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[優(yōu)]旅行的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的旅行的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
旅行的作文 篇1
在密密的云層中,小水滴問太陽公公:“世界就是我們這里這么一點(diǎn)點(diǎn)嗎?”
太陽公公回答道:“不,孩子,世界遠(yuǎn)不止這些,還有很多很多地方呢!就是你沒有去過而已。”
小水滴聽了太陽公公的話以后,蠢蠢欲動(dòng)。它招來同伴,對(duì)大家說:“我們?nèi)椭絽^(qū)的植物吧!那里年年鬧旱災(zāi),水分不充足,植物會(huì)枯死的。”同伴們想了想,一起說:“好吧!”于是一次漫長而快樂的旅行即將開始了。
小水滴們覺得步行太慢,就請(qǐng)來太陽公公幫忙,把它們變成水蒸氣,又找來風(fēng)伯伯將它們吹呀,吹呀,吹到了山區(qū),最后請(qǐng)來雷公公、云奶奶,一起把它們凝結(jié)成小水滴又落下去。
瞧!小水滴多歡快呀!伙伴們激動(dòng)地左蹦右跳,好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'娃娃。它們在尋找合適的地方降落:有的降到了小草上,小草頓時(shí)變得青綠,隨著微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭,好像在感謝它們呢;有的落到了小溪里,小溪“叮咚,叮咚”地唱著歌,好像在為它們彈奏一曲“感謝之歌”;有的滴在干枯的森林里,森林立刻變得蒼翠欲滴……山區(qū)的景色變得美麗了,變得更生機(jī)勃勃了,小水滴們別提有多高興啦!
這次愉快的旅行就要結(jié)束了,小水滴們都覺得這是它們一生中最有意義的一次旅行。
旅行的作文 篇2
暑假媽媽帶我和哥哥一起去下川島度假。
我們乘車到山咀碼頭?吹搅艘凰铱梢宰聨资揭话偃说拇筝喆5任覀兩狭舜,船就徐徐開動(dòng)。船不斷地加速,在海面上成風(fēng)波浪,船身搖搖晃晃的,我隨著船身跌宕起伏,不斷地歡呼起來。大概半小時(shí)就到了下川島碼頭,我們坐上旅游車進(jìn)島。山路蜿蜒盤旋,我們似乎坐上了過山車,驚險(xiǎn)不斷。一會(huì)兒小轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,車子繞著山路前進(jìn)。好不容易到了酒店,我們把行李放進(jìn)房間,換上泳衣,就去沖浪。
一到海灘,哇! 好多人啊!可熱鬧了。海水清藍(lán)清藍(lán)的,成群結(jié)隊(duì)的人在海邊嬉水,穿上救生衣就混進(jìn)熱鬧的人群中。突然一個(gè)巨浪迎面撲來,把我沖到岸上,害我喝了幾口海水,真咸!剛走幾步,一個(gè)巨浪猛用過來,我都給沖上了岸,讓我大驚失色。
后來叔叔把我?guī)У奖容^深的.地方去沖浪,巨浪一個(gè)接一個(gè)地?fù)溥^來,大家喊叫著,有的潛水躲避巨浪,有的跳起躲避,也有被沖到岸上的,真刺激!幾個(gè)小時(shí)后,大家都玩累了,就回酒店休息了。
下川島真好玩。聽說有個(gè)上川島,下次有時(shí)間,就去上川島玩。這次下川島之旅真令人樂而忘返。
旅行的作文 篇3
我是蘋果樹媽媽的一部分,可為什么我會(huì)變成一張餐巾紙呢?事情是這樣的:有一年夏天,我正悠閑地吸著二氧化碳。突然,有一陣疼痛向我襲來,我被機(jī)器加工過后,就這樣,我變成了一張印花餐巾紙,又漂亮,有柔軟。
可是,我不想被回收,我就隨風(fēng)飄走了。我飄到了一所干凈、漂亮的小學(xué),我飄在了地上,沒有一個(gè)同學(xué)把我扔進(jìn)垃圾桶。最后,一個(gè)老師看見了我,才把我扔進(jìn)垃圾桶,我使勁掙脫出來后,我趕緊飄走了。我飄著飄著就飄不動(dòng)了,落在人行道上,我遇到了一張和我顏色一樣而且遭遇相同的紙。我們交流起來,“我是蘋果樹的孩子“我說道!蔽沂翘覙涞'孩子“對(duì)方呼應(yīng)著。”我覺得人類砍伐我們都不經(jīng)過我們的許可,真是太過分了!!“我用自己寫了一封信:請(qǐng)人類不要亂砍亂伐,謝謝支持與配合。
我要飄到世界各地,告訴人們我的建議。
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