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一幅漫畫的作文[精選9篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一幅漫畫的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一幅漫畫的作文 篇1
從靜謐而和諧的森林里,傳出一陣“轟轟”聲,隨之一棵參天大樹一下子倒了下來。再走近看看,一個(gè)穿著制服的中年人,叼著煙,拿著斧子,正朝一棵大樹砍去。而一只啄木鳥卻站在他的頭上說:“這段木頭里一定有蟲……”,還憤怒地啄中年人的頭。
這是一幅漫畫中的故事情節(jié)。看完了這幅漫畫,我的心卻久久不能平靜。“這段木頭里一定有蟲……”引起了我的深思:啄木鳥站在那人的頭上不停的啄,難道人的腦袋里也有蟲?不,這個(gè)蟲只是一種思想上的蟲,是“貪婪蟲”、是“無知蟲”、是“自私蟲”……金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知,對財(cái)富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。假如我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,那么我們對大自然的每一點(diǎn)傷害,終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。難道不是嗎?在如今的社會上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。
人們在破壞環(huán)境的同時(shí),根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。只顧眼前利益,賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只大蟲,一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心,F(xiàn)在有很大一部分人就像一棵生了蟲的'病樹。他們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了,不是嗎?
如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被。他們似乎還沒有覺醒,利益的驅(qū)使讓腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
這僅僅是一幅搞笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己!由此,人們是不是該醒悟了——現(xiàn)在開始,停止對地球、對環(huán)境的傷害吧!
一幅漫畫的作文 篇2
這是一幅極具諷刺特色的。
畫的是在一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持板斧的盜伐人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著樹木。“這段木頭里一定有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。
看了這幅漫畫,我們在笑罷之余,更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭里呢?還是在這個(gè)人的腦袋里呢?我們在學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文之中得知,森林資源本來是可以不斷再生、長期給人類作貢獻(xiàn)的,但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞,濫砍濫伐,使可再生的森林越來越少,這樣長此以往,必將給人類帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難。
這樣的生態(tài)災(zāi)難還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是隨意毀壞森林資源的后果嗎?難道這個(gè)腦袋里有“蟲”的人真是不懂珍愛我們的森林資源嗎?
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,像這個(gè)腦袋里有“蟲”的,不愛惜自然資源的,不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎?隨意地開采礦物資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,亂扔垃圾造成環(huán)境污染,排放污水毀壞水資源等等,這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記,在地球資源枯竭的'時(shí)候,人類將難逃劫,因?yàn)檫m合人類生存的只有地球。
地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們,保護(hù)它們,珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,使人類長期地在地球上繁衍生息。
一幅漫畫的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明和小紅兩名少先隊(duì)員在放學(xué)回家的路上,看到一個(gè)垃圾桶旁鋪滿了一層黑漆漆的“地毯”——各種各樣的垃圾:易拉罐,碎紙屑,橘子皮,蘋果核等等。還有愛“湊熱鬧”的蒼蠅在“地毯”上“跳舞”呢!少先隊(duì)員小紅看到后氣憤的說道:“這是誰扔的呀?怎么可以到處亂扔呢?”少先隊(duì)員小明接道:“真缺德呀!”他們不時(shí)還把撲鼻而來的“香”氣扇走呢!
小紅走近垃圾桶,彎下腰,低下頭,伸出手,撿起垃圾后,把垃圾放入垃圾桶。撿到一半時(shí),扭后頭對著正在思考的小明大聲嚷道:“怎么就讓我撿,你怎么不來撿?”小明爭辯說:“我覺得你這樣把垃圾撿完,路人還會到處扔的!毙〖t想:對呀!我這樣撿完并沒有告誡人們要保護(hù)環(huán)境呀!便說道:“好的,那你想個(gè)辦法提醒人們吧!”小明心想:要不貼個(gè)標(biāo)語吧,路人扔的時(shí)候會看到。于是,他就摘下書包,把書包放在地上,并打開書包,取出紙和筆,趴在地上,一絲不茍地寫標(biāo)語。
小紅把最后一點(diǎn)垃圾放進(jìn)垃圾桶后,開心地說道:“終于撿完了,好累呀!不過城市更干凈了!边@時(shí),小明也寫好了標(biāo)語,他們一起把標(biāo)語貼在垃圾桶上,小紅一邊對小明豎起大拇指,一邊說:“這個(gè)辦法真棒!”
路人走過來,紛紛贊揚(yáng)著:“這兩個(gè)同學(xué)真好,懂得保護(hù)衛(wèi)生。”那些亂扔垃圾的.人低下紅彤彤的臉,自言自語道:“連小學(xué)生都懂得衛(wèi)生,我以后不能再亂扔垃圾了!彼麄儌z聽到這些聲音后,心里美滋滋的。
這幅漫畫告訴我們:做了文明的事,心里就像添了一層凈土;做了不文明的事,心里就像蒙了一層灰塵;文明也就是一個(gè)小小的動作,只要我們不隨地吐痰,不說臟話,不亂扔垃圾文明就會在我們身邊。在此,我向人們呼吁,別讓文明只差一步。
一幅漫畫的作文 篇4
在一個(gè)星期五晚上,小左手拿著一張?jiān)嚲黹_心地跑到媽媽面前,說:“媽媽,你看我考了一百分兒!眿寢屄犃朔浅8吲d,把小左抱起來親了又親,但是后來的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。
小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著,他這張?jiān)嚲韮褐豢剂?5分兒,還沒有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說不但及格了,而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。
為什么家長們在孩子們考試考好了才能夠表揚(yáng)孩子?為什么在孩子沒有考好時(shí)就對他們進(jìn)行巴掌教育?漫畫的作者夏明說:“我希望和教育有關(guān)的人能通過這樣的漫畫,思考自己的教育理念和方法,起到見仁見智的作用!蔽蚁敫嬖V全天下的.爸爸媽媽們:請你們不要動不動就對孩子們實(shí)施暴力。就算他們沒有考好,家長們也應(yīng)該去鼓勵他們。因?yàn)樗疽庖蚕肟紓(gè)好成績的,也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。
我不由得想起剛聽說的一件事兒:一個(gè)孩子數(shù)學(xué)得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對他親了又親。我不明白家長對孩子的愛,怎么被成績左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長們都不要對孩子動手,要鼓勵孩子。
一幅漫畫的作文 篇5
不知道你有沒有看過這一幅漫畫,它的名字叫《假文盲》。
寒風(fēng)瑟瑟的冬天,在公共汽車站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車處”的通道里,完全無視“母子上車處”這幾個(gè)大字?此麄円鹿诔臉幼樱椭朗亲x過書的,而且他們肯定看見那幾個(gè)字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的婦女無奈的站在旁邊。
看到這幅漫畫,我的腦海中立刻閃過“道德”二字。對,那幾名男子的行為是非常沒有道德的,但竟沒有人去制止。這恰恰是當(dāng)今社會面臨的一個(gè)大問題。
現(xiàn)在的電視上有道德公益廣告,街道有道德標(biāo)語,書上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場這樣空氣不流通的公共場所有人吸煙,公交車上沒人給老弱病殘?jiān)凶屪,有人在大庭廣眾之下罵人,而且滿口臟話……
道德,是社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的'準(zhǔn)則和規(guī)范。我們應(yīng)該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開始,從小事開始,要知道,有不道德行為存在的社會永遠(yuǎn)不會美好,只有道德,能讓社會更美。
一幅漫畫的作文 篇6
漫畫中的人令人匪夷所思!三個(gè)大人,應(yīng)該懂得為孕婦讓座,而不是對孕婦視而不見,最后的人坐得穩(wěn)如泰山,讓人感到他十分沒有公德心;第二個(gè)人也是坐得心安理得,絲毫不為他不給孕婦讓座而深感慚愧,反而還帶有幾絲微笑,令人十分的為那位孕婦打抱不平;第三個(gè)人為所欲為的橫在椅子上,擺著一副天不怕,地不怕的架子,那臉上的表情,在說著:“哼,一位孕婦,干嘛要讓座,我可是交了錢的,就應(yīng)該享受,況且先來后到,所以我無須讓座!蔽覟橹畱嵖,為他們深感恥辱。
唯獨(dú),一位阿姨,面容上滿是笑意,為這位孕婦讓座,使這位孕婦感到十分溫暖,她懂得,也許這位阿姨要站很久,可卻用她自己的辛苦,創(chuàng)造出了別人的幸福,這讓人十分的暖心。
然而,我們我們生活中也有許多和這位阿姨相似的好心人,他們默默的`為老弱病殘?jiān)凶屪?/p>
我不由得想起那一次乘坐BRT到文灶上課的事。那天,我一上車,一位阿姨就站起身,她微笑的看著我:“小朋友,你坐吧!我要下車了!蔽腋械绞煮@喜,連聲道謝后,又回給了她一個(gè)微笑,便坐下了,我望著這位阿姨,直到我下車了,也沒有見她下車,我感到十分驚訝,內(nèi)心頓感十分慚愧,我將自己的舒適建于別人的辛苦之上。于是,我在下車前,將座位讓給了另外的一位老人,老人也瞇著眼,朝著我微笑,我突感心靈得到了慰藉,但對于那位阿姨,我還是深感慚愧,之前的行為我又與圖中那三個(gè)人有何區(qū)別呢!
我覺得這幅畫十分的形象,他詮釋了現(xiàn)在的人,品格越來越低,讓我們青少年陷入了深思,同時(shí)也反襯出了一撥好心人。它讓我們深思,也警醒了我們,決不能像那三個(gè)人,要像那位阿姨一樣為他人著想。
讓我們大家一起向社會呼吁吧!“同在一片藍(lán)天下,我們要愛護(hù)老弱病殘?jiān)杏住!?/p>
一幅漫畫的作文 篇7
書上有一幅漫畫,這幅畫看似簡單的漫畫,卻讓我思考了很久。
漫畫講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事:一天,兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上,忽然,小紅發(fā)現(xiàn),路旁垃圾箱外有許多沒投進(jìn)箱里的垃圾,嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步,一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過去幫忙?尚∶魉坪跸氲搅耸裁,向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了,小明卻手拿一張紙,粘在了垃圾箱上,哦,原來紙上寫著:文明——只差一步。是呀!如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的`垃圾,不讓它“跑”到公路或路邊,不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎?
近日有個(gè)報(bào)道,天安門廣場上每天有很多難以清除的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆,用鏟子鏟,才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象,為了清除“可惡”的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。
同學(xué)們,讓我們行動起來,先做好維護(hù)校園衛(wèi)生,再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們,輕松些,再輕松些。
一幅漫畫的作文 篇8
在生活中,有許多漫畫,讓我有很深的感受,其中,有一幅漫畫讓我印象深刻。
漫畫展現(xiàn)這樣一個(gè)場景:在森林中,一個(gè)叨著半根煙卷的男人正揮動斧頭砍樹。一只啄木鳥落在他身上啄他的'腦袋,啄木鳥瞪著眼睛想“這段木頭里一定有蟲……”。
在現(xiàn)實(shí)生活中,這種人也不在少數(shù),在樹木商人的驚天黑幕下,我國森林資源正在以驚人的速度逐年減少,森林的減少又導(dǎo)致水土流失,土地沙化,可耕種土地面積也隨之縮小,許多貧困農(nóng)民只能望地興嘆。難道這些就不能引起那些喪心病狂的人注意嗎?
地球是無私的,它向人類提供資源,人們還砍伐樹木 ,如果樹木沒有了,人類會滅亡,地球也會滅亡,所以你們一定要多栽樹,防止自然災(zāi)難。
“這段木頭里一定有蟲”。我認(rèn)為那些被利欲所迷惑而去破壞我們生存環(huán)境的人才是真正的“蟲”,我們要在肅清體害蟲的同時(shí),清醒地認(rèn)識到地球的資源,當(dāng)它枯竭的時(shí)候,即是使你腰纏萬貫,也無法再擁有一個(gè)地球。
一幅漫畫的作文 篇9
今天我看到了一幅漫畫,令我感觸良深。
漫畫是這樣的:天空被黑煙籠罩,太陽似乎也藏起來哭泣,植物枯黃,大地沒有一絲絲生機(jī),一個(gè)人正往一條小河里倒塑料瓶、紙屑、果皮。河面上滿是垃圾和魚的死尸,河流烏黑,一動不動,死氣沉沉。一條年邁的老魚因?yàn)槲鬯,身體開始腐爛,它用一把大傘豎著,想擋住垃圾。可是垃圾太重了,老魚咬緊牙關(guān),臉憋得通紅,雙腿不停地打顫,手卻一直沒有放松。老魚眼睛直勾勾的地望著河上的老人,充滿悲哀和憤怒,好像在說:“可惡的人類,你們總會有一天會后悔的,你們會有報(bào)應(yīng)的!”
我看著看著,不禁心里發(fā)酸,悲憫這條老魚,也憎惡圖上的人。一些工廠,為了金錢,每天用十幾根,幾十根大管往河里排放污水,“嘩嘩”河流翻滾著,咆哮著;有些人認(rèn)為自己扔幾個(gè)垃圾沒什么關(guān)系,變向河流里瘋狂地扔垃圾,據(jù)資料顯示:地球上71%是水,但這其中97。5%是咸水,只有2。5%是淡水。而在這九牛一毛的淡水中還有70%被被冰覆蓋,29%被土覆蓋,只有少之又少的淡水可飲用。如果人類在肆無忌憚的向河流、湖泊里排放污水,倒放垃圾,地球?qū)⒆兂墒裁礃?赡苁谴绮莶簧参锉晃廴咀兊每蔹S,沒有生機(jī),可能是河流烏黑,空氣中彌漫著臭氣,可能是人類人人自危,用千金換取一滴干凈的.水,也可能是荒無一人,沒有生命。
不要讓世界上的最后一滴凈水是“人類的眼淚”,請保護(hù)水資源,讓河流,讓地球成為生命的樂土吧!
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