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六年級的作文300字

時(shí)間:2023-06-23 11:02:13 六年級作文 我要投稿
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有關(guān)六年級的作文300字集合7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級的作文300字集合7篇

六年級的作文300字 篇1

  人生,坎坷而復(fù)雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來憧憬與向往。要想你人生豐富多彩,就要為自己理想去奮斗,去努力。

  我,一個(gè)平凡人,也許在茫茫人海之中,我只是一個(gè)不起眼人,但我有一顆不平凡心,因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師評價(jià)。老師,一個(gè)熟悉字眼,一個(gè)圣潔職業(yè)。我,理想做一位老師,一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生想老師。當(dāng)我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒有老師教誨,我心便有一絲觸動,我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無法讀書孩子,聽學(xué)校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時(shí),我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報(bào)讓他們汲取知識營養(yǎng)。我知道,在理想成功之前,必須經(jīng)過磨煉,才能使我理想更加輝煌,燦爛。

  理想如燈,照亮前方路;理想如指向標(biāo),指明前方路;理想如朝霞,照亮前方黑暗。我理想是現(xiàn)實(shí),它不華麗,也不偉大,它是我心中一團(tuán)燃燒火,是我向前發(fā)展動力。我,會為我理想而努力奮斗!

六年級的作文300字 篇2

  天空依舊蔚藍(lán),大地依舊廣闊。遠(yuǎn)山依舊爽朗,可我的外租母卻行動不便了。

  幸福是陪伴

  以前每次回到老家,外租母經(jīng)常帶著我在村里四處走走,經(jīng)常對我說:“跑慢點(diǎn),小心摔倒了。”還帶我去了鄰居家,吃東西,聊天等。吃飯時(shí),外租母把最好吃的東西夾給我,自己卻沒吃。

  幸福是外祖母與我買東西

  以前吃完飯,我總是吵著外租母去外面買零食吃,外婆每次都爽快地答應(yīng)了。于是,牽著我的小手,向著便利店走去。到了便利店門口,我見到一只狗,便怕得驚慌失措,外祖母見了,便立馬抱起我,走進(jìn)去。吃著外祖母帶著我買的牛奶糖,真是回味無窮。

  幸福是外祖母的安慰

  每當(dāng)我做錯(cuò)事被父母批評的時(shí)候,外祖母都會安慰我,每當(dāng)我被人欺負(fù)的'時(shí)候,外祖母就會對我說:“以后別人欺負(fù)你,你就不要去跟他們玩了!闭f著,就拿起面巾紙來給我擦眼淚。

  幸福是外祖母的疼愛

  小時(shí)候,外祖母就總是將最暖和的被子讓給我,自己卻承受著寒冷。曬被子時(shí),外祖母將我的被子曬在了陽光最好的地帶,而她自己的被子曬在了陰涼處,被子上還有著幾個(gè)單調(diào)的幾何圖形。

  小時(shí)候,是外祖母疼愛我,長大后,輪到我照顧外祖母了。

六年級的作文300字 篇3

  我得舅舅很優(yōu)秀,從小到大學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,很順利得考上名牌大學(xué),在大學(xué)里,因?yàn)槌錾脤W(xué)習(xí)成績和能力,被選為學(xué)生會干部,并且年年獲得獎學(xué)金,舅舅不但學(xué)習(xí)好,而且謙虛又懂事,親戚鄰居都把舅舅做為孩子學(xué)習(xí)得好榜樣。

  對待學(xué)習(xí),舅舅特別得認(rèn)真,去年寒假,舅舅從南京回來,除了隨身衣物,就是一大包書,舅舅每天學(xué)習(xí),假期里從不間斷,有一天晚上,全家人都在一起看電視,正看一得高興,舅舅突然站起來快步走到他房間,我很納悶,不知舅舅要干嗎,就跟了過去,一看,舅舅正趴在書桌上飛快得寫著什么,我上前一問才知道,原來下午舅舅在編程時(shí)到了一個(gè)小難題,剛才看電視突然想到了解決得辦法,就趕緊記下來。

  舅舅對我說,當(dāng)遇到難題時(shí),一定要想辦法及時(shí)得解決,拖久了就會忘,時(shí)間長了,這些“攔路虎”就會越積越多得。

  舅舅對待學(xué)習(xí)得認(rèn)真讓我非常欽佩,我要以舅舅為榜樣,也要做一個(gè)象舅舅一樣各方面都很優(yōu)秀得人。

六年級的作文300字 篇4

  這學(xué)期,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):種鳳仙花。

  一開始,我不知道哪里賣花種,爸爸說國芳百貨不遠(yuǎn)的地方有個(gè)芳草園就有賣的,于是我托媽媽去上班時(shí)幫我買上。買回來一包有二十來個(gè)種子,媽媽幫我把花盆和土弄好,灑了點(diǎn)水,然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進(jìn)去,用土蓋好,等待我的鳳仙花長出來。

  過了一周左右,我中午放學(xué)回到家,照例去查看鳳仙花!把!我的鳳仙花長出來啦!”我種的鳳仙花長出來了一棵,兩片子葉還閉合著。看到土有點(diǎn)干,我便拿瓶蓋澆了點(diǎn)水。

  第二天,又長出來了兩棵。此時(shí),第一個(gè)長出來的鳳仙花已經(jīng)展開了兩片小小的子葉,仿佛在向兩棵小新苗自豪地說:看!我比你倆大!

  今天,上鋼琴課前我還特意看了看花盆,沒有變化。等我一個(gè)小時(shí)的鋼琴課上完回來,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長出來了!

  現(xiàn)在,我種下去的五棵鳳仙花已經(jīng)全部長出來了,最大的三棵都開始長第三對葉子了,最小的一個(gè)才剛剛出來呢!

  我要精心地呵護(hù)它們健康茁壯地生長;我要欣賞它們落落大方清麗的風(fēng)姿;我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的.鋼琴比賽;我還要用它們治療爸爸的關(guān)節(jié)風(fēng)濕痛,據(jù)說它們有祛風(fēng)、活血、消腫、止痛的功效呢!

六年級的作文300字 篇5

  我的老師姓饒,同學(xué)們都尊稱她為饒老師。

  饒老師那雙柳葉眉下的大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴能說會道。

  上課時(shí)老師那雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,迸射出和藹可親的目光,使同學(xué)們感到溫暖感到上課不再可怕不再有一種能使人起雞皮疙瘩的'目光在無時(shí)無刻的注視著我們。她的目光是那么柔和給人以溫暖的感受。

  饒老師不僅目光柔和,那張小嘴巴給我們上課帶來了無限的樂趣。

  上課時(shí),饒老師不僅給我們解剖課文講解課文還跟我們說一些課外知識和老師自己過去的事情。一說起來是滔滔不絕,同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽起來就找了迷,教室里回響著老師講故事的聲音,就在我們聽的如癡如醉的時(shí)候老師話鋒一轉(zhuǎn)有回到了語文書上的事情。

  老師平時(shí)很愛看書,學(xué)識淵博,天天帶著我們在知識的海洋里遨游。無私的奉獻(xiàn)著自己的知識,從不吝惜。

  老師啊!每天早晨眼里都充滿了血絲。您為了學(xué)生為了祖國的花朵熬過了多少個(gè)不眠只夜呀。您偉大您學(xué)識淵博您無私的奉獻(xiàn)著自己您永遠(yuǎn)是園丁里最最閃亮的一位。

  老師,我愛您!

六年級的作文300字 篇6

  我家種了一棵茶花樹。從它被媽媽帶回家那時(shí)起,已經(jīng)足足陪伴了我們?nèi)甓嗔耍瑤缀醭闪宋覀兗业囊粏T。

  茶花樹每年都會花開花落。它不像家里的石榴樹那樣,每到深秋時(shí)節(jié)葉子都會落光,直到春天才會長出啦。而茶花樹卻一年四季蒼翠欲滴,生機(jī)盎然。

  媽媽告訴我,茶花一般都在深秋和初冬這個(gè)交叉點(diǎn)開花。但是還得看天氣,才出來報(bào)到的,并不是年年都準(zhǔn)時(shí)趕到,F(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了深秋和初冬的“交叉點(diǎn)”了,可因?yàn)闅鉁叵駝傔M(jìn)入秋天一樣暖和,按理說茶花還不會來報(bào)到的。

  然而,我家的這棵茶花樹也許是知道我們一家人對它的思念,所以它已經(jīng)長出來一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,就像一顆顆小青豆。有些已經(jīng)長出了非常飽滿的.花苞,外面穿著一件件綠色的“外衣”;也有剛長出來的小花苞,剛剛露出一個(gè)見見的小頭,好像在試探外面的世界;有的甚至快要開花了,他們把綠色“外衣”脫下,換上了粉紅色的“外套”。

  看著這些花骨朵,我又想起了茶花綻放的樣子。它們穿著一件粉紅色的“衣裳”在翩翩起舞。粉紅色的花兒每一層都有六片花瓣,一層一層向外排列得非常整齊。

  每當(dāng)想到茶花開放的美麗樣,我就盼望那些花骨朵早點(diǎn)開放。

六年級的作文300字 篇7

  他的頭就像外星人的水晶頭骨,長著一頭短草似的頭發(fā),笑聲很奇怪,干什么都帶著一點(diǎn)從芳村出來的人一樣的感覺。他,就是我所認(rèn)識的第二個(gè)小伙伴,也是繼林“局”同學(xué)后的第一個(gè)伙伴,他就是冼俊豪同學(xué)。

  我第一次見到他時(shí),就感覺他像是從芳村出來的:走路的姿勢很奇怪,說話帶著一種怪里怪氣的語氣……總之,他這個(gè)“不正!钡腵人。有一次他來俺家來玩,兩個(gè)人玩著玩著,他就不見了,我知道他是在和我玩“失蹤”,我想都不想就把他找到了?墒堑谌挝揖驼也坏剿耍(dāng)我疑惑不解時(shí),他就突然跳出來,說:“你好,初次見面,請多多指教!”說完就跑到一邊去玩了。我想:我已經(jīng)認(rèn)識他了,他還為什么說請多多指教呢?他的性格怎么跟“蠟筆小新”一樣?

  冼俊豪同學(xué)雖然狠怪,但學(xué)習(xí)卻不賴,有一次測驗(yàn),他居然與我差零點(diǎn)五!可之后又退回去了,冼俊豪同學(xué)不但人怪,成績有時(shí)上有時(shí)下,而且他還很會玩!一次,我去他家玩,我們先玩了電腦游戲,然后玩了一盤游戲卡隊(duì)長,他玩得出神如畫,沒幾個(gè)是他了對手。

  我知道冼俊豪同學(xué)不能喝林同學(xué)或其他人比較。但我可以肯定,他與我有很多一樣的特點(diǎn),可以退端出他就是我的知音。

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