六年級(jí)年的作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼牧昙�(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
寒假開(kāi)始沒(méi)幾天,我與媽媽就開(kāi)始打掃衛(wèi)生,來(lái)迎接中國(guó)古老的節(jié)日“春節(jié)�！�
為了有秩序地打掃，我們根據(jù)每個(gè)人的年齡，分配了工作。媽媽打掃窗戶(hù)，只見(jiàn)媽媽站在窗臺(tái)上,把玻璃器放進(jìn)水里,然后把兩面的吸鐵石對(duì)在一起,便開(kāi)始擦了.媽媽先把玻璃潤(rùn)濕了,然后便開(kāi)始從左到右來(lái)回地擦,不一會(huì)兒,就擦完了。哇!真是太干凈了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像只剩下一個(gè)窗框了!因?yàn)槲疫�小，不能擦窗，也只能幫媽媽做一些力所及的，比如擦窗臺(tái)、門(mén)和一些小裝飾品……..。 我要擦窗臺(tái)了，開(kāi)始我先接了一小桶溫水，把小手絹打濕，然后在窗臺(tái)上擦了一遍，又用面巾紙進(jìn)行了第二遍擦拭，一點(diǎn)也不放過(guò)，直到把窗臺(tái)擦得象一面鏡子一樣能照出我的影子。擦完窗臺(tái)后，我踩著小椅子去擦門(mén)，我用小手絹擦了一遍后覺(jué)得不太干凈，我就用小手絹又擦了一遍，可是還是不干凈，我有些心急了，對(duì)媽媽喊叫起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)遇到問(wèn)題要想辦法解決，不要煩燥，做任何事情要有耐心，手絹擦不干凈可換別的來(lái)試一下。于是，我就用海綿來(lái)擦拭，真象媽媽說(shuō)的`，我耐心地擦，一遍不行就擦兩遍，終于，在我的努力下，門(mén)被我擦得干干凈凈。門(mén)擦完后，我開(kāi)始擦拭家里花草樹(shù)葉，我用剪刀把小手絹的一個(gè)角剪了下來(lái)，用清水把小手絹洗干凈，然后走到小花面前，把花和葉子上的塵土擦掉，擦完后花草顯得更加茂盛，好象洗了澡一樣。
經(jīng)過(guò)我與媽媽的共同努力，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)干凈、整潔而又溫馨的家。這一天，我的心情也格外高興，能幫媽媽做一些力所能及的活兒，我感到非常快樂(lè)!
六年級(jí)年的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在臨澤，我家就住在“全國(guó)生態(tài)示范村”之一的蘆灣村。十年前我們這兒的條件不是很好，房屋后面除了田地、荒灘和一排排的棗樹(shù)，再什么也沒(méi)有。但現(xiàn)在你要來(lái)看一看，一定會(huì)讓你不敢相信自己的眼睛。
學(xué)校過(guò)去都是破敗不堪的平房，現(xiàn)在成了特色鮮明的樓房。白色瓷磚，紅色琉璃瓦，在陽(yáng)光下熠熠生輝。樓房旁邊有幾個(gè)連體花池，造型別致，方圓結(jié)合�；ǔ乩镉絮r艷奪目的各色花兒，引得大小的蜜蜂流連忘返。學(xué)校門(mén)前的兩棵大柳樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，蒼勁而不失婆娑，奶奶告訴我：“這兩顆大柳樹(shù)已長(zhǎng)了幾十年了。”
以前學(xué)校門(mén)前左右兩側(cè)都是空地，現(xiàn)在左邊已經(jīng)建成了高標(biāo)準(zhǔn)的水泥籃球場(chǎng)，嶄新堅(jiān)固的籃球架，線條分明的比賽場(chǎng)地，時(shí)常招來(lái)一些愛(ài)好者前來(lái)光顧競(jìng)技。右邊則成了孩子和老人的天地了。有一個(gè)外表酷似大象的`滑梯，肚子里是空的，里面有臺(tái)階，拾級(jí)而上，坐穩(wěn)身子，就可以從大象鼻子上滑下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子拖到地下，盡頭有一個(gè)圓形沙池。當(dāng)?shù)乇M興玩耍的時(shí)候，安全已經(jīng)得到了充分的保障。旁邊還有供老年人健身的器材，有些老年人經(jīng)常來(lái)這里散步呢！
離滑梯不遠(yuǎn)，是一座用石頭壘成的假山，旁邊十二生肖雕塑?chē)梢蝗�，大有登山攀爬之意。山的旁邊有幾條各種樣式的曲折小路，小路旁有茂盛的三葉草、向陽(yáng)花，中間還有兩座蘑菇房，每當(dāng)下雨時(shí)人們還可以去那里避雨。草坪上有用水泥雕塑的熊貓和長(zhǎng)頸鹿一家，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，惟妙惟肖。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一排排的座位，足可以容納幾十人去那里乘涼。夏天時(shí)，自動(dòng)噴泉水花四射，小孩玩的可高興了。
現(xiàn)在的學(xué)校，不僅有雄偉高大的教學(xué)樓，還有一些面貌一新的平房，整潔美觀，與樓房高地呼應(yīng)，掩映在一棵棵垂柳之間別有一番情趣。學(xué)校設(shè)施齊全，校園網(wǎng)聯(lián)通各教室，各種專(zhuān)用教室一應(yīng)俱全，教師們都能熟練操作電腦，借助現(xiàn)代技術(shù)給學(xué)生上課，教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升。
短短幾年，學(xué)校有了翻天覆地的變化，讓農(nóng)村兒童也能享受高質(zhì)量的教育，這些都是黨的好政策結(jié)出的豐碩成果，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我老家，有一座小房子的墻壁上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的爬山虎。它猶如一件大衣，披在小房子上。起先，它只是一株不大的小草，和普通的巢沒(méi)什么兩樣。但過(guò)了春天，它便發(fā)瘋似的猛長(zhǎng)，慢慢地成為一道亮麗的風(fēng)景線。這座小房子，也陪著爬山虎度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
也有人拉過(guò)它，但是它的頑強(qiáng)，它的不顧一切的攀爬，讓人束手無(wú)策。你一拉，它最多被你拉下半尺，但過(guò)了一天，它又重新爬回去，甚至比原來(lái)更高。你點(diǎn)一把火，雖然能毀滅它的葉，但只要根還在，到了春天，它還會(huì)孜孜不倦地繼續(xù)生長(zhǎng)，繼續(xù)向上。
“水往低處流，人往高處走�！迸郎交⒁餐艘粯�，它要往高處走。無(wú)論多么高的墻壁，給它時(shí)間，給它雨水，給它陽(yáng)光，它就不斷地往上，往上，這也就是“登山精神”吧。不到高處，就不會(huì)停留；不到頂峰，就不會(huì)滿(mǎn)足。也許它喜歡俯視的感覺(jué)，也許它喜歡高處的空氣，也許它喜歡接近藍(lán)天，但我們能碰到的，只是它的腳！狂風(fēng)暴雨不斷吹它的.根；這就是那一片綠，看上去翠綠盎然，嬌嫩脆弱的爬山虎！
看來(lái)，我們就應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的攀登精神。當(dāng)你踏上第一步，踏上那條通往前方的路，你就應(yīng)該永不停息、永不抱怨、永不放棄地走下去，一直走下去……
六年級(jí)年的作文 篇4
寒冷的冬天一過(guò)，春姑娘便帶著春風(fēng)春雨翩翩而來(lái)，它張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭，花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出誘人的清香，令人心曠神怡。鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了�！�
春天一到，春雨也變來(lái)臨了。果真，這幾天在下著小雨呢！你看，小雨細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微探出可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們的身上。哈！好一件“珠紗衣”呀！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在我們的臉上。雖然，我的衣服被淋濕了，但是，我的心里依然是樂(lè)滋滋的。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。柳樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩黃的柳絲，每條柳絲的末端都掛著晶瑩透亮的水珠，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，銀光閃閃。竹林里，春筍悄悄地把頭伸出地面，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，吸了一口大地賜予的.新鮮空氣和土地的芳香。小孩子們擺脫了媽媽的懷抱，奔向大自然，盡情地享受著春天的溫暖，像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
飄飄灑灑的春雨，我愛(ài)你！
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