后，她一直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規(guī)矩，沒有一天出過岔子。
她酷愛畫畫，一有閑余時(shí)間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報(bào)，屬她最利索。在一天之內(nèi)，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報(bào)畫了出來。樊老師說：“咱們班也就你可以畫出點(diǎn)兒像樣的畫來�！蔽矣X得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯(cuò)，可版報(bào)也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術(shù)全面，保質(zhì)、保量、保速地完成板報(bào)任務(wù)厲害。
她，在上課時(shí)非�；钴S，老師們非常喜歡她，每節(jié)數(shù)學(xué)課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備“韓國(guó)魔術(shù)”的名單時(shí)，第一個(gè)就提到了白悅彤，說她每節(jié)課都發(fā)言，班里沒有一個(gè)人不服氣的。
她在體育課上，是一個(gè)活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK，非要贏過她，這才在她的內(nèi)心中及格了。
她，是一個(gè)課間開朗，課上活躍的女孩，她，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的女孩，她，是一個(gè)畫畫能力很強(qiáng)的女孩，她不值得我們欣賞嗎？
欣賞六年級(jí)作文7
夜間，月亮已經(jīng)升得很高很高了。我看見這個(gè)月亮從溪邊烏桕樹的枝丫間，把一大片清光灑到溪邊那個(gè)草叢的村莊里了。
這時(shí)我靜靜地聽著：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我聽見那個(gè)草叢的村莊里，傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲。
──啊，我聽人家說過，那草叢的村莊里，住著一位少年音樂家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奮的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后來他成為童話世界里一位少年提琴家。這優(yōu)美的`小提琴聲，是他演奏的嗎?
啊，真的，真的，又一陣又一陣小提琴演奏聲，從那草叢的村莊里傳來了。
那小提琴拉得多么好啊，我靜靜地聽著，聽著。
一會(huì)兒聽來，感到那琴聲，好像是泉水從山谷里流到溪中來了。
有時(shí)聽來，好像是給一位小姑娘唱的一首兒歌，拉著一支伴奏曲。
一會(huì)兒聽來，感到那琴聲，好像是一陣細(xì)雨打在竹林里的聲音傳來了。
我靜靜地聽著，聽著。
感到這提琴的演奏聲，可真是多么好聽��；我一邊聽著一邊想，這小提琴的演奏聲，是從那草叢的村莊里，一座露天的音樂廳里傳來的吧?那村莊里，今晚真的在那音樂廳里開一個(gè)月光音樂會(huì)么?這小提琴真的是那位少年音樂家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的孩子來聽演奏吧???
聽啊，那草叢的村莊里傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲；看啊，天上一個(gè)扁圓的、黃色的月亮，也在悄聲地聽著，把一大片清光灑到那個(gè)草叢的村莊里了。
欣賞六年級(jí)作文8
生活上，有很多很多感動(dòng)的事，但是我們都不知道！世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>
告訴大家一個(gè)小小的故事：住在三亞的黃玉婷，因?yàn)楹酮?dú)居外婆王xx的孫女同名，兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年，xx參加學(xué)校的“探視獨(dú)居老人”活動(dòng)，和王外婆一見如故，非常投緣，活動(dòng)結(jié)束之后，黃玉婷也常常來照顧王外婆，聊聊天或是做飯給外婆吃，有時(shí)候還找同學(xué)一起來和外婆做伴。一年多的時(shí)間，xx讓外婆覺得非常溫暖，好像是自己的孫女一般。
王外婆，她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛的孫女“xx”的痛苦，八十幾歲的高齡，一個(gè)人獨(dú)居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊，以及獨(dú)居的寂寞感，都因?yàn)橘N心的高中生黃玉婷的出現(xiàn)，而稍稍得到安慰了。王外婆覺得這個(gè)孫女，“真是上天的恩賜”。
這個(gè)正義小天使，是三亞的溫暖“小太陽”，她點(diǎn)燃愛的火苗，去幫助別人。有人說：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
欣賞六年級(jí)作文9
我最欣賞、最喜歡的一次活動(dòng)莫過于去年那一次學(xué)校組織的春游。
這次春游大大不同于往年，以前的春游除了去博物館還是去博物館參觀，而這次去的是順義區(qū)的順鑫拓展中心。
首先，這個(gè)名字就引起了我們無限的睱想，應(yīng)該是比較好玩的吧！但是到了這里我們卻不這么認(rèn)為了。
我們一下車，只見成片的樹林和一望無際的黃沙，到處烏煙瘴氣。但是接下來的拓展活動(dòng)卻讓大家不再那么排斥了。
要知道，團(tuán)結(jié)是非常重要的，而這里當(dāng)然就是來培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)的精神。但這里不像博物館那樣明著告訴我們，而是讓我們自己去體驗(yàn)。首先體驗(yàn)的是“無軌電車”，我們小組十多個(gè)人把腳套在木板上。大家必須步調(diào)一致，如果一個(gè)人不用力，木板都會(huì)絲毫不動(dòng)的。接下來是教練給我們一張寫著難題的紙條，讓我們?nèi)ハ氤龃鸢�。一個(gè)人想是根本不行的，而且速度又會(huì)很慢，所以我們必須合作一起想。
就是這次的拓展活動(dòng)，給了我們很大的啟發(fā)，使我們學(xué)到了在博物館里學(xué)不到的東西。雖說這次回來以后我們都很累，但同學(xué)們知道了世界上沒有最完美的個(gè)人，只有最完美的團(tuán)隊(duì)。而我們必須團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，不管多大的困難都會(huì)迎刃而解的。
這次的拓展活動(dòng)，使我們受益非淺，也是我人生中的一個(gè)指路標(biāo)：團(tuán)結(jié)是最大的力量。而這更是我最欣賞最喜歡的一次活動(dòng)！
欣賞六年級(jí)作文10
欣賞自己，我從中體會(huì)到了命運(yùn)的公平；欣賞自己，我從中得到了人生的啟示；欣賞自己，可以看到春之嬌艷、夏之紅火、秋之金黃，冬之雪白；欣賞自己，可以使你走向成功的彼岸；欣賞自己，你會(huì)獲得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的人生哲理；欣賞自己，你能懂得梅花堅(jiān)定的精神。
No·1欣賞堅(jiān)持
我欣賞自己的堅(jiān)持，從中獲得了許多寶貴的財(cái)富
那一年，我才剛滿六歲，奶奶牽著我的手，說是要給我看一樣?xùn)|西。她帶著我去了倪老師家，拿著一件奇怪的東西。我說：“那個(gè)下面是竹管、上面是葫蘆的是什么東西呀？”老師說：“這個(gè)就是葫蘆絲�！苯又蠋熡謫栁以覆辉敢鈱W(xué)，我沒有猶豫，就說：“愿意！”現(xiàn)在回想起來真覺得那時(shí)很傻，因?yàn)槲页３４档米炷[起來，但是我從沒有放棄學(xué)�，F(xiàn)在我參加了十幾次大大小小的比賽，而且順利拿到了十級(jí)證書。每次比賽，都能拿下金獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng)，就連著名大師李貴中都對(duì)我的表現(xiàn)十分滿意。
No·2欣賞努力
自從四年級(jí)一百米跑步?jīng)]及格后，我就發(fā)奮圖強(qiáng)，一定要練好跑步。
每天早上五點(diǎn)半，爺爺就帶我到小區(qū)里晨跑。一開始我心想：一個(gè)小區(qū)起碼有幾公里的周長(zhǎng)，繞著它跑上幾圈，差不多都能跑到蕭縣去了吧！跑了幾圈，我就連說話的力氣都沒有了。但我認(rèn)為如果不努力跑步，那我五年級(jí)和六年級(jí)都會(huì)不及格的。于是我努力讓自己跑起來，隨著跑的時(shí)間越來越長(zhǎng)，跑的也輕松起來。終于體育測(cè)評(píng)上寫著一個(gè)大大的優(yōu)，我克服了這個(gè)困難。
欣賞大海，可以獲得它的寬容；欣賞小草，可以獲得它的堅(jiān)強(qiáng)；欣賞梅花，可以獲得它那“梅花香自苦寒來”的精神。
欣賞六年級(jí)作文11
“你覺得剛才的那首曲子好聽嗎？”
“果然很好聽，大師就是大師�。 �
“嘿，兄弟你猜我們剛才在聽德國(guó)音樂家貝多芬的哪個(gè)曲子嗎”？
“哎，哥們，你猜的出來我們剛才在聽德國(guó)音樂家貝多芬的哪首曲子嗎”？
“《致愛麗絲》”？
“不對(duì)，是《月光曲》啦”
《月光曲》可謂是大師的名作，謝老師為了我們對(duì)課文有更多的了解，特地在語文課放了一遍《月光曲》。
優(yōu)美的樂曲從電腦中緩緩流出，不一會(huì)優(yōu)美的旋律便充滿了整個(gè)教室。我閉幕式眼睛，仿佛就身處在一個(gè)大海的沙灘旁，月亮從地平線上升起，霎時(shí)間，海面變得波光粼粼，銀光閃閃。
音樂變的急促起來，就像海面上刮起了風(fēng)，波浪一個(gè)接一個(gè)打了過來。音樂越來越急促，似乎刮起了更大的風(fēng)，被月光照得雪亮的浪花，拍打著沙地……
不知什么時(shí)候，音樂的節(jié)奏慢了下來，像大風(fēng)過后那風(fēng)平浪靜的大海一樣。海風(fēng)輕輕地拂過，大海也慢慢恢復(fù)了平靜。
下課鈴響起，大家戀戀不舍的離開了教室。課余我們?nèi)チ私庖幌仑惗喾业谋尘百Y料。28歲時(shí)，貝多芬的聽力開始減弱，晚年失聰。即使這樣子，貝多芬還是創(chuàng)作了許多許多著名作品。對(duì)于一個(gè)音樂家來說，耳朵聽不到聲音是很難創(chuàng)作出的好的樂曲，但貝多芬卻做到了，克服了這一難關(guān)，而我們又有什么權(quán)利不去做好每一件事情呢？
欣賞六年級(jí)作文12
沒有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的；那么，作為新青年的我們，怎樣才能像白云，野花，小溪一樣來欣賞自己呢？
朋友告訴我，那就是無論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽光，你的個(gè)性歡笑。是啊，一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達(dá)給別人，并能夠?qū)⒚利惻c人分享，那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我，那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小。是啊，這是自己內(nèi)心深處的個(gè)性美，心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德，并能別出心裁地將其付諸行動(dòng)，那你就欣賞了自己。
老師告訴我，額頭寬一點(diǎn)，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng)造力，才是真正欣賞了自己。
于是我又想起了白云的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的自己，就是展現(xiàn)自己個(gè)性的時(shí)候，就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候，就是貢獻(xiàn)自己思想的時(shí)候。那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn)。東施就是一個(gè)最好的反例，因?yàn)樗龥]有了自己的個(gè)性，追求的只是無意義的模仿。
是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營(yíng)火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個(gè)性張揚(yáng)，讓自己的思想閃光。
我不是那云啊，也不是那電，我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人
欣賞六年級(jí)作文13
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)欣賞也是一種善良！
尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠(chéng)的微笑。但有人說：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。這樣說固然不對(duì)！因?yàn)椋蕾p也是一種善良。
欣賞是尊重他人，同時(shí)也尊重你自己。
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí)，社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！
社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，助人之念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞，應(yīng)該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠(chéng)如愛默生所言："人生最美的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己。
我真的發(fā)現(xiàn)：欣賞也是一種善良！”
欣賞六年級(jí)作文14
欣賞，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的詞語，又有誰能時(shí)刻做得到呢？又有誰能理解“欣賞”的多種含義呢？
上學(xué)時(shí)，路邊的野花朝你綻開笑臉，你欣賞它了嗎；放學(xué)時(shí)，街邊的大樹向你揮手，你欣賞它了嗎？如果你說沒有，那太可惜啦，不如從現(xiàn)在開始，欣賞身邊的每一件事物，哪怕只是一棵枯萎的小草。
開心時(shí)，你的父母慈祥的朝你笑；郁悶時(shí)，你的朋友逗你開心；遇到困難時(shí)，你的老師與你共度難關(guān)�？炜煨蕾p他們吧，因?yàn)槭撬麄兘o予了你幸福和快樂，在給予的同時(shí)，也給了你愛。
欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單�；▋洪_放時(shí)，你可以說：“這花開得真美！”；大樹隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，你可以說：“這樹長(zhǎng)得真茁壯！”；別人向你投來贊美的目光時(shí)，你可以說：“你也不賴嘛！”……總而言之，欣賞就是看別人的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)別人繼續(xù)前進(jìn)。
此外，欣賞還有另一種意義。
當(dāng)你去野外，去郊游時(shí)，你注意到了嗎？那些樹林、山巒、大海，是不是別有一番風(fēng)味呢？你應(yīng)該好好的坐下來，好好的欣賞一下這一大自然的美景吧！要是你還很眷戀美景呢，還可以用相機(jī)“咔嚓”一下拍下來留作紀(jì)念呢！
欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，在于觀察事物，感受事物，有了這一點(diǎn)，我相信誰都做得到。
欣賞六年級(jí)作文15
也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；
也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；
也許你想成為江河，可你卻是一泓溪流；
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；
做不了偉人，就做真實(shí)的自我，平凡并不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞以下自己吧！
每次看到這首詩，我總覺得心情特別高興和欣慰，這首詩寫得多好呀！
不用總是欣賞別人，也可以欣賞一下自己�？刹皇牵叵胍幌逻^去，我自己也很了不起。
記得上五年紀(jì)的時(shí)候，我是一個(gè)小組長(zhǎng)。國(guó)慶節(jié)要表演節(jié)目，每個(gè)小組要準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，還要組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，這下我可為難了。我們這一組同學(xué)的藝術(shù)細(xì)胞就少，我就更不用說了，還要我負(fù)責(zé)，唉！
沒辦法，我一回到家里，就忙打開電腦，查找了一些小品的資料，還有一些慶國(guó)慶的詩歌，我準(zhǔn)備讓李中源朗誦詩歌，其他同學(xué)表演小品。很快找好了資料，打印了出來。第二天，我們就開始排練了。到了表演的那天，我們這組同學(xué)表演出色，獲得了一等獎(jiǎng)，老師夸贊我們用功。我的心理比吃了蜜還要甜。
還有一次，我們六年紀(jì)同學(xué)去郊游，大家都特別高興。想想學(xué)習(xí)這么緊張，好不容易抽出空去郊游大家都盡情享受這“新鮮空氣”。到了中午吃午飯的時(shí)間了，大家都捧著“干糧”開動(dòng)了，可是張曉娟沒有吃。我問她，她說沒有帶錢，我想起媽媽給了我兩個(gè)面包，我就和她一人一個(gè)。但個(gè)聽到她說謝謝的時(shí)候，我沒有覺得丟了一個(gè)面包而不劃算，而是有一種成就感。
對(duì)呀！
我不也很了不起嗎？為什么總是欣賞別人，不欣賞自己年呢？有時(shí)候，心里崇拜的其實(shí)就是自己。
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