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保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 1
你想想，森林對(duì)我們多重要，樹(shù)木死了，我們的家園就沒(méi)了，人類(lèi)也將無(wú)法生存，因?yàn)闆](méi)有森林這個(gè)天然氧吧，任何動(dòng)物都會(huì)死去。
今天，我正盡職的巡視著森林，突然我發(fā)現(xiàn)一顆樹(shù)在劇烈搖晃，似乎要倒下去了。我一驚，“怎么，這顆樹(shù)生病了嗎?病得這么厲害，一定是我往日失職，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蛀蟲(chóng)�！�
我以最快的速度飛了下去，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在飛舞著斧頭，正在賣(mài)力的砍樹(shù)呢!
“他為什么砍樹(shù)呢?難道他不知道樹(shù)木對(duì)人的重要性嗎?”
我落到他的肩膀上，吃驚的看著他的.舉動(dòng)，他的行為讓我太異外了。
“難道是這顆樹(shù)沒(méi)用了?”我仔細(xì)的審視著眼前這顆樹(shù)，憑我的工作經(jīng)驗(yàn)，我可以肯定，這是一顆身體健康的樹(shù)，每天至少能生產(chǎn)50公斤氧氣，轉(zhuǎn)化大量太陽(yáng)能，為三種以上的鳥(niǎo)兒提供筑巢的場(chǎng)所;從筆直的樹(shù)干上看，它應(yīng)該成為有用之材，但至少還應(yīng)該生長(zhǎng)三百年以上。
“這樣的樹(shù)怎么能砍呢?”我自言自語(yǔ)道。
突然間我的注意到砍樹(shù)人精長(zhǎng)的頭，“這不開(kāi)竅的木頭腦袋，一定是有蟲(chóng)了。要不怎么干這么蠢的事呢?”我想。“有蟲(chóng)，我就要擔(dān)負(fù)起醫(yī)生的責(zé)任，”我看準(zhǔn)目標(biāo)，狠狠的、狠狠的啄了下去。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 2
現(xiàn)在社會(huì)上，大家都知道“環(huán)�！�，但是，沒(méi)有多少人真正的做到環(huán)保呢?看，周月泉的一幅漫畫(huà)就揭露了人類(lèi)的險(xiǎn)惡，諷刺了這所謂的“環(huán)�！�。
這幅漫畫(huà)清晰的向我們展現(xiàn)一位“木頭腦袋”的所作所為：一位貪婪的伐木工人在悠閑地抽著煙，手里的斧頭一刻不停地?fù)]舞著，一只啄木鳥(niǎo)憤怒地飛到了伐木工人的.肩上，用它那尖尖的鉤子嘴，啄他那木頭似的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
不知道這幅漫畫(huà)的含義大家看懂了沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng)，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)，怪不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”。不過(guò)在我們平時(shí)的生活中，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿子只滑了幾筆就扔掉了;洗手時(shí)，水開(kāi)得很大，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑誰(shuí)嘩嘩的流淌，要知道，在干旱地區(qū)，水是多么寶貴啊!平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境，又影響美觀(guān)……在如此觸目驚心的事實(shí)面前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，一意孤行，人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越長(zhǎng)越大，雙眼已經(jīng)被欲望蒙蔽了。
朋友，別再繼續(xù)破壞環(huán)境了，別再為了利益不擇手段，別再讓地球衰老，別再做漫畫(huà)中的“木頭人”了。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。我們和大自然是密不可分的，如果破壞地球，那么到頭來(lái)，承當(dāng)這一切苦難只會(huì)是我們——人類(lèi)。所以，善待地球就是善待自己。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 3
最近我看到了一則幽默的漫畫(huà)，而正是這幅漫畫(huà)，啟發(fā)了我很多，現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī)，有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木，于是，便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。
這則漫畫(huà)講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹(shù)木。這是，一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”
這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止，與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的.對(duì)比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開(kāi)竅。這則漫畫(huà)主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木，早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上;小孩子隨手拔下一朵花，在樹(shù)上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn)�；鹕奖l(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類(lèi)血的教訓(xùn)，它們是因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)知或有意的想法才形成的。所以，今天的我們要保護(hù)好地球，保護(hù)好我們自己!
因?yàn)樗鼈儯屛覀兊纳疃嘧硕嗖?因?yàn)樗鼈�，讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上;因?yàn)樗庞辛诉@個(gè)世界，才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時(shí)，我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份，去保護(hù)好地球，愛(ài)護(hù)好她的每一寸角落。將地球——可愛(ài)的母親，她的軀體，她的靈魂守護(hù)好。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 4
在書(shū)上，我看到這樣的一幅漫畫(huà)，受到很大的啟發(fā)。
一天，天明和他的爸爸在小區(qū)里散步。走著走著，來(lái)到了草地旁。草地上碧草青青，很是可愛(ài)。但其中卻有很多腳印，歪歪扭扭地，已經(jīng)踩出了一條小路，白白的.，很是刺眼。
看到這樣，天明很是氣憤，他問(wèn)爸爸說(shuō)：“怎么樣才能使草地不會(huì)被踩踏呢？”爸爸故作不明白，反問(wèn)道：“你說(shuō)呢？”
天明說(shuō)：“我覺(jué)得可以用籬笆把草地圍起來(lái)，不要讓大家靠近，這樣人家就不能踩到了。”爸爸說(shuō)：“那可不行，首先，這地是公共用地，每個(gè)人都有欣賞的權(quán)利，我們不能限制別人，這樣的方法不太好�！�
“那可真么辦�。课覀兛偛荒芸粗〔荼辉闾Ｋ赖��！碧烀髦钡貑�(wèn)，他想了想說(shuō)：“要不我們每天過(guò)來(lái)看著�！卑职中α诵Γ骸澳悴簧蠈W(xué)嗎？爸爸不用工作嗎？這樣的主意也行不通。關(guān)鍵是要大家都要講文明，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)草坪�！�
“這也不行，那也不行，還有什么辦法呢？”天明有點(diǎn)懊惱了。爸爸說(shuō)：“看我的�！卑职终襾�(lái)一塊木板，拿來(lái)一支筆在上面寫(xiě)到：國(guó)防用地，嚴(yán)格保護(hù)，請(qǐng)勿踩踏，違者必究。爸爸說(shuō)：“OK。”便把木牌豎在草地旁。弄好，他們就回去了。
過(guò)幾天，他們又去看那塊草地。果然，草地上一個(gè)腳印也沒(méi)有。天明忍不住地夸起了自己的老爸說(shuō)：“爸爸，你太厲害了�！薄白鍪虑椴粌H要有愛(ài)心，還要用心”。
是的，保護(hù)環(huán)境，抵制不文明行為，這是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，但我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，每一件事都要善于動(dòng)腦，用心去做好。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 5
漫畫(huà)，畫(huà)面雖簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)；漫畫(huà)，通過(guò)詼諧幽默的畫(huà)面，達(dá)到了諷刺、批評(píng)或歌頌、贊美的效果。那下面這幅漫畫(huà)又帶給了我們什么啟示呢？
一個(gè)炎熱的'下午，王剛和趙麗踏著落日的余暉，走在回家的路上。突然，趙麗停下腳步，眉頭一皺，責(zé)怪道：“看看人們，扔得多么灑脫呀！”王剛也說(shuō)：“是呀，看看這奇臭無(wú)比的垃圾，看看這環(huán)繞四周的蒼蠅，再看看這些黃色液體，人們多么缺德呀！”趙麗說(shuō)：“那么，我們把垃圾放回垃圾桶里吧�！钡鮿倕s猶豫不絕，他想：只是將垃圾放回垃圾桶并不能起到警示作用，我一定要想一個(gè)辦法。
經(jīng)過(guò)一陣冥思苦想，一個(gè)念頭從他的腦中閃過(guò)。他放下書(shū)包，拿出紙、筆和膠水，只見(jiàn)他左手扶紙，右手執(zhí)筆，“唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。而趙麗正在將垃圾一捧一捧地放入垃圾桶，只見(jiàn)她弓下腰，雙腿彎曲，雙手一捧，將垃圾放回了它們的“家”中。這時(shí)，王剛的警示語(yǔ)也寫(xiě)完了，他拿上膠水，為垃圾桶穿上了一件“新衣”。內(nèi)容是：文明——只差一步�？吹竭@句警示語(yǔ)的趙麗，不禁為王剛豎起了在拇指。
是啊，同學(xué)們，我們隨手扔過(guò)多少垃圾呢？在亂丟垃圾時(shí)，你想過(guò)這些垃圾會(huì)為環(huán)境造成多少傷害嗎？伙伴們，讓我們從細(xì)節(jié)入手，從自身做起，為我們和諧美麗的鳳凰城增光添彩吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 6
最近我看到了一則幽默的漫畫(huà),而正是這幅漫畫(huà),啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球.
這則漫畫(huà)講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹(shù)木.這是,一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),停在了伐木工的.脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”
這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比.伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開(kāi)竅.這則漫畫(huà)主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木,早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上；小孩子隨手拔下一朵花,在樹(shù)上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn).火山爆發(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類(lèi)血的教訓(xùn),它們是因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)知或有意的想法才形成的所以,今天的我們要保護(hù)好地球,保護(hù)好我們自己!
因?yàn)樗鼈?讓我們的生活多姿多彩；因?yàn)樗鼈?讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上；因?yàn)樗?才有了這個(gè)世界,才有了我們.我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累.這時(shí),我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份,去保護(hù)好地球,愛(ài)護(hù)好她的每一寸角落.將地球——可愛(ài)的母親,她的軀體,她的靈魂守護(hù)好.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 7
云南山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，經(jīng)常能看見(jiàn)五彩繽紛的彩虹，滿(mǎn)天的星星，明亮的滿(mǎn)月。
但別的城市不一定能見(jiàn)到。
環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
在那個(gè)愉快的暑假，媽媽的兩位同學(xué)來(lái)到云南，她們還帶上了自己的兒子、女兒。
玩了云南的“勝地”，個(gè)個(gè)連聲說(shuō)“云南天氣，風(fēng)景都那么好，不像蘇州的天氣：夏天烈日炎炎，冬天冰天雪地，云南冬暖夏涼，真是不想回去了呢”。
我聽(tīng)了后想：為什么蘇州天氣熱，云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
一個(gè)夜晚，我們來(lái)到星空下。
“伙伴們，看!滿(mǎn)天的星星!滿(mǎn)天的星星”!我大聲說(shuō)。
他們都抬起頭看，一個(gè)小朋友說(shuō)：“哇!好漂亮呀!原來(lái)星星是這樣的.，果然像眼睛”。
這位小伙伴只比我小幾個(gè)月，我驚訝地問(wèn)：“你在蘇州居然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)星星嗎”?“對(duì)呀，這么明亮的月亮也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)彩虹”!蘇州是個(gè)大城市，水泥房多綠化少，還有許多的汽車(chē)尾氣，哎，環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!
電視、網(wǎng)絡(luò)、收音機(jī)，到處都在呼吁大家“保護(hù)環(huán)境”。
真希望下次在蘇州聚會(huì)時(shí)我還能對(duì)大家說(shuō)：“看!滿(mǎn)天的星星”!
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 8
我是一只快樂(lè)的魚(yú)兒，名叫笑笑。
一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準(zhǔn)備迎接新的一天。于是，我戴上太陽(yáng)鏡走出門(mén)外。
哇！外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢！正當(dāng)我忘情地呼吸著帶著陽(yáng)光味道的.空氣時(shí)，突然，一個(gè)不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當(dāng)時(shí)，我十分生氣，準(zhǔn)備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計(jì)較了，我繼續(xù)享受著日光浴。
可是自從小河被污染后，我這個(gè)笑笑就再也高興不起來(lái)了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿(mǎn)了生活垃圾，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，走在回家的路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細(xì)一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿(mǎn)臉是淚，拖著長(zhǎng)聲，對(duì)著天空痛哭起來(lái)。
人類(lèi)��！你們?yōu)槲覀凈~(yú)類(lèi)家族著想著想吧，請(qǐng)不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕，同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的健康造成傷害的。到那時(shí)，你們?cè)谛『优陨⒉�，就再也看不到我們這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)了。
請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧！
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 9
昨天，我路過(guò)小路的時(shí)候，小路還很干凈。今天，小路怎么這么臟？我想了想說(shuō)："明白了，可能是小朋友把吃了的'垃圾隨手扔在地上，所以小路才這么臟。"
這些垃圾給我們帶來(lái)了危害。有哪些危害呢？我想了想說(shuō)："知道了，它可以破壞土壤，污染江河。"我先來(lái)介紹破壞土壤吧！我們?cè)诔粤闶车臅r(shí)候會(huì)把垃圾扔在花壇里，這樣垃圾就吸走了營(yíng)養(yǎng)，這樣花草樹(shù)木就會(huì)枯萎或死亡。我再來(lái)介紹污染江河。平時(shí)有些人把垃圾扔在江河里，小魚(yú)小蝦就慘了。
我們就在想怎么清理垃圾。我發(fā)明了一個(gè)吃垃圾的能人，那個(gè)能人叫垃圾箱。垃圾箱會(huì)自動(dòng)把垃圾分為兩類(lèi)：一類(lèi)可回收垃圾，可以進(jìn)行回收利用；一類(lèi)不可回收垃圾，要及時(shí)進(jìn)行焚燒掩埋。所以，我們要把這種垃圾箱放在各個(gè)角落。
我還在報(bào)紙上登了一個(gè)廣告。廣告是這樣寫(xiě)的：我們要保護(hù)環(huán)境，不然我們就只能生活在垃圾堆上了。有句口號(hào)是這樣說(shuō)的，"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"
所以，我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量吧！
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 10
星期天，我和媽媽去公園玩，一進(jìn)公園我就被金魚(yú)塘里五彩繽紛的金魚(yú)所吸引，我連忙拿出面包，把面包屑撒下去，小金魚(yú)們都游了過(guò)來(lái)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，我看得正入迷的時(shí)候，只聽(tīng)"撲通"一聲，一個(gè)飲料瓶掉在了魚(yú)塘里，小金魚(yú)們馬上都躲藏了起來(lái)。
我抬頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)穿著時(shí)尚，背著雙肩包的大哥哥，站在魚(yú)塘邊喝著飲料說(shuō)笑著，剛才那只瓶子就是其中一個(gè)頭戴鴨舌帽的大哥哥扔的，我憋住怒氣跑上去對(duì)他說(shuō)："大哥哥，你把瓶子扔到河里，那是在破壞環(huán)境，你這樣做是不對(duì)的`"大哥哥對(duì)我白了白眼說(shuō)："多管閑事，又不是只有我一個(gè)人在扔。"我自言自語(yǔ)地說(shuō)："要是保護(hù)環(huán)境都從我做起，那該多好啊！我們的地球媽媽不就永遠(yuǎn)美麗了嗎？"
我蹲下身子開(kāi)始去撈那個(gè)瓶子，無(wú)奈我人小手短夠不著。這時(shí)，一雙大手從我身后伸過(guò)來(lái)把瓶子撈了起來(lái)，大哥哥難為情地說(shuō)："小弟弟，是我錯(cuò)了，以后我要向你學(xué)習(xí)。"甜甜的笑容在我臉上綻放開(kāi)來(lái)。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 11
地球是我們?nèi)祟?lèi)最溫暖的窩，也伴隨著空氣和環(huán)境，我們離不開(kāi)地球，更加離不開(kāi)優(yōu)美的環(huán)境保護(hù)，因?yàn)樗俏覀冑?lài)以生存的支柱，然而，我們要提出重點(diǎn)保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更美好，舒適。
最近我都發(fā)現(xiàn)雖然街上經(jīng)常豎立著標(biāo)志“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！笨扇藗冞�是置之不理，都很習(xí)慣地說(shuō)：“就這一次！”重不為以后著想。然而，工廠(chǎng)都不厭其煩地噴出多少的廢氣，不知排出了多少的污水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流入河中，森林中伐木人無(wú)情地把有生命力的樹(shù)砍去，真是讓人痛苦不堪。那些河，那些花草樹(shù)木也不知喊過(guò)多少次救命了呀。還記的那篇文章《爸爸的.咳嗽》，文中的爸爸有過(guò)敏性支氣管炎，只要聞到廢氣味就會(huì)咳嗽，所以“我們”家要經(jīng)常關(guān)上窗。那么得這種病的人以后就不可以開(kāi)窗了嗎？環(huán)境就只可以惡化而不可以美好嗎？污染，對(duì)人類(lèi)造成的影響太大了，所以我們每人更要好好地保護(hù)環(huán)境呀！
一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一棵樹(shù)可見(jiàn)頑強(qiáng)的生命力，一顆心可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境勢(shì)不可擋。讓我們一起過(guò)上更美好的生活，讓家園充滿(mǎn)生機(jī)，活力吧！
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 12
森林里的動(dòng)物小學(xué)放暑假了。
暑假的一天，小燕子姐妹倆出去玩。她們展開(kāi)雙翅在天空飛行著，她們飛呀、飛呀，這時(shí)，燕妹妹說(shuō)：“姐姐，我有點(diǎn)口渴了，我想喝水�！薄昂冒�！下面正好有一口湖，你下去喝吧，我在上面等你�！毖嘧咏憬阏f(shuō)。“那好吧！”小燕妹妹說(shuō)完，便飛到地面上，可是，她看到湖水又黑又臟，嚇了一大跳，她好奇地想：這湖水以前還是好好地，怎么今天會(huì)是這樣呢？
忽然，一條老魚(yú)從水面探出頭來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“孩子，這口湖已經(jīng)被人類(lèi)的工廠(chǎng)排出的.污水給污染了。這里的水是不能喝的了，去別的地方找水喝吧。哎呀，這些日子我們魚(yú)該怎么過(guò)呀？可真難受��！”
“魚(yú)爺爺，您要多保重您的身體呀！再見(jiàn)了，我該走了�！毖嘧用妹脗牡卣f(shuō)。
她又飛回到天空，燕子姐姐著急地說(shuō)：“妹，快！我們離開(kāi)這兒，這里有烏煙，咳咳，快點(diǎn)！”
燕子妹妹一看，原來(lái)是一座工廠(chǎng)排出的煙，只好跟著姐姐一起回去了......
晚上，燕妹妹的腦海里一直想著今天白天的事，她可真希望人類(lèi)能保護(hù)環(huán)境呀！
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 13
現(xiàn)在，環(huán)保已愈加貼近大家的生活，無(wú)論何時(shí)何地大家都講究擁有一個(gè)“綠色”的生活，因此，目前大家的環(huán)保意識(shí)也愈加重了。
以前去超市購(gòu)物，總會(huì)用塑料袋，而目前，大伙在外出前都會(huì)自覺(jué)地帶上一個(gè)布質(zhì)的袋子，極少有人還會(huì)有人攜帶塑料袋去購(gòu)物了。類(lèi)似如此的“白色污染”——一次性餐盒也少多了，目前雖然說(shuō)還有的地方會(huì)用到它，可比起以前隨處可見(jiàn)的樣子已經(jīng)改變不少了。
在我家附近有一家小飲食店，專(zhuān)門(mén)提供大家午飯，天天一到中午，門(mén)前總有很多人在排隊(duì)，由于那里的東西較實(shí)惠，在附近打工的一些人中午就會(huì)去那里吃飯。以前他們給人送外賣(mài)時(shí)用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時(shí)夏季店內(nèi)會(huì)比較熱，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，對(duì)環(huán)境和城市的美觀(guān)也導(dǎo)致了不小的影響。但是，自從大家開(kāi)始倡導(dǎo)環(huán)保，拒絕白色污染時(shí)，這家店就不再用這部分會(huì)污染環(huán)境的`一次性餐盒了，取而代之的時(shí)可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒，他們的這種做法也對(duì)“綠色環(huán)�！边@一理念做出了不小的貢獻(xiàn)！
保護(hù)環(huán)境，讓大家一同攜手，恢復(fù)大自然原本的漂亮、清秀，然大家身邊的每一寸土地都可以得到凈化，也讓大家自己擁有一個(gè)漂亮的家園！
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 14
今天是周末，爸爸、媽媽帶著我在家鄉(xiāng)游玩，同時(shí)做一份問(wèn)卷調(diào)查。
在去的路上我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的天空不見(jiàn)了，一片灰蒙蒙的樣子，好像永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明似的。突然刮起一陣大風(fēng)，白色的塑料袋翩翩起舞，忽高忽低，好像在向我們說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我，讓我走到今天的地步�！眮�(lái)到公園旁的小河，河水被污染了，里面漂浮著塑料袋、零食盒和飲料瓶，清澈的河水變得烏黑。城市里的草坪上，人們不自覺(jué)的踩踏，讓小草彎著腰，草坪上還堆著垃圾。保護(hù)環(huán)境的廣告牌人們視而不見(jiàn)。郊區(qū)的工廠(chǎng)排放著濃煙，像一條黑色的龍?jiān)谔炜罩酗w來(lái)飛去。馬路邊的'垃圾堆積成小山，夏天散發(fā)著刺鼻的臭味。
看到家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到這樣的破壞，我很傷心也很生氣，人們?yōu)槭裁床粣?ài)護(hù)環(huán)境呢?
晚上我回到家躺在床上卻怎么也睡不著，最后迷迷糊糊中我夢(mèng)到我們的家鄉(xiāng)到處干干凈凈，能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空和夜晚的星星月亮�？諝馇逍绿饾�(rùn)，這還是我們?cè)瓉?lái)的家鄉(xiāng)嗎?
“叮鈴鈴”一陣鬧鐘的聲音把我叫醒了，噢!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊。要是我們的家園像夢(mèng)里一樣該多好呀。所以我們要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。我希望我們地球的明天會(huì)更加美好，更加充滿(mǎn)生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 15
天空湛藍(lán)，一片云彩也沒(méi)有飄過(guò)，一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿(mǎn)頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁�！边@時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的'小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了，他興沖沖地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品，能派上新的用場(chǎng)，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明興奮地召集了小伙伴們，讓他們各自搜集家里的塑料瓶和易拉罐。他們迫不及待地拿起剪刀，開(kāi)始動(dòng)手創(chuàng)作。小華巧妙地將可口可樂(lè)瓶的上半部分粘合在一起，一個(gè)漂亮的塑料杯就完成了。而小明則巧手地利用剪刀，在一個(gè)廢棄易拉罐上剪剪裁裁，不一會(huì)兒一個(gè)精美的花籃就呈現(xiàn)在大家面前，仿佛施了魔法般變出來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，大家終于看到了一些利用廢棄物制作的裝飾品。小明高興地說(shuō)：“這種創(chuàng)意不僅環(huán)保，還可以讓家里變得更有特色，真是太棒了！”
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 16
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。花朵盛開(kāi)著，本來(lái)草地都是很柔軟，花特別香，香味都芳香撲鼻，有時(shí)還會(huì)有一些勤勞的小蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜。
但是現(xiàn)在人類(lèi)都亂丟垃圾，草地現(xiàn)在已經(jīng)被人類(lèi)亂扔的垃圾覆蓋了，清澈見(jiàn)底的'河水現(xiàn)在已經(jīng)被垃圾堆滿(mǎn)了，也讓我們呼吸的空氣刺鼻難聞。如果草地上有垃圾，而且后面還有人住的話(huà)，那些人就很難繼續(xù)往下走。
我們?cè)隈R路上行走的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在馬上路清理垃圾。他們的工作有時(shí)還會(huì)有危險(xiǎn)，比如像煙這類(lèi)有害垃圾很容易起火。他們都很辛苦，所以我們要把垃圾扔到垃圾桶。就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不這樣做，才導(dǎo)致了環(huán)境被污染和破壞。我希望地球能重新變得很美麗，水能清澈見(jiàn)底，蜜蜂能更愛(ài)勞動(dòng)。如果我們不保護(hù)地球，地球就會(huì)報(bào)復(fù)我們，比如洪水之類(lèi)的災(zāi)害。我們保護(hù)地球就相當(dāng)于保護(hù)家園，如果看見(jiàn)別人亂扔垃圾，我們要提醒他們把垃圾扔到垃圾桶里，我們也得提醒爸爸媽媽保護(hù)環(huán)境。
為了重現(xiàn)我們美好的地球，我們要保護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)把它們丟進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)檫@樣才能重現(xiàn)我們美麗的家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 17
近年來(lái)，人們大量的砍伐樹(shù)木，鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，猴子沒(méi)了玩的樂(lè)園，我想人們這么瘋狂砍伐樹(shù)木是要做什么呢？
可是大家有沒(méi)想過(guò)，亂砍樹(shù)木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀！由于人們亂砍亂伐，樹(shù)木不能去保護(hù)水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎？那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過(guò)后，不到30分鐘后，洪水淹沒(méi)了小鎮(zhèn)，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊，那也是大自大然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的懲罰。
所以人們呀！我們要拯救地球，愛(ài)護(hù)地球，不能再去傷害它了。我建議，從現(xiàn)在開(kāi)始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹(shù)，我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。
作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該保大自然，保護(hù)地球，每一年的`植樹(shù)節(jié)都要植上一批小樹(shù)苗保持生態(tài)平衡，地球就會(huì)煥然一新，煥發(fā)青春。
最后，我還要說(shuō)：“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，來(lái)改善和美化我們的家園，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福！
熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 18
我們的地球只有一個(gè)，作為我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任。然而，令人遺憾的是，有些人卻選擇無(wú)視這一點(diǎn)，故意破壞環(huán)境，傷害我們唯一的地球母親。
在大年初一那一天，我們?nèi)ナ忻駨V場(chǎng)玩，當(dāng)時(shí)我以為自己走錯(cuò)了地方：往日那里綠樹(shù)成蔭，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響；人們則會(huì)靠在長(zhǎng)椅上曬著暖暖的陽(yáng)光，享受著悠閑的時(shí)光；周?chē)囊磺惺悄敲吹那逍乱巳恕篮玫木跋箢D時(shí)消失無(wú)蹤。那天的市民廣場(chǎng)人山人海，地面上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的五顏六色地毯——全是垃圾，這些垃圾給清潔工們?cè)鎏砹朔敝氐墓ぷ髁俊Ｔ谀抢�，我還看見(jiàn)了很多只久違的蒼蠅、蚊子也過(guò)來(lái)湊熱鬧，現(xiàn)在可是大冬天。草地上也布滿(mǎn)了垃圾，一陣風(fēng)吹來(lái)，垃圾就到處飛揚(yáng)，刺鼻的.氣味彌漫整個(gè)廣場(chǎng)，簡(jiǎn)直就像是垃圾場(chǎng)一般。
現(xiàn)在，臘梅花盛開(kāi)，散發(fā)著淡淡的清香，小草也頑強(qiáng)地鉆出泥土，展示著嫩綠的身姿。然而，人們卻熱衷于踏著小草，隨意丟棄垃圾，甚至隨意摘取臘梅花。對(duì)于大自然的不尊重，讓人感到無(wú)比心痛……
讓我們珍惜唯一的家園，地球無(wú)法復(fù)制。好好呵護(hù)身邊的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球母親吧！
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 19
當(dāng)你看到那挺拔的大樹(shù)時(shí)，是不是被它的魄力給震住了，當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí)，你是不是被它的嬌艷給迷住了；當(dāng)你看到一條條清澈見(jiàn)底的小溪時(shí)，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧?kù)o。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹(shù)被冰冷無(wú)情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹(shù)樁，鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒(méi)能抵住災(zāi)難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無(wú)暇的'小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開(kāi)了，是誰(shuí)讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)。他們無(wú)情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多栽樹(shù)木，給以后的子孫留下一片片緑油油的森林，樹(shù)木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來(lái)襲，還可以為人們提供氧氣；對(duì)污水進(jìn)行處理，使她變成純潔的水為人類(lèi)所用；盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達(dá)，使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 20
星期天，我看見(jiàn)一個(gè)小孩子在吃飯的時(shí)候，用一次性筷子來(lái)玩，一下子折斷了幾十個(gè)筷子，把筷子弄了一地，我看了十分生氣，這一次性筷子本身就是用樹(shù)木做的，這樹(shù)木是保護(hù)我們的衛(wèi)士，離開(kāi)了樹(shù)木就沒(méi)有了空氣，如果每人都用和浪費(fèi)，樹(shù)木越來(lái)越少，沒(méi)有了樹(shù)就沒(méi)有了許多我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毜臇|西。
我有時(shí)也會(huì)浪費(fèi)東西，有時(shí)紙張沒(méi)有用，就把紙給扔了。又一次我做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)：在一個(gè)花團(tuán)錦簇的森林里有著上萬(wàn)課大樹(shù)，和幾千課小樹(shù)組成，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，十幾只松鼠，抱著松果，在樹(shù)枝上邊吃邊聽(tīng)，但是森林在減少，有許多人在砍伐樹(shù)木，動(dòng)物們無(wú)家可歸了，它們走啊走，終于走到了另一片綠色的.樹(shù)林，可是那里也有人在砍樹(shù)，幾個(gè)豹受不了了，就沖上去，砍樹(shù)的人馬上跳著跑著的跑出了森林，沒(méi)幾天他們竟又來(lái)了，還帶著槍?zhuān)觽冇譀_了上去，可沒(méi)有一個(gè)豹子回來(lái)，全部被打死了，動(dòng)物們又離開(kāi)了，來(lái)到山腰上，有一個(gè)很大的洞，里面有泉水，有不少的野草，動(dòng)物們把洞堵上，出去找吃的時(shí)候才把洞打開(kāi)，就這樣天天的等著森林復(fù)原。
我驚醒了，從那以后，我下定決心，要做一個(gè)好孩子，一不浪費(fèi)紙，不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)我們有限的資源的好孩子，讓我們共創(chuàng)綠色的家園。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 21
那天下午，全校學(xué)生參加了學(xué)校組織的一次“保護(hù)環(huán)境從我做起”的活動(dòng)，大家都非常高興。
下午上完最后一節(jié)課就出發(fā)了。我們排著整齊的.隊(duì)伍，手里拿著打掃用具很快來(lái)到了目的地。哇！好臟呀！老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們顧不得觀(guān)賞校園外的花、草、樹(shù)木就開(kāi)始忙碌起來(lái)。大家忙得不可開(kāi)交。我首先撿到食品袋，我想大家為什么這么喜歡吃“垃圾食品”。我又撿了一些煙頭。我和邵子珊、嵇雪歌、周文月等一組，大家分頭去找。樹(shù)下，草坪中……幾乎每個(gè)地方都有煙頭。我們小組的人都是愛(ài)干凈的人，可是今天她們卻不怕臟。大家一手拿著垃圾袋，一手把撿到的煙頭放進(jìn)去，累得滿(mǎn)頭大汗都來(lái)不及擦。不一會(huì)，煙頭已經(jīng)半袋了。竟有如此多的煙頭，真是太可怕了！“集合了！”經(jīng)過(guò)大家的努力我們打掃的地方煥然一新了！大家也高高興興地回到了學(xué)校。
這次的活動(dòng)太有意義了，讓我知道勞動(dòng)多么光榮多么快樂(lè)，讓我知道團(tuán)結(jié)的力量有多大。但是我也想告訴大家每個(gè)人保護(hù)環(huán)境就要從我做起。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 22
一個(gè)晴朗的早晨，熊阿姨帶著小猴到雙柱公園游玩。
小猴一進(jìn)公園就看到一塊大石頭，于是它就學(xué)著自己的祖宗孫大圣跳到大石頭上登高遠(yuǎn)眺，熊阿姨阻止說(shuō)：“小猴啊，你快點(diǎn)下來(lái)吧，你看看，這樣讓人看見(jiàn)，要說(shuō)你沒(méi)教養(yǎng)的！”小猴聽(tīng)了覺(jué)得還有些道理，就說(shuō)：“好吧，我下來(lái)！”
接著，熊阿姨又帶小猴觀(guān)賞了公園的好多風(fēng)景，還游玩了各個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所。轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)公公快下山了，熊阿姨帶著小猴出了大門(mén)，小猴看見(jiàn)了門(mén)口的兩根紅紅的柱子，靈機(jī)一動(dòng)，“嗖”的一下就爬上了柱子，在柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字，熊阿姨又上前阻止道：“你怎么又頑皮了？快下來(lái)！”小猴問(wèn)：“為什么？我祖先不也曾在柱子上寫(xiě)過(guò)字嗎？”熊阿姨說(shuō)：“你再不下來(lái)，我就把這件事告訴你媽媽?zhuān) 甭?tīng)了這句話(huà)，小猴膽小了，立即從柱子上下來(lái)拿了塊布把柱子上的.字擦干凈了，完了還沖熊阿姨做了個(gè)鬼臉。
在回家的路上，熊阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴呀，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每個(gè)人都像你這樣，那么柱子上就只有黑乎乎的字了，一點(diǎn)兒也不美觀(guān)的�！毙『锫�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 23
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。
媽媽帶著我和妹妹去潭山公園玩。那里有茂盛的樹(shù)木，青青的草坪，美麗的.景觀(guān)，還有一群群叫喳喳的小鳥(niǎo)。廣場(chǎng)上有許多小朋友玩風(fēng)箏、滑冰、打球，涼亭里的老爺爺老奶奶聊著天，打著牌。
正當(dāng)我和妹妹也玩得開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)前面草坪那邊有小朋友在吵架。原來(lái)是兩個(gè)小男孩在草坪上刨土拔草，被一個(gè)小姐姐批評(píng)還不服氣，爭(zhēng)吵了起來(lái)。就在這時(shí)，管理員叔叔過(guò)來(lái)了，笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們不能拔花草玩，小草小花也有生命��！它們是大自然的一員，有了它們，我們的公園才更美。我們每個(gè)人人小都要懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草！”站在一旁的我，也如同上了一堂課。我想：平時(shí)我們總是說(shuō)要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，可在生活中又是怎么做的呢？光光用嘴說(shuō)說(shuō)而不去做，這是對(duì)自己不講信用，對(duì)花草樹(shù)木不講誠(chéng)信��！
走在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要向那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)，對(duì)小花小草守信用，用心來(lái)愛(ài)它們，用行動(dòng)來(lái)保護(hù)它們，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的綠色家園變得更加美麗，永遠(yuǎn)都生機(jī)勃勃！”媽媽聽(tīng)了，笑了！
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 24
有一天，一條小魚(yú)在飛云江上游玩。上游天空湛藍(lán)，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，兩岸的樹(shù)木郁郁郁蔥蔥。
小魚(yú)在江里游來(lái)游去，非常高興。它想：不如到下游去看看更美麗的風(fēng)景，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是小魚(yú)叫小伙伴一起去，小伙伴說(shuō)：“好�！闭f(shuō)完就出發(fā)了。魚(yú)群到下游，發(fā)現(xiàn)江水變臭變混濁了，看不清前面的江水了。它們說(shuō)：“天哪，這是怎么回事？怎么看不清前面的江水了？”這時(shí)候，一條老魚(yú)過(guò)來(lái)，把它們帶到江面上。
老魚(yú)說(shuō)：“這一千年前的.飛云江很美麗，有陸游的詩(shī)為證：‘俯首兩青空，舟行明鏡中。蓬萊定不遠(yuǎn)，正要一帆風(fēng)。’”小魚(yú)說(shuō)：“飛云江怎么變臟了呢？”老魚(yú)說(shuō)：“因?yàn)槿藗兘ㄔ旃S(chǎng)，排放污水，使江水混濁。人們砍伐樹(shù)木，使水土流失，所以江水就變臟了。”
小魚(yú)說(shuō)：“江水什么時(shí)候能變清澈呢？”老魚(yú)說(shuō)：“現(xiàn)在人們搞綠化，開(kāi)展‘五水共治’活動(dòng)，我相信總有一天，飛云江會(huì)變清澈�！毙◆~(yú)說(shuō)：“到那時(shí)候，我們就可以順著飛云江到大海去玩，真好！”
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 25
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一則漫畫(huà)，漫畫(huà)上有一個(gè)身著長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲，穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著一根煙，手里拿著一把斧頭在砍樹(shù)。而他的頭上，有一只啄木鳥(niǎo)在啄他的頭，啄木鳥(niǎo)邊啄他的`頭邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”看了這則漫畫(huà)，我感觸良多，現(xiàn)在有很多人都在隨便破壞樹(shù)木，許多木材廠(chǎng)為了做一次性筷子，而亂砍亂伐;有的人在公園玩，突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。這些人難道就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們這樣會(huì)給大自然造成什么樣的危害嗎?如果有100個(gè)人去砍伐樹(shù)木，那就會(huì)有一片樹(shù)林倒下;如果有1000個(gè)人去砍伐樹(shù)木，那就會(huì)有一片森林倒下。如果有100個(gè)人中，那就會(huì)有一片樹(shù)林重生：如果有1000個(gè)人種那就會(huì)有一片森林重生。這對(duì)大自然，對(duì)我們，甚至是對(duì)地球都會(huì)有幫助。
我們何樂(lè)而不為呢?讓我們來(lái)保護(hù)地球吧!從一點(diǎn)一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開(kāi)始。就算是一點(diǎn)一滴，也請(qǐng)同學(xué)們不要輕視。因?yàn)樗自?huà)說(shuō)：“千里之行，始于足下�！薄安患磅筒�，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！碑�(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海，我相信那時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)造了一片樹(shù)林了!所以，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 26
冬天到了，小燕媽媽帶著小燕去南京過(guò)冬。
小燕來(lái)到這里覺(jué)得很奇怪，以前的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。以前的小河清澈見(jiàn)底，先在的小河卻變得非常渾濁。突然，一只小魚(yú)從水里探出頭來(lái)。小燕高興地說(shuō)："咦，這不是我的.好朋友呆呆魚(yú)嗎?"
呆呆魚(yú)愁眉苦臉地說(shuō)："是的，我是呆呆魚(yú)。"
"你為什么這么無(wú)精打采呢?是不是病了呀?"小燕不明白的問(wèn)。
"因?yàn)槿藗兾廴经h(huán)境，亂扔垃圾，使我們不能在這生活，我的伙伴都已經(jīng)不行了，我也快不行了。"呆呆魚(yú)氣喘呼呼的說(shuō)。
小燕擺著臉生氣地說(shuō)："人們不應(yīng)該污染環(huán)境，這樣不僅小河變渾濁了，不再清澈而且傷害了小動(dòng)物。"
呆呆魚(yú)說(shuō)："難道人們不知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?"
小燕子說(shuō)："要是人們不要亂扔拉圾，要保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物那該多好啊!"
呆呆魚(yú)說(shuō)："是啊，我們可不能在這里生存了。"
小燕子嘆了一口氣說(shuō)："哎，到底哪兒才是我的家呢?"
保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)作文 27
地球是人類(lèi)的母親，也是各種生物的家。保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)地球的一部分。保護(hù)環(huán)境也分為好幾類(lèi)，例如說(shuō)：節(jié)約水資源、保護(hù)森林資源、要把垃圾分類(lèi)扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。
每個(gè)被保護(hù)、節(jié)約的資源都有個(gè)小故事：有一次，我經(jīng)過(guò)一個(gè)賣(mài)魚(yú)攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣(mài)魚(yú)的.人把臟水都倒了，換了新水�？墒撬麆偘逊潘墓茏臃旁谒劾�，就聊天去了，直到水溢出來(lái)他才回來(lái)。哎!這要浪費(fèi)多少水呀!我覺(jué)得你應(yīng)該放水的時(shí)候就在旁邊看著，等到水接的差不多的時(shí)候就把管子拿出來(lái)，這樣一滴水也不浪費(fèi)。
告訴大家一個(gè)節(jié)約水的方法：把淘米的水、洗臉?biāo)掏习训乃即嫫饋?lái)，可以沖馬桶，就不再浪費(fèi)那么多水了�？刹灰屪詈笠坏嗡蔀槿祟�(lèi)的眼淚喲!
森林資源也需要保護(hù)。我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)童話(huà)故事：一個(gè)人在森林里伐木，一只啄木鳥(niǎo)站在了他的肩上，啄著他的腦袋說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)著句話(huà)的意思是：這個(gè)人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲(chóng)子”，有毛病的意思。
植樹(shù)節(jié)馬上就要來(lái)到了，我們要多植樹(shù)，綠化我們的家園!
讓我們一起快快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
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