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六年級(jí)作文300字3篇[集合]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文300字 篇1
我經(jīng)常幫助別人，相反，我?guī)椭鷦e人，別人也會(huì)幫助我，愛的傳遞給人留下溫暖的記憶。
那是兩個(gè)月前的一天，我們班有位名叫張載炎的同學(xué)，他的語(yǔ)文書沒(méi)帶，下節(jié)就是語(yǔ)文課了，他很著急。我看到他那樣，便跑了出去。兩分鐘后，我跑了回來(lái)，手里拿了一本剛借到的語(yǔ)文書，遞給了他。他感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“陳小功，你的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，謝謝你！”
沒(méi)過(guò)幾天，我的.筆袋不知被誰(shuí)給碰到地上了，里面的筆全都散落開了。于是，很多的同學(xué)都來(lái)幫助我找筆，找的連下課的時(shí)間都忘了。他們把筆送到我的手中，還關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有少什么筆。我數(shù)了數(shù)，九支正好。我連忙對(duì)他們說(shuō)：“謝謝！謝謝！”他們說(shuō)：“不用謝，你之前經(jīng)常幫助我們，這些都是我們應(yīng)該做的�；ハ鄮椭攀呛门笥崖�！”
還有一次，我們?cè)驴�，我那天竟然沒(méi)有帶筆。這時(shí)，我的同桌錢余熱情的把一支筆遞給了我，他說(shuō)：“有人在我困難的時(shí)候幫助了我，現(xiàn)在，你遇到困難我也應(yīng)該幫助你，讓我們都成為互相幫助的好同學(xué)！”我激動(dòng)地流下了感激的淚水，心里感到很溫暖。
是呀！人人為我，我為人人。我們一定要學(xué)會(huì)去幫助別人，只有互相幫助，互相關(guān)愛，我們的世界才會(huì)變得更加美好！
六年級(jí)作文300字 篇2
古往今來(lái)，鮮花、芳草、青松、翠竹，都曾被人們說(shuō)得那么有詩(shī)情畫意。二長(zhǎng)在路邊平平凡凡、樸實(shí)無(wú)華的野草才更應(yīng)該被贊美。
一個(gè)被雨洗了一晚的盛夏，打開窗戶，你就會(huì)看見在土地上那一株株綠的發(fā)亮的'野草，每根草上都會(huì)滴出水來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，野草隨風(fēng)飄動(dòng)，現(xiàn)出一中生機(jī)勃勃的景象，一株小草可以說(shuō)是微不足道的，應(yīng)為有一些人不自覺的就會(huì)一腳踩上去奪走她的生命。我想她們自己是不知道這個(gè)弱點(diǎn)吧，因?yàn)樗麄兛偸情L(zhǎng)在路邊看孩子們玩耍，而孩子們總會(huì)不小心一腳踩上去，可是有時(shí)候你會(huì)看到一些人會(huì)用一些東西來(lái)保護(hù)野草，這時(shí)候你一定會(huì)知道人事間的善惡。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币安菰诙炀蜁�(huì)“消失”而到春天，那嫩綠的小芽就會(huì)從土地里冒出來(lái)。
野草雖然不能在高樓大廈中作梁作柱，但是你只要在春提去游山玩水，你就可以看見漫山遍野都被嫩綠的小野草芽發(fā)出的綠光給籠罩著。
這就是野草，以為默默奉獻(xiàn)的使者，她并不追求什么，她只是默默的奉獻(xiàn)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)野草那高尚的品德。
野草這位默默無(wú)名的奉獻(xiàn)者。難道他不因該被贊美嗎？
六年級(jí)作文300字 篇3
我是一條幸福的蚯蚓，我每天都自由自在的生活在大自然里。
有一天，我在田地的泥土上散步。突然有一只小鳥落在了我的旁邊，我拼命地往泥土里鉆，但是還是被小鳥發(fā)現(xiàn)了。它用他尖尖的嘴咬住我的身子，可把我疼壞了，我心想：這下可完了，我肯定要被吃掉了。誰(shuí)知這個(gè)時(shí)候，下面出現(xiàn)了一位獵人。那位獵人看準(zhǔn)了這只小鳥，小鳥還沒(méi)察覺到，獵人的第一支箭射出的時(shí)候從小鳥的'身邊擦過(guò)，它掉了幾只羽毛，它發(fā)現(xiàn)了，小鳥驚慌地飛向遠(yuǎn)方。當(dāng)獵人射出第二支箭的時(shí)候，擦掉了小鳥的一層皮，小鳥疼的叫出了聲，但它叫出聲的那一瞬間，我急忙的從它嘴里逃了出來(lái)，可我忘了下面是高空，但還好，離地面不是很遠(yuǎn)，并且我落在了一片草地上面。我翻過(guò)身看見那位獵人還在射那只小鳥，我就拼命地爬了過(guò)去，哈哈，那位獵人居然怕我，當(dāng)我爬過(guò)去的時(shí)候，那位獵人彈出了十米之外，小鳥得救了。
小鳥非常開心，飛過(guò)去感謝我，但我以為它還要吃我，就又逃了，那只小鳥，就站在我的旁邊似乎在給我說(shuō)謝謝。
自從這件事之后我明白了：幫助別人，也就幫助了自己。
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