魯迅的作文

時(shí)間：2025-06-03 08:50:34 魯迅我要投稿

【熱】魯迅的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的魯迅的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】魯迅的作文9篇

魯迅的作文篇1

　　因讀了一篇魯迅爺爺?shù)奈恼隆稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》。對(duì)于魯迅小時(shí)候百草園的歡樂(lè)與三味書(shū)屋的乏味，我真想親身感受一下，于是硬纏著爸爸帶我去。

　　百草園和三味書(shū)屋都在魯迅東路上，其實(shí)這條路我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的，但這個(gè)暑假卻被封了，到處是建筑工地，馬路也變得坑坑洼洼的，好不容易來(lái)到三味書(shū)屋卻因改造上了鎖。好在三味書(shū)屋我已去過(guò)，是前年（二年級(jí)）暑假拍小魯迅的MTV的時(shí)候去的，印象還是深刻的。記得書(shū)屋很狹小，屋內(nèi)黑暗悶濕，木格窗透入的光線讓人感到壓抑。先生桌上有把戒尺，那是專(zhuān)門(mén)用來(lái)責(zé)罰像我這樣頑皮的學(xué)生的，先生后上方有一塊扁，上寫(xiě)“三味書(shū)屋”，其意可能是酸苦辣吧，至于甜那是定不會(huì)有多少的。扁下是松鹿圖。上課時(shí)老先生領(lǐng)念，我們跟著讀，先生搖頭晃腦沉醉在文章里時(shí)，我們就趁機(jī)逃到后花園去玩耍，當(dāng)先生聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷽](méi)動(dòng)靜時(shí)，就會(huì)回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“人都到那里去了？”“哈！哈！哈！”這個(gè)“老糊涂”！

　　望著三味書(shū)屋那二扇緊鎖的黑漆竹門(mén)，我不免有些失望，手扶著蓮花形的橋墩，嘆它似老先生一樣顯得蒼老而斑駁。眼前的河水中有幾條小魚(yú)圍著只烏蓬船上下翻騰著，我不由得坐在門(mén)前的木欄上靜靜地注視著它們，任時(shí)光從我身旁靜靜地流過(guò)，任思緒飛揚(yáng)，飛向那快樂(lè)的百草園……

　　魯迅書(shū)中的百草園非常大，內(nèi)有高大挺拔的皂夾，碧綠的閃著晶瑩珠兒的青菜，還有紫紅的桑椹，更好吃的覆盆子，就是扎上半身刺，能吃上一兩顆那也是很高興的。我不知道什么是覆盆子，可能就是我常摘的紅珊瑚似的野草莓吧。知了聲從園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，參差的長(zhǎng)吟，鳴聲悠長(zhǎng)而不噪，很是好聽(tīng)。至于那肥胖的黃蜂、喜歡唱歌的油蛉子，一嘯沖天的“叫天子”我卻并不陌生，因我家就住在山邊。每天就是它們吸引我的.眼球并伴我入睡的。

　　百草園里故事很多，其中的美女蛇不光使小魯迅聽(tīng)后膽戰(zhàn)心驚，我讀后也是一樣，每天晚上睡覺(jué)總?cè)滩蛔?huì)去看那舞動(dòng)著的白窗簾，它會(huì)變化出什么？大肚和尚、搖曳的小樹(shù)、飄搖的極光……但當(dāng)它要變成美女蛇時(shí)，我會(huì)急忙翻身，用毛毯子蓋住頭，虔誠(chéng)地呼喚飛蜈蚣，實(shí)在挺不過(guò)去就只能叫爸爸媽媽?zhuān)€謊稱(chēng)要上廁所，看來(lái)小魯迅和我的感受是一樣的。突然我覺(jué)得魯迅離我是那么近，近得我可以拉著他的手一起去釣龍蝦，一起去摘野草莓……

　　“瀟逸，還愣著干什么？回家去吧�！卑职值妮p聲呼喚讓我回過(guò)神來(lái)，就這樣回去？我心有不甘，執(zhí)意要去百草園。在我的執(zhí)著下，爸爸或抱或攙地將我“護(hù)”到了魯迅故居。天哪，二扇大門(mén)緊鎖著，完了，來(lái)的不是時(shí)候！但這卻激起了我更大的好奇心，用力推著門(mén)，從門(mén)縫中向里張望，極力想看出點(diǎn)什么，但里面黑呼呼的，什么也沒(méi)有，唉，只能打道回府了。

　　其實(shí)在我的心中早已有百草園了，那就是我的快樂(lè)天地——窗外的鹿池山！那有：春天雪云似的開(kāi)滿(mǎn)層層白花的梧桐林，繁榮的狗尾巴草，幽靜的石板路，紅蠟般的石榴花，三角形的“酸葉子”，還有緩流橋下的大螯龍蝦，馬尼拉草地上的滑滑梯和秋千，最令我高興的是山腳下的泳池，炎炎夏日可以盡情玩我的“狗爬式、水中空翻了”。真是

　　“山碧碧，水漣漣，

　　云淡天高盡歡顏。

　　人間勝景此處有，

　　常使兒童樂(lè)忘返�！�

　　啊，百草園——我心中的樂(lè)園！

魯迅的作文篇2

　　翻開(kāi)我記憶深處的圖冊(cè)，那一抹歡樂(lè)的氣息觸動(dòng)了我最敏感的神經(jīng)——那是我的童年……

　　翻開(kāi)他的《朝花夕拾》，那一條條天真、幼稚、歡樂(lè)的線條織成的名叫“童年”的夢(mèng)，那是他的童年——魯迅的童年。

　　我在想：他和我的童年誰(shuí)更幸福、快樂(lè)呢？

　　從他的百草園、三味書(shū)屋，到去看社戲；從我的菜園、幼兒園、到去防空洞冒險(xiǎn)；這都是我們最好的回憶，屬于童年的回憶。

　　那片綠油油的菜園，有我歡樂(lè)的童年回憶。記得那時(shí)，那篇菜園雖說(shuō)長(zhǎng)得茂盛，但就是被老鼠咬得千瘡百孔，凌亂不堪，于是，我就展開(kāi)了一個(gè)“滅鼠行動(dòng)”。找到了許許多多的石塊放到一旁，然后把我外婆施肥的水挑來(lái)，一大勺一大勺地灌進(jìn)老鼠洞（我想這樣他們就能被熏死），然后用撿來(lái)的石頭把洞口堵住、塞實(shí)、踏平，這樣，我舒心的拍拍手，嘆了口氣說(shuō)道：“誰(shuí)叫你們攤上我了呢？”后來(lái)結(jié)果我不知道，是我外婆給我講的，說(shuō)老鼠又在其他地方鉆了好幾個(gè)洞。

　　魯迅也有他的百草園。那也只是一個(gè)平凡的菜園，但在魯迅看來(lái)，也有無(wú)限的樂(lè)趣。彈著鋼琴的蟋蟀們，低聲歌唱的油蛉們；菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑葚等等。那是他的百草園，

　　他對(duì)它有著其他人理解不到的情愫在里面，就像我對(duì)我的菜園，那里只有屬于我的記憶。

　　我的幼稚、天真全藏在那段幼兒園的`記憶之中。那是，才開(kāi)學(xué)，當(dāng)家人把我的手交到老師的手里，摸了摸我的頭，說(shuō)“要聽(tīng)老師的話(huà)，知道嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)身就走了，當(dāng)時(shí)我就嚇哭了，抱著家人的大腿，不讓他們走，一想到要離開(kāi)生活那么多年的家人，我的淚水就更多了。但是家人是要死要活地把我送進(jìn)幼兒園，我也絕望地被老師牽進(jìn)去。可后來(lái)上去了就不想回家了，里面的那些快樂(lè)，那些趣事，讓我學(xué)到了很多，也嘗試了很多，過(guò)的就很快樂(lè)，很充實(shí)。

　　魯迅的三味書(shū)屋充滿(mǎn)著從自由到規(guī)律，從歡樂(lè)到帶點(diǎn)枯燥的課堂生活，這也有魯迅好的回憶，差的回憶，他的老師，他的同學(xué)，那些都是他珍貴的回憶，一點(diǎn)一滴貫穿著他的生命。

　　童年在漫漫的人生長(zhǎng)河中，實(shí)在是最值得回憶的部分吧！那些酸甜苦辣都深深地刻在了心間，那種感覺(jué)只有我們知曉。

　　那一段童年……

　　我和魯迅都有一段珍貴回憶！

魯迅的作文篇3

　　來(lái)到熙熙攘攘得售書(shū)中心，魯迅先生還沒(méi)到。今天下午得簽名售書(shū)活動(dòng)看來(lái)時(shí)在這里舉行了，還有一個(gè)小時(shí)才開(kāi)始售書(shū)活動(dòng)。慕名而來(lái)得學(xué)生和學(xué)者已經(jīng)站滿(mǎn)了整個(gè)大廳，每個(gè)人逗拿著一本《阿Q正傳》，表情逗有些著急。有的兩三個(gè)人聚在一起激動(dòng)的討論著，有的在一邊默默的看書(shū)，還有的一邊啃著饅頭一邊翻著書(shū)，看來(lái)是剛下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿過(guò)大廳來(lái)到魯迅先生的書(shū)房，魯迅先生也是剛用過(guò)午餐，開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，魯迅先生笑著讓座，一陣問(wèn)候后，我們進(jìn)入了主題。

　　"魯迅先生，《阿Q》自問(wèn)世以來(lái)一直很暢銷(xiāo)，您開(kāi)這次售書(shū)活動(dòng)是為了單純提高它的知名度，還是另有用心呢？"

　　"其實(shí)主要還是另有原因。"他嘆了口氣接著說(shuō)，"讀《阿Q》的人的確很多，但有多少了解書(shū)中所包含的悲憤與無(wú)奈呢？我曾在《吶喊》自序中說(shuō)過(guò)我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑；那倒是不暇顧及的。"

　　"您在寫(xiě)《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》以及現(xiàn)在的《阿Q》過(guò)程中，您是怎樣取材的呢？"

　　"我的取材，多采自病態(tài)社會(huì)的不辛的人們中。"

　　"目的呢？有很多人也層分析過(guò)，只是想聽(tīng)聽(tīng)您的說(shuō)法。"

　　"目的也很明確是在揭出病苦，引起療效的注意，所以我力避行文的嘮叨，只要覺(jué)得夠?qū)⒁馑紓鹘o別人了，救寧可什么陪襯拖帶也沒(méi)有。"

　　"您在《阿Q》中塑造人物阿Q時(shí)，是指一個(gè)特定的人物，還是是一個(gè)大眾化的吧！但不是說(shuō)在我身邊沒(méi)有"阿Q"的存在。"

　　"在您以前的作品和現(xiàn)在這個(gè)《阿Q》中，你曾經(jīng)多次提到看客，我想知道您對(duì)"看客"是怎么理解的。"

　　"那是在日本留學(xué)期間，看過(guò)那次殺中國(guó)人的'電影后，當(dāng)時(shí)感觸特別深，就棄醫(yī)從文了，認(rèn)為即使體格如何健全，如何茁壯的國(guó)民，不改變他們的精神，只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。"看客也不過(guò)是麻木國(guó)民的一個(gè)代名詞而已"。

　　一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，這次對(duì)話(huà)我感悟很深，是啊，不改變?nèi)藗兊木�，只能做毫無(wú)意義示眾的材料和看客。

魯迅的作文篇4

　　毛澤東說(shuō)：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨。郭沫若說(shuō)：“魯迅是革命的思想家，是劃時(shí)代的文藝作家，是實(shí)事求是的歷史學(xué)家，是以身作則的教育家，是渴望人類(lèi)解放的國(guó)際主義者�！狈ń菀蛘f(shuō)：“他的諷刺和幽默雖然具有人類(lèi)共同的性格，但也帶有不可模仿的民族特點(diǎn)�！�

　　我說(shuō)……

　　我眼中的魯迅是性格剛強(qiáng)的。小時(shí)候的魯迅就十分的要強(qiáng)，事事總想走在別人的前面。魯迅成年后，他的性格變得更加剛強(qiáng)，從他的文章中，從他面對(duì)敵人的迫害而不懼怕中，從他與批評(píng)他的人針?shù)h相對(duì)中，我們都可以看出他的性格。正如他說(shuō)的“讓他們記恨去，我一個(gè)都不原諒！”

　　我眼中的魯迅是出口成章的。他的名言警句是讓人一看便知的`，些許名言在風(fēng)趣幽默中又帶了幾分諷刺，我印象最深的一句是“中國(guó)雖發(fā)明火藥，卻只會(huì)用來(lái)放煙花炮竹；發(fā)明羅盤(pán)，也是用來(lái)看風(fēng)水�！鄙羁探衣读水�(dāng)時(shí)中國(guó)人的愚昧無(wú)知；“我們中國(guó)人對(duì)于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的�！边@句話(huà)好像道出了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀。

　　我眼中的魯迅是知恩圖報(bào)的。魯迅兒時(shí)的保姆阿長(zhǎng)樸實(shí)善良、仁厚慈愛(ài)；兒時(shí)的恩師壽鏡吾先生嚴(yán)格而不苛刻，可親可敬；日本留學(xué)時(shí)的恩師藤野先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、和藹善良。在所學(xué)過(guò)的課文中，魯迅無(wú)一不在文中表達(dá)對(duì)他們的感激之情。

　　我眼中的魯迅是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的。魯迅的一生是處在亂世中的一生，國(guó)家的動(dòng)蕩，民族的敗落，深深地影響著魯迅。為了追尋人生的價(jià)值，魯迅到日本留學(xué)，民族的恥辱改變了他的人生觀，他決定棄醫(yī)從文。從文的魯迅找到了改變?nèi)藗冹`魂的武器，也使自己的才華和思想得到了淋漓盡致的發(fā)揮。無(wú)論是《阿Q正傳》，還是《祝�！贰⑦€是《傷逝》無(wú)不充滿(mǎn)了對(duì)普通勞苦大眾的愛(ài)與關(guān)懷。

　　我眼中的魯迅是勤奮努力的。因?yàn)樯蠈W(xué)遲到，他就在桌子上刻了一個(gè)“早”字，當(dāng)作了他一生的座右銘。魯迅寫(xiě)作的勤奮也是出了名的。為了工作他常常工作到深夜，點(diǎn)燃一支煙便又來(lái)了工作激情。

　　我眼中的魯迅是垂范百世的，他高尚的品質(zhì)影響著一代又一代人。

魯迅的作文篇5

　　第一次聽(tīng)到“魯迅”這名字，是在二年級(jí)時(shí)，那時(shí)我們?nèi)胰ソB興游玩，并去參觀了魯迅先生的舊宅，我快樂(lè)地在古宅里穿行，望著身邊摩肩接踵的人群，我不禁好奇地想：魯迅先生是誰(shuí)？為什么有那么多的人崇拜他？還要來(lái)他的老家參觀？看到他的塑像，我一下子就記住了他嚴(yán)肅的外表，還有那濃濃的“隸體一字胡”。這單元的課文，讓我有機(jī)會(huì)接觸到有關(guān)于魯迅先生的文章。

　　我從《我的'伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅先生幽默、和藹可親的性格特征，從文章的字里行間，我也體會(huì)到了魯迅先生關(guān)心下一代、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、同情廣大勞動(dòng)人民、頑強(qiáng)不屈地與舊社會(huì)作斗爭(zhēng)的高尚品格，而《一面》也使我感受到魯迅先生關(guān)心青少年的情懷，每當(dāng)讀到文中描寫(xiě)魯迅先生外貌的語(yǔ)句，我不禁心頭一熱，又想到二年級(jí)時(shí)看他塑像時(shí)的情景，仿佛一個(gè)消瘦的、嚴(yán)肅的魯迅先生正站在我面前。

　　從《三味書(shū)屋》中，我也讀到了一個(gè)非常感人的故事。魯迅先生的父親病了，他一面上學(xué)，一面還要幫父親當(dāng)?shù)魱|西去買(mǎi)藥。有一天早晨，由于買(mǎi)藥誤了上學(xué)時(shí)間，教書(shū)先嚴(yán)厲地批評(píng)了魯迅。魯迅便在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，從此再也沒(méi)遲到過(guò)。我為魯迅先生的悔過(guò)精神而感動(dòng)，他遲到是因?yàn)榻o父親買(mǎi)藥，是有原因的，而我平時(shí)總愛(ài)睡懶覺(jué)，經(jīng)常遲到，還一點(diǎn)兒也沒(méi)有羞愧之感，真是不應(yīng)該。

　　魯迅先生的守時(shí)、不屈的奮斗精神，還有他犀利的文筆，給我留下了深刻的印象。

魯迅的作文篇6

　　以前我們所熟知的魯迅，是一個(gè)嚴(yán)肅，愛(ài)教育別人的文學(xué)家，他的文字里充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)，利用文字來(lái)發(fā)泄他心中的憤怒，是一個(gè)可望而不可即的大人物。

　　讀他的文章，作為學(xué)生的我們不能理解透徹，他批評(píng)的是社會(huì)的黑暗，是政府的腐敗。偶爾我們也會(huì)看到一些幽默的文字，那是對(duì)社會(huì)的嘲笑。如果只從他的文章來(lái)看，他確實(shí)是一個(gè)十分嚴(yán)肅，而且對(duì)人嚴(yán)格的人。

　　如果從蕭紅的文章中，我們會(huì)看到另一面的魯迅，他是樂(lè)觀的，是開(kāi)朗的，因?yàn)樗軔?ài)笑，笑聲爽朗，有時(shí)候也會(huì)以因?yàn)橐患∈露_(kāi)心的'笑起來(lái)，正像蕭紅說(shuō)的那樣，他的笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

　　他很好客，只要有朋友來(lái)，定會(huì)奉上美味佳肴，好酒好菜好煙。然而平時(shí)的他是樸素的，吃著簡(jiǎn)單的飯菜，抽著廉價(jià)的香煙。對(duì)待朋友真心誠(chéng)意。他愛(ài)看書(shū)，知識(shí)淵博，什么書(shū)都看，甚至連美學(xué)都懂。所以很多人都對(duì)他很尊敬。

　　然而，魯迅先生也是十分極端的，對(duì)于好的事情，會(huì)被他贊不絕口，而糟糕的事情也會(huì)被他批評(píng)的很慘。魯迅對(duì)于很多作家都不是很滿(mǎn)意，經(jīng)常批評(píng)他們，而他們也會(huì)反過(guò)來(lái)批評(píng)魯迅，只是沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)魯迅，這樣極端的思維也引起了后人的紛爭(zhēng)。

　　他雖是樂(lè)觀的，可心中一直充滿(mǎn)抱怨，對(duì)社會(huì)的抱怨，他的文字就是抒發(fā)他對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)，可是他只是一味的抱怨諷刺，似乎并沒(méi)有提出一些可行的方法來(lái)拯救國(guó)家，我覺(jué)得這是他作為文學(xué)人物的一大遺憾，寫(xiě)文章為的就是拯救社會(huì)，可惜他沒(méi)有。

　　盡管這樣，魯迅依舊是一位偉大文學(xué)家，依舊會(huì)受到很多人的尊敬。

魯迅的作文篇7

　　魯迅先生是一個(gè)傳奇的人物，他的一生是極有意義和價(jià)值的。曾經(jīng)，我只了解魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡囊幻�，殊不知，他也有剛?cè)岵?jì)的一面。他的慈愛(ài)柔情、頑強(qiáng)意志、精神力量無(wú)不滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　魯迅先生的柔

　　魯迅先生是柔情的，魯迅先生的朋友蕭紅在《回憶魯迅先生》中，細(xì)膩地描寫(xiě)了先生在生活中充滿(mǎn)柔情的一面。“海嬰說(shuō)丸子不新鮮，別人都不在意，而魯迅先生卻拿來(lái)嘗嘗”，“夜里去看電影，只有一輛車(chē)，魯迅先生肯定不坐，讓朋友先坐”。海嬰小時(shí)候，他總是用各種金屬零件組成小玩具，組成小火車(chē)、起重機(jī)，拆了又裝，裝了又拆，魯迅總是一旁予以鼓勵(lì)。正如許先生所說(shuō)，“周先生的做人，真是我們學(xué)不了的，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事�！钡拇_如此，魯迅先生愛(ài)子、教子乃至為人，都是值得敬佩的。

　　魯迅先生的剛

　　魯迅先生的性格更多的是“剛”。作為革命家的魯迅先生，是剛毅的，仿佛無(wú)堅(jiān)不摧。魯迅先生一生以筆為武器，與黑暗社會(huì)下的反動(dòng)勢(shì)力做著激烈的斗爭(zhēng)。魯迅先生的《父》、《阿Q正傳》、《二十四孝圖》，都深刻地抨擊了黑暗的舊社會(huì)。魯迅先生的一生，是一個(gè)革命家偉大的一生。他像黑暗中踽踽獨(dú)行默默奮戰(zhàn)的斗士，用他那把不帶血的刺刀直指向敵人的心臟；又如一盞暗夜中最亮的明燈，照亮國(guó)人走向革命的道路。

　　魯迅先生的生死觀

　　魯迅先生的一生，都獻(xiàn)給了輝煌的革命事業(yè)。在他生命中的最后幾年，盡管身體病得厲害，但他卻更加緊張的工作。魯迅先生在他的文章《死》中，表明了他的生死態(tài)度——“死了是不要緊的，但要留給人類(lèi)更多”。這就是魯迅先生，他看淡生死，一心投身于革命事業(yè)，絲毫不關(guān)注自己的身體。他夜以繼日，廢寢忘食地工作，一心只為偉大的革命事業(yè)，一心只為拯救一個(gè)衰微的.民族！

　　魯迅先生的一生是慈祥的父親的一生！

　　魯迅先生的一生是卓越的文學(xué)家的一生！

　　魯迅先生的一生是偉大的革命家的一生！

　　慈愛(ài)是他的本性，英勇是他的筋骨。這樣的魯迅先生必將在歷史的名冊(cè)上永垂千古，流芳百世！

魯迅的作文篇8

　　三月八日到了，魯迅先生已經(jīng)逝世八十多年了。從傍晚到子夜，靜靜地，一個(gè)人坐到窗前。任冷雨打著窗欞。燈下一盆吊蘭，淡淡的吐涂著一壁翠色的書(shū)柜。身上微微泛起涼意，想起了魯迅先生，淚水就滑落下來(lái)。

　　時(shí)光在一次次驪歌中走去冷然無(wú)回地走去。

　　看過(guò)先生的照片，不高，也就一米六左右。相貌平平，濃眉，留著密密的胡子，穿著樸素的大褂，踏著黑色的布鞋，雙手背在后面。眉宇中透著幾絲莊嚴(yán)。先生挺幽默的，常常講一個(gè)笑話(huà)，把自個(gè)兒逗笑了，笑的咳嗽起來(lái)，許先生氣著拍拍先生的背。

　　將時(shí)光追溯到先生求學(xué)的'那時(shí)，那時(shí)，先生從國(guó)內(nèi)畢業(yè)要去日本學(xué)醫(yī)，那時(shí)，中國(guó)還是塊兒肥肉。被侵略者蠶食瓜分，那時(shí)，先生在日本人面對(duì)日本學(xué)生的侮辱�？粗娪袄镏袊�(guó)人被殺，也隨著鼓掌，那時(shí)先生忍無(wú)可忍，棄醫(yī)從文，思緒扯回，看到現(xiàn)在的中國(guó)，先生會(huì)很開(kāi)心吧，如果他在。

　　惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。

　　見(jiàn)識(shí)到先生的家國(guó)情懷，當(dāng)然，他也是位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者還是位慈祥的老人。對(duì)青年人的失誤，他絕不容忍，先生總是白天侍客，睡覺(jué)，晚上寫(xiě)作常常從皎皎月光寫(xiě)到燦燦陽(yáng)光。小孩兒犯錯(cuò)了，他會(huì)和藹的對(duì)他說(shuō)之后，孩子們開(kāi)心的玩去了。他說(shuō)，孩子只是孩子，不要在成長(zhǎng)中的幼苗，淋盆冷水。是啊，孩子只是孩子。晝夜寫(xiě)作的倫令人無(wú)隱中添了幾分敬意。

　　故人遠(yuǎn)，問(wèn)誰(shuí)搖玉佩，檐底鈴聲。

　　雨住了，涼意也散了。臉上掛著的幾顆淚珠也早已化為淚痕，先生的容貌，先生的詐末了，把一半分為分與痛苦，看著天上的太陽(yáng)，它笑著，跌落下來(lái)，卻沒(méi)將先生帶回

魯迅的作文篇9

　　魯迅,原名周樹(shù)人.大概是他的父親想讓他做一個(gè)頂天立地的男子漢吧.給他取了這樣一個(gè)名字.他也沒(méi)讓父親失望,在上私塾的時(shí)候父親過(guò)世,母親又有病在身.小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué),因?yàn)檫t到,先生打了他三戒尺.從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個(gè)“早”字.小魯迅也做到了“時(shí)時(shí)早,事事早”.過(guò)完了他那毫不松弛地一生.

　　1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī),因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆](méi)錢(qián)而耽誤了救治的時(shí)間才去世的他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國(guó)人民.但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到:中國(guó)人給俄國(guó)人當(dāng)偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的`清國(guó)留學(xué)生卻鼓掌喊萬(wàn)歲!

　　從那以后,魯迅意識(shí)到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文.拿起筆桿當(dāng)槍使,寫(xiě)出那些所謂的“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?

　　魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代.他是一位偉大的作家,更是一位光榮的民族英雄!

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