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六年級年的作文

時(shí)間:2023-10-01 18:21:27 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文精華(3篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文精華(3篇)

六年級年的作文 篇1

  茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但不利于身心。我愛我的課余生活,因?yàn)樗前邤痰模缬旰蟮牟屎!我相信每個(gè)人都有自己各具千秋的課余生活,課余生活是絢麗無比的!

  看書是我的嗜好。在每個(gè)節(jié)假日----書,都是不可缺少的。還記得那一次,我完完全全地進(jìn)入了書的海洋,書的世界。朱自清的《背影》把我給吸引了。背影,好誘人的字眼,讓我的敬佩之情油然而生。這是一篇贊頌父親的文章,朱自清爺爺寫了父親的背影,寫父親不美的外表,動作和不漂亮的語言。我想寫愛的篇章,往往有淋漓致盡的描寫,而《背影》這文章的語言卻很樸素,但這文章卻有著令人說不出的.吸引力。文章開頭巧設(shè)懸念,說自己與父親二年余沒見,而父親的背影卻深深留在了記憶中……朱自清對父親的思念想到了背影,肥胖的父親為自己買來的朱紅的橘子,又漸漸消失在人來人往的人海中……這些樸素的字眼中都體現(xiàn)了作者對父親濃濃的愛,深深的情!隨之,我陷入了一片沉思。

  。,你讓我懂得了諸葛亮不是“兩主”,“鞠躬盡粹,死而后已”;書,你讓我知道了唐僧師徒歷盡艱險(xiǎn)才能取得真經(jīng);書,你讓我懂得世界充滿愛。

  在知識的旅途中,我將盡情地漫游;生活多么廣闊,書的世界就多么廣闊,在知識的旅途中,我將詢問世界,何時(shí)鑄劍為犁?讓呼吁讓世界充滿愛,感受說不盡的橋,看到萬里飄雪,聽雨的訴說;在書的世界里,我將聽到詩人吟唱關(guān)于祖國和土地的頌歌;走進(jìn)小說天地,與孔子、孟子對話;體味生命的本質(zhì),引發(fā)對人生的思考;乘著音樂翅膀飛翔,感受生活的酸、甜、苦、辣,回眸生活中的陰、晴、雨、雪……

六年級年的作文 篇2

  我們都有自己的理想,每個(gè)人都在為自己的理想而去努力,去奮斗,去拼搏。他不斷鞭策著我們,使我們更加努力學(xué)習(xí)。我有一個(gè)偉大的理想,那就是當(dāng)一名光榮的人民教師。

  剛剛進(jìn)入校園時(shí)的我,懵懂無知,是老師在我犯下錯(cuò)誤時(shí)教誨我做人的道理;是老師在我迷茫時(shí)不斷鼓勵(lì)我,讓我重新?lián)P帆起航;是老師在我生病受傷時(shí)給予我安慰,讓我感到?jīng)]有那么難受……在那個(gè)時(shí)刻,我的心靈深處就播種下了當(dāng)老師的種子。

  如果我當(dāng)上了老師,我會認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,會站在莊嚴(yán)的講臺上拿著書本,認(rèn)真的.為他們講解課文,幫助他們理解重點(diǎn)與難點(diǎn),傳授他們知識,帶著他們在知識的海洋里盡情遨游。

  如果我當(dāng)上了老師,我會帶領(lǐng)他們?nèi)ムl(xiāng)間開展實(shí)踐勞動課,去那里采摘最美味可口的果實(shí),在那里播撒下希望的種子,讓他們體會到勞動的樂趣;我會帶他們?nèi)ビH近大自然,讓他們與大樹交朋友,與鳥兒一起唱歌,讓他們看到大自然的奇妙,知道要保護(hù)綠色;我還要帶著他們?nèi)ゴ蠛_,與海鷗一起嬉戲,與浪花一起玩耍,聽大海的聲音……在前行的路上,難免會有一些小同學(xué)掉隊(duì),那么我將要幫助他們,給他們講紅領(lǐng)巾的意義與責(zé)任,我要幫助他們戰(zhàn)勝困難,勇往直前。

  我知道,在我實(shí)現(xiàn)理想的道路上會有許多不可預(yù)知的坎坷,曲折與磨難,但是我不會懼怕。從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,努力拼搏!我要為實(shí)現(xiàn)我的理想而執(zhí)著!

六年級年的作文 篇3

  人生的路上總會有別離,請不要憂傷!}記

  10月,明禮樓,602。

  宿舍一片沉寂,我從上鋪垂下來,下鋪流著淚,舍長靜靜的坐著,有同學(xué)在廁所里哭著,沒有一絲聲響。

  對面下鋪,有一個(gè)同學(xué)正默默地收拾東西,一件一件的塞進(jìn)旅行箱里。窗外,陽光明媚,仿佛也在撫慰他。舍長走過去,坐在他旁邊,拍了拍他的肩膀,和他說了幾句。

  他拉過自己的零食箱,默默地拿出一杯“香飄飄”交給舍長,又給了一個(gè)“梅尼耶”我,坐在那里,抱著箱子。

  他穿上了他最喜歡的牛仔外套,對我們笑了笑,說:“我要搬走了!

  昨晚,因?yàn)榇螋[,他被卷了進(jìn)去,加上他又轉(zhuǎn)班了,老師讓他離開我們宿舍。他,是原“最嗨304”的成員,轉(zhuǎn)到了12班,但還在我們班的宿舍,平常是好友一個(gè)。

  聽到這句話,我們沒有表示,仍是繼續(xù)之前的狀態(tài)。他走出去,收他的衣服。陽光照亮了他的背影,他渾身散發(fā)著金光,收著收著衣服,他突然停了下來,嘆了口氣,繼續(xù)收他的.衣服。然后,有一個(gè)同學(xué)說:“唉!1點(diǎn)50分了!”我們之間的別離,就只剩十分鐘了。

  我縮了回去,下鋪也停止流淚,廁所里的同學(xué)紅著眼睛出來了。

  靜默的十分鐘。

  終于,鈴聲響了,他拿起書包,去上課了。我們看著他的背影,目送著他遠(yuǎn)去。那個(gè)中午,是最安靜的。

  放學(xué)后,我們集體等待著他的回來,等了許久,他還未回,我因?yàn)檫有事就先走了,到了宿舍樓下,我吃掉了那個(gè)“梅尼耶”,那香濃的味道,就像我們間的同學(xué)情。

  我遇見了放學(xué)的他,但他沒發(fā)現(xiàn)我,我沒過去,只是在心中默默地對他說:“再見!同學(xué)!我們是永遠(yuǎn)的舍友!”

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