五年級作文：螞蟻與交流儀

　　我有一個螞蟻窩窩，我抓來七只螞蟻，放在里面，觀察情況。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們派了3個偵察兵，另外三個打洞，一個當(dāng)隊(duì)長。偵察兵常常繞著外圈爬一圈，然后回去向隊(duì)長匯報(bào)信息，只見兩只螞蟻用觸角相互接觸著，交流信息。報(bào)告完了以后，隊(duì)長嘴一動，表示可以走了，偵察兵繼續(xù)去偵察了。這樣即使螞蟻不能像人一樣用嘴巴溝通，有了這一對觸角，就能表示出意思了。比如有一只螞蟻遇到又大又合口味的事物時(shí)，觸角便會猛烈抖動，讓同伴們一同來分享。

　　這個東西叫交流儀，一個六寸的屏幕，上面有兩根觸須，觸須上有個感受器。想和別人交流時(shí)，把心里想對別人說的話涌到嘴邊，然后雙手碰一下感受器，便嗎上可以進(jìn)行交流了。如果你萬一把這對觸須摔在地上會不會失效呢?

　　其實(shí)這個完全可以放心，因?yàn)槲覀冇昧藦幕鹦巧蠋�來的上好材料，即使�?3樓摔下去，也不會摔壞，反而會和反彈球一樣彈上來，彈到你手中，方便你不用下去去撿這對觸須。

　　有了這對觸角，我相信會使啞巴和正常人一樣交流，使他們即使不能說話也能夠與人溝通。

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