魯迅作文500字

時(shí)間：2022-03-04 08:09:58 魯迅我要投稿

精選魯迅作文500字集錦5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的魯迅作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選魯迅作文500字集錦5篇

魯迅作文500字篇1

　　魯迅可能是大家都不太喜歡的一個(gè)作家，因?yàn)樗谛W(xué)，在初中那簡直就是噩夢(mèng)。一般學(xué)魯迅的文章大致都要學(xué)一周，并且學(xué)完之后還會(huì)做很多的題。習(xí)題大多都是批判封建制度，批判吃人的禮教批判，這些批判那些，并且甚至有些同學(xué)常常嘲笑說這是一個(gè)最會(huì)寫錯(cuò)別字，卻能在現(xiàn)代漢語的教學(xué)中屹立不倒的人。我對(duì)此并沒有任何的疑問，然而同學(xué)們對(duì)于魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天，我的語文老師沖進(jìn)來說，據(jù)說魯迅的文章將會(huì)被大幅度地刪減。

　　當(dāng)時(shí)全班沉默了，老師好奇的看著我們，岳老師：說你們是想表達(dá)支持還是反對(duì)呢？同學(xué)們沒有說話，一個(gè)同學(xué)，有一個(gè)男同學(xué)的聲音突然出現(xiàn)——他斬釘截鐵的說：我不同意！這個(gè)同學(xué)，他的魯迅的文藝作品，從來都沒有怎么及格過，然而……

　　正是因?yàn)樽x過魯迅先生的文章才能意識(shí)到國民劣根性的那些影子。才能夠反問自己，如何做一個(gè)更好的中國人。讀完作品，才能明白魯迅先生的文章中哀嘆的不爭氣是什么意思？才在能知道當(dāng)年被譽(yù)為、被表述為東亞病夫的中國人究竟是怎樣子，才能夠明白，現(xiàn)代要做一個(gè)合格的中國人應(yīng)該做什么？

　　魯迅不死，中國必亡，但是現(xiàn)在魯迅不能死啊。我們這樣的想著，有些同學(xué)確確實(shí)實(shí)地哭了出來。語文老師，很高興他摸著自己的心口說：我很高興，我作為一個(gè)語文老師教出來的學(xué)生是成功的。這一幕我怎么了，也忘不了。

魯迅作文500字篇2

　　在鐵時(shí)空中（3042年），地球上的人們用高科技復(fù)制了地球上的所有物置，就連穿越時(shí)空這個(gè)事情都可以做到。人們?cè)诎腓F時(shí)空（3000年）的時(shí)候，就打造出來了非物質(zhì)吸收器。它的最大容量是可以裝下兩個(gè)月球，最小容量都可以裝下半個(gè)月球。就這樣，一個(gè)黑洞就這樣給＂抓＂了過來�？茖W(xué)家們就把黑洞的非物質(zhì)的超反核能，這個(gè)超反核能只要一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。半個(gè)地球被炸飛，半個(gè)地球被污染。（可這個(gè)世界它可以在反復(fù)強(qiáng)調(diào)下重新開始，生長出新的地球）但是科學(xué)家們并沒有放棄，才有今天的成就。

　　現(xiàn)在就有了＂黑洞＂穿梭機(jī)。（不過要排號(hào)）終于到我了，工作人員就問我要傳送到那個(gè)時(shí)空。我便說：＂銅時(shí)空半尾圈7:00分＂。工作人員就有點(diǎn)好奇問我為什么要去那么久的時(shí)空，為什么不回未來的的合金時(shí)空。我回了他一句，＂我想見一下偉大的魯迅先生的本人，他是我在書上看的偉大的人之一。＂工作人員回答到：＂好吧，因?yàn)殂~時(shí)空的時(shí)空時(shí)間超過了現(xiàn)代的黑洞傳送技術(shù)，所以最多也只能在那里呆上90個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)間如果你還沒有回來的話，你就會(huì)被在那里時(shí)空同步化，就在也無法回來了。＂我說：＂走吧！＂

　　終于回到了魯迅在的時(shí)空了，我就跟魯迅在＂百草園＂玩耍。他告訴我他的長媽媽說這里有＂美女蛇＂，會(huì)吃人。之后，我和魯迅先生去了他學(xué)習(xí)的地方，＂三味書房＂�？蛇z憾的是時(shí)間不夠了，我跟魯迅先生說了再見就離去了。

　　我終于見到了魯迅先生！

魯迅作文500字篇3

　　今天，我們?nèi)チ唆斞腹世铩?/p>

　　一大早，就有三輛大巴車早早地等在學(xué)校門口。我們乘坐的是4號(hào)車，可是老師讓我們先到教室集合，再統(tǒng)一上車。到了教室，我看見已經(jīng)有20多個(gè)小朋友在了，老師則沒來。又過了好一會(huì)兒，老師才來，這時(shí)候，人已經(jīng)特別多了。等到人都到齊的時(shí)候，老師說：“大家排隊(duì)上車吧！”大家立刻歡呼起來，我們?cè)缇推炔患按恕?/p>

　　到了魯迅故里，車子停了下來，大家一個(gè)接一個(gè)地下車了。我們首先去了魯迅故居，里面有好多魯迅用過和看過的東西。第二個(gè)參觀的是三味書屋，里面有魯迅在課桌上刻過的“早”字。不過，課桌不像我們現(xiàn)在用的課桌一樣，是用木頭做的，因?yàn)槟菚r(shí)還沒有不銹鋼和塑料做的課桌呢！第三個(gè)去參觀的.是百草園，可是我并沒有看到幾百種草，數(shù)來數(shù)去也只看到十幾種草，并沒有看到預(yù)期中的幾百種草，我有點(diǎn)失望了。

　　參觀完百草園之后，老師就帶我們回學(xué)校了。路上，大大小小的店鋪在嘈雜的人群中高聲叫賣著。臭豆腐、羊肉串和冰淇凌的香味直撲我們的鼻子，饞得我們都直流口水�？墒�，我們不能買東西，所以，我們只能眼巴巴地看著它“溜走”。

　　魯迅故里是紹興的一處名勝古跡，我們要愛護(hù)它們，更要尊重他們。紹興是一座千年古城，除了魯迅故里，還有許多名勝古跡，如周恩來故居、大禹陵，還有蔡元培故居等等，真為自己生活在紹興感到驕傲！

魯迅作文500字篇4

　　周日，我?guī)е鴮?duì)魯迅先生的好奇心，與語文課本一起來到了紹興魯迅故里。

　　還未進(jìn)入大門，我便看到了兩個(gè)孩子的銅像，仿佛正在聊些什么。走近一看，這不就是閏土嗎？跟課文中同樣的銀項(xiàng)圈、同樣的小氈帽、同樣的紫圓臉。那么，另一邊穿著大少爺服裝的，一定就是兒時(shí)的魯迅先生了吧！那他們聊的應(yīng)該就是看瓜、刺猹、捕鳥……我也真想聽聽！

　　走進(jìn)大門，我便進(jìn)入了魯迅祖居，這院子可真大！不僅有臥室、廚房、浴室這些必要的房間，還有琴房、大客廳、小客廳、倉庫……看都看不過來，他們家可真富有呀！

　　在語文課本中，閏土與魯迅先生是在廚房相識(shí)的，但并不是祖居的廚房，而是新臺(tái)門——現(xiàn)在的故居里的廚房。帶著好奇心，我們跨進(jìn)了魯迅故居的大門。故居就沒有祖居那么大了，但還是有一種大戶人家的氣派。在那兒，我找到了章運(yùn)水與魯迅先生相識(shí)的廚房�？上攵�，章運(yùn)水其實(shí)就是魯迅筆下的閏土了。

　　來到后花園——百草園，在那兒，我仿佛看到了兒時(shí)的魯迅先生與章運(yùn)水在一起玩耍嬉戲，一起在井沿上跳來跳去，一起坐在石頭上談那些鄉(xiāng)村趣事。

　　走了一個(gè)下午，我們還參觀了魯迅先生與兄弟們小時(shí)候的學(xué)堂——壽鏡吾先生的三味書屋，還有魯迅紀(jì)念館。我仿佛與魯迅先生一起經(jīng)歷了他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——筆，戰(zhàn)斗了一生。

魯迅作文500字篇5

　　你是一位文學(xué)家，你用自己的文字激勵(lì)一代代有志青年；你是一位思想家，你用文字扛起了中國人的靈魂；你是一位勇士，你用筆桿作為武器向敵人的咽喉刺去！魯迅先生，你是永不屈的勇士！

　　在您的文字中，我讀到了“寄意寒星荃不察，我以我血存軒轅”的憂國憂民，讀到了“無情未必真豪杰，伶子如何不丈夫”的壯志豪情，讀到了“血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華”的樂觀豪邁，讀到了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的不屈不撓與對(duì)人民的鞠躬盡瘁……您那尖銳的目光，犀利的文筆，辛辣的諷刺，仿佛生來就是為了挽救一個(gè)時(shí)代的思想。您以文為劍，刺入腐朽思想的心臟，然后血淋淋地丟到國人面前，用那刺眼的紅色來震動(dòng)人們麻木的靈魂，來驚醒所有沉睡的夢(mèng)中人！

　　貝多芬因失聰而偉大，您因激昂而偉大。在那個(gè)時(shí)代，您無疑是枝頭上的一朵奇葩，凜冽的寒風(fēng)摧殘著您，您卻不甘落在地上，依然倔強(qiáng)地挺立枝頭，盡情綻放，散發(fā)獨(dú)特的花香，不曾萎謝。有人曾說：“世界上最強(qiáng)有力的人就是那個(gè)最孤立的人”。也許只有您。才真正地呈現(xiàn)了這種強(qiáng)有力的孤獨(dú)，親自走過了那一段孤獨(dú)的歷程。

　　您即使在激烈的戰(zhàn)斗中也仍時(shí)時(shí)目睹著生和死，目睹著生命的逝去和死亡的來臨。但您不會(huì)用麻醉和麻木來抵擋和掩蓋深刻的悲觀，您以愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的勇士情懷來紀(jì)念著這生和死，贊頌著這生和死。您把體驗(yàn)著生和死、背負(fù)著苦難和黑暗、面對(duì)著歷史的廢墟的情感，化為文字。所以，您的孤獨(dú)才有如此強(qiáng)大的力量，您的文學(xué)才有如此長久的生命力。

　　魯迅先生啊，永遠(yuǎn)的勇士！您的不屈不撓，像一面高舉的旗幟引領(lǐng)著人們前進(jìn)！

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