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老師漫畫作文

時(shí)間:2021-03-13 13:17:18 漫畫 我要投稿

實(shí)用的老師漫畫作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的老師漫畫作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的老師漫畫作文3篇

老師漫畫作文 篇1

  我有一位有趣的語(yǔ)文老師。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來(lái),那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開,說出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。

  她有著獨(dú)特的上課開場(chǎng)方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調(diào)皮的語(yǔ)文老師從門外闖進(jìn)來(lái),仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

  平時(shí)里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣,每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味,興致勃勃。有時(shí),她幽默的語(yǔ)言,常常逗得我們哈哈大笑?蓢(yán)肅起來(lái)的時(shí)候,我們還是很害怕的,只要有同學(xué)做小動(dòng)作,那些做小動(dòng)作的聲音都會(huì)鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里,迎來(lái)的便是她那嚴(yán)肅的面孔。

  我喜歡我的語(yǔ)文老師,更愛她那風(fēng)趣的語(yǔ)文課堂!

老師漫畫作文 篇2

  在四年級(jí)開學(xué)之前,我就在想英語(yǔ)老師是不是很嚴(yán)格?可是,開學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)并不是我所想的那樣。

  開學(xué)那天,英語(yǔ)老師告訴我們她姓張,讓我們叫她張老師。在我看見張老師第一眼的時(shí)候,她就讓我感到了非常溫暖。她有一雙明亮的眼睛,還有一個(gè)小小的.嘴巴。別看她的嘴巴非常小,但看著卻能讓我們明白所有問題似的。她一笑,就有好多可愛又潔白的小白牙。張老師看起來(lái)最多也就23歲。

  上課的時(shí)候,張老師講的非常生動(dòng),讓我們可以快速的記住好多單詞。張老師有時(shí)非常嚴(yán)肅,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候考試成績(jī)很不理想,才會(huì)如此嚴(yán)肅。她有一次親自對(duì)我說:“吳雨涵,你的成績(jī)有的時(shí)候非常高,有的成績(jī)很低。你的成績(jī)非常高時(shí),老師會(huì)超級(jí)高興,每次都會(huì)夢(mèng)到你,如果你考的很低,老師會(huì)失眠,甚至一夜沒睡好!”我說:“我一定會(huì)讓我的成績(jī)非常平穩(wěn)考高分!”于是張老師對(duì)我咪咪一笑。這次的笑容讓我感到老師像我的母親一樣溫暖。

  當(dāng)然,在下課的時(shí)候就會(huì)和我們鬧成一團(tuán)。有的時(shí)候,別的同學(xué)講的一個(gè)笑話,把老師變成了一個(gè)和我們一樣的10歲孩子那樣笑。她笑得非常開心,看起來(lái)像我們的朋友。我們和老師一起做游戲,讓別的班都非常羨慕我們班。我真希望大課間要是英語(yǔ)張老師上就好了!

  雖然現(xiàn)在英語(yǔ)張老師不教我們了,但是我們不會(huì)忘了張老師的!

老師漫畫作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的人生道路上,遇到過許多老師,有溫柔的語(yǔ)文老師,有趣的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師……而我最喜歡美麗的舞蹈老師。

  她有一頭深棕色的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁嵌在那潔白的臉上,一張櫻桃小嘴讓整個(gè)人看起來(lái)優(yōu)雅而大方。

  在我的印象中,老師不但嚴(yán)厲,而且還很關(guān)心我們。記得有一次,我正在練習(xí)基本功,因?yàn)橥祽邪淹葟澚艘幌拢@可逃不出老師的火眼金睛。只見她彎下腰撿起了一根木棒,走過來(lái),用尖銳的聲音對(duì)我說:“把腿伸直了!”我嚇得立馬把腿伸直,再也不敢偷懶了。

  還有一次,我因?yàn)槎亲犹鄱?qǐng)了假。媽媽和我說,老師剛一下課,就問我肚子好點(diǎn)兒了嗎?第二次上課時(shí),老師囑咐我下次不要亂吃東西。

  老師不但舞跳得好,而且歌唱得也很好。在一次休息時(shí)間,老師說:“我們今天玩擊鼓傳花的游戲吧!蔽覀兟犃硕几吲d地拍著手。

  游戲開始了,我們傳呀傳,突然音樂停了,“哈哈,是老師,老師快表演一個(gè)節(jié)目吧!”不知是誰(shuí)說了一聲,老師站了起來(lái),清了清嗓子!俺呻p蕩悠悠,你呀你你凍我心房……”一曲《隔岸》從老師口中唱出來(lái),聲音既優(yōu)美還動(dòng)聽,唱完后一陣熱烈的掌聲從四周響了起來(lái)。

  這就是我喜歡的多才多藝的舞蹈老師。

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