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【精品】禮物的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的禮物的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文600字 篇1
“貧窮和富裕的生活你選擇哪個(gè)？”相信很多人都會(huì)說(shuō)富裕的生活吧！是呀，這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了。可就是因?yàn)檫@一句話，我的心被深深觸動(dòng)了，它就像一份特別的“禮物”深深地印在我的心中。
嘩啦啦……雨不停的下著，我無(wú)聊地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�！叭�(fù)習(xí)！”一個(gè)惡狠狠的聲音傳了過(guò)來(lái)。我撒嬌地走到媽媽面前：“親愛(ài)的好媽媽！老是復(fù)習(xí)太無(wú)聊啦，能不能讓我看會(huì)電視呀？”“不能！”媽媽一臉嚴(yán)肅的`對(duì)我說(shuō)。我只好悶著頭，有氣無(wú)力的翻著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我過(guò)去看手機(jī)，我很吃驚，美滋滋的走過(guò)去，看到媽媽早已準(zhǔn)備好的新聞，我一下子被標(biāo)題吸引了：你要哪種生活？我心里暗暗在想：哪種生活？當(dāng)然是天天放假?zèng)]有作業(yè)的生活啦！
我不經(jīng)意地用手指向下翻動(dòng)著手機(jī)屏幕，上面寫(xiě)著：豪車和電瓶車你要哪個(gè)？或許有人說(shuō)開(kāi)豪車是炫富，但是在下雨天，相信你會(huì)有另一種選擇吧。接下來(lái)的兩張圖片我覺(jué)得有點(diǎn)像兩個(gè)世界里的人。一張是孩子在臟亂差的工地上獨(dú)自玩耍，另一張是父母陪著孩子一家人開(kāi)開(kāi)心心在旅游。兩幅畫(huà)形成了鮮明的對(duì)比！接著，突然出現(xiàn)了兩張?jiān)嚲�，而我完全看不懂，上面說(shuō)，當(dāng)你能看懂第一份試卷時(shí)，你長(zhǎng)大肯定能成為像楊利偉那樣的人。能看懂第二份試卷時(shí)，長(zhǎng)大肯定能成為像袁隆平那樣的人。原本以為自己成績(jī)還可以的我，被深深的上了一課。感覺(jué)自己太渺小，太微不足道了！學(xué)無(wú)止境！我一言不發(fā)的放下了手機(jī)，回到了自己的房間，默默地復(fù)習(xí)。
在這之后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦或沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候，我就會(huì)想到那一句話：貧窮的生活和富裕的生活，你會(huì)選擇哪個(gè)？這已經(jīng)成為我心中一份特別“禮物”， 激勵(lì)著我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。人生的平庸或卓越都是自己定的，從小學(xué)習(xí)不吃苦，長(zhǎng)大就要吃生活的苦。同學(xué)們，你們有理想嗎？你們長(zhǎng)大想過(guò)什么樣的生活呢？
禮物的作文600字 篇2
在我十二歲生日那天，姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當(dāng)時(shí)，我高高興興地跑向我的“小書(shū)庫(kù)”，準(zhǔn)備把書(shū)放進(jìn)去時(shí)，無(wú)意中一瞟，看見(jiàn)了小時(shí)候看的注音童話。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了，歲月它送給我多少禮物！
生日宴會(huì)結(jié)束后，我拿出一本書(shū)，是朱自清的《蹤跡》。我翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)�！把嘧尤チ耍性賮�(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著，他還沒(méi)有讀完，就被我制止了：“我想安安靜靜的看書(shū)�！钡艿苈�(tīng)了我這番話，便無(wú)趣地走開(kāi)了。
當(dāng)我看到“八千多日子”時(shí)，我就很好奇，朱自清寫(xiě)此文時(shí)，是多少歲呢？我掐指一算，十二歲的我都有四千多日子了，朱自清則二十四歲左右。
是呀！燕子去了再來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了在開(kāi)，唯獨(dú)時(shí)光一去不復(fù)返。理解了此意后，我的心中不禁生氣了一絲悔恨：以前為什么那樣浪費(fèi)時(shí)間？該寫(xiě)作業(yè)時(shí)不寫(xiě)作業(yè)，跑去玩游戲，等到該睡覺(jué)時(shí)卻挑燈夜戰(zhàn)。
人的一生，說(shuō)漫長(zhǎng)實(shí)短暫。舍去年幼時(shí)不懂事的時(shí)光，去掉三分之一在睡覺(jué)的時(shí)光，再把年老體弱的時(shí)光也舍去，人還剩下多少時(shí)間？七扣八扣，屈指可數(shù)！
那匆匆逝去的時(shí)光，是不等人的！地球自轉(zhuǎn)一圈，一天就過(guò)去了，一天一天，慢慢積成一年一年，我們都在時(shí)間的逝去中飛速成長(zhǎng)，小沈陽(yáng)也說(shuō)過(guò)：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了：眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了�！彪m說(shuō)這是夸張，但也形象生動(dòng)，將時(shí)間匆匆逝去的特點(diǎn)表達(dá)的淋漓盡致。
歲月的禮物，你雖然看不見(jiàn)、摸不著，但卻給了我很大的`啟迪，時(shí)間在我們眼中，只是一個(gè)虛幻的東西，但它的確存在！花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，我們要好好珍惜，學(xué)會(huì)利用我們這如金子般璀璨的少年時(shí)光！歲月的禮物，你讓我受益終生！
禮物的作文600字 篇3
今天，放學(xué)回家，一眼便瞧見(jiàn)了二姨。半年不曾見(jiàn)而，喲!她比以往更時(shí)髦了。我飛快地跑過(guò)去，拉著她的手親昵地喊了聲:“二姨!’’二姨笑逐顏開(kāi)地說(shuō):“群群，二姨送你一件禮物!’’“干什么送禮物?’’我莫名其妙地凝視著二姨�！靶∩倒希浇裉�，你就滿十三歲啦!’’媽媽的指頭搗在我的頭上說(shuō)。我一聽(tīng)，不由伸出舌頭，轉(zhuǎn)身沖媽媽做了個(gè)“鬼臉”。二姨從提包里拿出一個(gè)紅色的盒子。我迫不及待地要二姨打開(kāi)盒子，呀!里面還放著一個(gè)小巧而精致的小盒子，再打開(kāi)那小盒子，啊!里放著一對(duì)精致而漂亮的'銀耳環(huán)，我急切地拿著耳環(huán)夾在耳朵上，哈!好漂亮啊!
二姨見(jiàn)了，說(shuō)我?guī)线@耳環(huán)就像一朵亭亭玉立的銀牡丹·“一這時(shí)聽(tīng)到有人敲門，嗬!在外當(dāng)兵的叔叔來(lái)了。我拉著叔叔的手，連蹦帶跳地向媽媽報(bào)信兒。媽媽笑瞇瞇地走出廚房，當(dāng)看到叔叔空著手，臉上的笑容閃電般地消失了�！笆迨�，快坐呀!我給你倒茶�！蔽移綍r(shí)最喜歡叔叔，見(jiàn)到他，我格外高興。叔叔連忙阻止我。并笑著對(duì)我說(shuō):“群群，今天是你生日，我送你一件禮物。他說(shuō)著從衣兜掏出一本日記本，我高興地接過(guò)本子跳了起來(lái)。叔叔因有事要走了，媽媽勉強(qiáng)笑了笑，把叔叔送到門掃，轉(zhuǎn)身“砰!’’地一聲關(guān)上了門。
我打開(kāi)本子，咦!叔叔還在本上寫(xiě)了幾行字呢!此刻媽媽臉一沉看看本子，說(shuō):“哼!小氣鬼，今天是你侄女的生日，竟送了一個(gè)破本子，誰(shuí)稀罕·“一”我瞪了媽媽一眼，拿著本子，翻開(kāi)一看，叔叔那幾行剛勁清晰的字立刻映入我的眼簾:“鋼盔保衛(wèi)著紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾把鮮花獻(xiàn)給代表英雄的鋼盔。首都和前線千里相連，紅領(lǐng)巾和戰(zhàn)士丹心相映。，望著這兩種禮物，我不由地暗自發(fā)問(wèn):究竟哪樣禮物貴重呢?
禮物的作文600字 篇4
晚上我問(wèn)兒子：“你的節(jié)日快到了，想要什么禮物啊？”“爸爸，你取消我補(bǔ)課就是你送給我最好的禮物。”兒子認(rèn)真地說(shuō)。
聽(tīng)到兒子的話，我既難受又矛盾。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)和知識(shí)，如何在社會(huì)上立足。古人云：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。雖然觀點(diǎn)不全面但很現(xiàn)實(shí)。為了讓兒子成績(jī)拔尖，我將他的日程安排得滿滿的，自己也放棄了打牌、釣魚(yú)的嗜好。每到雙休日，我就騎著車送兒子去補(bǔ)奧數(shù)、作文、英語(yǔ)。兒子是敢怒不敢言。其實(shí)我是看在眼里痛在心上，但又不能表露出來(lái)。
兒子哀求道：“爸爸，我真不想補(bǔ)課了，下半年我就讀初中了，我的童年就要結(jié)束了……”
聽(tīng)到兒子說(shuō)出這番話，我驀然一驚，心隱隱作痛。是啊，一晃兒子 歲了，自從他上小學(xué)以來(lái)，我一直沒(méi)有讓他出去玩，不論是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，我和妻子總是圍著兒子的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)，補(bǔ)奧數(shù)、作文、英語(yǔ)，學(xué)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、吹葫蘆絲，幾乎占滿了兒子所有休息的時(shí)間。想起小時(shí)候，我隨心所欲，無(wú)憂無(wú)慮，做完作業(yè)出去瘋玩，捏泥巴，打斗雞、捉魚(yú)釣龍蝦、偷黃瓜、掏鳥(niǎo)窩……在我童年的記憶中，沒(méi)有“競(jìng)爭(zhēng)”的煩惱，只有童年的快樂(lè)。
曾幾何時(shí)，孩子已經(jīng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，學(xué)不完的愛(ài)好，補(bǔ)不完的課程，孩子金色的童年在不知不覺(jué)中抹掉了，在大自然里，很少看到孩子燦爛的笑臉，聽(tīng)到孩子純真的笑聲了。
晚上我對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，爸爸送給你一個(gè)最好的禮物。從今天開(kāi)始，取消你補(bǔ)課的日程，還你最后一個(gè)金色的`童年�！�
妻子說(shuō)：“你瘋了？”“我們做兩個(gè)月的瘋子又何妨？”我鄭重其事地說(shuō)，“孩子的功課趕不上可以補(bǔ)，孩子的童年一片空白以后怎么補(bǔ)？讓兒子多接觸一下大自然，讓他和同齡的朋友玩耍，讓他去追逐他童年的夢(mèng)……”
兒子的補(bǔ)課日程被我宣布取消——兒子高興了，妻子沉默了，我卻流淚了。
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