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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-01 18:43:53 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)作文300字6篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字6篇【推薦】

六年級(jí)作文300字 篇1

  在茂密的森林里住著一只大灰狼。他食量很大,周圍的大小動(dòng)物都成了他的點(diǎn)心。動(dòng)物們聞風(fēng)而逃,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,惟恐死神降臨在自己頭上。這樣一來(lái),大灰狼感到寂寞和食荒,日子越來(lái)越不好過(guò)。他煩惱極了,很想改變目前的`困境。

  一天,他聽說(shuō)有一只狗熊的攝影技術(shù)非常好,能把熊貓攝成威武雄壯的老虎,把蛇攝成風(fēng)云變幻的巨龍。他想:假如讓它把我攝成一只哈巴狗,掩蓋我殘暴的本性,攝成可憐的模樣,我不就能廣招朋友了嗎?

  于是他翻山越嶺的去找大狗熊。大狗熊見大灰狼要來(lái)照相,說(shuō):“你是野心勃勃的壞蛋,我哪知道你要不要對(duì)我下手!贝蠡依钦f(shuō):“狗熊兄弟,我的山中儲(chǔ)存了許多動(dòng)物,我可以把全都給你!贝蠡依窃偃龖┣蟆W詈蟠蠊沸苷f(shuō):“好吧!”可一連拍了三四張大灰狼,都沒有善良溫和的本性。大灰狼急中生智,說(shuō):“讓我穿上哈巴狗的皮裝!贝┖昧艘院螅蠡依钦f(shuō):“狗熊哥快按快門!”咔嚓,一張照片出來(lái)了。

  大灰狼臨走時(shí),大狗熊告訴他千萬(wàn)不要把皮裝脫下來(lái),否則就會(huì)兇相畢露。大灰狼心里想:“既騙了狗熊,又能哄得好吃的動(dòng)物親近。只要有好方法,何愁沒飯吃,哈哈……”

六年級(jí)作文300字 篇2

  隨著片片落葉離開母親,秋,在不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊。

  一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉在羊腸小道上奔跑起來(lái),昔日嬌艷的花朵,也悄悄地枯萎了。馬路上的人們也放慢了匆忙腳步,也許他們?cè)隈雎狅L(fēng)的旋律吧。

  秋,來(lái)了。一切似乎都被秋的沉靜所籠罩,

  一陣陣秋風(fēng)掠過(guò),落葉有的'打個(gè)旋兒,然后乖乖的落在地上,有的,飄在地上再次跳起來(lái),飛起來(lái),舞起來(lái),為生命做最后一次喝彩。

  秋,來(lái)了。一切似乎都被秋的思緒所覆蓋。

  一陣陣秋風(fēng)再次飄過(guò)。柳樹舞動(dòng)它那泛黃的秀發(fā),弄得刷刷作響,翠綠的柳葉也日漸憔悴,與大地擦肩而過(guò),飛向前方。

  秋,來(lái)了。一切似乎都被秋的婉約所包圍。

  一陣陣秋風(fēng)又一次卷席而來(lái),頓時(shí),黃葉漫天飛舞,遍地都是,到處都是,像是為人們表演著精彩的圓舞曲。

  秋,是生命的顏色,是成熟的顏色,是我們用心感受的顏色,也是樸實(shí)的顏色。

  秋,已經(jīng)來(lái)了......

六年級(jí)作文300字 篇3

  鄉(xiāng)下人家,有著一個(gè)很大的院子,但總要把院里的房屋分成一間又一間,一間也有十幾平米那么大。

  當(dāng)然,他們也還要在屋后開辟一小塊地,種些西紅柿、韭菜、茄子、辣椒、蔥等,到了夏天,這一小塊地已變得一片蔥綠,秋天,蔬菜已經(jīng)成熟了,農(nóng)民伯伯采摘成熟的蔬菜,享受勞動(dòng)的成果。

  狗,鄉(xiāng)下人家總是要養(yǎng)的。要么趴在門前曬太陽(yáng),要么在狗洞里瞇著眼睛睡懶覺,但只要聽見稍有動(dòng)靜,便會(huì)狂吠不止,如果養(yǎng)的是母狗,還會(huì)生一窩可愛的`小狗崽呢!

  雞,鄉(xiāng)下人家總會(huì)養(yǎng)幾只的,不是在院子里,就是在大門外,肯定會(huì)瞧見個(gè)雞舍,養(yǎng)著公雞和母雞,它們有的蹲在柔軟的沙土里,有的昂首挺胸,亂叫個(gè)不停,有時(shí)還會(huì)為芝麻綠豆大點(diǎn)的小事而互相爭(zhēng)吵起來(lái),個(gè)個(gè)面紅耳赤,即使是昔日的好友,也要進(jìn)行一場(chǎng)“搏斗”。

  鄉(xiāng)下的空氣是清新的,水是清澈的,草是綠色的,路是平坦寬闊的,孩子們是天真無(wú)邪的,鄉(xiāng)下人家對(duì)人永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的。

六年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人都有一些經(jīng)歷,所以說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,這些經(jīng)歷肯定在你的腦海中留下了深刻的印象。經(jīng)歷不在于大小,而在于你經(jīng)歷過(guò)之后所收獲的道理。這才是經(jīng)歷的真正含義。我也有經(jīng)歷。接下來(lái)我跟大家說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧。

  這一天早晨沒有飯吃,我突然想到我煮面條吃吧,平時(shí)看著奶奶煮面條挺簡(jiǎn)單的,我對(duì)奶奶說(shuō)了以后,奶奶說(shuō):“我在旁邊指揮著你,嗯你來(lái)做!蔽议_始就答應(yīng)了一聲,奶奶說(shuō)先切蔥,把蔥切的小一點(diǎn)。我洗凈,然后切蔥,把蔥切的一點(diǎn)一點(diǎn)的,然后把水燒開?墒撬疅耍鯓硬潘闶情_水呢?奶奶說(shuō):“一直往上咕嚕咕嚕冒泡就算是水開了!钡人_了,我就放一點(diǎn)豆油,可是一大桶油,我怎么知道放多少了。然后自己說(shuō):“我能行!蔽乙幌肫饋(lái),就找了一個(gè)小杯子,倒了大概有15毫升豆油,放進(jìn)去以后,再學(xué)著奶奶的.樣子,把面條一小把一小把拿出來(lái),放進(jìn)鍋里煮,還不停的用筷子把它們攪拌。生怕它們粘在一起,過(guò)了有五六分鐘,面條終于煮好了。

  我覺得我得到的道理是:你看別人做很簡(jiǎn)單,自己做卻很難。因?yàn)閯e人已經(jīng)熟能生巧了,從此做什么事我都對(duì)自己說(shuō),我能行。

六年級(jí)作文300字 篇5

  今天,我們進(jìn)行了對(duì)《母雞》這篇課文的展示,這次展示與往常截然不同,這次是讓我們以老師的身份,來(lái)向大家講解這篇文章。

  作為小組長(zhǎng)的我,壓力山大呀!因?yàn)槲业拈_場(chǎng)白、語(yǔ)言組織能力和內(nèi)容方面不是特別擅長(zhǎng),過(guò)渡有點(diǎn)不太自然......

  當(dāng)老師說(shuō)開始準(zhǔn)備的時(shí)候,我磨磨蹭蹭的到座位上,心里極不情愿。

  在小組討論中,我主要是負(fù)責(zé)講感悟體會(huì),和檢查組員批注的情況,可是,當(dāng)組員有什么不通順的句子時(shí),我就不會(huì)改,于是就支應(yīng)差事,糊弄糊弄就過(guò)去了。

  下午唱讀課,我們組展示,在展示的時(shí)候,我聽見一些很多非常不通順的句子,可是在檢查的時(shí)候,我都沒有聽出來(lái),還是我太不負(fù)責(zé)任了。

  在我寫感悟體會(huì)的時(shí)候,我聯(lián)想到了弟子規(guī)里面的幾句話:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。

  在實(shí)際生活中,我沒有做到這幾點(diǎn),有時(shí)會(huì)讓爸媽生氣,我想改,可是一發(fā)起火來(lái)就控制不住,以后最好在發(fā)脾氣的時(shí)候,克制住自己的'壞脾氣,用睡覺或是干一些事情來(lái)發(fā)泄自己的情緒。

  言而總之,在這次的展示中,我沒有負(fù)責(zé)任,在實(shí)際生活中,我也沒有盡到一個(gè)做孝順孩子的職責(zé)。以后我會(huì)繼續(xù)努力。

六年級(jí)作文300字 篇6

  想起來(lái)天橋上曾經(jīng)有過(guò)一對(duì)母子的對(duì)話,男孩個(gè)子挺高,但背沒有挺直,蜷縮著,臉上的神情寫出了他的憂郁。那位母親一看就知道是氣極了的,大口喘著粗氣,手上拿著一張紙,上面有一些稚嫩的筆跡,嘴里還罵個(gè)不停。而男孩一句話也不說(shuō),就那么默默站著!熬尤桓宜P÷斆靼。,長(zhǎng)的怎么都是個(gè)歪腦子,白養(yǎng)你了,叫你抄兩面紙,你給我一個(gè)字空一格干嗎?讓我抄是吧,啊?”男孩唯唯喏喏的`,一句話也不敢說(shuō)。

  可越是這樣,那母親越是生氣,話說(shuō)的越來(lái)越難聽,甚至連一聽就是很久以前的事情都搬出來(lái)了,后來(lái)我實(shí)在受不了了,只好一路小跑到天橋的另一邊去了。

  實(shí)在是想不通,小聰明怎么了,現(xiàn)在又不是古代,現(xiàn)在的社會(huì),人才輩出,不像古代,人少,愿意讀書的人更少,中個(gè)舉人,等于中了五百萬(wàn)彩票,出人投地了?涩F(xiàn)在呢?上大學(xué)的那是以群來(lái)計(jì)算,人才一撥一撥的“出口”,聰明的人大有人在,除非你很聰明很聰明,比牛頓還天才,那才有可能在社會(huì)上立足,才有可能出人投地,否則的話,不要說(shuō)立足了,走都走不進(jìn)去。

  你需要的是兩個(gè)字:變通。不是花言巧語(yǔ),而是,一種靈活機(jī)動(dòng)的處事方法。

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