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《假文盲》作文

時(shí)間:2022-01-15 18:29:30 漫畫 我要投稿

關(guān)于《假文盲》作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的《假文盲》作文8篇,希望能夠幫助到大家。

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《假文盲》作文 篇1

  這是一個(gè)母子上車處,可為什么站在這里候車的卻不是母子呢?其實(shí)他們不過(guò)是為了優(yōu)先上車才做個(gè)假文盲而已。

  這個(gè)等候區(qū),清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是那些愛(ài)占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),瞇著眼睛,好像是在自我解釋:“我只不過(guò)是站在這里候車擺了,我不識(shí)字,我不知道上面寫了什么!边@些人衣著穿戴整齊,一看就知道是讀過(guò)書有文化的人。他們竟然如此坦然地站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全,也不是母子,才不需要這種特殊照顧呢!

  很顯然,華君武想通過(guò)這幅畫來(lái)告訴我們:光有知識(shí)是不夠的,我們做人要有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說(shuō)的“種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”,想要培育一棵大樹(shù),就要從根開(kāi)始培育;想要教育好一個(gè)人,就要從德開(kāi)始培養(yǎng)。由此可見(jiàn),德對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。即使一個(gè)人的學(xué)識(shí)再怎樣淵博,沒(méi)有道德也是沒(méi)有用的。

  其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如說(shuō),公交車的照顧專座上座的全是年輕人;游客無(wú)視公園里“請(qǐng)勿踐踏草坪”的標(biāo)牌,在草地上隨心所欲地嬉戲、睡覺(jué);小區(qū)安全通道上放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子,可是照樣有車主亂停……就說(shuō)最近杭州實(shí)施的禁煙令吧!條例中明確規(guī)定公共場(chǎng)合禁止吸煙?墒窃谝恍┚频昀锶匀挥幸恍┎蛔杂X(jué)的人在吸煙,他們一點(diǎn)也不在乎人們異樣的眼光,把那塊禁止吸煙的牌子放到不醒目的位置。一旁的服務(wù)員也置之不理。

  當(dāng)然啊,我們也需要反思,是什么助長(zhǎng)了這種不正之風(fēng)?我想應(yīng)該是人們面對(duì)錯(cuò)誤不敢提出,沒(méi)有勇氣向錯(cuò)誤挑戰(zhàn)。很明顯,我們從圖中可以看出這對(duì)母子已經(jīng)被那些人擠出了母子上車處,畏畏縮縮地站在一旁。如果這時(shí)候,這位母親勇敢地站出來(lái)指責(zé)他們,他們又能怎樣呢?他們沒(méi)有任何道理,必定只好尷尬地走出母子上車處。雖然這位母親比較瘦小,但是只要她指出來(lái),誰(shuí)還會(huì)厚著臉皮站在那里?

  這僅僅是一幅簡(jiǎn)單的漫畫,但卻反映了當(dāng)今社會(huì)上存在的問(wèn)題,告訴我們要勇敢地向錯(cuò)誤挑戰(zhàn),教會(huì)我們要多為他人著想,不要總是以自己為中心。

《假文盲》作文 篇2

  在這幅圖片中我們可以看出這是母子上車處,但是幾個(gè)“文盲”站在母子上車處,它們就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)牌子上面寫的字,而可以看見(jiàn)一個(gè)母子抱著孩子卻被擠在了外邊,當(dāng)看到這里我非常生氣,這些“文盲”竟然把母子上車處的位置占了,這些“文盲”真可恥。

  在寒風(fēng)呼嘯的冬天,只有以為母子和孩子沒(méi)在等候區(qū),原本的母子上車處成了“男人上車處”,第一個(gè)人裝成“文盲,第二個(gè)人看見(jiàn)了也裝成文盲,后第三個(gè),第四個(gè)……都裝成文盲,很快母子上車處排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)龍,第一個(gè)人文質(zhì)彬彬,第二個(gè)看上去是個(gè)有文化的人,第三個(gè)帶著一個(gè)眼睛,像是什么科學(xué)家。如果人人都裝成文盲那世界還太平么?那世界還是以前的世界么?如果都裝作文盲,那世界還像以前綠么?例如:一個(gè)人裝作文盲,吃著香蕉,喝著奶,當(dāng)他吃完的時(shí)候還不是不按規(guī)定,扔在可回收的垃圾箱里,喝完奶的時(shí)候還不是把奶盒直接丟在地上。如果都裝作文盲,那小草的生命還會(huì)有么?草地上發(fā)著的一塊牌子還會(huì)有用么?例如:如果裝作文盲,把草地上豎起的牌子沒(méi)當(dāng)回事,反正是“文盲”,又不識(shí)字,如果不踩草地的話就不方便,為了走的方便還不是踩小草。

  就在這時(shí)車來(lái)了,那些中年男子馬上跑上車,把那些好的位置都搶了,而這位母子只是站在那里,突然車?yán)镯懫鹆艘痪湓,乘客們注意,如果你身邊有什么殘疾人、老年人、婦女等請(qǐng)主動(dòng)讓個(gè)位置,謝謝大家的合作。母子想這回應(yīng)該會(huì)有座位了,這些文盲看著婦女,而婦女左看看右看看,看有什么人給他讓座位,突然一個(gè)急剎車,讓這位婦女差一點(diǎn)摔倒,那些“文盲”趕快閉上眼睛,當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生。這位母子剛才眼里激動(dòng)的目光消失了,它不吭一聲的站在那里。

  看完這幅漫畫,你心里的感受是什么?那些人并非真正的文盲。他們是有愛(ài)心的文盲嗎?,是值得學(xué)習(xí)的文盲嗎?,是有禮貌的文盲嗎?它們什么都不是,這些“文盲”不懂什么是付出愛(ài)心,什么事應(yīng)該做的,什么事不該做的。 如多都成文盲,那世界還行么?小草總是流淚,世界的垃圾沒(méi)有分類,花叢里豎起的牌子跟沒(méi)有沒(méi)什么兩樣,所以大家不要當(dāng)假文盲,假文盲非?蓯u。

《假文盲》作文 篇3

  在一個(gè)公交車站里,有一群人們。

  車站里,有五位大人。四位強(qiáng)壯的大漢停留在了車站里,一位婦女帶著一個(gè)孩子和大漢們一起,到了“母子上車處”。為什么會(huì)有四位大漢站在“母子上車處”呢?只見(jiàn)婦女臉上的表情十分復(fù)雜,在嘆著氣,似乎在想:“這四個(gè)大男人沒(méi)看到是‘母子上車處’嗎?

  也許,他們并不因?yàn)椴蛔R(shí)字,大大的車牌亮在眼前,而他們卻面不改心不跳,似乎是在自己家里一樣。這么沒(méi)有秩序,這么沒(méi)有規(guī)則,這么沒(méi)有尊嚴(yán),難道社會(huì)是他們一個(gè)人生存的地方嗎?難道我們的社會(huì)就能這么隨便嗎?難道社會(huì)的規(guī)定不該遵守嗎?他們不是看不到,而是——無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則!是一個(gè)名副其實(shí)的假文盲。

  四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時(shí)間上車,直接占用“母子上車處”。直接用自己的利益做任何事,不僅會(huì)影響母子的時(shí)間,還會(huì)被人們指責(zé)。不能用自己的利益而裝作無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則,這四位大漢就是如此,為了自己的利益而裝不認(rèn)識(shí)車站牌上的字,這種行為是自私的。

  在生活中我們應(yīng)該遵守規(guī)定。社會(huì)里,不能以利益行事,應(yīng)該以規(guī)定行事,就如同反面教材的那副漫畫《假文盲》。不能只顧全自己,還應(yīng)該要為別人著想,才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。

  《假文盲》這副漫畫很明確地告訴我們要做社會(huì)上的有心人,也同時(shí)諷刺了那些在社會(huì)上沒(méi)有規(guī)定約束的人。

《假文盲》作文 篇4

  今天,我在書上看到華君武先生的一部漫畫,名字叫做《假文盲》。這幅漫畫雖然很簡(jiǎn)單,卻讓我感觸很深。

  畫面中的站臺(tái)上有一處“母子上車處”,里面卻站著四個(gè)男人,而真正的母子被擠到了車站外。這四個(gè)人,每個(gè)人都衣冠楚楚,看起來(lái)像是受過(guò)高等教育的人,他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?難道他們不知道這樣做是沒(méi)道德嗎?不!他們知道。但是他們熟視無(wú)睹,明知道自己做的不對(duì),卻心安理得。

  這樣的事有很多,比如有一次,我乘公共汽車去奶奶家,車上面寫著“禁止吸煙”四個(gè)大字,打一男子卻無(wú)視他,不管不顧的拿出一根煙點(diǎn)燃并吸了起來(lái)。頓時(shí),車廂里煙霧騰騰,整個(gè)車廂被煙氣籠罩,還好是售票員阿姨阻止他吸煙,他才把煙頭弄滅。

  還有一次,我隨媽媽去醫(yī)院看病。通道內(nèi)人山人海,因?yàn)樽挥邢蓿行┤酥荒苷局。旁邊就是生命通道。生命通道?nèi)人也很多,護(hù)士讓他們讓開(kāi)生命通道,他們不但不讓,還極力反抗。生命通道是讓生命垂危的患者們有一份保障,讓他們得到及時(shí)救援的通道。

  我們要遠(yuǎn)離《假文盲》的行為,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力。相信在我們的共同努力下,”假文盲”的現(xiàn)象會(huì)慢慢消失,社會(huì)將變得越來(lái)越好。

《假文盲》作文 篇5

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,長(zhǎng)途車站里卻有這樣一幕:候車處的牌子上寫著“母子上車處”,可是,在站牌底下卻站著四位彪形大漢,他們一個(gè)個(gè)裝著若無(wú)其事的樣子,對(duì)著眼前的牌子視若不見(jiàn)。在他們的身邊站著一為正抱著小孩的婦女。那位婦女的心里可能在想:這里的牌子寫的很清楚“母子上車處”,可是他們卻不識(shí)字?!

  看到這幅漫畫,我想到了:在一些垃圾桶上掛著一個(gè)牌子,上面寫著“上前一小步,文明一大步”,可就是有些人不愿意上前一小步,把垃圾扔到了桶外,真是一群假文盲啊。其實(shí),在我們生活中有許多“假文盲”之類的事:在廁所有一塊牌子寫著“來(lái)也匆匆,去也沖沖”,也就是有些人便后不沖洗,弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車上寫著“老、弱、病、殘、孕專坐"。有些年輕人上了公共汽車,就直接坐了下來(lái),看見(jiàn)有需要讓座的人,卻將頭扭向一邊。

  看完這幅漫畫,使我知道了,在生活中,應(yīng)該遵守公共道德,遇到這類事件,應(yīng)及時(shí)制止。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將永遠(yuǎn)美麗。我們心里應(yīng)銘記這句話,世界才會(huì)更加和諧.溫馨!

《假文盲》作文 篇6

  我以前看的漫畫都是些幽默的,每次看完都哈哈大笑,可我看了華君武老先生的《假文盲》我卻笑不起來(lái)。

  上面畫的是四個(gè)高大的男人擠占了“母子上車處”,讓一位婦女抱著孩子站外面,無(wú)奈、驚異地望著他們。當(dāng)我看到這幅畫的第一眼就想:他們難到不識(shí)字嗎?不,不可能,看他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,像紳士一樣,不會(huì)連這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。那他們肯定沒(méi)看見(jiàn),也不可能啊,這個(gè)牌子立在這么顯眼的地方,只要眼睛沒(méi)問(wèn)題絕對(duì)看得件。那他們?yōu)槭裁磽屨肌澳缸由宪囂帯保寢D女站在外面呢?原因只有一個(gè),那就是他們有一種不顧他人,自私自利的思想。

  先看第一個(gè)人。他的上下身都穿著名牌衣褲,看樣子是個(gè)大學(xué)生。雖然知識(shí)豐富,打扮的很好,但內(nèi)心是丑陋的,令人討厭。

  再看第二個(gè)人。他頭戴軍帽,身穿軍服,一看就知道是一位軍人?绍娙耸菫槿嗣穹⻊(wù)的,他還搶進(jìn)“母子上車處”,也令人生氣。

  第三個(gè)人他個(gè)子最矮,戴著眼鏡,應(yīng)該是博士,可他看見(jiàn)前面兩個(gè)人搶位置,他也搶了進(jìn)去了,使人氣憤。

  第四個(gè)人最可笑,他戴著口罩,顯然是位醫(yī)生。他剛下班,想快點(diǎn)回家,看著“母子上車處”站著三個(gè)男人,怕別人認(rèn)出他,于是戴著口罩,搶進(jìn)去了。

  看完這幅《假文盲》,我不禁想起了我們生活的社會(huì)。在有些草地立著一個(gè)牌子——保護(hù)花草,人人有責(zé)。可立面不是“缺胳膊”,就是“少腿”。在公共汽車?yán)飳懼罢?qǐng)勿吸煙”可里面還是濃煙滾滾。還有很多這樣的事。

  不過(guò)隨著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),這樣的人和事慢慢變少。同時(shí),我也衷心地希望假文盲只是在漫畫中的人物。

《假文盲》作文 篇7

  我看到了一幅漫畫,畫面上四個(gè)紳士模樣的男人正在等候上車,一位瘦弱的阿姨抱著小孩在上車處的欄桿外排不上號(hào),但是上車處的中間立了一塊非常搶眼的牌子“母子上車處”。難道那些男士們都是文盲嗎?我真為那幾位“假文盲”感到羞愧。其實(shí)類似這種“假文盲”的情況在我們身邊也時(shí)有發(fā)生。

  在商場(chǎng)或影院,有些男士吞云吐霧,卻對(duì)墻上醒目的大字“禁止吸煙”視而不見(jiàn);在浴池,人們?cè)谙丛〉臅r(shí)候,我?匆(jiàn)有的人在搓澡,可她后面的水龍頭還在嘩嘩的流著水,可對(duì)墻上醒目的大字“請(qǐng)節(jié)約用水”視而不見(jiàn);在醫(yī)院、賓館,有些人隨地吐痰,對(duì)“禁止隨地吐痰”四個(gè)字卻視而不見(jiàn)。

  現(xiàn)實(shí)生活中的.種種“假文盲”的現(xiàn)象實(shí)在可恨,這些人缺少起碼的道德修養(yǎng),與我們這個(gè)文明的社會(huì)很不協(xié)調(diào),我希望這類事情在我們身邊盡量少發(fā)生。

《假文盲》作文 篇8

  這幅畫是畫一個(gè)車站的場(chǎng)景。 漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫,畫家從生存現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻 、意味等伎倆來(lái)諷刺、批評(píng)或表彰某些人和事,看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲,我深有感觸。

  道口旁邊立著一個(gè)大牌子,上寫“母子上車處”望文生義,這個(gè)道口是為母子提供方便的,而那里卻站著四個(gè)大男子,他們中間有學(xué)生、有武士、有醫(yī)生、有傳授,看上去,他們都很有文化,但是,他們卻戰(zhàn)在了不屬于自己的道 口處,把真正的一對(duì)母子擠到了外面,他們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事,以為自己的舉動(dòng)沒(méi)有錯(cuò)。有這么一句話,當(dāng)局者迷,觀看者清,大伙兒看到這四個(gè)大男子的活動(dòng),一定會(huì)以為他們很沒(méi)素質(zhì),很沒(méi)修養(yǎng)。

  在實(shí)際生存中,如許的事情也是存在著的,每個(gè)小區(qū)里都有花壇,下面都市立著“掩護(hù)花卉”的牌子,但是有些人卻故間上去踩,小花小草也是有生命的,把它們都踩去世了。自己也得不到什么利益。大街的柏油馬路上,設(shè)的盲人專用的通道,有些人專門到下面去走,自己不是盲人,卻享有盲人的特權(quán),好好的馬路不走,偏要走盲道,這又是意呢?

  華君武先生的這幅題為《假文盲》的漫畫,猶如一把鋒利的匕首切中了社會(huì)中的丑惡現(xiàn)象,對(duì)假文盲先生進(jìn)行了刻薄的諷刺和有力的鞭撻。

  這幅漫畫向我們描述了如許一個(gè)場(chǎng)景:在一個(gè)寒冷的清晨,四個(gè)有知識(shí),有文化,身強(qiáng)體壯的大男子,出現(xiàn)在專門為母子上車方便而專設(shè)的候車站臺(tái)上,把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)益的一位年老母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

  再看看被他們擠在一邊的母子,顯得是那樣的弱小和無(wú)助,而這四名高峻結(jié)實(shí)的男子,對(duì)旁邊的母子二人視而不見(jiàn),其淡漠的程度讓人感觸心寒,他們的行徑是多么的卑劣,道德是多么的低下,真是“金玉其外,敗絮此中”!

  這幅漫畫中,在母子候車處期待的四個(gè)大男子中,第一個(gè)一看就曉得是一名公事員,一件風(fēng)衣,另有一圈貂皮毛領(lǐng),一定是一位高收入者。由于起得太早,帽子也忘了戴,睡眼朦眬的。

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