【精品】六年級(jí)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
今天，我讀了管樺寫的《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的言行深深地感動(dòng)了。
本文主要寫雨來(lái)在敵人面前寧死不屈，與敵人做斗爭(zhēng)，救了交通員李大叔的故事，體現(xiàn)了雨來(lái)為了革命事業(yè)舍己為人的崇高精神。
其中最令我感動(dòng)的是：鬼子三番五次地使用哄騙、利誘、威脅、毒打等卑劣手段，想知道李大叔的下落。可是，雨來(lái)為了保護(hù)交通員李大叔，就算死，也始終只有一句話：“什么也沒(méi)看見！”瞧：“扁鼻子軍官弓著身子，伸出兩只大手，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血……”讀著讀著，我心中的敬佩之情不禁油然而生，面對(duì)如此野獸般兇殘的敵人，大人都很難挺住的，小雨來(lái)卻咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見！”直到敵人要槍斃他，他仍然沒(méi)說(shuō)出李大叔的下落。他這種不惜犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)革命者的精神難道不令人感動(dòng)嗎？
如今的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的`人，如最美司機(jī)吳斌，在開車時(shí)突然飛來(lái)一塊鐵塊，擊碎他駕駛的大客車前的擋風(fēng)玻璃，再砸向他的腹部和手臂，他強(qiáng)忍肝臟破裂，多根肋骨斷裂的疼痛，換檔剎車，將車緩緩地靠邊停好，還不忘打開雙跳燈。他用生命的最后一絲力氣，確保了24名旅客的生命安全。又如最美教師張麗莉，在失控客車撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾壓在車下。這些不平凡的瞬間感動(dòng)了所有的中國(guó)人。
作為小學(xué)生的我們，雖然不能像雨來(lái)一樣與敵人作斗爭(zhēng)，不能像最美司機(jī)吳斌那樣挽救乘客的生命，不能像最美教師張麗莉那樣挺身而出救學(xué)生，但是，我們要有一個(gè)寬闊的胸懷，從小事做起，處處為他人著想，堅(jiān)決做到“憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)”。
六年級(jí)作文 篇2
‘鈴鈴鈴’鬧鐘又吵醒了我�？纯慈諘眩呀�(jīng)是十月二號(hào)了，離那一天還有兩天......
有人常常說(shuō)：“想要無(wú)憂無(wú)慮，就要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)”我很認(rèn)同，的確，再過(guò)兩天我將無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。哦，對(duì)了，兩天過(guò)後是什麼日子？你一會(huì)就知道了。
第一天升上六年級(jí)，雖然大部分都是讓我開心的好事情，只有一個(gè)壞消息，但是那個(gè)壞消息足以讓我如坐針氈。那就是：打針！我問(wèn)過(guò)了很多人，妹妹、同學(xué)、朋友......他們都說(shuō)不疼，還說(shuō)打針很好玩，我真佩服他們！
後天就是打針的'日子了，幾天前我就開始提心吊膽了！我小時(shí)候是一點(diǎn)也不怕打針的，長(zhǎng)大了反而更怕，這也是人之常情吧！我打的針是關(guān)於：德國(guó)麻疹、麻疹的三合一疫苗。打完後，會(huì)發(fā)燒、嘔吐、還會(huì)有紅腫。
其實(shí)我本來(lái) 要打兩針的，第二針是乙型肝炎，副作用少很多，但是我呢小時(shí)候打過(guò)三針了，就不用再打了。如果我可以選擇，當(dāng)然選擇兩針都不打。誒，算了，爸爸媽媽都責(zé)備我太膽小怕事。是有怎樣，所有人都有恐懼，而且上天也會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)他，那就是考驗(yàn)了。我現(xiàn)在會(huì)盡量保持樂(lè)觀地過(guò)日子，不要再擔(dān)驚受怕了！
六年級(jí)作文 篇3
一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的邂逅，用濃濃的墨跡書寫一段屬于愛的傳奇。拉下華麗帷幕，那是一場(chǎng)美麗無(wú)瑕的邂逅，沉浸，陶醉……
——題記
九十二天的沉浸，整日整夜書海游樂(lè)。游蕩于庇蔭之地，斑斑駁駁的樹影映入眼簾。如此一般浸人心脾的感覺(jué)。感受，書香世界這份獨(dú)有的美。共享，一場(chǎng)盛大的文字盛宴。翩翩起舞，舞動(dòng)奇跡，舞動(dòng)美麗，舞動(dòng)屬于文字的那份愛意。這個(gè)盛夏，有書香的陪伴不在孤單，伴隨著一個(gè)個(gè)活動(dòng)，在書香海洋成長(zhǎng)。游弋一片片碩大而寬闊的海洋，享受著清涼的海風(fēng)。用筆尖刻畫出愛的形狀，用墨跡記錄著一點(diǎn)一滴，腦海中深深印下的是愛的含義，心中烙下的一道屬于愛的'劃痕，永不泯滅，永不消失。
愛，是那一道月光，溫暖慈祥。愛，是那一把鑰匙，打開關(guān)閉已久的心房……寬闊無(wú)邊的愛，頓時(shí)間在我的筆下變?yōu)橹谎云Z(yǔ)。讓文字詮釋愛的含義，讓墨跡灑下屬于愛的形狀。拉下華麗帷幕，不舍得告別，無(wú)盡的留戀纏繞心間。我的世界，常常不斷的出現(xiàn)一個(gè)字，那就是愛。從未真正的思考過(guò)什么叫愛，常常掛在嘴邊，卻難以回答。喜歡典雅白色，淡淡的色彩，心中無(wú)比舒暢。一抹高貴，一抹典雅，不禁一絲雕琢，無(wú)可奈何的是深深的淪陷于此。白詮釋著唯美的含義，那專屬于愛的唯美。一到絢麗的彩虹，拉近與書香世界的距離，近距離感受書香的氣息，與書香翩翩起舞，與文字相濡以沫。在蕩漾的書海世界詮釋愛的真摯含義。點(diǎn)點(diǎn)書香，充溢整個(gè)世界，炫耀一世間的光華，沉淪，書香海洋。
常常看見公園中的男女在草坪上留下如花般的笑靨，風(fēng)度翩翩下的俊朗，國(guó)色天香下的美麗�；蛟S這就是愛的獨(dú)有之美吧，會(huì)沉迷，會(huì)沉淪，一個(gè)屬于愛的泥潭，讓我深陷。詮釋，感謝，深信，愛的存在。你好，充滿愛的世界。
細(xì)數(shù)登陸博客的時(shí)間之久，用盛夏描繪每天的努力，看著一個(gè)個(gè)朋友蜂擁而至，會(huì)開心，很高興。或許這也算愛吧，交到更多的朋友，訴說(shuō)心中的不悅，分享內(nèi)心的欣喜與快樂(lè)。如一個(gè)個(gè)天使一般灑下晶瑩的瓊釀，一片純潔的方土，與文字并肩而行，與文字羽翼一起飛翔，一雙豐滿的羽翼見證著自己在書香世界的成長(zhǎng)。四季的輪回變遷，愛的腳印漸漸隱匿至深。挖掘出更新的愛，將記憶長(zhǎng)河沖刷一遍。這個(gè)盛夏，學(xué)會(huì)愛；這個(gè)盛夏，說(shuō)出愛；這個(gè)盛夏，明白愛。
不知用怎樣詞藻形容，盛夏的一切。筆尖，傾灑一段文字。用筆尖，書寫一段屬于愛的傳奇。一個(gè)記憶手冊(cè)記錄屬于愛的盛夏。這個(gè)四季，注定充溢著書香的氣息。
拉下華麗帷幕，一場(chǎng)屬于書香的邂逅，我們期待著下一次書香的到來(lái)。
六年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)明麗的春日，我信馬來(lái)到錢塘湖畔，由孤山寺的北面繞到賈公亭西。
一場(chǎng)春雨剛過(guò)。云氣同湖面上的微波連成一片，像貼在水面似的.。而湖水漲得滿滿的，快要跟岸齊平了。
遠(yuǎn)處近處都有黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些春天的使者們，嬉戲追逐，爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭飛。誰(shuí)家新歸的燕子在湖邊飛上飛下，它們忙著銜泥筑巢。沿途繁花似錦，東一簇，西一叢，令人眼花繚亂。而路上的春草剛從土里鉆出來(lái)，剛夠遮住馬蹄。春神把花掛在樹上，把草鋪在地上，供人們盡情賞玩，而我最迷戀的卻是湖東一帶，這里綠楊成蔭，白堤靜靜的躺在湖邊，安閑，自在，讓人留連忘返。
六年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。我的家鄉(xiāng)蘇州就像天堂一樣美麗。
蘇州，是著名的魚米之鄉(xiāng)，它因水而生，因水而富，也因水而美。小橋流水，碧波蕩漾，再加上周圍的亭臺(tái)樓閣，蘇州園林里的水顯得特別美。而且，這里淡綠色的水清澈見底，往水底一望，甚至能清楚地看到游動(dòng)的魚蝦和各種各樣的鵝卵石。
可是，現(xiàn)在卻有一些人不珍惜這生命的源泉。他們浪費(fèi)水，污染水，做出許多不該有的行為，如不關(guān)水龍頭，往河道里排放廢水、亂扔垃圾等等。讓一些原本清澈的水變得渾濁了。
這是為什么呢？因?yàn)樵S多人認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的，而且還可以循環(huán)。所以，不必如此珍惜。這種想法是完全錯(cuò)誤的.。雖然地球上70%的面積都是覆蓋著水，但其中97%的水都是咸水，只有3%的水是淡水。而且在這3%的淡水中，還有許多覆蓋在兩極的永久性冰川中，或是人類難以利用的深層地下水。人類可以利用的淡水少的可憐，只占地球上全部水的0、007%左右。
而且，現(xiàn)在人類浪費(fèi)水的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，再這樣下去，即使水可以循環(huán)，也不足以滿足人類的需求，這樣的行為還有可能破壞水的循環(huán)系統(tǒng)。如果沒(méi)有了水，動(dòng)物，植物和人類都難以生存下去，世間萬(wàn)物都將不復(fù)存在。想象一下，這是多么可怕的一件事情呀！所以，節(jié)約用水，至關(guān)重要。
曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)水龍頭在沒(méi)關(guān)緊的情況下，一分鐘大約能滴120滴水（1滴水大約0、05毫升）。我們蘇州大約有667萬(wàn)人口，220萬(wàn)戶人家，以每家有一個(gè)水龍頭來(lái)算，如果全部關(guān)緊，一年可以節(jié)約6，938，000噸。這些水可以供58，000戶每月用水十噸的人家用一年。如此看來(lái)，雖然一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭每分鐘的滴水量并不多，但日積月累，浪費(fèi)的水就很多了。相反，如果每天節(jié)約用水，節(jié)約的水就非常多了。
讓我們從今天起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)水資源，讓我們的家鄉(xiāng)——“天堂”更加美麗！
六年級(jí)作文 篇6
跟隨著快節(jié)奏的生活，我不得不被年輪推向“少年”這個(gè)時(shí)代，童年的往事讓我刻骨銘心，那深深的痛楚印摘在我的心中。
那是農(nóng)村孩子的暑假，天氣很熱，但也有一番趣味兒，因?yàn)樵谶@種環(huán)境中，還有比我們更快樂(lè)的動(dòng)物，它們?cè)谔炜�、中自由自在地飛翔，我的欲望之網(wǎng)決定要束縛它們，于是，我就開始和一些孩子用大掃把去捕蜻蜓，一只有薄紗般透明發(fā)亮的雙翅的蜻蜓向我飛來(lái)，我揮舞著大掃把，準(zhǔn)備給它來(lái)個(gè)“當(dāng)頭棒喝”，它卻機(jī)靈地轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎兒，悠閑自在地飛走了。又一只美麗的蜻蜓來(lái)向我“挑戰(zhàn)”，我瞄準(zhǔn)了它的腦袋用力一揮……哎——又沒(méi)打著，它卻像直升機(jī)一樣停在空中，好像在譏笑我愚笨，我?guī)状螕]舞下來(lái)。那大掃把的重量就令我氣喘吁吁了，可那只蜻蜓呢？在空中優(yōu)哉游哉地飛著，為什么我打不到它呢？可能是風(fēng)泄露了“機(jī)密”吧！�。∮修k法了！
我把笨重的大掃把句舉在半空中，就立定在那里不動(dòng)，等蜻蜓靠近了，就迅速地拍下去。果然，我順利地捉到了一只蜻蜓，那只蜻蜓“中獎(jiǎng)”后，像一塊鐵一樣墜落下來(lái)。這可讓我高興壞了。我歡呼著，奔過(guò)去撿起它，細(xì)細(xì)觀賞起來(lái)：啊！多可愛、漂亮的蜻蜓�。≥p紗似的翅膀，兩只大眼睛明亮而又透徹。蜻蜓顫抖著翅膀，它的身體在發(fā)抖，��！你在哭嗎？可憐的小蜻蜓“一只蜻蜓一小時(shí)可吃二十只蒼蠅，蚊蟲更是它的'美餐……”老師的話縈繞在我的耳畔，“多么可愛的小生命�。s被我給結(jié)束了”我對(duì)這可憐的小生命產(chǎn)生了憐憫之心。那雙明亮的眼睛透徹到能看到我那應(yīng)受到譴責(zé)的心，我傷害了無(wú)辜的小生命！
“回去吧！”我把它向空中用力一拋，可它還是重重地墜落下來(lái)了。一只覓食的大公雞把它啄入口中吃了。我連忙去于大公雞搶奪，可是，只剩下兩片薄紗般的翅膀。
微風(fēng)中，兩片翅膀向遠(yuǎn)處飛去，遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了……它仿佛又活了，加入了捕食隊(duì)伍中，我凝望著空中，久久地，久久地。
六年級(jí)作文 篇7
暑假的一天，我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了一個(gè)小巧玲瓏人見人愛的天庭上的七公主，我就是其中一個(gè)最小的公主，我睡著都開心地笑醒了，哈哈！
夢(mèng)中出現(xiàn)了我的學(xué)校，夢(mèng)中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門和往常很不一樣，好多人圍觀著一個(gè)飛船，聽說(shuō)是來(lái)迎接七仙女的，我也好奇的擠進(jìn)去看。哇！飛船好漂亮��！四周都由五顏六色的鮮花圍成，還拼成了五個(gè)字：迎接七仙女。走近一看，里面更漂亮更加精致，還有七個(gè)小房間，每個(gè)房間里還有一張小床，每一張小床都有不同的顏色，分別有紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫，最后還有一張床是彩色的，我最喜歡了，我心里想，這張床要是我能睡多好呀！我想著想著美美地笑了！
接下來(lái)就是王母娘娘開始選七仙女了，她拿著選擇器先從我們班上開始選，她對(duì)我們說(shuō)：只要被選中了，我就會(huì)為她穿上彩虹衣、彩虹鞋還有一雙隱形的.翅膀，飛到彩色床上。我心想，一定不可能是我吧？我慢慢把眼睛閉上了，沒(méi)一會(huì)兒，感覺(jué)大家紛紛看著我，一雙雙羨慕的眼光，我自己也感覺(jué)我臉都變了，全班同學(xué)都認(rèn)不出我了，我驚奇的睜開雙眼，我真的在彩色床上呀！穿上了彩虹衣、彩虹鞋，哇！簡(jiǎn)直太漂亮了！我急切的揮動(dòng)著翅膀，輕松的飛上了天庭。
我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)太神奇了，簡(jiǎn)直不可思議，起床后便告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：你太天真了，就喜歡做夢(mèng)，呵呵！我也笑了，心里想著，小孩子本來(lái)就很天真嘛！我還希望這個(gè)夢(mèng)不要醒多好呀！我就一直做王母娘娘的七仙女，哈哈！
六年級(jí)作文 篇8
關(guān)愛，有時(shí)是一雙攙扶的手；關(guān)愛，有時(shí)只是一份援助；關(guān)愛，有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。關(guān)愛不僅僅存于家人之間、老師之間、同學(xué)之間，也可以關(guān)愛任何一位陌生人……
今年，我與同學(xué)們一同參加了“動(dòng)漫淘寶街”活動(dòng)，為杭州外來(lái)民工子女和困難家庭子女獻(xiàn)愛心，實(shí)現(xiàn)他們的心愿。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，早已有許多小隊(duì)開始吆喝，叫賣，爭(zhēng)著要為這些貧困家庭爭(zhēng)取到更多的資助。我們也不能落后呀！趕緊擺出了我們帶去的小法寶——精美的手繪海報(bào)，精彩的抽獎(jiǎng)……還有熱情地吆喝，吸引到了很多顧客。
還不行，我們還得提高效率呀！我心想。于是，我叫上一位同學(xué)，拿著一些吸引人的小東西，邊走邊賣�！蔼�(dú)一無(wú)二的精美手繪書簽！新奇有趣的豎笛筆！還有晶瑩剔透的水晶土！快來(lái)看看啰！”我們只要看到有空閑的來(lái)往者，便上前推銷，又多成功了好幾筆交易！“咦，這種水筆挺好看的！需要多少錢啊？”“三元錢一支。購(gòu)買十元以上，我給你優(yōu)惠哦！怎么樣！挑幾支去唄！”我見她有些心動(dòng)，笑瞇瞇地繼續(xù)說(shuō)，“這種寫起來(lái)很順的！而且又好看……”“成交！”沒(méi)過(guò)多久，我們的庫(kù)存就所剩無(wú)幾了！
除了義賣，我們還參加了“動(dòng)漫淘寶街”的.微心愿板塊。我在心愿墻尋找著“有緣人”。最終，決定完成徐慧敏小朋友的心愿——有一雙翅膀！我回到家，在淘寶網(wǎng)上搜索著最美麗的“天使翅膀”，希望能讓徐慧敏小朋友更加快樂(lè)！“哇，這雙好看！就這雙吧！”我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)心儀的翅膀，毫不猶豫地買下來(lái)，給她寄了過(guò)去。她收到后非常高興！給我發(fā)了短信表示謝意。我的心里也綻開了花！
關(guān)愛他人，其實(shí)我們的內(nèi)心也是甜的，想想自己貢獻(xiàn)一份力量，就可以換來(lái)他人的快樂(lè)！這是多么美好的事呀！所以，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，讓大家的生活都變得快樂(lè)和甜蜜！
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