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【必備】教師節(jié)的禮物作文500字30篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的禮物作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的禮物作文500字 1
中午的校園是多么的寧靜,只是偶爾會聽見蟬在叫。
欣欣早早地來到學(xué)校,只見她拿著一束鮮花,有黃的、有藍(lán)的,那是欣欣親手在山坡上摘的。
欣欣來到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開窗戶,看見了李老師的桌子上井井有條地擺著筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語文書。在書本的中間還夾著一支筆和一本臺歷,欣欣看到臺歷上的日期:九月十日,也就是說,今天是教師節(jié)。
她看見了語文書上面還架著一副老花眼鏡,想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課,還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語文,一邊又鉆研其它知識,很辛勞。所以眼睛不好使了,才戴上了老花眼鏡。想到這兒,欣欣情不自禁地說:“李老師真好!”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片,這全部都是老師和一大群學(xué)生的合照。她想:老師送走了一批又一批的`學(xué)生,又迎來了一批又一批的新同學(xué)?墒钦f是“桃李滿天下”了,老師像母親那樣關(guān)心我們,像辛勤的園丁那樣愛護我們。今天,我一定要給老師一個驚喜!
于是,她先是小心翼翼地抽出了幾朵開得正艷的黃花,用紅絲帶捆了起來。欣欣又想:我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎?這全賴?yán)蠋煹呐囵B(yǎng)和關(guān)心愛護啊!她一共把十一朵花插在了老師的筆筒里,因為老師已經(jīng)教書十一年了。
這時,李老師走了過來,一眼就看見了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問:“欣欣,怎么這么早啊?你在這兒干什么?”欣欣神秘的笑了笑,大聲地說:“祝您教師節(jié)快樂!”老師走向辦公桌,對著欣欣會心地笑了。
教師節(jié)的禮物作文500字 2
清晨,當(dāng)天空才泛著魚肚白的時候,山里的空氣新鮮極了!輕輕的呼吸一下,那空氣仿佛直穿云霄,潤人心脾。
草地上,隨處可見斑斑點點五顏六色的野菊花,陣陣的淡雅在清香的微風(fēng)中搖嘎著。
花草上還綴滿了晶瑩的露珠,如同一棵棵閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜。
這時,美景中走來了一位小學(xué)生。她穿著粉紅色的短袖,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛的笑容。她沖沖的來到山路旁,摘了許多的.野菊花,有黃的,藍(lán)的,非常美麗。
她匆匆的來到了學(xué)校,清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風(fēng)吹的嘎哈作響,仿佛在演奏一首美妙的樂曲。顯得既寧靜又充滿了勃勃的生氣。欣賞完這美麗的景色,她又來到了老師的辦公室門前,當(dāng)她正要推門進去,才發(fā)現(xiàn)自己來的太早了,辦公室的門還沒有開。于是她十分著急,正當(dāng)她急的想不出任何辦法的時候,忽然看到有扇窗戶沒扣緊,就輕輕地走了過去,把窗戶推開,一看“正是我們老師的桌子!”桌子上放著的語文書還沒有合上,書上還放著老師常用的老花鏡,讓她想起了老師那慈祥的笑容,勞累工作的瞬間。親親的說了聲:“老師,您辛苦了!”書的旁邊放著筆筒,筆筒里插著毛筆,鋼筆和直尺。筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開著,它旁邊是個地球儀,都不知被老師轉(zhuǎn)了多少回呢!她見日歷上還翻的是9月9日。心想:老師真是太忙了,連自己的節(jié)日都忘了。于是,她就幫老師翻到了“9月10日中國教師節(jié)”那非常醒目的一頁。然后悄悄的把這些分成兩份,由于老師的辦公桌上沒有花瓶。于是,她就把花放進了老師的筆筒里,露出了甜甜的笑容。你看!她笑的多甜!多甜!
老師!您辛苦了!請讓我在這個特殊的節(jié)日里為您送上一份珍貴的禮物。老師!祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)的禮物作文500字 3
中午的校園是多么的寧靜,只是偶爾會聽見蟬在叫。
欣欣早早地來到學(xué)校,只見她拿著一束鮮花,有黃的、有藍(lán)的,那是欣欣親手在山坡上摘的。
欣欣來到了班主任老師李老師的辦公室窗前。她推開窗戶,看見了李老師的桌子上井井有條地擺著筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語文書。在書本的中間還夾著一支筆和一本臺歷,欣欣看到臺歷上的日期:九月十日,也就是說,今天是教師節(jié)。
她看見了語文書上面還架著一副老花眼鏡,想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課,還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語文,一邊又鉆研其它知識,很辛勞。所以眼睛不好使了,才戴上了老花眼鏡。想到這兒,欣欣情不自禁地說:“李老師真好!”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片,這全部都是老師和一大群學(xué)生的合照。她想:老師送走了一批又一批的`學(xué)生,又迎來了一批又一批的新同學(xué)?墒钦f是“桃李滿天下”了,老師像母親那樣關(guān)心我們,像辛勤的園丁那樣愛護我們。今天,我一定要給老師一個驚喜!
于是,她先是小心翼翼地抽出了幾朵開得正艷的黃花,用紅絲帶捆了起來。欣欣又想:我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎?這全賴?yán)蠋煹呐囵B(yǎng)和關(guān)心愛護!她一共把十一朵花插在了老師的筆筒里,因為老師已經(jīng)教書十一年了。
這時,李老師走了過來,一眼就看見了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問:“欣欣,怎么這么早啊?你在這兒干什么?”欣欣神秘的笑了笑,大聲地說:“祝您教師節(jié)快樂!”老師走向辦公桌,對著欣欣會心地笑了。
欣欣又把一些花插進了馬老師和何老師的筆筒里,以表示她的一點心意。
教師節(jié)的禮物作文500字 4
明天就是教師節(jié)了,晚上,我躺在床上翻來復(fù)去的想:“明天教師節(jié),我該送點什么禮物來表達(dá)我的心意呢?”突然,我眼前一亮——對!送束野菊花!
9月10日那天,我很早就起了床,背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我歌唱,我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地,哇!好多,好美的野花呀1在黃的、藍(lán)的、紫的'……多么好看!多么可愛!它們不住地向我點頭,向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘,摘了一朵又一朵。然后又選呀選,挑呀挑,把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束,就趕緊帶著它們飛快地跑回學(xué)校。
到了學(xué)校,見老師辦公室地窗戶開著,就悄悄地走到窗前。往里一看,!老師竟然不在!真是個好機會呀!辦公室桌上,井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒,一個臺歷,一臺地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋還開著,一本教科書還放著一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作?吹竭@一切,老師那慈祥的面龐,斑白的兩鬢,皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著;那親切的教誨,熱情的鼓勵、嚴(yán)厲的批評縈繞在我耳際。
老師啊老師,您是辛勤培育我們的園丁,您是帶我們?nèi)ュ塾沃R海洋的快艇,您是舍己為人的粉筆,您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,您是……總之,您真是太偉大了!想著想著,我把那束開得最艷最艷的野菊花插進了這只筆筒里老師,今天是9月10日教師節(jié),是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞,給您帶來溫馨和歡樂,也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候:“老師,您辛苦了。!
教師節(jié)的禮物作文500字 5
今天是教師節(jié),我該給老師準(zhǔn)備什么禮物呢?
“鮮花?賀卡?……”有了,我要給老師送一根教鞭。于是,我馬上跟爸爸商量,讓他親手制作,老爸爽快的答應(yīng)了。
中午,我們在奶奶家吃完飯,爸爸就跟一小孩似的折騰開了,他首先找出了一條木棍,然后在爺爺?shù)墓ぞ呦淅镎页觥颁徸印薄芭僮印钡,只見爸爸鋸下一段長短合適的木棍,用刨子在上面刨起來,不一會兒,一根從頭到尾由小到大的`教鞭雛形就出來了。接著他拿出一張木砂紙,開始在上面細(xì)細(xì)的打磨起來,隨著老爸額頭上汗珠的出現(xiàn),一根光滑精致的教鞭就跟變魔術(shù)似的出現(xiàn)在我面前。真沒想到,老爸平時帶副眼鏡,看上去挺斯文,手藝還真不錯。
我正欣賞著,只見爸爸拿出一把小刀在教鞭上割了起來,我大驚失色,忙喊:“爸爸你要干什么?”老爸不慌不忙的告訴我,這是在教鞭上刻花紋,一、是看上去美觀,二、是為了增加手柄部位的磨擦力,這樣教鞭拿在手里就不容易滑脫了。我恍然大悟,沒想到一根小小的教鞭也藏著這么多的學(xué)問。
看著這跟精美的教鞭,我想,這下好了,老師再也不用用手指著黑板上課了。
教師節(jié)的禮物作文500字 6
“這個方法好!”“不好,太單調(diào)了!”在一個教室里,此起彼伏的喧鬧聲從里面?zhèn)髁顺鰜怼5降装l(fā)生了什么事呢?讓我們一起去看看吧!
仔細(xì)一聽,原來是他們在討論明天教師節(jié)送什么禮物給老師呢!
班長今年10歲,均勻的身材,穿著一件白色的上衣,一張面頰紅潤的小團臉,一頭烏黑油亮的短發(fā)。她伸出纖細(xì)的.手把日歷翻到9月10日教師節(jié)那天,鄭重其事地對同學(xué)們說“明天就是教師節(jié)了,我們要把我們的心意送給老師。”文質(zhì)彬彬的李明拄著胳膊全神貫注的想著。他旁邊心直口快的張欣連忙從座位上站起來說:“我們買一大束康乃馨送給老師!”她對面的王強也搶著說:“不好,那樣需要很多錢,太浪費了,我看還是自己做一些小禮物比較好一些!”“我看行!惫⒅焙┖竦膭傉f。班長說:“好,就這么辦!庇谑牵麄兙烷_始準(zhǔn)備了。
第二天,教師節(jié),同學(xué)們早早的來到學(xué)校,把他們準(zhǔn)備好的各式各樣的禮物放在課桌上,用準(zhǔn)備好的布蓋上。然后,他們就悄悄地藏了起來,一心等著老師的到來。老師一進來,他們沒有出聲,當(dāng)老師揭開紅布時,他們馬上站起來異口同聲地說“老師,節(jié)日快樂!”
禮物——心靈表達(dá)的方式,它是一份濃濃的情!
教師節(jié)的禮物作文500字 7
九月開學(xué)沒過幾天,就到了一年一度的教師節(jié)。所有同學(xué)都送上了賀卡給老師,令我震驚的是,全班同學(xué)只有我一個人送的是鮮花。其他同學(xué)送的都是賀卡,同學(xué)們制作的賀卡很可愛,有些賀卡還能聞見它散發(fā)的香氣。
這時候有同學(xué)問我:“劉宇恒你為什么帶的是鮮花呀?我們帶的'都是賀卡,就你一個人帶的是鮮花!蔽业男南耖L了腿一樣,撲通撲通的亂跳個不停,就隨便找個理由說:“你看我的鮮花是漂亮的玫瑰和康乃馨,玫瑰是為了祝福老師長得像花兒一樣美麗,康乃馨是祝福老師身體永遠(yuǎn)健康!”
大家輪流送上自己的祝福賀卡給老師。在還沒輪到我之前,我又寫了張卡片插在花的上面。有同學(xué)看見了得意的說:“你這叫臨時抱佛腳,你看我的卡片,一共有四面,上面都是我親手畫的圖案。”我沒有說話,只是沖他笑了笑。
終于輪到我了,我鼓起勇氣大聲的說:“古人常說,老師就像自己的父母一樣,對待我們很溫柔,很體貼。我最應(yīng)感謝班主任語文老師,她教我們已經(jīng)兩年多了,我希望在以后的日子里語文老師像火紅的玫瑰漂亮美麗,生活和諧幸福,永遠(yuǎn)充滿歡笑”!
說完同學(xué)們都驚呆了,紛紛給我鼓掌,下課后,同學(xué)們給我起了一個小外號——“最美學(xué)生”。
教師節(jié)的禮物作文500字 8
“這可怎么辦啊”我一邊吱吱嗚嗚的說著,一邊背著書包往學(xué)校大門外走去。明天就是教師節(jié)了,我還沒想好送老師什么禮物。
一出校門我看見爸爸手里拿著一張報紙,我問爸爸這是什么?爸爸說這是“競報”為教師節(jié)發(fā)放的報紙,里面有位老師準(zhǔn)備的手工折紙。
回到家,我先拿出一張白紙試著做了一個。我把一張長方形的紙裁成了正方形,然后把它對角相折...按照圖紙操作,就這樣一張紙在我的手里不停的變換圖形.最后,一片栩栩如生的`楓葉在我手里誕生了。不過我覺得好像少了點什么,是什么呢?對了,是葉柄!我靈機一動,把剛才裁下的那個長方形象滾筒一樣卷成了一個小棒,貼在葉子下面,一片完整的楓葉終于完成了。然后我有用紅、綠色的紙折了好幾片楓葉,剛好是春夏秋冬的顏色。
第二天,我把手工帶到了學(xué)校,一進教室,卻看到其他同學(xué)有的送鮮花,有的送假花,還有送禮品和圖書的,我心里難免有些不好意思,老師會不會覺得我的禮物太簡單呢?我忐忑不安的把手工交給了老師,可老師卻非常高興,直說“這個好、這個好”,我心里的石頭終于落了地。心里高興極了。
教師節(jié)的禮物作文500字 9
馬上,一年一度的教師節(jié)就快到了,我做了兩張自認(rèn)為不錯的賀卡,本是沾沾自喜,以為班上同學(xué)比不過自己,可是早上到學(xué)?吹搅,卻令我大吃一驚。
大家做的個個別出心裁,有很多小花,做賀卡的只有我和吳班長。頓時我認(rèn)為自己這幾天來的心血,被別人處處壓低了一頭。別人做得都很好看,一望它們的花,好似爭奇斗艷,百花齊放。
看著他們的“鮮花”,我的信心大多被滅光了,只求不要送時太丟人,老師不要不喜歡就好了。
到送親手做的禮物了,何姐做了一個漂亮的紅紙花束。這么一看,像是那熱情如火嬌艷的玫瑰,丁語萱的紙花也像極了是真的,似乎是水嫩嫩的花瓣,謝文博一來,就把自己做的紙花送給了老師,老師一臉驚喜!王藝夢做的是糖花,可以吃的,看的.我都有些饞啦!
看到大家的禮品,我更加羞澀了,害怕一送上去就會被嘲笑。要是被嘲笑了,多不好意思,想著,我的手又捏緊了幾分。后來我把賀卡送給了老師,可總認(rèn)為有些掛不住。
教師節(jié)的禮物,老師收到了很多,每一樣里都藏著同學(xué)們滿滿的愛,真不知我的賀卡老師會喜歡嗎?
教師節(jié)的禮物作文500字 10
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因為您的教導(dǎo)才能使我健康成長。
明天是教師節(jié),我該送什么禮物給老師呢?我眼前浮現(xiàn)出老師在教室里伏案的身影,耳旁鳴響著嗓音疲憊已久的沙啞,老師的苦口婆心,淳淳教導(dǎo)是那么清晰。想到這兒,我的眼睛濕潤了。對,買包潤喉糖送給老師。
我興沖沖的來到超市,買了一包王老吉潤喉糖,回家后拿出我最喜歡的彩紙精心包裝,還做了一個漂亮的書簽。在書簽上寫上對老師的祝福,并用彩色鉛筆在書簽中間畫上一朵大大的紅花,又在紅花的旁邊畫了很多片綠葉,并和紅花緊緊的擁抱在一起。
第二天,我迫不及待的來到教室,許多同學(xué)拿著禮物獻(xiàn)給老師。有的是一束美麗的鮮花,有的是一包美味的'牛肉干……看到這些,老師的臉像綻開的玉蘭花,笑意寫在她的臉上。我也把我的禮物送給老師,老師看到我的禮物,眼睛里閃著幸福的淚水,臉上洋溢著更加燦爛的笑容。那笑容,就像春天里溫暖的陽光,溫暖著我,我也不由自主地露出了甜甜地笑。
教師節(jié)的禮物作文500字 11
如果老師是大海,我們就是大海里小魚;如果老師是沃土,我們就是土壤里的種子;如果老師是參天大樹,我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節(jié)的前夕,我們準(zhǔn)備給老師送禮物,放學(xué)回家之后,班長把我們叫到了他家開個“教師節(jié)會議”。
班 長說:“我要給老師送一個水杯,讓老師在口干的時候,不再著急找水喝!毙∏镎f:“我要給老師送一只鋼筆,讓老師給我找出更多的'錯誤,我要一題不錯!毙 紅說:“我要給老師一個一百分的卷子!蔽艺f:“我要送給老師一張賀卡,上面畫一棵大樹和幾只小鳥,還有一個人就是我,我要靠著大樹在那里看書,沒有一點 的動靜打擾我。上面寫著:老師我愛您。”說完,我們就紛紛去回家準(zhǔn)備自己的禮物了。
畫好賀卡,我把它投進老師家的信箱里。回到家后,我心里想:要是老師看了我的禮物會是怎么樣的呢?
經(jīng)過這一次的教師節(jié),我知道老師是辛苦的,老師的汗水是為我們流的,我們很感謝老師,您的付出我們不知道怎么樣報答您,親愛的老師 我愛您。
教師節(jié)的禮物作文500字 12
今天是九月十日-—教師節(jié)。
天氣格外晴朗。清早,楊甜(農(nóng)村的一個小姑娘)背著書包走在上學(xué)的路上。她想:今天是教師節(jié),送老師什么禮物好呢?賀年卡?還是筆記本?不行,這都不能表達(dá)我的心意。她走著走著,忽然看見在遠(yuǎn)處的山坡上長著漫山遍野的野菊花,有紅的',黃的,白的,可漂亮了!那送多少朵呢?對了,送72朵野花吧。72朵代表我們班72個同學(xué),野菊花象征著李老師堅韌不拔的意志。
楊甜來到李老師的辦公室,看見李老師戴著老花眼鏡,正在認(rèn)真的備課呢!楊甜悄悄地退出去,捧著那束花,她不禁浮想聯(lián)翩:敬愛的李老師啊,我們怎能忘記下雨時,是您用雨傘為我們遮雨;大掃除時,是您帶頭擦最臟的玻璃,您用美好的心靈陶冶著我們,您用心血雕刻著一塊塊璞玉。您不愧是人類靈魂的工程師!
楊甜挑選好野花,把它扎成兩束,來到老師辦公室的窗外。此時,卻不見李老師的身影了,老花眼鏡靜靜地擺放在桌上。她肯定去班上和同學(xué)打掃衛(wèi)生了!想到這兒,楊甜悄悄地把72朵野菊花插在李老師的筆筒里。心里默念著:李老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您。
老師:節(jié)日快樂!
教師節(jié)的禮物作文500字 13
金秋野菊花的美和可愛勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。秋菊,是那樣高雅,讓我對她情有獨鐘,因此,在教師節(jié)之際,我決定讓秋菊向老師帶去我最誠摯的問候。
9月10日,天剛蒙蒙亮,我就出發(fā)了。我向后山飛奔,一路上綠樹紅花,顯得格外鮮艷,或許它們在為我加油助威。到了后山,我來到野菊花開得最旺的地方,我來不及欣賞,選了又選,挑了又挑,好不容易摘了一把最美的、最大的野菊花。我把野菊花分成了兩束,一束是金黃色的,一束是紫紅色的,然后迅速返回學(xué)校。
我來到辦公室外,透過窗戶,向里面瞧了瞧,嘿,老師正好不在。我悄悄地走了進去,小心翼翼地把野菊花插進老師的筆筒里。桌子上,老師還沒有備完的`語文課本,不知被老師翻閱了多少次。一副還沒有合好的眼鏡不知陪伴了老師多少年。地球儀下,一瓶沒有蓋好的墨水也不知老師為了給我們批改作業(yè)沾了多少次。我的視線一瞬間轉(zhuǎn)移到了那陳舊的日歷上,9月10日中國教師節(jié)這幾個大字,讓我臉上一下子露出了會心的微笑。
老師啊,您用美好的心靈陶冶著我們,您是用心血在雕刻著一塊塊璞玉。您不愧是人類靈魂的工程師。
教師節(jié)的禮物作文500字 14
早晨我象往常一樣背著書包高高興興地來到學(xué)校,可不一樣的是看見許多同學(xué)手捧鮮花,面帶微笑,仔細(xì)一問原來今天是教師節(jié)。我恍然大悟這可怎么辦呢,我既沒帶錢,又沒帶物拿什么禮物送給教師呢?這時我突然想去年老師說:不要送禮物,要用實際行動證明你對老師的尊敬。于是我決定用實際行動讓教師快快樂樂地過一天。
語文課開始了,同學(xué)們端端正正地坐著,教室里靜得鴉雀無聲,連幾個調(diào)皮鬼也不鬧了有秩序地坐好了,老師來了帶著節(jié)奏的步伐,她看了看全班同學(xué)滿意地笑了,她說:“你們不應(yīng)該今天是教師節(jié)就坐得端端正正,應(yīng)該每天如此!鄙险n的過程中老師講解得依然是那么的生動,那么的有趣,然而不同的是今天 舉手發(fā)言的人多了,你看不是經(jīng)常舉手發(fā)言的,成績差的,從不舉手發(fā)言的同學(xué)今天都有舉手發(fā)言了,雖然他們的'回答有的不是完全正確,有的只是三言二語,可必竟進步了,難道這不是給教師最好的禮物嗎,看到這一切教師那雙會說話 的眼睛似乎在提醒我們每天都應(yīng)該這樣。
一堂課,一堂課結(jié)束了,同學(xué)們用自己的實際行動——努力學(xué)習(xí)提高成績,減少教師的煩惱。
教師節(jié)的禮物作文500字 15
今天是教師節(jié),藍(lán)天特別美。只見一個穿著粉色上衣的小女孩跑得飛快,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)搖擺,綁著蝴蝶結(jié)的馬尾刷隨著她的跑步節(jié)奏左右搖擺。很快她來到了——目的地的一個開滿鮮花的.山坡上,停下來沉思:老師默默無聞地為我們的成長而工作,就像到處都是野花,雖然很少有人關(guān)注。
她彎下腰,小心翼翼地摘了幾朵金色的《一個叫做秋花的男人》,然后又摘了幾朵粉色的小花。最后,她找到了一株能把種子帶到遠(yuǎn)方的蒲公英。她抬頭看著天空,手里緊握著美麗的花朵,全速奔向?qū)W校。
在老師的辦公室,這個她去過無數(shù)次的地方,一切都是那么的熟悉和親切。有一個用了很多年的地球儀,一個簡單的筆筒,一瓶鴻雁牌紅墨水,課本備課書旁邊的一副老花鏡,一個日歷。日歷已經(jīng)翻到9月8日了。一定是老師太忙太忙太累太累了。
女孩輕輕把花插進筆筒,深情的把日歷翻到9月10日。心理默默祝福:祝老師節(jié)日快樂!
的確,為了讓每一個學(xué)生健康成長,老師不斷的默默耕耘,播種,精心澆灌,潤澤,真的是煞費苦心!他頭上的銀線是學(xué)生成長的見證,眼睛周圍的皺紋是他努力的象征。校園里的“花”開得如此美麗,應(yīng)該會為辛勤的園丁做出巨大的貢獻(xiàn)。
老師,不要太累。
教師節(jié)的禮物作文500字 16
教師節(jié)的早晨,天上的云淡淡的,從空氣的清新中透出一絲涼意。路上的行人都不算很多。從遠(yuǎn)處走來了一個小女孩,只見她背著書包,穿著一件粉紅色的裙子,可愛的小辮子上系著粉紅色的蝴蝶結(jié),胸前還佩戴著一條紅領(lǐng)巾。最奪目的`就是她手里捧著的野菊花,有黃的,藍(lán)的,非常好看,還不時飄來清新的菊香!
她就是六(1)班的同學(xué)郭小冰。她回到教室里,本來想把野菊花親手送給老師的,但是她又想給老師一個驚喜。于是,她輕手輕腳地來到了老師的辦公室窗前,她看見辦公桌上擺著一本語文書,里面還夾著一支筆,語文書旁邊擺著一副已經(jīng)用久了的老花眼鏡,眼鏡附近放了一個小日歷,不遠(yuǎn)處還放了個筆筒,筆筒旁邊還有一盒墨水和一個地球儀?粗矍斑@一切,她不禁想起了老師已經(jīng)上了年紀(jì),還要為他們而操心,常常批改作業(yè)一直到深夜,休息的時間也被占據(jù)了。她又想起老師額頭上的皺紋不斷地爬出來……想著想著,她的眼睛不由得濕潤了。她把其中一部分野菊花小心翼翼地插進了筆筒里,想著老師待會兒看見后一定會很高興,很滿足,她幸福地笑了,笑的那么甜。
教師節(jié)的禮物作文500字 17
我們總是會用“蠟炬成灰淚始干”這樣的句子來贊美老師,在教師節(jié)也會有人送上禮物表達(dá)心意,可是老師真的是需要這些物質(zhì)上的禮物嗎?
我們總是一邊想著感恩老師,卻又一邊惹老師生氣。比如內(nèi)務(wù)做得不好、不認(rèn)真記詞語聽寫時要錯……看來,老師們說“你們聽話就是給我最大的禮物”,是一句肺腑之言啊。教師節(jié)要送給老師最好的`禮物,就是積極回答問題時高高舉起的手,就是試卷上整潔而且正確的答案。
都說做老師的人老得快,想想也是,父母在家只管一兩個孩子,都常常煩的焦頭爛額;而老師要操心的至少兩個班上百人,這個世界上和我們沒有血緣關(guān)系的人里面,只有老師一心幫我們是不求回報的!耙蝗諡閹、終身為父”不僅教導(dǎo)我們尊重老師,更說出了老師如父母一般的為我們付出的偉大。
所以,我們在學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該聽話一點、自覺一點、上課積極一點,那么老師就會開心一點、輕松一點,說不定就有了“今年二十、明年十八”的效果呢。我們尊重老師、尊重學(xué)問,就是最好的教師節(jié)禮物,這應(yīng)該也是教師節(jié)設(shè)立的意義吧。
教師節(jié)的禮物作文500字 18
今天是9月10日——教師節(jié)。
天氣異常晴朗。一大早,田陽(一個農(nóng)村小女孩)背著書包走在上學(xué)的路上。她想:今天是教師節(jié)。應(yīng)該送老師什么禮物?年卡?還是筆記本?不,這不能表達(dá)我的心。走著走著,突然看到遠(yuǎn)處山坡上長著紅、黃、白三色的野菊花,美極了!你會送多少花?順便送72朵野花。72朵花代表我們班72個學(xué)生,野菊花象征著李先生的毅力。
來到李先生的辦公室,看見李先生戴著老花鏡,正在認(rèn)真?zhèn)湔n。田陽悄悄地走了出去,拿著那束花。她不禁想:親愛的李老師,我們怎么能忘記下雨的時候,你用雨傘為我們遮風(fēng)擋雨;大掃除的時候,你帶頭擦最臟的玻璃,用你美麗的心靈培養(yǎng)我們,用你的心血雕刻出一塊塊粗糙的'玉石。你是人類靈魂的工程師!
田陽摘下野花,捆成兩捆,從老師辦公室的窗戶里走了出來。這時,李小姐卻不見了,老花鏡被悄悄地放在桌子上。她一定是和同學(xué)一起去班上打掃衛(wèi)生了!想到這,田陽悄悄在李老師的筆筒里插了72朵野菊花。我心想:李小姐,我不是你最好的學(xué)生,但你是我最尊敬的老師。你放假的時候,我會給你這個特別的禮物。
老師:節(jié)日快樂!
教師節(jié)的禮物作文500字 19
小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾,大踏步地走了。
小麗一邊走一邊想:今天是9月10日,送給老師什么好呢?筆記本、賀卡太俗了……想著想著小麗突然聞到花香,“好香啊!
”小麗贊嘆道,“對了,為什么不送花呢?”小麗驚嘆道。
小麗順著花香跑過去,一看,是野菊花,啊,野菊花多美啊!
黃的,白的交織在一起,小麗立馬采了10朵,飛快地跑向老師的辦公室。
來到老師辦公室,小麗看到那墨水還未干透的教案,那油漆都已脫落的眼鏡,不禁回想起來:那是一個陰雨連綿的雨天,小麗忘了帶傘,是老師將她唯一的一把傘借給小麗,使小麗一滴雨也沒淋著,而自己卻因為淋了雨而生了病;大掃除時,總是老師干最苦最累的活……想著想著,一滴晶瑩的液體滴入野菊花內(nèi)。
小麗把野菊花插入老師筆筒里,心里暗暗祈禱:愿這野菊花的'香味使您每天都充滿快樂。
小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾,大踏步地走了。
而就在小麗走后不久,陽光就灑在野菊花上,野菊花散發(fā)出陣陣幽香。
教師節(jié)的禮物作文500字 20
您似水,干凈而透徹,您似光,照亮前進的道路;您似火,溫暖了我們的心窩。您不愧是人類靈魂的工程師!我尊敬的老師!
提起老師,人們總是充滿敬意。老師教我們學(xué)會做人,培養(yǎng)我們熱愛祖國,忠于人民,誠實正直,追求真理的品質(zhì);老師教我們學(xué)會求知,能創(chuàng)造的人;老師還教我們學(xué)會健體,引導(dǎo)我們積極參加體育鍛煉,使我們從小具備健康的體魄。我們的每一點進步,無不凝聚著老師的.心血。
在人類文明的繼承、傳播和創(chuàng)新中,老師像一座橋梁,一頭連著過去,一頭溝通未來。如果沒有老師,科學(xué)就不會發(fā)達(dá),社會就不會發(fā)展,人們的道德水平難以提高,國家也難以興旺。
國家強盛靠人才,人才培育靠教育,教育的振興靠教師。教師的責(zé)任是重大的,工作是崇高的。他們不知培育出了多少祖國的棟梁和精英,我只能用想對他們說的千萬句話中的幾句來表達(dá)內(nèi)心對他們的贊敬:“您似一支紅燭,燃燒了自己,照亮了我們;您似一架云梯讓我們登天而上。您辛苦了!
教師節(jié)的禮物作文500字 21
一年一度的教師節(jié)來臨了,我滿懷激動,我要為我親愛的老師送上我美好的祝福。
早上,當(dāng)溫暖的陽光從窗戶射進來時,鬧鐘也響了,我急忙爬起床,匆忙地把自己的書包收拾好,快速向?qū)W校跑去。路上看見商店里的花不錯,便買了兩束,分別送給語文老師和數(shù)學(xué)老師,又把先前已經(jīng)買好的裝飾品用來裝扮這兩束花。
裝扮好了花后,我便快步走進了教室。哇!只見講臺桌上面堆滿了同學(xué)們的`禮物。我走近些看,上面的禮物有許多花,大的、小的、花的、綠的,什么樣的顏色形狀都有,真是琳瑯滿目啊。突然,我看見了一盒東西,便叫同學(xué)們上來看看,我們大家左看看右看看又打開看看。原來是一盒巧克力。不知是哪位同學(xué)送給老師的,那位同學(xué)可真細(xì)心!陸陸續(xù)續(xù)又有許多同學(xué)送來了自己為老師精心準(zhǔn)備的禮物。
當(dāng)老師走進教室,看見了我們準(zhǔn)備的禮物后驚喜萬分,臉上流出甜蜜的笑容,對我們說:“謝謝同學(xué)們送給了我這么多禮物。這么多的祝福。”望著老師開心的笑容,我衷心地感謝您親愛的老師,感謝您辛勤的園丁,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!身體健康!
教師節(jié)的禮物作文500字 22
時間過得飛快,一眨眼就到了下午,賈老師興奮地走進教室,收到了許多同學(xué)的禮物,有的送花,有的送畫,有的送賀卡……其中,我最喜歡“曾可愛”同學(xué)送的.禮物,他的禮物是一個生姜,這讓我們?nèi)嗪逄么笮Α?伞霸蓯邸蓖瑢W(xué)還有理有據(jù)地說:“賈老師,您種過很多植物,但一定沒種過生姜吧!”“我是沒種過生姜,你能不能再送——盆土呢?這樣我就可以直接種了,等你們畢業(yè)時,也可以看看它的生長情況!辟Z老師戲說道。
而屠啟涵同學(xué)的禮物最為特別——他竟然送了一瓶鹽汽水?他振振有詞地說:“賈老師,我看您每天上課那么累,要好好補充鹽分!”賈老師笑嘻嘻地收下了這瓶鹽汽水。可我卻赤手空拳地坐在位子上,呆呆地看著同學(xué)們送去的禮物。我小聲嘀咕道:“原來有這么多的好點子,我怎么沒想到,真可惜。
下課前,賈老師欣慰地對大家說:“謝謝大家的禮物,只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物。我恍然大悟:明年就是我在一師附小的最后一年了,我一定要用優(yōu)異的成績回報賈老師,作為教師節(jié)最好的禮物!
教師節(jié)的禮物作文500字 23
我們又快要迎來一年一度的教師節(jié)了。今天早晨,我剛給兩位老師送過鮮花,便忽然想起了媽媽她也是一位盡職盡責(zé)的好老師呀,我也應(yīng)該送她一份禮物!可是,我還沒準(zhǔn)備過呢,這下子我立刻感到度秒如年了!
終于等到了放學(xué),我一出校門,便立馬跑到對面的`小店精心挑選起禮物來。忽然,我的目光落在了一張精致的卡片上,上面畫著一朵朵美麗的鮮花,還貼了干花做裝飾,好漂亮!我覺得我若再自己修改一下,媽媽一定會更喜歡,便買了下來。
回到家里,我就馬上拿起那張賀卡開始修改。我先剪了一個愛心,把它貼了上去;再畫一個太陽,喜笑顏開。當(dāng)我畫得正起勁的時候,我突然聽到了媽媽的腳步聲,心想:“完了,媽媽回來了,要是被她知道就不是驚喜了!毕雭硐肴ィ詈笪覜Q定把門鎖上,于是就一個箭步?jīng)_到門前,“砰”地一聲把門關(guān)上,又趕緊把門反鎖。這時我聽到了媽媽的疑惑:“怎么把門鎖上了?”,我可沒時間去解釋,趕緊把賀卡裝飾修改好。
等到我做好,開門送給媽媽并祝她節(jié)日快樂的時候,媽媽開心得大大地親了我一口。我真希望媽媽每天都能這樣開心!
教師節(jié)的禮物作文500字 24
9月10日的教師節(jié)很快就要到了。為了慶祝老師的節(jié)日,同學(xué)們都會自己親自制作或者買一些小禮物,準(zhǔn)備當(dāng)作節(jié)日禮物送給老師。我也不例外,想送給老師禮物,可是,不知道送點什么才好。買賀卡吧,看起來心意不大,買花吧,也不知道買哪種好。正當(dāng)我的腦子里在“打架”時,突然,我腦子里冒出了一個念頭,自己親手做一張賀卡吧!
說做就做,我從抽屜里拿出A4紙、剪刀、膠水和水彩筆,開始做起了送給老師的節(jié)日賀卡。我先把A4紙邊對邊對折,在其中一面上用水彩筆畫上兩支紅色的.玫瑰和三顆紅色的愛心顯出我們師生之間的親密無間,然后,我在兩只玫瑰的左邊用不同顏色的水彩筆寫上“教師節(jié)快樂!本o接著,我在這張對折的紙的另一面畫上了一個大大的“心,”周圍涂上紅色又在這框框上畫上一幅畫,畫我的老師正在教我們寫作文。最后,我在圖的下面寫上了醒目的七個字“祝老師教師節(jié)快樂!”我看了看我的“杰作”,呀,還真不錯。
夜晚,在睡夢中,我夢見老師看到了我親手做的賀卡可開心了!
教師節(jié)的禮物作文500字 25
這天,天氣晴朗,絲絲涼風(fēng)吹在每一個角落,也吹進我的收里,好涼啊!
我背上書包向?qū)W校走去,這時校門口到處都是買花的人,鮮紅的花兒張開笑臉,配上亮晶晶的紙袋,真美啊!小朋友們拿著一朵朵花跑進學(xué)校,這時,我才想起今天是教師節(jié),我心一慌,還沒給老師準(zhǔn)備禮物呢?怎么辦?哎!只好等下午了。走進教室,同學(xué)們都拿著一束束鮮花,看著這些花兒們,我有些愧疚。這時老師來了,她瞇著眼睛,眉手翹得高高的,背著挎包,大大方方地走進教室。
同學(xué)們一涌而上,把花獻(xiàn)藝給老師,我呆坐在位子上,真對不起老師啊!老師似乎很高興,說:“謝謝大家的禮物。”隨后,話鋒一轉(zhuǎn):“但是,這不是最好的禮物!边@句話傳入了我的耳中,使我剛才不安的心頓時欣喜起來,我想老師就像那花園里的'園丁一樣,用心來哺育我們這些幼苗,得到的,只是想讓我們好好學(xué)習(xí)。我要發(fā)奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,突然我的手不知不覺地拿起了書本,眼睛像被書本吸住似的,一眨不眨地看起來!同學(xué)們也毫不猶豫地看起書來。教室里鴉雀無聲,只聽見我們小聲默讀的聲音,老師站在門外,咧開嘴笑了。
這天,我們送給了老師一件最好的禮物。
教師節(jié)的禮物作文500字 26
溫暖的太陽從山上爬起,鬧鐘不停的叫著,我從睡夢中醒來,日歷上清楚的寫著9月10日教師節(jié),我便匆忙地向老師的辦公室走去。剛出家門,我便覺得不對,既是教師節(jié),我雙手空空的怎么去,于是我便停下腳步,蹲坐在路邊想著該送什么禮物。手表滴噠滴噠的響,雖然我的腳步停止了,可時間一分一秒的從未停止過,沒辦法,我只好邊走邊想走著走著,感覺陣陣清香,原來不知不覺中已經(jīng)到了小花園了,這些花仿佛今天在陽光照射下格外美麗、動人,看這些小花,我靈機一動,這些小花直到。
它枯竭的前一刻都在無私地美化著周圍的環(huán)境,不正像我們的老師嗎?于是我小心翼翼地采了一大把,加快腳步趕往老師的辦公室。終于我趕到了辦公室的窗前,陽光還是像清晨那樣明媚,我悄悄向辦公室看了一眼,辦公室并沒有任何人,我便放開膽子朝里面四處張望,老師的桌子上放著一瓶沒蓋上的墨水,一本陳舊的'語文書,一看就知道剛工作完,老師在過節(jié)的前夜竟還在為我們的功課而勞累得很晚,想到這,我不禁心酸,把這束代表著老師無私奉獻(xiàn)精神的小花插在老師的筆筒里。離開辦公室,老師辦公室上的擺設(shè)在我腦海里久久回蕩。
教師節(jié)的禮物作文500字 27
這是一個特殊的日子——教師節(jié)。清晨,天剛蒙蒙亮,小麗背著書包到后面的小樹林里去摘了兩束鮮花,用紅線系成兩束,然后到學(xué)校,她看到辦公室的兩扇窗戶開著,把一束鮮花插在老師的筆筒里。
她看見那瓶墨水,桌上的墨水不知換過多少次了,隨著一瓶瓶墨水減少,同學(xué)們知識日益增加,墨水化作一行行漂亮的鋼筆字,留在同學(xué)們的作業(yè)本上,成為鼓舞同學(xué)們不斷前進的動力。
這個地球儀是老師從自己微薄的工資里挪出來,走了幾十里山路才買回的。從此每當(dāng)上語文課時,老師就指著地球儀向同學(xué)們介紹祖國的大好河山,課文講的是哪里發(fā)生的.事等等,同學(xué)們感到語文課越來越奇妙、生動而有趣了。
再看那副眼鏡,那是小麗最熟悉不過的,因為老師每天戴著它為大家上課,夜深了,老師還戴著伏案工作呢。是準(zhǔn)備明天要講的內(nèi)容,還是批改同學(xué)們今天的作業(yè)?
小麗深情地望著桌上的一切:地球儀、墨水瓶、眼鏡,還有筆筒里剛插了進去的還帶著芬香的野菊花,讓我們忠心祝福老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的禮物作文500字 28
在9月10日這一天,是園丁的節(jié)日,也是老師的節(jié)日!
在放學(xué)后,校園靜悄悄的,在老師的窗前有一個小女孩。怎么晚了她要干什么呢?哦,原來她想給老師送上一份禮物,禮物是-野菊花,你知道她為什么要選野菊花呢,是因為野菊花的品格很象老師,你想想:老師和野菊花一樣,把自己奉獻(xiàn)給人們,從沒有要求回報,這正是原因……
她四周望了望,看見沒有人就悄悄把手里拿著的野菊花插入了老師的花瓶,她心里可能在想:當(dāng)老師看見這束花兒時,會是多么的驚喜,會是多么的高興。∵@時,老師進來了,老師看見了小女孩,也看見了那一束花兒,老師問:“是你要把花兒送給老師嗎?”“是的,因為今天是您的節(jié)日,我做學(xué)生的.難道不應(yīng)該表示一下我的心意嗎?”小女孩答,老師說:“不管你有沒有送禮物給老師,送了什么禮物給老師,你有那份心意就可以了,老師會收到你的祝福的!
小女孩對著老師笑了,老師也笑了!
老師教給了我們知識的階梯,使我們天天向上。老師教給了我們知識的源泉…….
老師在這祝福您:節(jié)日快樂
身體健康
笑口常開!
教師節(jié)的禮物作文500字 29
一年一度的教師節(jié)又到了。我想到老師平時很辛苦,每天早出晚歸,對我們就像自己的孩子一樣關(guān)心。老師就像辛勤的園丁,我們就像花園里的小花、小草和小苗,在老師的精心培育下,我們快樂地成長。為了表達(dá)對老師的敬意,我決定要親手做一張心意賀卡送給她。
我先用一張紫色的大卡紙對折起來做底,再用黃色的卡紙剪出一顆大大的愛心,然后用綠色的卡紙做成一棵大樹,還用水彩筆把樹桿涂成了巧克力色。接下來,我用彩色紙剪出三朵閃閃發(fā)亮的小花,又用大紅色彩紙剪了幾個小蘋果掛在大樹上,媽媽也幫我貼了一排小草。我又在白紙上畫了一個漂亮的老師,提著一把小水壺正在澆水,也剪貼在卡片上。我感覺老師對我們的`愛像陽光一樣溫暖,就又在卡上加了一個微笑的太陽。接著我在黃色的愛心上寫下了我想對老師說的話,又用彩色的小星星拼成了“節(jié)日快樂”四個字。最后,在媽媽的幫助下,我們還做出了一個非常美麗的封面,心意賀卡就完成了。
今天早上一到學(xué)校,我就把禮物送給了老師,老師微笑著說:“謝謝!”我的心里甜滋滋的。
教師節(jié)的禮物作文500字 30
談到教師節(jié)禮物,無非就是送些花罷了,這些花沒過幾天就枯了,而且,每年教師節(jié)都送花,不感覺太老土了嗎?
一上完課,我準(zhǔn)備去葉老師那里去背課文,一到門口,見著里面有許多人都擠在葉老師辦公桌前,他們說了一聲“祝葉老師節(jié)日快樂!”,接著就送了一束束花。從我這個角度望去,連葉老師的頭也看不到,老師已經(jīng)完全被花“淹沒了”。
過了好幾分鐘,這些同學(xué)才散了,他們又拿著花奔向別的辦公室了。教室里也有一盆花,下午再過去一看,花的葉子就掉了好幾片。我想:如果教師節(jié)老是送花那多沒意思啊,那不就成“送花節(jié)”了嗎?應(yīng)該開個慶祝會,讓我們這些學(xué)生上臺來夸夸老師,那老師肯定會很高興的`。
下午正好是班隊課,由我們自己來當(dāng)小老師,我們策劃了一個教師節(jié)慶祝會,表演了許多小節(jié)目,老師在旁邊看著,我感覺老師似乎很高興。表演好以后,老師說了這樣一句話——“表不表演不重要,只要你們學(xué)習(xí)好,就是給我最好的禮物!蔽蚁耄哼@應(yīng)該是老師的真心話吧。
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