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六年級作文300字（通用）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
“以后你不用來學校了！”爸爸說。
“哦！”我不太開心了！
星期三晚上，因為一點小事，爸爸很生氣，說不讓我去“育才苑”了，我也覺得很委屈。那天回家我們誰也不理誰，回到家小房間與大客廳之間的門檻成了“三八線”，我們都生氣地不說話，這樣三天的“冷戰(zhàn)”就開始了……
第二天早上，我起床走下樓梯，經(jīng)過爸爸房間豎起耳朵聽，嘿嘿！沒有電視聲音，說明老爸還在睡覺，“懶豬，你不理我我就自己上學去！”放學后，我做作業(yè)的時候，正好趕上了一題科學作業(yè)不會做，往常都是請教老爸的，今天……我焦急�。 昂�！我自己想辦法！”可是，其它作業(yè)完成后，我的手還是不受控制地撥通了電話，才按下我趕緊就掛了———我想我不能總是去依靠他，我不要被他看扁，所以熬下來自己想辦法找到了答案。
第三天早上，我還鉆在被窩里，爸爸潛進了我的.房間，他使勁地叫我起床，我開始裝不理他，可老爸他撓我癢癢，實在控制不住被他逗笑了，兩個人又開始打成一片了，瞧！“冷戰(zhàn)”還是沒有繼續(xù)下去。
我想：每個人都會有吵吵鬧鬧，也會有鬧脾氣的時候，但是父女之間永遠沒有解不開的結，好好地珍惜身邊的人和事。
六年級作文300字 篇2
一年級我踏進這個校園，就對這里充滿了好奇。高高的教學樓、神奇的嘉華園、高大的雕像、比教學樓還高的水杉、寬大操場、美麗的北角花園……剛從幼兒園升入小學，這里的一切都是那么美妙。
一二年級時，教室里貼滿了同學們的作品，充滿了童真、童趣；升入了三、四年級，教室里多了書法作品和水墨畫，變得古香古色；現(xiàn)在我不僅班級里變了，學校也變得更漂亮了：全校的桌椅改成了單人單坐；教室里墻面煥然一新，涂成了閃亮的白色，整個教學校外面都穿了一件新裝；操場上被清理得干干凈凈，體育器械都換成了新的，跑道也修整了一翻；教學校的地面都換成了花崗巖，原本是水泥做的欄桿，換成了不銹鋼的；實驗室引進了很多先進的設備，讓我們能更好地學習……這學期學校的變化真是無法言語。
時間過得真快，轉眼我己經(jīng)在巖小呆了整整五年多了，每一年都有巨大的`收獲，每一年學校都有新的變化。
在這幾年里，學校正在慢慢變得更先進、更靚麗，再過一個學期我就將離開巖小升入初中，希望在今后的日子里我們的巖小能變得更好！
當巖小之歌在耳邊響起，就會想起巖小幾年來的變化，讓我們的學校充滿了生氣，衷心地祝愿巖小能越變越好！
六年級作文300字 篇3
畢業(yè)了，六年時光匆匆而過，日復一日的學習，從未慢下過腳步留意過什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終于,到了這個曾經(jīng)日思夜盼的暑假，本應該開開心心的玩一個暑假，可我怎么也高興不起來�？粗橇畯埵煜さ哪橗�，回想著一起度過的兩千多個快樂的日子，那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無法忘記，卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校，有一個新的學習環(huán)境，真的.到了這個時候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰的內(nèi)心都有悲傷，誰都知道這是強顏歡笑，可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們，就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間，數(shù)學老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā)，卻從未在乎過，一心只為教給學生更多的知識，這就是我們值得驕傲的老師��！感謝老師六年里對我們的諄諄教誨，我們將永遠記住他們。
再見了，六年的同班同學，再見了！
六年級作文300字 篇4
我喜歡玩玩具，最喜歡玩的是悠悠球，但媽媽不給我買。我靈機一動，記得曾經(jīng)媽媽說過：每天做家務就可以發(fā)放一定的錢。
于是就和媽媽約定好每天幫媽媽做家務，沒過幾天我就掙到了幾元錢 。我辛勤勞動掙到的`錢買了一個紅色的悠悠球，每天都要溜玩一下，也去跟別人學幾招。悠悠球有很多玩法，剛開始我不擅長，只會讓悠悠定時，就是把悠悠球一甩就可以定時了，從上個星期一直到這個星期一，我已經(jīng)學會了大約十招吧。
悠悠球在我的手中來回的轉動，就像有生命一樣，它很聽我的指揮，我輕松的甩下去，再往天空上一扔，悠悠球在半空中停住了，等我再輕輕一提一收它又穩(wěn)穩(wěn)的停在我手中了。我的技術不錯吧！
在玩悠悠球的過程中，我對玩玩具有一些體會，玩玩具也不都是壞處，它可以讓我們增強智力和動手能力，只是不要多玩，這樣會影響我們的學習。
六年級作文300字 篇5
我相信每一個人都會去思索問題或事情，我也同樣是。
記得在五年級時，我在網(wǎng)上看到了一份報告，上面寫著一位小伙子在街上走的時候，突然一輛摩托車騎了過來不小心撞上了在他前面的一位老人可是他并沒有停下來，而是逃逸了。那位老人頓時倒在地上，昏了過去，頭上還流了點血，旁邊圍聚了許多人，都在七嘴八舌的說道：“這可怎么辦呢？”有的人還撥打了120，卻沒有一個人上前幫助，他們，都怕老人醒后會賴上他說他是他撞的，這時，那位小伙子挺身而出，扶起了那位老人，讓她靠在樹底下不讓她中暑，過了一會救護車來了，老人經(jīng)過治療恢復了健康。但她并沒有說賴上了那位小伙，而是讓自己的子女送了點錢和水果給那位小伙，并要好好感謝他，那位小伙拒絕的.禮物后說：“樂于助人，是每個人都有義務的�！�
令我不明白的是為什么小伙不怕被賴而去幫助她呢？萬一被坑了錢怎么辦呢？后來我明白了，他是為了老人的性命，性命是不可用金錢換來的，如果能幫助，就一定要幫助。同學們，讓我們行動起來吧，讓我們成為一個樂于助人的好學生吧。
六年級作文300字 篇6
我常常對自己有一個疑問，自己的將來會是什么樣子。
有一天晚上，我做了一個夢，夢到自己很傷心，自己在大街上哭泣，因為我后悔自己有那么好的時光，卻不學習，只是吃，喝，玩，樂，而現(xiàn)在就是這個樣子我后悔當初為什么不好好學習是自己成為現(xiàn)在這個樣子，在夢里我就說了一句話；‘‘如果上天能再給我一次機會，我一定發(fā)奮讀書，改變自己的將來，給自己留一個美好的將來。’’我剛說完，我就醒了，才知道這只是一場夢，所以從那天起，我就開始打造自己的人生，以前不愛學習，現(xiàn)在開始努力學習，希望把以前那個不愛學習的自己，變成愛學習的自己，為自己打造美好的將來。
雖然我們的`每一個人都不知道，自己將來會是什么樣子，但是我相信這句話；一分耕耘，一分收獲；為自己的努力去奮斗，它一定會是一個美好的明天。
我們?nèi)松缆愤�很長，但是青春時期很快就要過去了，讓我們珍惜應該珍惜的每一天。
一起打造美好的將來吧。
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