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假文盲的啟示作文

時(shí)間:2021-05-28 14:10:30 漫畫(huà) 我要投稿

假文盲的啟示作文(精選9篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的假文盲的啟示作文(精選9篇),希望對(duì)大家有所幫助。

假文盲的啟示作文(精選9篇)

  假文盲的啟示作文 篇1

  “咦”這不是母子上車處嗎?怎么突然冒出了四個(gè)男人,看他們的樣子也不應(yīng)該不認(rèn)識(shí)這么五個(gè)大字吧,可是從他們衣裝上來(lái)講,可是有點(diǎn)疑惑了?

  第一個(gè)人胖乎乎的,穿著一身皮大褂鞋子也是那么那么的高檔,怎么說(shuō)也應(yīng)該是一個(gè)干部吧,既然是干部怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢?眼睛小小的,自己站在母子上車處,還若無(wú)其事,一看就知道是個(gè)虛偽的人,真討厭!

  再看看第二個(gè)人,頭戴軍帽,穿著一件軍服,盛氣凌人,還把頭低著,現(xiàn)在知道心虛了,快走吧,這不是你該站的地方。

  第三個(gè)人個(gè)子矮矮的還來(lái)裝紳士。更可笑的是第四個(gè)人,竟然帶著一個(gè)口罩,知道害羞了吧,趕快走吧,這里也不是你該站的地方!

  在生活里也還有許多這種假文盲的事情,比如,在廣場(chǎng)中,經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些已經(jīng)給你分了類的垃圾桶,可是有人還是要將垃圾丟在地上,就是裝作沒(méi)看見(jiàn)分類的字。還有,在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標(biāo)語(yǔ),可是人們就是要當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),仍然我們的去踐踏我們的草坪。

  我們不要做假文盲,要做一個(gè)真正有文化的人!

  假文盲的啟示作文 篇2

  語(yǔ)文課上,老師給我們看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》。

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,一位瘦弱的母親抱著一個(gè)正在哭泣的孩子,正快步走向車站。當(dāng)走到母子上車處時(shí),發(fā)現(xiàn)在上車處已站著四位身材高大魁梧的男人。他們瞇著眼睛,站在上車處的通道上,假裝沒(méi)有看見(jiàn)牌子上面的字。一位乘客說(shuō):“你們這些男的也太不懂規(guī)矩了!這是母子上車處,你們是男人,又沒(méi)有帶小孩,站在這兒會(huì)影響到帶著小孩的乘客上車!彼麄儏s當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  牌子上明明寫著“母子上車處”,那些“假文盲”就當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn),還照樣站在上車通道那兒,不遵守規(guī)矩,真是可恥!

  看著這幅漫畫(huà),我不禁臉紅了。記得有一次,我在上課的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)去跟一位同學(xué)講悄悄話,而且講的東西和上課的內(nèi)容一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。我們倆講得還特別開(kāi)心,老師講的課,我們倆一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到。今天,老師給我們看《假文盲》這幅漫畫(huà)時(shí),我想起了那天的場(chǎng)景,發(fā)現(xiàn)我的做法和漫畫(huà)里的“假文盲”一樣,都是違反規(guī)矩,不遵守紀(jì)律。

  看了《假文盲》這幅漫畫(huà),我明白了,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,一定嚴(yán)于律己,做一個(gè)遵守社會(huì)公德的好學(xué)生。

  假文盲的啟示作文 篇3

  漫畫(huà)給我的印象向來(lái)是令人開(kāi)懷大笑的,可這幅名為《假文盲》的漫畫(huà)卻引人深思。

  圖上畫(huà)的是公共汽車站母子上車處,一位母親抱著一個(gè)孩子無(wú)奈地站在一旁。而專用通道上站著的卻是四個(gè)大男人。這四個(gè)大男人假裝沒(méi)看到那塊告示牌,假裝不認(rèn)識(shí)告示牌上“母子上車處”這五個(gè)字,假裝沒(méi)有看到這對(duì)母子,都瞇著眼睛眼睛,把手放在口袋里來(lái),當(dāng)什么事都沒(méi)有發(fā)生。

  那幾個(gè)人難道是文盲嗎?當(dāng)然不是,這四個(gè)人也許都很有文化,都受過(guò)高等教育。他們?yōu)榱俗约悍奖愣蛔袷匾?guī)則,他們讓自己成為了“假文盲”。我看了這幅漫畫(huà)以后,為這四個(gè)大男人感到羞愧。

  在現(xiàn)在的生活中,這些不文明的行為也經(jīng)常發(fā)生。公交車上的老弱病殘照顧座位上,經(jīng)常坐著一些年輕力壯的人;在草地上立著“請(qǐng)勿踩踏”的告示牌邊上,總有人在草地上跑來(lái)跑去,隨意踩踏;電梯里的禁煙標(biāo)識(shí)前,總有人吞云吐霧;在小區(qū)的消防通道上,也經(jīng)常停著各類私家車……這樣的不文明現(xiàn)象,還有很多,都給社會(huì)帶來(lái)了許多的危害。

  同學(xué)們,我們作為社會(huì)的新一代,可不能作“假文盲”哦!

  假文盲的啟示作文 篇4

  漫畫(huà)常令人哈哈大笑,但華君武先生的漫畫(huà)《假文盲》卻引人深思……

  寒冷的冬天,天空陰沉沉的。一位年輕媽媽懷抱幼小的孩子,來(lái)到公共汽車站的“母子上車處”,準(zhǔn)備坐車回家。到了“母子上車處”一看,年輕媽媽傻眼了:這個(gè)專門照顧母嬰的候車處,已經(jīng)被人“占領(lǐng)”了。四個(gè)虎背熊腰的男人若無(wú)其事地站在隊(duì)伍的最前面,她只能排在通道外。這對(duì)母子可憐巴巴地看著四個(gè)大男人,而他們呢,一臉泰然自若,還故意瞇著眼睛,假裝沒(méi)有看到“母子上車處”這塊標(biāo)示牌。不,也許他們看到了,假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。面對(duì)這樣的“假文盲”,年輕媽媽一臉無(wú)奈地嘆了一口氣。

  這幅漫畫(huà)讓我久久不能平靜。這不僅只是一幅漫畫(huà),更是我們生活中的真實(shí)寫照。漫畫(huà)中的四個(gè)男人代表了一個(gè)自私冷漠的群體,他們不知羞恥地違背著社會(huì)公德。

  這不禁讓我回想起一件發(fā)生在公交車上的事。在一條車輛擁擠的公路上,我們的公交車艱難地行駛著,它像一個(gè)塞得太滿的書(shū)包。公交車到站了,上來(lái)了一位老太太。我站起身,正想扶她坐下,一個(gè)不明物體從窗外閃了進(jìn)來(lái),精準(zhǔn)無(wú)誤地飛到了我的座位上。我定睛一看,原來(lái)是一只男士斜挎包。我無(wú)奈地嘆了一口氣,那包的主人就像個(gè)得勝的將軍,雄赳赳、氣昂昂地大步走向我本想讓給老太太的座位,像個(gè)皇帝似的端莊地坐了下來(lái)。我不禁暗暗想著:這個(gè)人真自私啊,他難道不知道要遵守社會(huì)公德嗎?!

  如果人人都破壞規(guī)矩,我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呢?為了我們社會(huì)美好的未來(lái),讓我們做有道德的公民吧!

  假文盲的啟示作文 篇5

  今天,我看到一幅著名畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅畫(huà)。

  寒風(fēng)呼嘯的冬天提前來(lái)到了,人們?cè)缫寻押窈竦囊路诹松砩希飞系能囕v來(lái)來(lái)往往,人群熙熙攘攘,乘車的人特別多,就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚,文質(zhì)彬彬的男士霸占了,將一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一旁,紋絲不動(dòng)的他們還作出一幅滿不在乎的樣子,那位婦女用無(wú)奈的眼神望著他們。他們?yōu)榱讼壬宪嚕棺龀鲞@種損人利己的事情,真是缺乏道德修養(yǎng)與良知,成了名副其實(shí)的文盲了。但沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)主持公道。

  我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會(huì)的文明程度是多么不協(xié)調(diào)。我們?cè)趯?duì)他們的行為進(jìn)行譴責(zé)的同時(shí),還要發(fā)揚(yáng)中華民族先人后己、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。

  讓我們每個(gè)人都懷有一顆熾熱的心去面對(duì)周圍的一切,使我們獲得更光彩,讓這些諷刺的漫畫(huà)不再出現(xiàn)在這個(gè)文明的世界,讓我們的子孫后代時(shí)刻以文明的長(zhǎng)輩為榮,然我們共同努力成為點(diǎn)綴文明社會(huì)的.璀璨明星,讓我們共同生活在這文明的世界里,為了燦爛、文明、美好的明天,讓我們共努力!

  假文盲的啟示作文 篇6

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅華君武先生的漫畫(huà)。

  一個(gè)年輕的媽媽抱著孩子,在火車站的母子上車處等待火車來(lái)。那對(duì)母子被擠出隊(duì)伍外,隊(duì)伍最前面的,是四個(gè)人高馬大的大男人。他們都閉著眼睛,裝作看不見(jiàn)那塊“母子上車處”的牌子。可難道他們真的看不見(jiàn)嗎?他們都把手放在口袋里,整齊劃一地做著同一個(gè)表情。他們一看就不是不認(rèn)字的人,卻裝作不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字。那對(duì)母子只能無(wú)助地看著他們。

  這幅漫畫(huà)諷刺社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德、絲毫不顧他人感受的人。

  我們的實(shí)際生活中也有這樣的人。公園草坪上,明明有“青青草地,請(qǐng)勿踩踏”的告示,卻有人當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)就踩上去了;在公交車上,明明寫了“老年人專座”,卻還年輕人坐上去;現(xiàn)在疫情期間,公共場(chǎng)所寫了“要戴好口罩,不要隨地吐痰”,可還是有人不聽(tīng),繼續(xù)我行我素。

  曾經(jīng),我自己也是個(gè)“假文盲”。我在上英語(yǔ)網(wǎng)課時(shí),老師說(shuō):“大家不要再亂發(fā)與上課無(wú)關(guān)的東西了!崩蠋熯怕有些同學(xué)耳麥不好,就打字給我們看。我聽(tīng)到了老師說(shuō)的話,也看到了老師打字發(fā)出來(lái)的字,可是我看到別的同學(xué)還在發(fā)一些表情之類的東西,于是我也忍不住發(fā)了一個(gè)表情,是“我太難了”的表情包,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被老師抓住了。當(dāng)時(shí),老師就批評(píng)說(shuō)我:“你不認(rèn)識(shí)我打的字嗎?”現(xiàn)在想想,我不就是華君武先生漫畫(huà)里的“假文盲”嗎?我不由得漲紅了臉。

  希望“假文盲”們都能看到這幅題為《假文盲》的漫畫(huà),好好反思自己的行為,做遵守規(guī)則、有公德心的人。

  假文盲的啟示作文 篇7

  今天我看了一幅畫(huà)——《假文盲》。它,令我沉思……

  寒風(fēng)凜冽的清晨,一個(gè)婦女抱著襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來(lái)到“母子上車處”,就看到那里已經(jīng)被四個(gè)穿著整齊的男人“霸占”了。她走過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“大哥,這是母子上車處!逼渲幸粋(gè)男人只是說(shuō)了一聲“哦”,就沒(méi)有說(shuō)話。一個(gè)矮個(gè)子的胖男人又接上說(shuō):“我不識(shí)字!彼m然說(shuō)了這句話,但是身體卻沒(méi)有任何移動(dòng)。他們很冷漠,眼神中沒(méi)有一絲憐憫,什么動(dòng)作都沒(méi)有,只是把手插在口袋里等待著公交車。

  這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

  看著這幅漫畫(huà),我想起了前幾天坐地鐵發(fā)生的事。我上了地鐵,找一個(gè)座位就坐下了,這時(shí),進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕小伙,直接坐在了寫有“老弱病殘?jiān)小钡膼?ài)心專座上。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)孕婦,看了一眼被年輕小伙占了的位置,再看了一眼擠滿了人的車廂,嘆了口氣,走到他身邊說(shuō):“不好意思,小伙子,能給我讓個(gè)座嗎?”他聽(tīng)后,愣了一下沒(méi)有說(shuō)話,但是他隨便比劃了一個(gè)手勢(shì)后,并沒(méi)有起身。

  還有一次,我跟媽媽去圖書(shū)館,門口墻上掛著一塊“請(qǐng)勿在圖書(shū)館內(nèi)大聲喧嘩,保持安靜”的告示牌。我倆拿好書(shū)坐下,就聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)人在討論書(shū)里的內(nèi)容,那聲音顯得非常突兀。這時(shí),坐在對(duì)面的小姐姐走到她們身邊,指著告示牌說(shuō):“你們可以小點(diǎn)聲嗎?這是圖書(shū)館!眱扇瞬](méi)有理會(huì),還是繼續(xù)說(shuō)話,這是館內(nèi)的人都用異樣的目光看著她倆,兩人才紅著臉匆匆離開(kāi)。

  不要為了自己的私欲,去違反公共規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因,每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐。遵守?guī)則是為了讓我們的生活更加美好,更加有秩序。在現(xiàn)實(shí)中,我們只有自覺(jué)地去遵守這些規(guī)則,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的社會(huì)才能有更好的發(fā)展。

  這就是這幅漫畫(huà)給我的啟示。

  假文盲的啟示作文 篇8

  今天,我看到一幅漫畫(huà)。

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,天空中烏云密布,雪花飄飄搖搖地落下來(lái)。一位婦女懷里抱著一個(gè)一歲多的幼兒匆匆忙忙地往車站趕去。剛到車站,看見(jiàn)幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人已經(jīng)“占領(lǐng)”了母子上車處。他們穿得都很暖和,身體看起來(lái)也十分健康結(jié)實(shí)。她走上前去大聲提醒道:“這里是母子上車處,你們都是身強(qiáng)力壯的男人,也沒(méi)有帶孩子,怎么能站在這里?”可那些男人瞇著眼睛,手插在口袋里,裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。婦女十分著急,但也沒(méi)有辦法,只得站在了最后面。這時(shí),汽車開(kāi)來(lái)了,人們紛紛擁了上去,當(dāng)輪到那位婦女時(shí),車?yán)镆呀?jīng)擠滿了人……

  這張漫畫(huà)諷刺了那些社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。母子上車處本是為了照顧帶著孩子的母親。而那些男人裝成假文盲站在母子上車處,無(wú)視了規(guī)則,公然破壞規(guī)則,擾亂了社會(huì)秩序。如果人人都像那些男人那樣,那么整個(gè)社會(huì)將是一片混亂。

  看到這幅漫畫(huà),我不禁想到了生活中類似的現(xiàn)象。在我們上學(xué)的路上,有一條應(yīng)急車道,專供緊急車輛行駛?捎幸淮,我清清楚楚地看到一輛普通車為了圖方便而從緊急車道上過(guò)去。我想,如果此時(shí)有一輛救護(hù)車要去救人,要從這條道路上過(guò)去,肯定會(huì)被這車給擋住,病員不能及時(shí)到達(dá)醫(yī)院會(huì)有危險(xiǎn)的。

  當(dāng)然,也有很多人還是嚴(yán)格遵守規(guī)矩的。有一年,我和爺爺奶奶坐公交車去外面吃年夜飯。車上除了一個(gè)老年座,其余都做得剛剛好,人不多也不少。這時(shí)上來(lái)一位青年和一位老人,那位青年先進(jìn)來(lái),本可以占據(jù)老年座的,卻把老年座讓給了那位后來(lái)的老人。

  那些“假文盲”看到這幅漫畫(huà),難道不會(huì)臉紅嗎?希望人人都遵守規(guī)則,讓我們的世界更美好。

  假文盲的啟示作文 篇9

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一副漫畫(huà),叫《假文盲》。

  畫(huà)上一個(gè)母親懷抱著一個(gè)嬰兒,正躲在“母子上車處”牌子的后面,看著站在“母子上車處”專用通道的四個(gè)大男人,而那些大男人正把手插在口袋里取暖。

  這四人中,有商人、有老師、有老板、有醫(yī)生。他們都是接受過(guò)教育的人,難道看不懂“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎?不,他們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字,但就是對(duì)這幾個(gè)大字不理不睬。即使看見(jiàn)了,也會(huì)為了方便自己上車,而不管那幾個(gè)大字。

  其實(shí),在生活中,有許多這樣的事,比如:在公交車上,一些座位旁寫著“老、弱、病、殘、孕專座”,可還是有一些健健康康的學(xué)生或其他市民為了讓自己坐的更寬松,就坐了上去;在公園里,草坪上立著一塊“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子,可還是有人為了拍照,便踩進(jìn)了草坪,完全不顧牌子上的話;在電梯里的按鈕旁,貼著“禁止吸煙”的圖文,可有的人置之不理,仍在電梯里我行我素地吸著煙,有幾次電梯里的煙味把我熏得咳嗽起來(lái),我想:誰(shuí)這么缺德?在醫(yī)院里,墻上貼著“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ),可還是有人喧嘩,打擾病人的休息……

  我想說(shuō),我們不能再裝假文盲,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)打造新家園,不讓假文盲出現(xiàn)在我們的城市中。

  是啊,華君武的這幅漫畫(huà)畫(huà)得很好,它時(shí)刻提醒我們要遵守規(guī)則,不做假文盲!

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