螞蟻的作文[通用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　巨人說：“我是巨人，都不敢爬這棵通天樹，你一只小小的螞蟻，能行嗎？”

　　螞蟻沒理巨人，繼續(xù)往上爬。

　　春姐姐來了，把大地吹綠了，花兒也露出了開心的笑臉，好像在給小螞蟻加油。白胡子爺爺在樹下對小螞蟻高聲叫道：“只要堅持，就一定能夠成功！”夏天，紅彤彤的太陽照得小螞蟻滿頭大汗，可它顧不上擦汗，還是繼續(xù)往上爬。秋姑娘來了，天空下起了綿綿細(xì)雨，小螞蟻小心翼翼地摘下一片樹葉頂在頭上，結(jié)果它一滴雨也沒淋到。不知不覺中，冬爺爺帶著雪花飄來了，冷得小螞蟻渾身發(fā)抖，但是，小螞蟻心想：爬上去，肯定會有地上沒見過的東西。于是，它努力的往上爬。一年又一年，小螞蟻戰(zhàn)勝了很多很多的`困難，終于爬到了這棵樹的頂端。

　　白天，它跟太陽公公聊天，和白云姐姐玩耍；晚上，它聽月亮媽媽講故事，和調(diào)皮的小星星捉迷藏。

　　有一天，它對著天空大聲喊：“我是一只勇敢、自信、堅強的小螞蟻！”

螞蟻的作文 篇2

　　有一次，我在寫作業(yè)，有一排螞蟻在桌子上爬，排得很整齊，我試著拿作業(yè)把它們掃開，可它確很快可以歸在一起，我大吃一驚，百思不得其解，這到底是為什么呢？

　　我接著把它們分散到兩三米的距離，可它們都能立刻歸在一起，我在四周放一些食物試著可以把它們分開，可是結(jié)果并不是這樣，而是它們把食物一塊一塊的搬到一起，再大口大口地和同伴們分享。我立刻放下手中的作業(yè)跑到爸爸面前問：“爸爸，為什么螞蟻把它們分開后，它們能立刻歸回原來的隊伍呢？”“這是它們的密秘，要讓你自己去解開這個密秘！”爸爸說。

　　我跑到電腦旁，上網(wǎng)查起資料來，查了好久才發(fā)現(xiàn)原來螞蟻可以主動歸隊的'密秘是：螞蟻的視覺器官非常靈敏，它們利用陸地上的景物、太陽的位置和藍(lán)天上反射下來的日光辨認(rèn)回巢的方向。螞蟻還對氣味特別敏感，它們可以根據(jù)氣味來認(rèn)路。他們會在往返路上留下特殊氣味，同時又對往返路上的天然氣味也非常敏感，所以不會輕易迷路。我終于解開了心中的疑惑。

　　看來，我們一定要多留心觀察，才能注意到很多平時被我們忽略的小細(xì)節(jié)。大自然是我們的好老師，我們一定要做一個有心人，畢竟，生活處處皆學(xué)問。

螞蟻的作文 篇3

　　在森林里的一個螞蟻窩里住著一群螞蟻，它們每天來來回回，進進出出，可熱鬧了�？捎幸恢唤行⌒〉男∥浵�，一直有個夢想，那就是長得和樹一樣高大、強壯。小小躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，不知不覺天亮了，它才進入夢鄉(xiāng)。

　　等小小醒來，它發(fā)現(xiàn)自己長得和樹一樣大了，它開心地笑了起來，它的笑聲傳到了一只老虎的耳朵里，老虎走出來一看，被它嚇跑了，笑聲又傳達(dá)了一頭獅子的耳朵里，獅子走出來一看，也被嚇跑了。大螞蟻哈哈大笑起來想：森林之王都被我嚇跑了，看來我現(xiàn)在變得很強大了，我要把我的強大用到為大家服務(wù)上。想著想著，然后大搖大擺地走出去了。

　　它來到小河邊，看見幾只小兔子要過河，可是沒有橋，過不去。于是它走上前去，小兔子們看到也被嚇了一跳：“怎么有這么大的螞蟻��？”“兔子兄弟，別害怕，我是來幫助你們的。”它說著，便把身體橫臥躺在河面上，小兔子們一個一個地從他身體上走過�！爸x謝螞蟻小弟的.幫忙”小兔子們很有禮貌地謝過，小小開心極了。一路上，小小做過很多好事。

　　夜深了，天黑蒙蒙的，只有天上的星星在眨眼睛。這時候大螞蟻要回家休息了，可是到了家門口，它才發(fā)現(xiàn)，它太大了，連一根胡須也進不了家門。于是，它在門口大哭起來，邊哭邊說：“怎么辦？我回不了家了。”不過，她邊哭邊說邊在想辦法。它終于想出了個辦法，修更大的房子。就在原有洞穴上加修。

　　它叫醒了族人，找來工具，說干就干。一部分螞蟻先把進洞的門加寬加高，修得像宮殿大門；另一部分螞蟻把室內(nèi)加高加寬，內(nèi)空修得又高又大，如同空曠的廣場；一部分螞蟻把室內(nèi)裝修得跟皇宮差不多。一個晚上地功夫，宮殿式的房子終于建好了。小小很開心，小螞蟻們也高興得一蹦三尺高。

　　這樣浩大的工程，螞蟻家族一個晚上就完成了，這不更加印證了“團結(jié)一心，其利斷金”的哲理嗎？

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