小馬虎作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小馬虎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小馬虎作文1
3月12日植樹(shù)節(jié)這天，陽(yáng)光燦爛，“小馬虎”扛著鏟子、樹(shù)苗和“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的木牌興奮地來(lái)到森林公園種樹(shù)。
“小馬虎”哼著小曲到達(dá)目的地。春天的森林公園景色宜人，空氣清新，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！靶●R虎”決定大干一場(chǎng)。瞧，“小馬虎”先用鏟子挖了一個(gè)坑，再把木牌插進(jìn)坑里，最后他用腳把坑踩平�！靶●R虎”忙得大汗淋漓，他卻很開(kāi)心，覺(jué)得自己做了一件好事，他滿(mǎn)意地回家了。小樹(shù)苗靜靜地躺在地上，傷心極了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，不停地叫著，好像在說(shuō)：“‘小馬虎’你怎么可以就這么走了呢？小樹(shù)苗還沒(méi)種呢！”可惜“小馬虎”聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)。
回到家，“小馬虎”驕傲地跟媽媽講了自己的豐功偉績(jī)，媽媽滿(mǎn)臉疑問(wèn)，說(shuō)：“你的小樹(shù)苗種了嗎？”“小馬虎”這才想起了被自己遺忘的小樹(shù)苗，頓時(shí)啞口無(wú)言。
小馬虎作文2
我們班有一個(gè)小馬虎，名叫柯佳。一天，數(shù)學(xué)老師給我們留下幾道應(yīng)用題，作為課后作業(yè)。其中，有一道題問(wèn)：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼，就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)了下去�！安缓�。”柯佳突然喊了一聲，我調(diào)過(guò)頭去，原來(lái)她不小心把35÷5寫(xiě)成了 35X5。于是，她貼上了修正貼，重新寫(xiě)了起來(lái)。但可能是由于和我說(shuō)話(huà)的緣故，開(kāi)了小差，又寫(xiě)成了35X5，然而我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
后來(lái)，老師發(fā)了一部分作業(yè)，還有一小部分的作業(yè)還在老師那兒�！翱录选！崩蠋熀傲艘宦�，她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來(lái)。“你怎么那么馬虎呀？”柯佳拿到作業(yè)本后，仔細(xì)地看了起來(lái)。“不對(duì)呀，我記得我寫(xiě)的就是35÷5，會(huì)不會(huì)是有人給改過(guò)了呢？”她小聲嘀咕著。
以后，柯佳不管遇到什么題目，都仔細(xì)地思考，成績(jī)也越來(lái)越好了。
小馬虎作文3
“咦，不可能呀，他怎麼比我大那？這，這，這到底是為什么呢？”
看到這里，你一定會(huì)百思不得其解吧?這是前不久發(fā)生的事了。那天，老師給我們出了一道特別的作業(yè)，那就是關(guān)于年齡的計(jì)算：
父親的年齡是35歲，是兒子的5倍，球兒子的年齡為多少？
小馬虎走馬觀花的看了一遍題，不加思索的開(kāi)始計(jì)算：35×5=175 然后就想舉手回答�？墒钱�(dāng)他用迅雷不及掩耳之勢(shì)喊出自己的答案時(shí)，大家都笑了。他撓了撓頭，百思不得其解。忍不住問(wèn)：“怎沒(méi)了，你們笑什么呀？”大家笑得 更歡了。這時(shí)后面有人喊：“你35歲時(shí)你兒子175歲呀，是他是你爸還是你是他爸？”此話(huà)一出，逗得大家笑得前仰后合。他這才認(rèn)識(shí)到笑話(huà)出在哪，他又仔細(xì) 的讀了一遍題，認(rèn)真的做道：35÷5=7
從那以后他再也不不認(rèn)真做事了。
小馬虎作文4
“咚咚咚！”門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲�！坝腥嗽趩�？”我奇怪，到底是誰(shuí)呢？我懷著好奇心打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)門(mén)外站著虎頭虎腦的leo。他穿著藍(lán)色的校服，拉鏈只拉到了一半，書(shū)包背得歪歪斜斜的，仔細(xì)一看連拉鏈也沒(méi)拉好！他的臉蛋紅紅的，額頭上滲出了細(xì)小的'汗珠，嘴巴大口大口地喘著氣�？礃幼�，應(yīng)該是剛跑回來(lái)的。
“怎么啦？”我看著他，好奇地問(wèn)。
“唉，別提了，我作業(yè)落在你家了。我可不想死在missjoe的手里�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，他把鞋子一甩，穿著襪子徑直跑進(jìn)了我家。他這里翻翻，那兒找找，本來(lái)整整齊齊的房間被他翻得天翻地覆�！敖K于找到了！”他拿著作業(yè)本，把它塞進(jìn)了還沒(méi)拉鏈的書(shū)包，得意洋洋地說(shuō)，“我也要回家吃飯了，改天再來(lái)找你寫(xiě)作業(yè)！”
我看著亂糟糟的房間，心想，翻成這樣，丟三落四那也不奇怪了。唉，我可不想再和他一起寫(xiě)作業(yè)了。
哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我的“老友記”呢。但愿他早點(diǎn)改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧！
小馬虎作文5
有一位身材瘦似豆芽，眉清目秀，能說(shuō)會(huì)道的“小馬虎”。他是誰(shuí)呢？他就是我自己。只有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎！
有一次，我下午去上學(xué)，總覺(jué)得手變輕了。我走進(jìn)教室，和我午托的謝華健對(duì)我說(shuō)：“鐘裕濤這‘小馬虎’，美術(shù)工具漏午托！”說(shuō)完，同學(xué)們哄堂大笑。這能怪誰(shuí)？怪馬虎唄！
還有一次，我的飯盒漏在家里。到吃早餐的時(shí)候，一位濃眉大眼的“小伙子”走過(guò)來(lái)。原來(lái)，是謝華健。他見(jiàn)我沒(méi)吃早餐，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“鐘裕濤這‘小馬虎’，飯盒竟然放在家。肚子餓了大半天，美味早餐不入口�！痹�(huà)音剛落，全班同學(xué)哈哈大笑。謝華健即興吟詩(shī)真厲害。這能怪誰(shuí)？還是怪我馬虎唄！
同學(xué)們，你說(shuō)馬虎不馬虎？
小馬虎作文6
牛小牛是我班有名的馬大哈。有一次牛小牛快要遲到了，他拿著一個(gè)包就走。到了學(xué)校，打開(kāi)包一看里面是媽媽的化妝品。
你看，他平時(shí)做事就這么馬虎。一天，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，王老師問(wèn)：“爸爸35歲了，是兒子歲數(shù)的5倍，請(qǐng)問(wèn)兒子多少歲？”牛小牛想也不想就喊：“兒子175歲！”王老師說(shuō)：“這是爸爸的爺爺還是爸爸的兒子？”牛小牛的話(huà)的把旁邊的小紅嘴巴都笑歪了，小明笑得眼淚都流出來(lái)了，小剛笑得用手拍桌子。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師問(wèn)：“決心這個(gè)詞怎么造句？”牛小牛想起自己做事馬虎多不好，于是他想了想，經(jīng)過(guò)老師同意，他到黑板上寫(xiě)道：“我要決心改掉馬虎的壞習(xí)慣�！睆拇耍Ｐ∨Ｕf(shuō)到做到，學(xué)習(xí)和做事都認(rèn)真細(xì)致，不再馬虎，成績(jī)也上去了。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，牛小牛得了三好生。
小馬虎作文7
小剛可是出了名的“小馬虎”。喏，他今天寫(xiě)的作業(yè)真是錯(cuò)得一塌糊涂，這可急壞了作業(yè)本里的數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)們。
“唉，這個(gè)小剛，怎么把我用在這了呀，他到底會(huì)不會(huì)用運(yùn)算定律的呀？”小括號(hào)撅起了小嘴說(shuō)道。數(shù)字87也說(shuō)：“唉，別說(shuō)運(yùn)算定律了，他呀，連數(shù)字都抄錯(cuò)了，你看我和題目上的數(shù)字一樣嗎？”這時(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)本說(shuō)道：“小剛現(xiàn)在在睡覺(jué)，我們趁現(xiàn)在跳進(jìn)他的夢(mèng)里，幫他復(fù)習(xí)一下運(yùn)算定律，叫他以后不要這么馬虎，你們看這主意怎么樣？”大家聽(tīng)了，都覺(jué)得這主意好，于是，就一起從數(shù)學(xué)作業(yè)本里跳到了他的夢(mèng)里，給他復(fù)習(xí)了加減乘除的所有運(yùn)算定律，還不忘提醒小剛以后做題要細(xì)心。
第二天早上，小剛立刻把作業(yè)改對(duì)了，還得了一朵小紅花呢。
小馬虎作文8
我們班有個(gè)同學(xué)叫馬小虎，可同學(xué)們都叫他”小馬虎�！边@是因?yàn)樗麑?shí)在是太馬虎了。
今天早上，當(dāng)老師要收卷子的時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里根本就沒(méi)帶卷子。
晚上放學(xué)鈴聲一響，他飛一般沖去教室。他竟連書(shū)包都沒(méi)有背就跑回了家�；氐郊�，才發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)背。他急忙跑回教室，可是班級(jí)的門(mén)已經(jīng)鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門(mén)衛(wèi)阿姨那借鑰匙。門(mén)打開(kāi)后，他拿起書(shū)包跑回了家�？设�匙還在鎖孔里插著呢。
他這一天馬馬虎虎的， 我不說(shuō)大家也能猜到，老師和家長(zhǎng)都教訓(xùn)了他一通。他自己還不覺(jué)得呢！
我們千萬(wàn)不要像他一樣馬虎��！
小馬虎作文9
我是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。人家都說(shuō)我皮膚不是很白但很秀氣�？墒俏矣幸粋�(gè)壞習(xí)慣“馬虎”。例如有一次考試我明明可以考一百分，卻偏偏得了九十九點(diǎn)五分。因?yàn)槲野选叭ァ蓖�，扣�?.分�；丶液螅瑡寢屨f(shuō)：你這道題錯(cuò)的實(shí)在太離譜了，真是個(gè)“小馬虎” 。爸爸也說(shuō)我是個(gè)“小馬虎�！泵恳淮慰荚嚸髅骺梢宰鰧�(duì)題目偏偏要去錯(cuò)一點(diǎn)。你看，我是不是一個(gè)“小馬虎”呢？名師點(diǎn)評(píng)：考試時(shí)出現(xiàn)因“小馬虎”而扣分其實(shí)是很正常的事情，幾乎每次考試都會(huì)有很多同學(xué)碰到這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)只要不是每次考試都有這個(gè)問(wèn)題，或者在同一考試中不會(huì)因“小馬虎”而失分過(guò)多就可以了。不過(guò)，我們還是要認(rèn)真對(duì)待考試，盡量減少這樣小錯(cuò)誤，這樣才能得到高分。文中開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出“我是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子”“可是我有一個(gè)壞習(xí)慣“馬虎””，最后還能提問(wèn)的形式提出“你看，我是不是一個(gè)“小馬虎”呢？”
小馬虎作文10
我干事情從來(lái)就粗心。做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常把房間翻得底朝天，可還沒(méi)找著筆，猛得低頭一看，筆正在自己手上呢！
我不僅在生活中馬虎，在學(xué)習(xí)中也是一樣。在聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，經(jīng)常東少一點(diǎn)、西多一橫。因此，我十分“榮幸”地獲得了一個(gè)外號(hào)：“小馬虎”，名符其實(shí)，我因?yàn)轳R虎這個(gè)毛病，也吃了不少的苦頭。
從此，這個(gè)外號(hào)一直陪伴著我。終于有一天，我忍不住了，在心里暗下決心：改掉這個(gè)粗心的毛病。
我盡量把每天的作業(yè)認(rèn)真地完成，并讓家人督促自己不要粗心大意，終于，有付出就有回報(bào)，我不再那么粗心了，在聽(tīng)寫(xiě)中錯(cuò)也出得少了，再也沒(méi)有人叫我“小馬虎”了。
小馬虎作文11
今天媽媽忙著炒菜�？墒轻u油沒(méi)有了。媽媽說(shuō)：“女兒去幫媽媽買(mǎi)一瓶醬油吧�！闭f(shuō)著就給了我20元。能幫媽媽做力所能及的事情，我樂(lè)顛顛地答應(yīng)了。
我飛奔著沖向超市。剛走到超市門(mén)口，一位阿姨就熱情的問(wèn)我，“小朋友你買(mǎi)什么呢？”我的臉騰一下紅了，紅的像一顆紅蘋(píng)果。我心里那是相當(dāng)?shù)木o張。阿姨似乎看出了我的心思。親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別害怕�！庇谑俏夜淖阌職獯舐曊f(shuō)：“我要買(mǎi)醬油�！庇谑前⒁處业搅朔裴u油的地方。
可是醬油的品種實(shí)在太多了。我不知道該買(mǎi)哪種好。忽然我想起媽媽一般都買(mǎi)大王醬油。于是我拿著醬油飛快地跑到收銀臺(tái)。把錢(qián)交給了阿姨，就頭也不回的跑出了超市。剛跑出去50米遠(yuǎn)。就聽(tīng)聽(tīng)見(jiàn)耳后傳來(lái)阿姨的召喚聲�！靶∨笥堰�沒(méi)找你錢(qián)�！甭�(tīng)了這話(huà)我有飛快地跑回去了。我拿著阿姨找回的錢(qián)，憨憨地笑著跑回家去了。
哎！我真是個(gè)小馬虎。我以后再也不犯這樣的錯(cuò)了。不然怎么向媽媽交待呀！
小馬虎作文12
長(zhǎng)著大大的眼睛,濃濃的眉毛，一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮……大人們都說(shuō)我長(zhǎng)得有幾分氣�？赏瑢W(xué)們偏偏給我取個(gè)雅號(hào)小馬虎!
這是為什么呢來(lái)看看我的作業(yè)本吧：愛(ài)字成了受字，虎字成了虛字，密字又成蜜字，幾乎每一頁(yè)都免不了幾個(gè)錯(cuò)別字。
再看看數(shù)學(xué)作業(yè)本吧，就連口算也經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)，比如：300X7=210;100十435=435;甚至2十2=4也能寫(xiě)成14。
這就是小馬虎的我。小朋友們你們可千萬(wàn)不要像我一樣馬虎。
我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病
小馬虎作文13
周末的下午，當(dāng)我正在想作文該怎么寫(xiě)時(shí)，“叮叮�！蔽业氖謾C(jī)響了。有誰(shuí)會(huì)在這時(shí)打電話(huà)給我呢？我好奇地接了電話(huà)。
“袁欣玥”一個(gè)急促的聲音從電話(huà)那頭傳出，“你是誰(shuí)呀”我不慌不忙地問(wèn)�！澳氵B我的聲音都聽(tīng)不出來(lái)呀！我是你的同桌黃若愚�！彼恼Z(yǔ)氣帶著一絲絲生氣。原來(lái)是他，我在心里默默地想�！澳氵@家伙在干嘛呢？打電話(huà)給我有事嗎？”“我的作文本不見(jiàn)了，看看還在你的書(shū)包里�！薄澳汶娫�(huà)打得真不是時(shí)候，我的書(shū)包在家，而我卻在外婆家�！彼D時(shí)啞口無(wú)言。于是我的心軟下來(lái)說(shuō)道：“你來(lái)我外婆家吧，我讓我媽媽看看還在我的書(shū)包里。”
一會(huì)兒功夫，樓梯里傳出了“吧嗒吧嗒”的聲音，小黃來(lái)了，正在這時(shí)，那急促的電話(huà)鈴聲又響了，媽媽說(shuō)沒(méi)有同學(xué)的作文本，當(dāng)我把這個(gè)壞消息告訴他時(shí)，他像一個(gè)泄了氣的皮球坐在樓梯道上說(shuō):“今天真倒霉.”
小馬虎作文14
我叫阮琦，在慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班讀書(shū)。我是個(gè)幽默，可愛(ài)的一個(gè)小女孩。我有一個(gè)“小馬虎”的外號(hào)，因?yàn)槲易鲎鍪吕鲜呛荞R虎。我經(jīng)常喜歡穿紅色和黑色的衣服，是因?yàn)樗强岷谏念伾浅Ｃ利�，我喜歡穿紅色的衣服是因?yàn)樗碇鵁崆椤?/p>
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。特別是我那兩顆大門(mén)牙。其中一顆是虎牙，只要有什么東西打不開(kāi)，什么東西撕不開(kāi)，也就少不了我的兩顆大門(mén)牙。
我有兩個(gè)特別不好的缺點(diǎn)，一個(gè)就是太馬虎，有一次我學(xué)著媽媽的樣子學(xué)做煎荷包蛋，我把醋當(dāng)成了醬油倒在上面，拿出我的“杰作”嘗了一口，“��！”我大叫起來(lái)“這是什么東西"。這才知道荷包蛋，被我的“馬虎”毀在了這里。我的第二缺點(diǎn)就是，寫(xiě)的字太像在跳舞了。每當(dāng)回家媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)老是皺緊了眉頭。但我也有優(yōu)點(diǎn)，我不會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，不會(huì)挑食……
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的小馬虎。
小馬虎作文15
大家好，我叫張逸萱，我和很多同學(xué)一樣，有一個(gè)很不好的習(xí)慣——“馬虎”
在沒(méi)有改正前的日子里，我深受“馬虎”其害。
因?yàn)椤榜R虎”我錯(cuò)過(guò)了許多考一百分的機(jī)會(huì)，特別是數(shù)學(xué)，也做錯(cuò)過(guò)本不該錯(cuò)的很多語(yǔ)文題目。比如有一次語(yǔ)文考試我寫(xiě)錯(cuò)了很多字，我把“漂亮”寫(xiě)成“漂高”。還比如有一次數(shù)學(xué)考試我把“9640”看成了“6940”受到老師的批評(píng)。還記得有幾次，也因?yàn)椤榜R虎”和同學(xué)吵過(guò)幾次架；也丟過(guò)許多的學(xué)習(xí)用品……
現(xiàn)在，我要下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。爸爸說(shuō)：“逸萱，下決心改缺點(diǎn)是對(duì)的，但最重要的是要在思想去重視，不斷地提醒自己，更要有恒心的哦！
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的決心更加堅(jiān)定了。希望自己以后不再是個(gè)“小馬虎”了。
【小馬虎作文(15篇)】相關(guān)文章：
我的朋友——馬虎作文03-04
讀書(shū)馬虎的詞語(yǔ)03-21
馬虎大意的我初一作文02-24
馬虎的作文600字九篇05-26
馬馬虎虎是褒義詞嗎11-09
馬馬虎虎是貶義詞嗎10-02
小貝殼作文12-24
小梅花作文03-04
小蝸牛作文05-11