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六年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2022-07-04 12:03:58 六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)寫(xiě)人的作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)寫(xiě)人的作文匯總7篇

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟,今年已經(jīng)四歲了。他的大名叫沈?yàn)t洋,大家都叫他“洋洋”。

  洋洋長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉蛋,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻子,紅紅的嘴唇,再加上雪白的皮膚,更是討人喜愛(ài)。說(shuō)起洋洋的最?lèi)?ài),那得有兩樣,而且,每一樣都是他的“命根子”喲!

  洋洋喜歡吃肥肉。今年暑假,阿姨帶著他來(lái)我們家住了幾天,洋洋愛(ài)吃肥肉的習(xí)慣又向我們展現(xiàn)得“淋漓盡致”!“吃飯嘍——”只聽(tīng)到爸爸那么一喊,洋洋立刻停下手頭的“工作”,嘴里一邊喊著“肥肉”,一邊跑向飯桌。剛開(kāi)始吃飯的時(shí)候,他還挺乖,不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,他就開(kāi)始坐不住了:站在凳子上,嘴里嚷嚷著“肥肉”,這時(shí)阿姨只好給他夾一塊肥肉,才能保持暫時(shí)的安靜。可是,好景不常,只要洋洋把肉吃完了,他就又變回了老樣子,扯著大嗓門(mén),喊著:“洋洋還要!”如果不如他所愿,洋洋就會(huì)“張牙舞爪”,停止吃飯。無(wú)奈的阿姨只好把肥肉一塊接著一塊放進(jìn)洋洋的碗里。不過(guò),愛(ài)吃肥肉也是他的一大弱點(diǎn)呢!他不乖的時(shí)候,我們既不罵他,也不打他,只需對(duì)他說(shuō):“你再不乖,今天就不給你吃肉了!”聽(tīng)到這話(huà),洋洋就會(huì)乖乖地聽(tīng)你的話(huà)了!

  洋洋喜歡汽車(chē)。在小區(qū)里,只要他看見(jiàn)汽車(chē)時(shí),他就一定會(huì)停下腳步,一邊觀(guān)賞汽車(chē),一邊嘴里喊著“汽車(chē)”。就連他看書(shū),看得也是汽車(chē)!

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得洋洋可愛(ài)嗎?

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  你有沒(méi)有過(guò)一瞬間,突然懷念起媽媽的嘮叨來(lái)?

  如果你到現(xiàn)在都還沒(méi)有獨(dú)自離開(kāi)過(guò)家,離開(kāi)父母獨(dú)自生活一段時(shí)間,那你一定沒(méi)有體會(huì)過(guò)沒(méi)有父母在身邊時(shí)那種思念的痛楚,很揪心,很孤獨(dú)。

  有人說(shuō),只有父母才是這個(gè)世界上唯一會(huì)無(wú)條件的包容我們,放縱我們的人,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)你的好是理所當(dāng)然,可是也只有父母,他們的付出從來(lái)都是不求回報(bào)的。

  確實(shí)這樣,父母的愛(ài)滲入生活中的一點(diǎn)一滴,當(dāng)你某天離開(kāi)家,父母不在身邊要獨(dú)自生活的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),連從前一直當(dāng)成耳旁風(fēng)的媽媽的嘮叨也會(huì)覺(jué)得很美好,很懷念。

  早上你賴(lài)床的時(shí)候,媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)開(kāi)始嘮叨,說(shuō)賴(lài)床的危害,說(shuō)一日之計(jì)在于晨,早起的`鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃;吃飯的時(shí)候,你挑食吃太少,媽媽又會(huì)嘮叨,說(shuō)你現(xiàn)在長(zhǎng)身體,什么都要多吃點(diǎn),這個(gè)會(huì)補(bǔ)充什么,那個(gè)又會(huì)補(bǔ)充些什么,總之都是對(duì)身體好的;上學(xué)的時(shí)候,考試成績(jī)不好,媽媽又會(huì)各種抓著不放,問(wèn)原因,問(wèn)理由,問(wèn)是哪些題目影響了發(fā)揮等等。

  好像一天到晚,從吃飯到讀書(shū),沒(méi)有一件事不會(huì)成為媽媽嘮叨的話(huà)題,聽(tīng)得多了就自動(dòng)屏蔽,左耳朵進(jìn)右耳多出,其實(shí)我們何嘗不知道,媽媽都是為了我們好,她想給我們?nèi)康膼?ài),恨不得把所有知道的懂得的全部告訴我們,讓我們少走彎路,或是不走。可是媽媽啊,我們總會(huì)長(zhǎng)大,人生的路還是要自己去走,多一點(diǎn)空間給我們吧,讓我們自己去成長(zhǎng),這樣才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  我的伙伴是小明,他又一張秀氣的臉,一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà),笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽(tīng)。

  小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀须m然說(shuō)不上名列前茅,可他從不灰心喪氣,對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍,從不半途而廢。

  記得一個(gè)夏日的上午,太陽(yáng)烘烤著大地,天氣非常炎熱。下課鈴一響,同學(xué)們都迫不及待地跑了出去,只有小明留在教室,走進(jìn)去一看,原來(lái)他在做一道數(shù)學(xué)題。小明他聚精會(huì)神地思考著,全然不知到我在他身邊。

  之間他一會(huì)兒緊鎖眉頭,冥思苦想,一會(huì)兒又在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算?此侨褙炞⒌臉幼,恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落,他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì)兒,小明的那緊縮的眉頭終于舒開(kāi)了,他如釋重負(fù)地自言自語(yǔ)道:“做出來(lái)了,真是功夫不負(fù)有心人!”

  看完了這個(gè)場(chǎng)面,我只能自嘆不如,甘拜下風(fēng)了!

  小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí),從來(lái)都是一絲不茍的,我為有這樣的伙伴而感到驕傲。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  我家有一只“糊涂蟲(chóng)”,他長(zhǎng)著一頭刺猬似的頭發(fā),臉上如月球表面,數(shù)不勝數(shù)的小痘痘“駐扎”在臉上,高高的鼻子下長(zhǎng)著一抹胡子渣,糊涂蟲(chóng)就是——我的老爸。

  老爸是個(gè)糊涂蟲(chóng),總是毛手毛腳,一會(huì)兒不小心打翻了水,一會(huì)兒又不小心砸破碗……記得有一次,爸爸要燒水,將水壺安插好,卻忘記按下開(kāi)關(guān),等了好一陣子,見(jiàn)水一直不開(kāi)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。每次發(fā)生類(lèi)似的事情,媽媽總會(huì)把爸爸?jǐn)?shù)落一頓,他卻不以為然。久而久之,媽媽也習(xí)慣了,不再因?yàn)榘职执蟀l(fā)雷霆?墒敲看我惶岬桨职,我就有種哭笑不得的感覺(jué)。

  回到家后,那個(gè)“糊涂蟲(chóng)”又回到了爸爸身上。洗碗時(shí),爸爸忘記放洗潔精,導(dǎo)致整雙手都油膩膩的,手一滑,碗就趁機(jī)“逃脫”了,去“親吻”地面,頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來(lái)掃把,由于太過(guò)匆忙,腳踩到地上的水漬,一滑又摔在了地上。我聽(tīng)到聲響趕到廚房一看,那里已一片狼藉,我哭笑不得地說(shuō)道:“老爸呀,瞧你這熊樣!你怎沒(méi)把我給摔了呢!”爸爸笑瞇瞇地回答:“你很珍貴呢,我哪舍得摔!”

  你們看,這就是我的“糊涂蟲(chóng)”爸爸,他雖然粗心,但是非常愛(ài)我。別看他馬虎,關(guān)鍵時(shí)刻可管用了。爸爸就像太陽(yáng),時(shí)刻給我?guī)?lái)溫暖;爸爸就像傘,不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。你們說(shuō),這樣的爸爸好不好呢?

  這是一篇描寫(xiě)“糊涂蟲(chóng)”的文章,開(kāi)篇點(diǎn)題“糊涂蟲(chóng)就是——我的老爸”。文章詳細(xì)的描寫(xiě)了爸爸的糊涂,比喻句“爸爸就像太陽(yáng),時(shí)刻給我?guī)?lái)溫暖;爸爸就像傘,不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨”形象的寫(xiě)出了對(duì)爸爸的愛(ài)。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  人人都有一雙手,可每個(gè)人的手并不一樣,科學(xué)家的手——智慧之手;畫(huà)家的手——丹青之手;醫(yī)生的手——妙手回春……可媽媽的手卻是獨(dú)一無(wú)二的手。

  記得小時(shí)候,我的衣服總是縫縫補(bǔ)補(bǔ),卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)陋。有一次,我在玩耍時(shí),被一些鋒利的東西割破了我新買(mǎi)的衣服。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到了我的衣服緊張的說(shuō)":你的手臂怎么了?有沒(méi)有受傷?疼不疼……"后面有一大堆的問(wèn)題,朝我涌來(lái)。我不緊不慢地回答說(shuō):"我沒(méi)事兒,只是這件新買(mǎi)的衣服破了。"嘆了一聲氣。媽媽卻對(duì)我說(shuō):"沒(méi)事兒,我?guī)湍闾硪恍〇|西上去,絕對(duì)比原來(lái)的更好看。"

  我看著媽媽手里拿著針線(xiàn),這手法比我熟練多了。媽媽的線(xiàn)好像是活的一樣,竄來(lái)竄去。媽媽的手法很奇怪。像龍一樣的竄法。過(guò)不了一會(huì)兒,一件新鮮出爐的襯衫就這樣誕生啦!果然跟媽媽說(shuō)的一樣,比原先的更好看啦。而且煥然一新哦!之后的每一件衣服破了都交給媽媽這位"大師"處理,總會(huì)有一個(gè)大驚喜給你哦!

  媽媽做飯也很不錯(cuò)哦!每一次我過(guò)生日媽媽總是會(huì)做很多的美食,印象最深的是蛋面。每次去我家過(guò)生日的同學(xué),都說(shuō):"你媽媽做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的,因?yàn),媽媽做的蛋面,真的很好吃。媽媽做的蛋面要用蔥、香菇、花蛤等。我非常的喜歡吃媽媽做的蛋面,你們?nèi)绻粤藡寢屪龅拇竺嬉惨欢〞?huì)喜歡的,因?yàn)槔锩嬗袐寢尩奈兜朗菧剀暗、溫暖和的。一件煥然一新的衣服,一盤(pán)美味的食物。這就是媽媽的手。

  媽媽的手真是一雙獨(dú)一無(wú)二的巧手。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  上個(gè)星期一,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動(dòng)。

  那天,我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝,帶上花球,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),昂首挺胸,非常興奮。

  拍攝開(kāi)始了。首先是我們老師的方陣,他們身穿白衣藍(lán)褲,跑步入場(chǎng),個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著是三、四年級(jí),他們拿著花球,隨著音樂(lè)的節(jié)奏從楚苗樓的門(mén)洞里跑出來(lái),隊(duì)伍整齊,手上的花球“沙沙”作響。

  輪到我們五、六年級(jí)了。先是六年級(jí),他們從楚才樓跑出去,我們五年級(jí)緊跟在后。我們大聲地喊著口號(hào):“一、二、三、四,一二三四;顫娊∶,正直向上,自動(dòng)自學(xué),自治自立!”這聲音鏗鏘有力,在整個(gè)校園中久久回蕩。

  做武術(shù)操時(shí),同學(xué)們動(dòng)作干凈有力;做我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的啦啦操時(shí),同學(xué)們跟著音樂(lè)歡快的音樂(lè),蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮,猶如幾百朵五顏六色小花盛開(kāi)在校園中;校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谧龈?jìng)技啦啦操的時(shí)候,我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球,給他們加油鼓勁,他們一連串有趣的動(dòng)作令我們發(fā)笑。

  星期五,全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因?yàn)槲覀儷@得了“區(qū)特等獎(jiǎng)”和“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。此時(shí)此刻,訓(xùn)練時(shí)的那一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前,真可謂充滿(mǎn)了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級(jí)比賽剛結(jié)束,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備下個(gè)月的大比賽。“手要放平,腿要伸直!”這是一次大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)龔老師的聲音,“手要用力,伸直!饼徖蠋熡衷谔嵝盐覀儭

  這次大課間以后,班主任滕老師就開(kāi)始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操,甚至用筆在課表上標(biāo)好了哪節(jié)課練操,哪節(jié)課不練。一有時(shí)間,就開(kāi)始大幅度操練,時(shí)常令我們叫苦連天,動(dòng)作乏力。于是,滕老師決定通過(guò)抓細(xì)節(jié)來(lái)改變這一現(xiàn)象。雖然沒(méi)有像“大幅度操練”那么辛苦,但如果你有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)做好,就要重練。我們每天回家要么是腰酸,要么是背痛,這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。

  令我印象最深的就是有一次,我們?cè)隗w操房訓(xùn)練武術(shù)操,做“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”時(shí),我要么做反,要么沒(méi)用力。第一二次犯錯(cuò),滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候,就不再那么“親切”叫我“小午”了,而是給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“小六”。當(dāng)全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來(lái),甚至有些同學(xué)在議論我時(shí),我感覺(jué)我的臉火辣辣的,心“撲通撲通”直跳,最后還被留下來(lái)訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”,這就是“辣”。

  雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”,但是“甜”永遠(yuǎn)是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當(dāng)某個(gè)同學(xué)沒(méi)做好時(shí),滕老師就會(huì)說(shuō)出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話(huà),不僅讓我們所有人都得到了警告,不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象,而且也活躍了我們氣氛,令我們快樂(lè)地訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練,終于獲得了驕人的好成績(jī),我覺(jué)得一切都是值得的,我們感到了“甜”。

  武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全,但我卻從中收獲到了幸福和快樂(lè),也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  他是我們班學(xué)生中公認(rèn)的搗蛋大王,可在老師的眼中,卻是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。沒(méi)錯(cuò),他就是“變色龍”——李某某!

  有一次,在學(xué)校上美術(shù)課,他上課十分認(rèn)真地聽(tīng)講,不時(shí)得到老師的表?yè)P(yáng),而且還畫(huà)了一幅栩栩如生的《白鷺》,使老師更加器重他。可當(dāng)下課鈴聲響起,老師走了的時(shí)候,他就從乖巧的白色,瞬間變成了可怕的紅色,!等大家都出去玩的,他拿著橡皮擦,偷偷地擦著別人花了一節(jié)課的時(shí)間辛辛苦苦畫(huà)的《歐洲大陸之旅之巴黎鐵塔》!嗚嗚嗚——可憐的我的作品也被他擦了。

  還有一次,我們正在考試,當(dāng)語(yǔ)文老師在的時(shí)候,他依然保持著乖巧的白色,認(rèn)真地做著試卷。當(dāng)老師出去上廁所時(shí),他又變色了,這次他變的是令人望而生畏的綠色,那就是考試作弊,哦!不應(yīng)該說(shuō)是作弊,因?yàn)樗枪饷髡蟮啬贸隽苏n本來(lái)抄!這時(shí),老師的腳步聲逼近了,他急忙把書(shū)塞進(jìn)了抽屜里,又馬上變回了乖巧的白色,老師進(jìn)來(lái)了,看了一下全場(chǎng),覺(jué)得沒(méi)事,什么都沒(méi)察覺(jué)到。

  還有更絕的!他好一天老師在的時(shí)候很正常,突然,老師出去接了個(gè)電話(huà),這時(shí),他就露出了猙獰的面目,他帶了一把玩具槍?zhuān)瑢?duì)著同學(xué)們亂射,老師一回來(lái),他馬上又變回來(lái)了。

  唉!天吶,我們什么時(shí)候才能擺脫“變色龍”呀!

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